统编版五年级下册3.9《中国有了共产党》 第二课时 教学设计

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统编版五年级下册3.9《中国有了共产党》 第二课时 教学设计

资源简介

《中国有了共产党》
一、教学目标
1.通过阅读,交流,知道南昌起义,了解南昌起义的重大意义,知道“八一”建军节的由来。
2.通过搜集,采访等方式,知道井冈山是中国革命的摇篮,了解开辟井冈山道路的意义,学习井冈山精神。
二、教学重难点
1.知道南昌起义,了解南昌起义的重大意义,知道“八一”建军节的由来。
2.知道井冈山是中国革命的摇篮,了解开辟井冈山道路的意义,学习井冈山精神。
教学过程
(一)回顾旧知,感受黑暗经历
谈话导入:通过上节课的学习,我们了解了马克思主义在中国的传播及五四运动的相关史实,知道中国共产党的成立是开天辟地的大事。但是中国共产党建设之路走的并不顺畅。
阅读1927年大革命失败后中国共产党遭受黑暗经历的相关资料
1927年4月12日,蒋介石在上海发动反革命政变,收缴工人纠察队的武器,捕杀工人和共产党员。随后,广东、江苏、浙江等省也相继发生反革命大屠杀。18日,蒋介石在南京建立反革命的“国民政府”,同时,在北京捕杀共产党员,李大钊、陈延年、赵世炎等无产阶级革命家先后英勇牺牲。
师:中国共产党都遭受了什么?
出示新闻图片,走进李大钊同志被害的事件
师:看到这样的新闻,作为一名中国人,你此时此刻在想什么?
师过渡:1925-1927年大革命惨遭失败,局势越来越严重,中国共产党临时常委会决定实行武装反抗,在南昌进行武装起义。
(二)材料引入,观看视频,感受南昌起义
师出示南昌起义的相关资料,生自由阅读
1927年8月1日,中国共产党领导部分国民革命军在江西省南昌市举行武装起义。起义由周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承、谭平山领导,指挥各个起义军向驻守南昌的国民党军队发动进攻,经过四个多小时的激战,歼敌三千余人,占领了南昌城。当天上午,在南昌举行了相关会议,通过了《中央委员宣言》,成立了中国共产党革命委员会,通过了《八一起义宣言》等文件,提出了“打倒帝国主义”、“打倒新旧军阀”、“实行耕者有其田”等革命口号和政纲。
师:读完这段资料,你对南昌起义有了些什么了解?(时间,地点,领导人物,经过)
观看《南昌起义》视频,感受南昌起义的历史意义
师:你们看到了,听到了什么?体会到了什么?
3.出示并齐读:南昌起义标志中国共产党独立承担中国革命责任的开始,也是中国共产党独立领导武装革命斗争、创建革命军队的开始。
4.走近八一建军节
(1)过渡了解八一建军节的由来
中华人民共和国成立后,就将8月1日定为中国人民解放军建军节。
(2)认识中国人民解放军军旗 (相应板贴)
①出示图片,认识军旗
②为什么旗面上有八一两个字?
(三)阅读资料,层层了解井冈山会师
1.阅读书p62《井冈山会师》
过渡:南昌起义之后,革命之路继续艰难地走着,1927年9月,毛泽东领导了秋收起义,惨遭重创,当机决定转战井冈山,请大家阅读书p62 ,看看井冈山会师的故事。
(1)师:为什么要转战井冈山?
(2)补充秋收起义的介绍,简单了解秋收起义失败的原因
1927年9月9日,秋收起义按预定计划爆发。9月19日,秋收起义部队在文家市会师 ,但由于敌强我弱,部队缺乏作战经验,队伍中的某些领导者在指挥策略上也出现了错误,使得起义开始连连受到挫折,后来又遇到敌人的伏击,起义最后以失败告终。
(3)观看视频,结合阅读资料,深入了解井冈山会师的经过和影响力
师:说一说,井冈山会师的经过是怎样的?
2.听录音,进一步了解井冈山根据地建立的优势
师:在井冈山建根据地有什么优势?
井冈山地区位于湘赣边界,远离城市和交通要道,敌人统治力量比较薄弱,党和群众的条件较好;地势险要,幅员广大,有游击战争的回旋余地;自给自足的地方农业经济,具有为红军初期发展提供给养的经济力。这个地区具有重要的战略地位,在这里开展游击战争,可以影响湘赣两省乃至于湖北。因此,在这里建立根据地,既有利于红军的生存和发展,又有利于推动全国革命走向高潮。
3.了解井冈山道路的开辟
(1)阅读《八角楼的灯光》小资料
(2)思考问题,说一说
①毛泽东是在怎样的条件下完成这两部著作的?
②毛泽东在八角楼上写下的两部著作给中国革命带来了什么影响?
师:尽管条件艰苦,但毛泽东依旧总结了井冈山革命斗争的经验,为中国革命指明了正确的革命道路,星星之火开始燎原。
4.图文了解国内革命发展形势
井冈山会师极大地打击了国民党反动派的嚣张气焰,保存了一大批坚定的红军政治干部和军事干部,壮大了井冈山革命根据地的武装力量,坚定了信心和决心,开创了革命根据地的崭新局面,在中国革命史上具有极其深远的伟大意义。
1928年12月,彭德怀、滕代远率领在平江起义中创建的红五军主力800多人,突破敌人的围追堵截,来到井冈山同红四军会合,实现二次会师。
各地的革命根据地得以发展壮大,“工农武装割据”的燎原之火渐渐燃遍全中国。
师:井冈山道路的开辟,给国内革命发展形势带来了什么?
小结:毛泽东创建井冈山革命根据地后,各地党组织也抓住有利时机,建立革命根据地。星星之火,逐渐成燎原之势。
(四)学习和践行井冈山精神
1.四人小组交流课前搜集的资料,分享井冈山时期红军官兵的革命故事,感悟革命精神。
(1)听《朱德的扁担》和《井冈山的油灯》的故事,感受艰苦奋斗的精神。
(2)听《红军给老百姓留的便条》的故事,感受工农革命军密切联系群众的精神。
……
小结:以毛泽东为代表的中国共产党人正是依靠这样的精神,经过艰辛的努力和探索,才闯出一条中国革命胜利的道路。
2.井冈山精神我知道
师:共产党人在危险面前,……
共产党人在困难面前,……
共产党人在失败面前,……
共产党人在革命面前,紧紧依靠……
小结:井冈山精神就是坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利。
相应板书
3.践行井冈山精神
师:新时代井冈山精神依然闪耀,如何践行井冈山精神?
生讨论交流
预设生1:我们在学习上遇到困难,也要不退缩,勇往直接。
生2:我们在学习,比赛中,即使失败了,要及时总结,寻找更好的方式。
生3:我们要从小树立目标,朝着目标努力去做。
……
4.总结:井冈山是中国革命的摇篮,以毛泽东为代表的中国共产党人在井冈山创建了第一块农村革命根据地,开辟了“农村包围城市,武装夺取政权”的道路,培育了伟大的井冈山精神,让星星之火可以燎原。(板书:星星之火可以燎原。)
更希望你们传承红色基因,坚定理想信念,沿着先辈开辟的革命道路,继续前行,将包括井冈山精神在内的革命精神发扬光大!
四、板书设计
星星之火可以燎原
南昌起义 井冈山
坚定执着追理想
实事求是闯新路
艰苦奋斗攻难关
依靠群众求胜利
五、课前调查
《中国有了共产党》(第二课时)课前调查表
同学们,你们听说过井冈山吗?它可是中国革命的摇篮,你们想了解它的故事吗?赶集行动起来吧!
1.我通过(上网调查/询问长辈/同学交流/ )的方式,了解了有关井冈山的故事:
2.《朱德的扁担》《井冈山的油灯》《红军给老百姓留的便条》……井冈山时期红军官兵艰苦奋斗的故事流传至今,挑选一个故事,说给大家听听吧!

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