资源简介 (共32张PPT)物理 人教版(2024)八年级上册1.1 长度和时间的测量目 录学习目标情景导入知识讲解课后总结学习目标1.掌握长度和时间的国际单位及其换算。(重点)2.会正确利用刻度尺和秒表测量长度和时间。(重点)3.知道测量存在误差,并会用多次测量求平均值的方式减小误差。情景导入图中的横线是直线吗?图中是螺旋还是同心圆?单凭我们的感官进行观察能不能对事物作出可靠的判断呢?知识讲解知识点1 长度的测量你知道自己的身高吗?你知道课桌的高度吗?你知道物理课本的长和宽吗?要想知道具体的数值,我们必须对研究对象进行测量。知识讲解知识点1 长度的测量活动:用下面的尺去量一量身边的物品,并说说自己的测量结果。一拳一指一拃一步知识讲解知识点1 长度的测量 测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫作单位。长期以来,世界上不同地区(甚至同一地区的不同年代)选定的测量标准各不相同。同一个长度用不同的单位来表示,国际间交流不方便。 人们逐渐认识到,确定测量标准时,应当选取自然界中比较稳定、世界各国人民都能接受的事物为标准。鉴于这种认识,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫国际单位制(简称SI)。我国法定单位用国际单位制。提示:知识讲解知识点1 长度的测量1.长度的单位(1)国际单位制中长度的基本单位是:米 符号是:m。(2)长度常用的单位:千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫 米(mm)、微米(μm)、纳米 (nm)知识讲解知识点1 长度的测量测量较大的距离时一般用千米(km);测量较小的距离一般用厘米(cm)和毫米(mm);在研究微观世界时,还会用到微米(μm)和纳米(nm)等单位。知识讲解知识点1 长度的测量(3)常用长度单位之间的换算千米米分米厘米毫米微米纳米kmmdmcmmmnmμm10310310310310-310-310-310-3101010知识讲解知识点1 长度的测量(3)常用长度单位之间的换算1km=103m 1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm知识讲解知识点1 长度的测量你知道1纳米(nm)有多大吗? 纳米是很小的长度单位,相当于一根头发丝直径的七万分之一。天文测量中常用的长度单位是“光年”,即光在真空中传播一年的距离。 1光年 ≈9.461×1015 m。知识讲解知识点1 长度的测量2.常用的测量长度的工具它们是生活中最常用的长度测量工具。我们可以用它们来测量各种物体的长度。三角尺刻度尺盒尺卷尺知识讲解知识点1 长度的测量其它长度测量工具还有:螺旋测微器 游标卡尺知识讲解知识点1 长度的测量3.刻度尺的正确使用(1)认识刻度尺测量前应先观察零刻度线是否磨损、单位、测量范围、分度值等。单位cm零刻度线测量范围0~8cm相邻两刻度线之间的长度叫分度值分度值1mm或0.1cm知识讲解知识点1 长度的测量注意:1.若是厚刻度尺则应与被测物体垂直放置;2.刻度尺若有磨损可以从某一整数值刻度线对齐 待测物的起始端。知识讲解知识点1 长度的测量刻度尺要放正,有刻度的一边要紧贴被测物体。知识讲解知识点1 长度的测量3.读数时视线与刻度尺尺面垂直。4.读数时,要估读到分度值的下一位。记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。知识讲解知识点1 长度的测量例题1:用刻度尺测量一物体的长度,如图所示,正确的是( )。 A B C DD知识讲解知识点1 长度的测量解析:A.图中刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐,故本选项错误;B.图中的刻度尺没有放正,故本选项错误;知识讲解知识点1 长度的测量解析:C.图中刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体,故本选项错误;D.图中刻度尺有刻度线的一侧紧贴被测物体,而且放正,零刻度线与被测物体的边缘对齐,故本选项正确。故选D。知识讲解知识点2 时间的测量1.常见测量时间的工具手表石英钟电子秒表机械秒表知识讲解知识点2 时间的测量2.时间单位及其换算 国际单位:秒,符号:s 时间单位的换算:1h=60min=3600s知识讲解知识点2 时间的测量3.秒表的读数 先小盘后大盘 小盘单位:min 大盘单位:s 前半黑后半红知识讲解知识点3 误差1.定义:测量值与真实值之间的差异。2.误差与错误区别:误差不可避免,只能减小。 错误可以避免,不该发生。3.减小方法:多次测量求平均值。 选用更精密工具。 改进测量方法。知识讲解知识点3 误差例题2:在使用刻度尺测量物体长度时,下列说法中正确的是( )A.若刻度尺的零刻度线磨损,则不能测出准确结果B.读数时,估读的位数越多越准确C.用多次测量求平均值的方法能够减小误差D.只要方法正确,认真测量,误差是可以避免的C知识讲解知识点3 误差解析:A.刻度尺的零刻度线如果磨损,可以从其它刻度处开始测量,读数时减去前面的刻度就可以了,所以不合题意;B.刻度尺读数要求估读到分度值的下一位,是为了提高测量的精确度,但估读位数过多便失去了意义,也无法实现,所以不合题意;知识讲解知识点3 误差解析:C.每次测量值与真实值之间都可能有误差,为了减小误差可以用多次测量求平均值的方法,所以符合题意;D.误差是在测量方法正确的情况下,测量值与真实值之间的差异,误差只能减小,不能避免,所以不合题意。故选C。课后总结长度和时间的测量长度的测量时间的测量长度的单位长度的测量测量时间的工具长度单位之间的换算秒表的读数长度的测量工具刻度尺的正确使用时间单位及其换算误差https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源预览