(核心素养目标)2.1 认识自己 课件(共21张PPT)-2024-2025学年道德与法治七年级上册(统编版2024)

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(核心素养目标)2.1 认识自己 课件(共21张PPT)-2024-2025学年道德与法治七年级上册(统编版2024)

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(共21张PPT)
授课人:xxx
授课班级:xxx
1、政治认同:做更好的自己,是在与他人互助的过程中践行社会主义核心价值观。
2、健全人格:正确认识自己,能够自我反思,不断完善自我,保持乐观的态度,以积极的态度接纳自己,欣赏自己。
3、道德修养:客观认识和对待自己,形成正确的自我认同,提高自我管理能力,加强自律。
4、责任意识:激发认识自我的兴趣,了解认识自己的途径,树立信心,形成正确的人生奋斗目标。
认真阅读课本P9—11页内容,思考本课教学基本问题(时间:5分钟)
活动一 我的自画像
① 自画像
每人拿一张白纸,用文字或图画等形式描绘自己,然后折起来,放在小组桌子中间的小篮子里。
以小组为单位,完成右边的活动。
② 猜一猜
每个人从小篮子里拿出一张折叠的自画像,猜一猜这是谁的自画像并说明理由,谈谈你对这位同学的印象和看法,其他同学可以补充。
你的自画像被同学们猜出来了吗?
1.正确认识自己的重要性(意义)★
正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
同学们
你是E人还是I人?
活动二 探究自我
从生理状况来认识自己,如身材、相貌、体能、性别等;
从心理特征来认识自己,如性格、气质、能力等;
从社会关系来认识自己,如自己在家庭或班级中的角色等。
通过对自我的全面分析来认识自己。
2.我们可以从哪些方面做到自我全面分析?
①我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己。
②从性格、气质、能力等心理特征来认识自己。
③从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。
想知道我是谁,不那么容易。在不同人的眼里,我有所不同。
活动三 别人眼中的我
数学老师说我是个思维敏捷的学生。
语文老师说我学习很用功。
同学说我性格内向,妈妈却说我有些外向。
有的同学说我乐于助人,有的同学说我骄傲自大。
不同的人对“我”的看法各不相同,究竟哪一个才是真正的“我“?
通过他人的评价来认识自己。
3.他人的评价的意义(作用)?★
他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
我们不能盲目的接受所有人的评价,一定要理性应对,注重沟通。
方法与技能:正确对待他人的评价
①用心聆听
心怀感激之情,感谢他人帮助我们更清楚地认识自己;悉心听取他人对自己的看法,重视他人的评价,不过早下结论。
② 勇于面对
在他人的评价中,有些是我们不愿意听到的,但当我们有足够的勇气面对这些评价时,不仅能更好地看清自己,而且可以不断地提升自己。
③ 注重沟通
当他人的评价与我们的自我评价不同时,我们可以主动与对方沟通交流,了解他们评价的缘由,从而更好地理解他人的评价,全面理性地认识自我。
④ 理性应对
有时他人的评价是对我们的过分吹捧或者人格贬损,这样的评价也许并不能真实地表明自己究竟是一个什么样的人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝,不让这样的评价影响自己。
4.如何正确对待他人评价?
正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。
5.在生活实践中认识自己的意义(重要性)?
学习、劳动、人际交往等生活实践,能够让我们更加了解自己的优势和不足,不断证明自己、检视自己,对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰。
认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断探索自己、发现自己、发展自己,我们就可能成为最好的自己。
6.如何正确认识自己?★★(P10-11)
①通过对自我的全面分析来认识自己。
②通过他人的评价来认识自己。
③在生活实践中认识自己。
④认识自己是一个过程。
1.虽然小娟成绩很优秀,但是她从来不骄傲自负。她深知自己还有缺点和不足,想要不断进步,就离不开老师和同学们的帮助。因此,她能更好地理解、宽容和善待身边的每一个同学,同学们也把她当成好朋友。小娟的这些经历说明( )
A.任何人都能正确认识自己
B.正确认识自己,可以促进与他人的交往
C.他人的评价是我们认识自己的一面镜子
D.人们可以从生理、心理、社会等方面认识自己
B
2.“长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台,不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照片,请求陌生网友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此理解正确的是( )
A.他人的评价都是正确的,要虚心接受
B.多把尺子量自己,活在别人的眼光里
C.正确认识自己,理性面对他人的评价
D.当局者迷,自我评价总是主观片面的
C
3.小林这样评价自己:“我个子很高,体能却不好”“我性格内向,不擅长与陌生人打交道”。小林通过( )
①生理状况来认识自己
②心理特征来认识自己
③社会关系来认识自己
④他人评价来认识自己
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
D
4.老子说:“自知者明。”智者说:“自知之明是难得的知识。”这些告诉我们( )
A.正确认识自己很重要
B.他人的态度与评价很重要
C.通过他人的评价来认识自己
D.认识自己是一个过程
A

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