资源简介 (共17张PPT)第六课 友谊之树常青第一节 友谊的真谛学习目标1政治认同:践行社会主义核心价值观,做到诚信、友善等;2道德修养:学会主动关怀、帮助朋友;3责任担当:学会真诚交友,共同分享,相互分担;4人格健全:学会积极地交友,建立真正的友谊。学习目标学习重点:友谊是一种亲密的关系;友谊是平等的、双向的;友谊的意义学习难点:友谊是一种心灵的相遇;学习方法:情境体验、案例分析、讨论交流、学练结合等自学导航请阅读课本P42~45内容,思考以下问题,并完成填空;大约3分钟1.友谊的真谛是什么?(1)友谊是一种___________ 的关系。(2)友谊是一种__________ 的相遇。(3)友谊是__________、___________。2.友谊的意义是什么?(1)在真正的友谊中,我们能够得到朋友的_________________ 、_____________________ 、______________________ ,享受更多的快乐和温暖,得到精神上的__________________。(2)友谊的美好就在于它可以超越________________、家庭背景、_______________等,实现心灵的沟通与____________。(3)接受朋友的__________,也主动__________对方;感受朋友的___________,也主动___________。我们共同分享,也_______________,在相处中体验积极的情感,在交流中________________。(4)朋友__________了我们一起走过的成长路程。生活情境再现情境一:周日,小华、小莉和小美完成家庭作业后,在手机微信上畅快地聊天。最后,三人约定周一一起到学校打扫教室里的卫生。周一,她们在教室里分工合作,小华擦黑板和玻璃,小莉扫地,小美拖地。过了一会,小华就把黑板和玻璃擦完了。她开始帮助小华扫地。又过了一会,她俩又开始帮助小美拖地。最后,她们把教室里的卫生清理的干干净净。班主任老师表扬了她们,她们相视一笑。情境二:语文课上,老师提问小美,背诵毛泽东的诗词《七律·长征》。她一紧张,忘了。于是她把目光不由自主地转向了小华,她可是语文学霸。小华用手指了指小莉的红色衣服。不知怎么的,小美马上背诵出来了 。“红军不怕远征难,万水千山只等闲······”老师表扬小美说:脑子挺机灵。小美心里想:要不是小华指了指小莉的红色衣服,我还真忘了。课下,小美对她俩说:过两天,我的爸爸从外地回来,他一定给我买好吃的水果。我一定会送给你俩尝一尝。她俩听了,高兴极了。两天之后,小美的爸爸回来了。果真买了好吃的水果。小美把水果送给她俩。不过,她俩也送给了小美一些好吃的健康零食。阅读完情境,讨论交流:友谊的真谛是什么?(1)友谊是一种___________ 的关系。(2)友谊是一种__________ 的相遇。(3)友谊是__________、___________。观看视频《古人诗词中的友谊》再观看视频《马克思与恩格斯的伟大友谊》请讲一个你与朋友交往的感人故事。讨论交流:友谊有什么意义?归纳总结:1.在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心,享受到更多的快乐和温暖,得到精神上的支持和满足。2.友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等,实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼,让我们更深刻地体悟人生的美好。3.接受朋友的帮助,也主动帮助对方;感受朋友的关怀,也主动关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长。4、朋友,见证了我们一起走过的成长历程。友谊的真谛知识树友谊的真谛友谊的意义亲密的关系心灵的相遇平等的、双向的得到精神上的支持和满足更深刻地体悟人生的美好在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长朋友见证了我们一起走过的成长历程单项选择题(原创)(每道题2分)1.在古代,人们对朋友的称呼众多,常见的有:至交、故交、世交、刎颈之交、忘年之交、忘形之交、莫逆之交等等。(1)至交:是指友谊最深的朋友;(2)故交:是指有过深厚友谊的朋友;(3)世交:一般是指两家人或者两姓之间有着世世代代的交情;(4)刎颈之交:是指可以一起共同经历生死或者经历苦难的朋友;(5)忘年之交:是指朋友之间是可以跨越年龄、辈分的差异。比如古人李白与贺知章的友情就属于忘年之交;(6)忘形之交:是指那些不拘小节,成为不分你我的朋友;(7)莫逆之交:是指那些情投意合、感情纯洁、友谊深厚的朋友。这说明了( )①友谊是一种亲密的关系 ②友谊是一种心灵的相遇 ③友谊是平等的、双向的 ④友谊是一成不变的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④当堂达标检测2.友谊是一场心灵的相遇。下列同学的说法与其内涵一致的是( )A.小华:只和学霸同学交朋友 B.小美:真正的朋友是满足对方的各种需要,不让对方失望 C.小莉:只和家庭富有的同学交朋友D.小帅:和有共同兴趣爱好、共同语言的人交朋友,互相学习小刚在小学时被同学欺负过,来到了初中,他一个人独来独往。小强发现他这人不错,很想跟他交朋友。假如你是他们的道法老师,你能告诉一下小刚友谊的意义吗?材料分析题(原创)(6分)参考答案:1.在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心,享受到更多的快乐和温暖,得到精神上的支持和满足。2.友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等,实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼,让我们更深刻地体悟人生的美好。3.接受朋友的帮助,也主动帮助对方;感受朋友的关怀,也主动关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长。4、朋友,见证了我们一起走过的成长历程。 展开更多...... 收起↑ 资源预览