资源简介

2023-2024学年第二学期末四年级教学质量检测
科学试题
注意事项：
1.本试题共50分，考试时间30分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。考试结束，试题纸和答题卡一并收回。
3.选择题和判断题每小题选出答案后，请涂写在答题卡的相应位置；其他题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置。
一、选择题。（下列选项中，只有1项是符合题意的。每小题1分，共12分）
1.我们拉动一把椅子，椅子的运动状态
A.由运动变为静止 B.由静止变为运动 C.没有变化
2.小强在操场上跑了一圈，他的运动路线是
A.直线运动 B.曲线运动 C.有时直线运动，有时曲线运动
3.声音传播的方向是
A.南方和北方 B.东方和西方 C.各个方向
4.下面事例能证明地球是一个球体的是
①我们在海边远望归航的船队，最先看到桅杆，再看到船身。
②天似穹庐，地似棋盘。 ③人造卫星拍到的地球 ④麦哲伦环球航行。
A.①②③④ B.①③④ C.②③④
5.月球表面分布着许多
A.环形山 B.海洋 C.火山
6.农历二十六的月相叫
A.下弦月 B.上弦月 C.满月
7.种辣椒的过程是
A.点种--选种--浇水--记录--观察
B.选种--点种--观察--浇水--记录
C.选种--点种--浇水--观察--记录
8.我们吃藕时，会发现藕中有很多孔，这些孔的作用是
A.有利于吸收更多的阳光
B.是保证莲呼吸的通道
C.使叶子实现自我清洁功能
9.关于生物和非生物，下列说法错误的是
A.小猫是猫妈妈生的，说明猫会繁殖，属于生物
B.机器人不会长大，但需要呼吸，对刺激有反应，属于生物
C.钟乳石不能繁殖和呼吸，对刺激没有反应，属于非生物。
10.下图是手电筒结构图，其中属于导体的是
A.①② B.②③ C.①③
11.右图中表示的发电方式是
A.核能发电
B.火力发电
C.风力发电
12.下列产品中，不是太阳能技术产品的是
A.太阳能热水器 B.LED灯 C.太阳能计算器
二、判断题。（正确的选A，错误的选B，每小题1分，共10分）
1.“一个巴掌拍不响”，这种说法是正确的。
2.月球上没有空气和水，所以月球上没有生物。
3.背阴处的辣椒生长的比较茂盛有光泽，果实数量也多。
4.猴面包树的树冠很大，呈伞状，靠发达的根系吸收水分。
5.我们的家乡盛产水果，主要有苹果、梨、香蕉等。
6.动物的“家”比较隐蔽、结实，例如喜鹊的窝安在树杈上。
7.我们生活中有许多非生物，像课桌、细菌等。
8.电线的绝缘层破损了也没关系，不影响使用。
9.静电除尘就是利用机器所产生的静电将尘土吸附，达到除尘目的。
10.制作台灯的底座越重，台灯越不容易侧翻。
三、填空题。（每空1分，共12分）
1.物体发出声音的高低与物体的 有关；物体发出声音的强弱与物体的 有关。
2.地球是一个 、 的不规则球体，月球是地球的一颗 。
3.一个月内，每天同一时刻，月相的 和 都会发生变化。
4.沙漠环境的特点是干旱缺水、气候 、 居多。
5.蚕的一生要经历 、幼虫、 、成虫4个阶段。
6.一个完整的电路是由电源、 、导线、开关4个部分组成的。
四、综合能力题。（6分）
1.我们的周围有很多噪声，影响了我们的生活，请问噪声的危害有哪些呢？（至少三条，
共3分）
2.看图认识小灯泡的结构。（每空0.5分，共3分）
（1）写出图中序号代表的结构名称：
① ② ③
④ ⑤
（2）我们看到的灯光是图中 （写序号）发出的强烈光线。
五、实验探究题。（10分）
（一）探究问题：站台上为什么要设置安全线？（7分）
1.猜想：
（1）为了乘客的安全。
（2）如果越过安全线，可能会 ，造成生命危险。
（3）当车辆从我们身边快速经过时，我们会感觉到 。
2.验证猜想：模拟列车快速行驶的实验。
（1）准备两张纸，将两张纸相距3㎝平行放置。
（2）对着两张纸中间使劲吹风，观察两张纸有什么变化。
3.思考问题：
（1）两张纸相当于 。
（2）吹风相当于 。
（3）吹风时，两张纸发生的变化是 ；这说明 。
（二）模拟实验：太阳很大，但在地球上看起来太阳并不大。（3分）
1.实验目的：探究我们在地球上观察太阳时发现太阳并不大的原因。
2.实验材料：圆形纸板、直尺。
3.实验过程：
（1）用 模拟“太阳”，一名学生拿着“太阳”，另一名学生站在对面观察“太阳”，并借助直尺测量自己看到的“太阳”的直径，记录下来。
（2）观察者一边向后退，一边继续观察、测量并记录数据。
4.实验结论： 。

展开更多......

收起↑