2.4 固体 课件-高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第三册(共32张PPT)

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2.4 固体 课件-高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第三册(共32张PPT)

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(共32张PPT)
固体
食盐晶体
放大镜下的食盐
显微镜下的食盐
食盐晶体的制作
晶体
石英晶体
雪花晶体
明矾晶体
食盐晶体
云母晶体
观察思考:这些天然形成的晶体外形有何特点?
晶体
观察并思考:这些天然形成的晶体外形有何特点?
晶体具有天然规则的几何形状
玻璃
橡胶
塑料
松香
非晶体
非晶体没有天然规则的几何形状
晶体和非晶体
晶体具有确定的熔点,非晶体没有确定的熔点,这就是区别之一 。
实验:观察玻璃和云母片上石蜡熔化的形状
把熔化了的石蜡薄薄地涂在薄玻璃片和单层云母片上,再将烙铁通电烧热,然后用铁头分别接触玻璃片和云母片的背面。观察玻璃片和云母片石蜡熔化区域的形状。
图1
涂有蜡层的玻璃片
图2
涂有蜡层的云母片
实验:观察玻璃和云母片上石蜡熔化的形状
问题:1.本实验中石蜡的作用是什么?
2.观察两组实验,石蜡熔化时的形状有什么不同?
3.两组实验,石蜡熔化形状不同,思考说明了什么?
实验:观察玻璃和云母片上石蜡熔化的形状
实验一:观察非晶体玻璃片上石蜡的熔化形状
实验:观察玻璃和云母片上石蜡熔化的形状
实验二:观察晶体云母片上石蜡的熔化形状
实验:观察玻璃和云母片上石蜡熔化的形状
问题:1.本实验中石蜡的作用是什么?
2.观察两组实验,石蜡熔化时的形状有什么不同?
3.两组实验,石蜡熔化形状不同,思考说明了什么?
问题:1.本实验中石蜡的作用是什么?
让难以观测的导热现象,通过石蜡熔化的形状显现出来
实验:观察玻璃和云母片上石蜡熔化的形状
——间接研究方法
问题:2.观察两组实验,石蜡熔化时的形状有什么不同?
非晶体玻璃片
晶体云母片
非晶体玻璃片
晶体云母片
问题:3.两组实验,石蜡熔化形状不同,思考说明了什么?
非晶体玻璃在各个方向上的导热性能相同
云母晶体在不同方向上的导热性能不同
x
y
实验:观察玻璃和云母片上石蜡熔化的形状
非晶体玻璃在各个方向上的导热性能相同
各向同性(isotropy):非晶体沿各个方向的物理性质都是一样的
云母晶体在不同方向上的导热性能不同
非晶体玻璃片
晶体云母片
实验:观察玻璃和云母片上石蜡熔化的形状
非晶体具有各向同性
各向同性(isotropy):非晶体沿各个方向的物理性质都是一样的
云母晶体在不同方向上的导热性能不同
非晶体玻璃片
晶体云母片
实验:观察玻璃和云母片上石蜡熔化的形状
非晶体具有各向同性
各向同性(isotropy):非晶体沿各个方向的物理性质都是一样的
云母晶体在不同方向上的导热性能不同
各向异性(anisotropy):一些晶体沿不同方向的某些物理性质不一样
非晶体玻璃片
晶体云母片
实验:观察玻璃和云母片上石蜡熔化的形状
非晶体具有各向同性
各向同性(isotropy):非晶体沿各个方向的物理性质都是一样的
云母晶体在导热性能上具有各向异性
各向异性(anisotropy):一些晶体沿不同方向的某些物理性质不一样
非晶体玻璃片
晶体云母片
例题1:如图所示,有两个透明的固体,固体一是玻璃片。通过观察实验,判断它们是晶体还是非晶体,并说明你的理由。
固体一 玻璃片
固体二
例题1:如图所示,有两个透明的固体,固体一是玻璃片。通过观察实验,判断它们是晶体还是非晶体,并说明你的理由。
例题1:如图所示,有两个透明的固体,固体一是玻璃片。通过观察实验,判断它们是晶体还是非晶体,并说明你的理由。
固体一 玻璃片
固体二
非晶体
方解石
晶体
方解石晶体在光学性质上具有各向异性
方铅矿石在导电性能上具有各向异性
注意:
一些晶体只在某些物理性质上表现出各向异性
云母晶体在导热性能上具有各向异性
想一想
为什么有些晶体不仅有天然规则的几何形状,还会表现出各向异性呢?
从晶体的微观结构进行分析研究
原子(或分子、离子)按照一定的规则排列,具有空间上的周期性——单晶体(moncrystal)。
因此,单晶体有天然规则的几何形状。
Na离子
Cl离子
由于在不同方向上物质微粒的排列情况不同,才引起晶体的不同方向上物理性质的不同,表现出各向异性。
A
B
C
D
NaCl晶体微观结构的平面图
(7个)
(3个)
(5个)
想一想
金属是晶体还是非晶体?
具有各向异性还是各向同性?
常见的金属没有天然的、规则的形状,但具有确定的熔点。例如,在标准大气压下铁的熔点的是1535℃。
晶体
显微镜下铝—锂—锰合金的断裂面
由于这些小的单晶体的取向杂乱无章,所以金属没有确定的几何形状,也不显示各向异性,仅保留了在一定压强下具有确定熔点的特征——多晶体(polycrystal)
常见的金属材料大多是多晶体,多晶体没有规则的几何形状且各向同性。
晶体的微观结构
为什么晶体的形状和物理性质会与非晶体不同呢?
与固体的微观结构、空间排列有关
直到20世纪初,物理学家劳厄通过X射线在晶体上衍射的实验 ,证实了晶体内部存在空间点阵结构。并因此获得了1914年的诺贝尔物理学奖。
图1
同种物质,在不同条件下能够生成不同的晶体
图2
金刚石
石墨
解释:食盐晶体的制作
课堂小结
固体分类 熔点 外形 物理性质
晶体 单晶体 确定 有天然规则的几何形状 各向异性
多晶体 没有天然规则的几何形状 各向同性
非晶体 不确定
区分晶体和非晶体
糖晶体
明矾晶体
磷酸二氢铵晶体

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