资源简介

(共30张PPT)
物理 人教版
九年级全一册
第二十一章 信息的传递
第二节　电磁波的海洋
新课导入
生活中我们收听广播、看电视节目，广播中的声音怎么能从很远的地方传到这里呢？看到的电视节目的图像是怎么从荧屏上得到的呢？
学习目标
1.知道电磁波的产生。
2.知道电磁波怎样传播,知道波长、频率和波速，知道电磁波在真空中传播的速度。
3.了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。
学习目标
教学重点：
电磁波的产生和传播。
教学难点：
电磁波的波长、波速和频率的关系。
知识全解
知识点一 电磁波是怎样产生的
手持木棍，让木棍下端接触水槽水面，水面上有一圈一圈凸凹相间的状态从木棍接触水面处向外传播，形成水波。
知识全解
知识点一 电磁波是怎样产生的
两个音叉并排放置，并离得很近，敲击其中一个音叉，和另一个音叉接触的小珠被弹起。音叉振动时，在空气中会有疏密相间的状态向外传播，形成声波。声波看不见，摸不到，但声波传到我们的耳朵，会引起鼓膜振动，使我们产生听觉。
知识全解
知识点一 电磁波是怎样产生的
电磁波是怎样产生的？请看看演示。打开收音机的开关，将调谐旋钮旋至没有电台的位置，将音量开大，取一节干电池和一截导线，拿到收音机附近，先将导线的一端与电池的负极相连，再将导线的另一端与电池的正极相摩擦，它们时断时续地接触，从收音机里听到什么？
知识全解
知识点一 电磁波是怎样产生的
在收音机里听到“咯咯”的杂音。这是因为在导线与电池组成的电路中产生了快速变化的电流，变化的电流产生了电磁波，收音机接收了这一电磁波，并把它放大转换成声音，这就是我们听到的“咯咯”声。
知识全解
知识点二 电磁波是怎样传播的
波是自然界普遍存在的现象。电磁波就是当导体中有快速变化的电流时，会向周围空间发射电磁波。我们知道声波的传播需要介质，那么电磁波的传播是否也需要介质？
知识全解
知识点二 电磁波是怎样传播的
实验1:把无线寻呼机放在塑料袋，再放入水槽中，打电话请寻呼台呼叫，寻呼机能够收到信号。
这个实验说明，电磁波在液体中能够传播。
知识全解
知识点二 电磁波是怎样传播的
实验2：把无线寻呼机放在密闭的木制的盒子里，呼叫，能够收到信号。
这个实验说明电磁波在固体中能传播。
知识全解
知识点二 电磁波是怎样传播的
实验3：把无线寻呼机放在真空罩中，呼叫，寻呼机能够收到信号。
这个实验说明，电磁波在真空中能够传播。
知识全解
知识点二 电磁波是怎样传播的
月球上没有空气，声音无法传播。但是电磁波能够在真空中传播，所以航天员在月球上可以用电磁波来通信。
知识全解
知识点二 电磁波是怎样传播的
不同形式的电磁波
凸凹相间说明有凸起部分和凹下部分，这样向上部分就形成像山峰似的浪尖，叫做波峰；向下部分就形成凹谷，叫做波谷。每上、下振动一次就形成一个波峰和波谷，若上、下振动若干次，那么这列波就以波峰—波谷—波峰—波谷向外传播出去。相邻两个波峰（或波谷）间的距离是一定的，这个距离叫波长（λ）。波在1秒内出现的波峰数（或波谷数），叫做频率（f)。电磁波频率的单位也是赫兹（Hz），也可以用千赫（kHz）和兆赫（MHz）。
知识全解
知识点二 电磁波是怎样传播的
真空中电磁波的波速为c，它等于波长λ和频率f的乘积：c=λf，c=2.99792458×108m/s≈3×108m/s=3×105km/s 。
知识全解
知识点三 电磁波家族和应用
电磁波是个大家族，通常用于广播、电视和移动电话的频率为数百千赫至数百赫的那一部分，叫做无线电波。
日常生活中可以看到各种各样的天线，它们有的是发射电磁波的，有的是接收电磁波的，我们就生活在电磁波的海洋中。
当堂练习
1.卫星向地面传递信息是通过（ ）　　
A．电磁波
B．超声波
C．次声波
D．红外线
A
当堂练习
解析　
因为电磁波的传播不需要介质，能在真空中传播，所以“北斗”卫星是通过电磁波将信息传回地面的，故BCD错误，A正确。
当堂练习
2.关于家用电器的使用情况，下列说法中正确的是（　　）
A．电冰箱工作时背面发热，是电流的热效应
B．微波炉是利用微波而不是电磁波来加热食品的
C．洗衣机插头上标“E”的插脚与金属外壳相连，防止外壳带电使人触电
D．两个大功率电水壶在同一插排上同时工作，插排的保险开关自动断开，保险开关与漏电保护器的作用相同
C
当堂练习
解析　
A．冰箱工作一段时间后，冷凝器内的制冷剂液化放热，不是因为电流有热效应，故A错误；
B．微波属于电磁波的一种，生活中常用的微波炉是用微波（电磁波）来加热食品的，所以B错误；
C．三角插头上标着E的导线和用电器的金属外壳相连的目的是防止触电，故C正确；
D．保险开关在电路短路和用电器的总功率过大时切断电路，漏电保护器是在火线与零线电流相差较大时才切断电路，所以保险开关与漏电保护器的作用不同，故D错误。
故选C。
当堂练习
3.“神舟十三号”载人飞船搭载3名航天员前往空间站执行任务，空间站与地面控制中心之间的信息传递利用的是（　　）
A．电磁波
B．可见光
C．超声波
D．次声波
A
当堂练习
解析　
A．空间站与地面控制中心之间的信息传递利用电磁波，电磁波能够在真空中传播，故A符合题意；
B．可见光的穿透能力比较弱，容易发生反射、折射等，不能够集中携带信息，故B不符合题意；
C．超声波是一种声波，它的传播需要介质，而空间站与地面控制中心之间是真空，超声波无法传播，故C不符合题意；
D．次声波也是一种声波，真空中不能传播，故D不符合题意。
故选A。
当堂练习
4.如图所示，将导线一端与电池负极连接，用另一端与电池正极快速断续接触，可以听到收音机发出“咯、咯”声，表明收音机接收到了（　　）
A．热量
B．声波
C．光能
D．电磁波
D
当堂练习
解析　
将导线的一端与电池负极相连，再用导线的另一端与电池的正极快速断续接触，这时导线中就会有变化的电流，故周围就会产生电磁波，产生的电磁波被收音机接收，故能听到收音机发出“咯、咯”声，即ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
当堂练习
5.为了方便市民绿色出行，临沂市区配置了公共自行车，下列相关说法中不正确的是（　　）
A．用密度小的铝合金材料做车圈，可减轻自行车的质量
B．骑行时，自行车受到的重力和路面对自行车的摩擦力是一对平衡力
C．在水平路面上骑行时，重力对自行车不做功
D．用手机扫码开锁，是利用电磁波来传递信息
B
当堂练习
解析　
A．由公式得，用密度小铝合金材料制成的车圈，可以减轻自行车的质量，故A正确，不符合题意；
B．自行车受到的重力竖直向下，摩擦力在水平方向上，故不是平衡力，故B错误，符合题意；
C．在水平路面上骑行时，在竖直方向上，没有移动距离，故重力对自行车不做功，故C正确，不符合题意；
D．用手机扫码开锁，是利用电磁波来传递信息，故D正确，不符合题意。
故选B。
本课小结
电磁波的海洋
电磁波的产生：
电磁波的传播：
电磁波家族和应用
导线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波
电磁波的传播不需要介质，电磁波可在真空中传播
波速c=λf
真空中电磁波的波速c=2.99792458×108m/s≈3×108m/s
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