第三章第二节 地形图的判读 课件(共20张PPT)2024-2025学年星球版七年级地理上册

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第三章第二节 地形图的判读 课件(共20张PPT)2024-2025学年星球版七年级地理上册

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(共20张PPT)
第三章 地图与地理信息技术
第二节 地形图的判读
星球版
新课导入
地势高低起伏,坡度有陡有缓,地形类型复杂多样,这些信息如何在地图上进行表达?
泰山十八盘
学习目标
1.正确认识海拔和相对高度。
2.认识五大地形类型和各地形在分层设色地形图中的颜色表示。
3.阅读等高线地形图,认识等高线表示的地形部位及特征。
一. 海拔和相对高度



海平面
海拔:
相对高度:
地面某个地点高出海平面的垂直距离。
某个地点高出另一个地点的垂直距离。
甲点海拔是________米;
乙点的海拔是________米;
甲乙的相对高度为________米。
1000
1500
500
珠穆朗玛峰
吐鲁番盆地
珠穆朗玛峰与吐鲁番盆地最低点的相对高度是 米。
9003.17
一. 海拔和相对高度
计算中国最高点(珠穆朗玛峰)和最低点(艾丁湖)的相对高度是多少?
二. 等高线地形图
200米
150米
100米
海拔高度
同线等高
等高线都是闭合的
等高距全图一致
除陡崖外,等高线不相交,不重叠
等高线:
海拔相同的各点连线,等高线上标有海拔数值。
二. 等高线地形图





山峰
山峰
鞍部




陡崖
认识五大地形部位
3600米
3400米
3200米
3000米
3600
3400
3200
3000
山峰
闭合曲线,内高外低
盆地
100
200
300
400
闭合曲线,内低外高
80
70
60
50
40
80
70
60
50
40
等高线的弯曲部分向低处凸出
山脊
80
70
60
50
40
80
70
60
50
40
山谷
等高线的弯曲部分向高处凸出
500
400
300
200
陡崖
多条等高线重叠在一处
S
S
90
80
70
60
50
鞍部
两组表示山顶等高线之间的区域
二. 等高线地形图
250
200
200
凸低为脊
200
250
250
凸高为谷
辨析——山谷与山脊
二. 等高线地形图
山地地形部位尽在你“掌握”
陡崖
山脊
山谷
鞍部
山顶
海洋中深度相同的各点连接成的线。
等深线:
二. 等高线地形图
(三)等深线含义
蓝色表示 ,
绿色表示 ,
深浅不同的黄色表示 、 、 。
海洋
平原
丘陵
高原
山地
海 洋
平 原
丘 陵
高 原
山 地
盆 地
在绘制等高线和等深线的地图上,按照不同的高度和深度,着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色,表示地面和海底起伏的形态,这种地图叫分层设色地形图。
三. 分层设色地形图
课堂小结
地形图的判读
海拔和相对高度
陆地地形
分层设色地形图
等高线地形图
概念
计算
地形定义
地形种类
地形特点
等高线
等高线地形图
山地基本地形部位
定义
着色原则
作用
随堂习题
1.下列关于地形类型的叙述,正确的是( )
A.平原与高原的共同点是地面起伏较小
B.山地与丘陵的共同点是海拔多在500米以上
C.盆地四周多被山地或高原环绕,中部一定是平原
D.相对高度小,而绝对高度大的地形是平原
A
2.下列关于丘陵的描述,正确的是( )
A.海拔高,但相对高度小
B.按一定走向有规律地分布
C.峰峦起伏,坡度陡峻
D.海拔低,起伏较小,坡度和缓
B
随堂习题

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