(核心素养目标)1.2在社会中成长 课件(共29张PPT)-2024-2025学年道德与法治八年级上册(统编版2024)

资源下载
  1. 二一教育资源

(核心素养目标)1.2在社会中成长 课件(共29张PPT)-2024-2025学年道德与法治八年级上册(统编版2024)

资源简介

(共29张PPT)
15岁大凉山少女杨思琪,创造中国奥运冲浪史
2024年8月2日,巴黎奥运会女子冲浪第3轮比赛举行,中国冲浪选手杨思琪不敌美国选手,止步16强。
在参加巴黎奥运会的48名男女冲浪选手中,杨思琪是年纪最小的。虽然止步第三轮,无缘晋级8强,但15岁的杨思琪创造了中国在该项目奥运最好成绩。
“9岁前没见过大海,15岁参加奥运会冲浪比赛。”从四川大凉山出发,跨越半个地球来到塔希提岛参加比赛;从一名热爱运动的小姑娘,成长为中国首位参加奥运会冲浪项目的运动员。
道德与法治
第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活
单击此处
添加文档标题
单击此处
添加文档标题



道德修养:体会人的成长是不断社会化的过程,感受亲社会行为的意义,培养了解社会、服务社会的情感,自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。
健全人格:学会在社会中生存和发展,在实践中成长,树立积极的生活态度,塑造健康人格。
责任意识:将个人成长与社会发展相结合,养成亲社会行为,积极投身社会实践。
在社会课堂中成长
01
8岁时,杨思琪被妈妈送去学习柔道,但没过多久,练摔跤的舅舅就推荐她去四川省邛海水上运动学校学习帆船,在此之前杨思琪既不会游泳也没有见过大海。由于身体素质较好,平衡能力强,教练建议她转学冲浪。
10岁进入国家队,13岁参加冲浪比赛实现了中国冲浪队的突破,14岁获得亚洲冲浪锦标赛接力赛冠军。15岁终于获得参加奥运会的资格,填补了中国队在该领域的空白。
对于2018年才成立国家队的中国冲浪来说,短短6年就能有选手站上奥运赛场,杨思琪的每一步都在创造历史。
杨思琪的成长之路
2023年世界冲浪运动会,杨思琪闯入复活赛第五轮,在130多位女选手中拿到第31名,与巴黎奥运会门票失之交臂;
一年后的2024年世界冲浪运动会,杨思琪在复活赛第六轮脱颖而出,一举拿到奥运参赛资格。这是中国冲浪运动员首次取得奥运会参赛资格。四川姑娘杨思琪成为首位代表中国队参加奥运会冲浪比赛的选手。
杨思琪取得奥运会参赛资格
刚获得参加奥运会资格的杨思琪准备接受新闻记者的采访,她想表达自己的感谢,你觉得她应该感谢谁?父母、老师、同学、教练、社会成员......请你选择其中一个对象,写一份发言提纲。(包括感谢谁、理由)
逐步成长为
一名合格的社会成员
生物个体
社会化
社会的关爱
老师的教诲
同伴的帮助
父母的抚养
社会人
知识不断丰富
能力不断提高
规则意识不断增强
价值观念日渐养成
从刚出生
开始
回顾成长历程:
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认知社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。
什么是社会化?
社会化
社会人
生物人
相关链接
1. 为什么个人的成长离不开社会?
1.①人的成长是不断社会化的过程。
途径:通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等;
表现:我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成;
结果:我们逐步成长为一名合格的社会成员。
老师的教诲
社会的关爱
父母的抚养
同伴的帮助
请梳理自己一天的生活,想一想,在这一天中,我们使用了哪些物品?
这些物品与社会上的哪些职业或行业发生了联系?
交流分享:
我们的衣食住行离不开他人和社会——物质支持
我们的精神生活离不开他人和社会——精神滋养
1.②人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
①人的成长是不断社会化的过程。
②人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
1. 为什么个人的成长离不开社会?
杨思琪和妈妈
养成亲社会行为
02
孙颖莎多次捐款是什么行为?
她的身上有哪些品质值得我们学习?
思考:
2.亲社会行为的含义和表现是什么?
含义:亲社会行为是指人们在社会交往中,表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
判断:以下哪些属于亲社会行为?

×
×
×
3.为什么要养成亲社会行为?(意义)
青少年处于走向社会的关键时期,我们应树立积极的生活态度,养成亲社会行为。
亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
分享你在社会、学校、家庭的那些亲社会行为。并说说你是如何养成这些亲社会行为的?
交流分享:
养成亲社会行为
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
养成亲社会行为
②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
养成亲社会行为
③在社会生活中,我们要遵守社会规则,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
4.怎样养成亲社会行为?
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
③在社会生活中,我们要遵守社会规则,热心帮助他人, 想他人之所想,急他人之所急。
在社会中成长
在社会课堂中成长
人的成长是不断社会化的过程
人的生存和发展离不开社会(物质支持和精神滋养)
为什么要养成亲社会行为
如何养成亲社会行为
养成亲社会行为
什么是亲社会行为
1. (2024.贵州铜仁.中考真题)
社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今,部分背少年不是宅家,就是与手机游戏相伴,在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失,他们不愿主动参与社会生活,融入社会,有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”,你建议( )
①养成健康生活方式和良好的行为习惯
②积极参与社会生活,养成亲社会行为
③关注自我发展,积极谋求个人的利益
④拒绝融入社会,寻求自身的舒适安逸
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
2. (2024.广东.中考真题)
2024年3月,广大少先队员积极参与“绿美广东,红领巾在行动”实践活动。他们加入护绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识,让“志愿红”和“生态绿”融合为一道靓丽的风景线。此活动有利于少先队员( )
A.承担法定责任,不言代价与回报
B.积累公益时长,获得物质的奖励
C.在奉献中成长,培养亲社会行为
D.形成民主态度,增强主人翁意识
C
3. (2024.江苏连云港.中考真题)
暑假里,中学生小华经历了很多“大事”,以下是他的日记节选,这种经历有助于( )
①养成亲社会行为 ②在社会课堂中成长
③做好职业生涯规划 ④从社会中获得物质支持
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A

展开更多......

收起↑

资源预览