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浙江省宁波市余姚市兰江中学、梨洲中学、子陵中学等学校协作2023-2024学年九年级上学期社会法治11月月考试卷
一、选择题（本题共有20小题，每题只有一个正确答案，每小题2分，共40分）
1．（2023九上·余姚月考）2023年10月26日，搭载____载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，乘着空间站建造任务启动以来平均年龄最小的航天员乘组，向中国自己的太空家园飞奔而去。（　　）
A．神舟十五号 B．神舟十六号 C．神舟十七号 D．神舟十八号
2．（2023九上·余姚月考）下图中各地域的文化成就对应正确的是（　　）
地域 文化成就 特征
① 楔形文字 反映当时古埃及人民的生活
② 《汉谟拉比法典》 维护奴隶主阶级利益
③ 《荷马史诗》 反映雅利安民族南下的历史
④ 基督教 遵循森严的种姓制度
A．① B．② C．③ D．④
3．（2023九上·余姚月考）乐山大佛为弥勒佛坐像，通高71米，是中国最大的一尊摩崖石刻造像，被联合国教科文组织列为世界文化遗产。与此尊坐像相关宗教的创始人是（　　）
A．耶稣 B．亚历山大
C．穆罕默德 D．乔达摩·悉达多
4．（2023九上·余姚月考）仔细阅读下面两幅图，图中所示内容体现出罗马文化的特征是（　　）
帕特农神庙遗址 罗马大竞技场遗址
A．批判与固守 B．传承与创新 C．学习与模仿 D．改进与传播
5．（2023九上·余姚月考）罗马法学成就辉煌，其中由查士丁尼组织编纂，奠定了欧洲民法基础的是（　　）
A．《十二铜表法》 B．《罗马民法大全》
C．《新法典》 D．《法理概要》
6．（2023九上·余姚月考）某班级编排了一个关于中世纪西欧庄园的舞台剧，以下几个片段正确的有（　　）
①领主将自营地的收入全部归自己所有
②武士团为了维护庄园利益与地方政府对抗
③领主观看歌剧《罗密欧与朱丽叶》
④佃户间发生纠纷，通过庄园法庭进行审理
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
7．（2023九上·余姚月考）12世纪的西欧城市里出现了这样的现象：市民享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不得向市民任意征税；逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得自由人身份。下列表述与这些现象相符的是（　　）
A．“我的附庸的附庸不是我的附庸”
B．西欧庄园是自给自足的经济单位
C．“城市的空气使人自由”
D．大学是“中世纪最美好的花朵”
8．（2023九上·余姚月考）获取和解读材料信息，是学习历史的基本能力。据下图的信息判断“？”处是（　　）
人物小卡片 姓名：？ 国籍：英国 生卒年代：1564-1616年 代表作品：《哈姆雷特》、《威尼斯商人》等
A．但丁 B．达·芬奇 C．莎士比亚 D．薄伽丘
9．（2023九上·余姚月考）下图反映的是（　　）
A．西欧的庄园制度 B．血泪的三角贸易
C．英法的殖民争霸 D．欧洲民主的发展
10．（2023九上·余姚月考）十年来，我国已与150多个国家、30多个国际组织签署了200多份共建“一带一路”合作文件，形成3000多个合作项目，拉动近万亿美元投资规模，为共建国家发展注入强劲动力，成为最受欢迎的国际公共产品和最大规模的国际合作平台。这说明（　　）
①我国已迈入发达国家的行列
②我国日益成为世界经济增长的动力源与稳定器
③我国是推动世界和平与发展的唯一决定性力量
④改革开放是当代中国最鲜明的特色，也深刻影响着世界
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
11．（2023九上·余姚月考）2023年8月26日，深圳经济特区迎来了43岁生日。43年，一起见“圳”成长，一起谱写“春天的故事”，今后，深圳将继续发挥“改革开放试验田”的作用，为中国发展标注新的力度、速度、高度。由此可见（　　）
A．改革没有完成时，只有进行时
B．要让改革发展成果更多惠及全体人民
C．全面深化改革是党的奋斗目标
D．要发扬以改革开放为核心的时代精神
12．（2023九上·余姚月考）进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列举措有利于解决我国社会主要矛盾的有（　　）
①某市城建部门对老旧小区地下排水排污管道进行改造
②实施乡村振兴战略，推进城乡发展一体化
③实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局
④中国政府向巴勒斯坦提供紧急人道主义援助
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
13．（2023九上·余姚月考）近十年，全国高等院校持续加大科研投入，完善培养机制，研发人员每年增量33.4万人，先后获得多项国家技术发明奖和国家科技进步奖；在神舟飞天、北斗组网等一系列大国工程中，高等院校在基础研究和关键技术方面也作出了贡献。上述成就说明（　　）
A．民族创新能力的提高离不开人才培养
B．科技创新之路依然任重道远
C．我国教育发展已经达到发达国家水平
D．科技是教育发展进步的基石
14．（2023九上·余姚月考）宠物摄影师、旅拍策划师、收纳师……面对不断提档升级的消费需求，一批各具特色的新职业应运而生。新职业的应运而生最能说明的是（　　）
A．我国经济已转向高速增长阶段
B．改革之手激活创新引擎、推动社会发展
C．产业结构调整是企业市场制胜之道
D．改革是引领发展的第一动力
15．（2023九上·余姚月考）下列选项中的概念间关系可以用右图来描绘的是（　　）
A．Ⅰ技术创新Ⅱ制度创新 B．Ⅰ科学立法Ⅱ厉行法治
C．Ⅰ民主决策Ⅱ民主管理 D．Ⅰ公民参与Ⅱ民主选举
16．（2023九上·余姚月考）下边的漫画启示我们（　　）
①保护知识产权就是尊重创造、保护创新
②创新时代需要尊重和保护知识产权
③培养创新人才最重要的是保护知识产权
④对知识产权的保护一定程度上束缚了创新
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
17．（2023九上·余姚月考）某市开展文明走路、文明开车活动以来，行人闯红灯、司机违章驾驶等违法现象明显减少，宣传遵守交通规则的市民增多。其中蕴含的道理是（　　）
①以道德滋养法治精神
②强化法律对道德建设的促进作用
③以法治承载道德理念
④强化道德对法治文化的支撑作用
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
18．（2023九上·余姚月考）2023年政府工作报告指出，要加强社会保障和服务……加强妇女、儿童权益保障。完善未成年人保护制度。健全残疾人保障和关爱服务体系。上述举措（　　）
①体现尊重和保障人权的理念
②有利于推进法治中国的建设
③能够维护社会的公平和正义
④要求政府始终坚持公正司法
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．（2023九上·余姚月考）《王安石文集》记载：“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。”对此理解正确的是（　　）
A．有法律就能实现法治 B．法治要求实行良法之治
C．法治意味着严格执法 D．实现法治要求实行善治
20．（2023九上·余姚月考）有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主特有的形式和独特优势。下列体现“协商民主”的事例有（　　）
①宁波市发改委就30多个民生热点问题开展问计于民的活动
②鄞州区某街道召开各界人士座谈会，征询对老旧社区微改造的意见
③奉化市圆满完成村和社区“两委”换届选举工作
④《镇海区物业管理条例（草案）》在网上公布，征求社会公众意见
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
二、非选择题（本题共有5小题，每小题12分，共60分）
21．（2023九上·余姚月考）人类社会的进步和发展是一个传承文明、吸纳文明的过程。阅读材料，回答问题。
材料一：从公元前数千年起，生活在底格里斯河—幼发拉底河、印度河—恒河、黄河—长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼，把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。
——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
材料二：远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融合。扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的过程。在一个世界性的帝国内，世界性的政治、经济和文化的出现是必然的。……帝国的建立在世界史上具有划时代的意义。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》
材料三：古代历史上，曾有许多人沿着“丝绸之路”往返，那些穿梭往来于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动的同时，实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。
（1）材料一中提到的大江大河流域的人们镌刻了哪些悠久历史、积淀成深厚文明。（写出文明名称）
（2）材料二中的“远征”指的是哪个历史事件？指出材料三中“穿梭往来”者主要是什么人？两者在历史上发挥的共同作用是什么？
（3）综合上述材料，结合世界古代史知识，提炼一个观点并进行论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。）
22．（2023九上·余姚月考）改革是社会进步的动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一：希腊人的特殊环境，使他们无需组成一个统一的国家来抵御外族，他们组成一个一个的城邦，他们的政治基本上是民主的，当然是贵族中的民主。 ——《顾准文集》
材料二：在统治政策方面，屋大维特别注意提高元老阶层的政治地位和社会荣誉，扩大他们的特权，但又通过清洗改革剥夺了他们的政治权力，从而使元老阶层失去了实际权限。
——《罗马帝国的诞生》
材料三：今天的日本文化表面上有浓厚的“欧美色彩”，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。
——上山春平
材料四：中世纪西欧等级示意图
（1）材料一中“政治基本上是民主的”与希腊哪一城邦最相符？从材料中可以看出其“民主”实质是什么？
（2）结合所学知识，说明材料二中屋大维是如何通过改革“使元老阶层失去了实际的权限”？
（3）材料三中的“模仿”指的是哪一历史事件？这一“模仿”对日本的发展产生了怎样的影响？
（4）材料四中示意图反映的是哪一制度？材料三、材料四中反映的两次改革在结果上有什么相同点？
（5）综合上述材料，谈谈各国做法对我们的社会主义现代化建设有何借鉴意义？
23．（2023九上·余姚月考）九年级历史研究性学习小组开展了一次项目化学习，请你参与。
项目驱动问题：14—16世纪的欧洲是如何走向近代的？
【项目任务一】 探寻西欧经济和社会的发展
资料：“他自己没有土地或只有部分土地，主要依靠租佃土地、雇用农业工人进行耕作。”……商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。
【项目任务二】 了解“人”的发现
资料：“我不想变成上帝，或居住在永恒之中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”
【项目任务三】 知晓“世界”的发现
资料：新航路路线图
（1）请你指出当时欧洲出现的新的生产和经营方式。
（2）根据搜集到的资料分析“人”的发现是指哪一历史事件？写出该事件的核心思想。
（3）根据新航路路线图，分别简述B、D航线的具体贡献。
（4）根据上述项目任务，请你从经济、思想和市场（资本积累）三个角度综合回答项目驱动问题。
24．（2023九上·余姚月考）发展之路，是创新之路，也是共享发展成果之路。阅读材料，回答问题。
【发展之挑战】
材料一：2023年上半年浙江全省生产总值38717亿元，同比增长6.89%。杭州、宁波两地的GDP总和已占到全省44.8%比重，比重最低的地级市占比只有2.3%。在行业表现上，杭州数字化产业和工业投资依旧强劲，宁波工业制造业和外贸均发达，温州传统行业和嘉兴规模工业有所放缓，各地小规模传统型企业和部分规模企业面临严峻挑战。
【发展之引擎】
材料二：党的十八大明确提出实施创新驱动发展战略，各地进一步完善科技创新的法律法规和服务办法，制订相关政策并整合政府与社会力量开展科普周、科技夏令营等活动。高新技术企业由此受益良多。
材料三：短短三年半时间，这支由十几人组成的团队已经发展壮大成为在全球拥有900多名员工的思灵机器人企业，目前估值超过15亿美元。该企业创始人李扬称：“除我们自身持续加大的研发投入外，我们还得到了北京市科委、中关村管委会企业管家一对一式的服务：从项目落地的支持，到人才的引进以及产业政策上的种种支持和倾斜。”
【发展之愿景】
材料四：落实新一轮促进就业政策，加快社保、收入分配等配套制度改革，农村居民人均可支配收入增长8%以上，城乡居民收入倍差缩小至1.74以内，基本养老保险参保率稳定在98%以上。……增加乡村科技、资金、人才供给，深化区县协作、联乡结村等机制，大力提升西部区县（市）发展水平。
——摘编自《H市2022年政府工作报告》·2022年政府工作安排
（1）阅读材料一，概括我省目前社会经济发展中存在的不足。
（2）结合材料二、三，运用“创新强国”的相关知识，说明思灵机器人企业成长的秘诀。
（3）结合材料四，从“共享发展成果”角度出发分析H市政府相应举措的意义。
（4）发展之路离不开每个人的奋斗。作为青少年，谈谈我们该如何做？
25．（2023九上·余姚月考）2023年全国两会，处处可见民主与民生紧密相连，“百姓盼的”与“党和政府干的”同频共振，凸显“全过程人民民主”的成色与特色。阅读材料，回答问题。
【品味一壶茶里的民主味道】安徽临涣古镇，六百多年来兴盛的茶文化让“饮茶议事说事”成为小镇居民的传统，也促成了“谈心室”和“村镇干部茶馆调委会”的诞生，并为群众办结30多件建议，修路筑渠、路灯维护等百姓关切事得到解决；在“调解达人”的斡旋下，一壶茶的功夫可避免一场官司，几块钱的成本就能化解邻里纠纷。
【感知全过程人民民主精髓】十四届全国人大一次会议将坚持和发展全过程人民民主写入法律。
主体“全” 领域“全” 流程“全”
从四川106岁老人的第18次投票，到刚满18周岁的大学生第一次行使选举权。全过程人民民主不是一张开给人民的空头支票，而是切切实实让人民群众在每一时刻都感受到自己是国家的主人。 大到国家立法，小到邻里之间的鸡毛蒜皮，都有一整套保证人民当家作主的制度。从线下“圆桌会”，到线上“议事群”；从人大代表坚持问需于民、问计于民，到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题……完整的制度程序和完整的参与实践，使全过程人民民主扎根在中国大地。 仅仅投一张选票不叫民主，仅仅提一两条意见也不叫民主。只有人民始终"在场”，人民群众参与到选举、立法、治理、监督等各个环节中去，一个环节都不能少。有地方说、说了有人听、听了有反馈，人民利益要求既能畅通表达，也能有效实现。
【发挥直通车的民主作用】作为民意“直通车”的立法联系点，在落实发展全过程人民民主中发挥着重要作用，这也是公民行使民主权利的“麦克风”。不过要想发出“好声音”，还要练就“好嗓子”。
（1）小茶馆的做法体现的是我国哪一社会主义民主制度，并说说其地位。
（2）“全过程人民民主”写入法律体现了我国实施哪一治国方略？请运用民主的相关知识，结合材料对我国全过程人民民主精髓中的任意两个“全”字做解读。
（3）公民如何在政治生活中练就“好嗓子”，发出“好声音”？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】根据时事，2023年10月26日，搭载 神舟十七号 载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，乘着空间站建造任务启动以来平均年龄最小的航天员乘组，向中国自己的太空家园飞奔而去。所以C正确。
ABD不符合题意，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查时事，神舟十七号为中国载人航天工程的第十七艘飞船。神舟十六号载人飞船在轨驻留期间，神舟十六号航天员乘组迎来神舟十七号载人飞船的来访对接。神舟十七号飞船对接于空间站核心舱前向端口，形成三舱三船组合体。
2．【答案】B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干地图与表格信息并结合所学可知：
①是古代埃及文明，发明象形文字，金字塔是古埃及文明的代表，故①对应错误，排除A项。
②是古代两河流域文明，制定了《汉谟拉比法典》，维护奴隶主阶级利益，②对应正确，故选B项。
③是古代阿拉伯文化，创立伊斯兰教，担当了沟通东西文化的桥梁，故③对应错误，排除C项。
④是古代印度文明，形成等级森严的种姓制度，创立了佛教，故④对应错误，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是古代亚非文明成就。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握古代亚非文明的相关史实。
3．【答案】D
【知识点】世界人口、人种、语言、宗教；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干信息“乐山大佛为弥勒佛坐像，通高71米，是中国最大的一尊摩崖石刻造像”并结合所学可知，乐山大佛为弥勒佛坐像属于佛教石刻造像，公元前六世纪，古代印度乔达摩·悉达多，即释迦牟尼，创立佛教，所以与此尊坐像相关宗教的创始人是乔达摩·悉达多，故选D项。
耶稣是基督教的创始人，与材料信息不符，排除A项。
亚历山大是马其顿国王，与材料信息不符，排除B项。
穆罕默德是伊斯兰教的创始人，不合题意，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是佛教的创立，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于佛教创立的相关史实。
4．【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】答题关键信息“体现出罗马文化的特征”，结合所学可知，“帕特农神庙”四周以廊柱环绕，柱身有粗有细，是希腊神庙建筑的代表，“罗马大竞技场”是罗马建筑的代表，吸收了希腊建筑的特点，并有创新，如石拱门、穹顶等，由此可知，图中所示内容体现出罗马文化的特征是传承与创新，故选B项。
罗马建筑是对希腊建筑的传承与创新，“批判与固守”表述错误，排除A项。
罗马建筑是对希腊建筑的传承与创新，“学习与模仿”表述不全，排除C项。
罗马建筑是对希腊建筑的传承与创新，“改进与传播”表述错误，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是罗马文化。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握罗马文化的相关史实。
5．【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学可知，《罗马民法大全》对财产、买卖、债务、契约关系等作了明确规定，奠定了欧洲民法的基础，故选B项。
公元前450年左右，罗马颁布《十二铜表法》，标志罗马成文法的诞生，排除A项。
《新法典》是罗马《罗马民法大全》的组成部分之一，排除C项。
《法理概要》是罗马《罗马民法大全》的组成部分之一，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是《罗马民法大全》。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握罗马法的相关史实。
6．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】答题关键信息“中世纪西欧庄园”，结合所学可知：
领主将自营地的收入全部归自己所有，①描述正确。
武士团为了维护庄园利益与地方政府对抗，反映的是日本武士与庄园，②不符合题意。
《罗密欧与朱丽叶》是文艺复兴时期的作品 ，③不符合题意、
佃户间发生纠纷，通过庄园法庭进行审理，④描述正确。
综上可知，①④符合题意，故选D项。②③不符合题意，排除ABC三项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是中世纪西欧庄园，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于中世纪西欧庄园的相关史实。
7．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】答题关键信息“12世纪的西欧城市”“市民享有财产权……就可以获得自由人身份”，结合所学可知，材料表明城市里人民是自由的，所以说“城市的空气使人自由”，故选C项。
“我的附庸的附庸不是我的附庸”反映的是中世纪西欧的封君封臣制度，排除A项。
西欧庄园是自给自足的经济单位，而材料描述的是西欧城市自治，排除B项。
大学是“中世纪最美好的花朵”反映了中世纪西欧教育，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是自由和自治的城市，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于中世纪城市兴起的相关史实。
8．【答案】C
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】据题干“人物小卡片”信息并结合所学可知，莎士比亚是英国文艺复兴时期杰出的文学艺术家，代表作品有《哈姆雷特》、《威尼斯商人》，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，体现了人文主义者的生活理想，故选C项。
但丁是意大利文艺复兴的代表，是文艺复兴的先驱，代表作是《神曲》，排除A项。
达·芬奇是文艺复兴的巨人，代表作是《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》，排除B项。
薄伽丘是意大利文艺复兴文学三杰之一，代表作是《十日谈》，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是文艺复兴，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于文艺复兴的相关史实。
9．【答案】B
【知识点】运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据图片材料，结合所学可知，殖民者从欧洲出发，携带枪支、杂物等物品到达，换买黑奴，这是“出程”；“中程”将满载黑人的运奴船到达美洲，拍卖黑奴后，满载金银和原料的船只返回欧洲，称为“归程”，由此奴隶贩子获取巨额利润，所以材料示意图反映的是黑奴三角贸易，故选B项。
西欧庄园制度是中世纪欧洲的一种社会经济制度，不符合题意，排除A项。
图片材料反映的是黑奴三角贸易状况，与英法的殖民争霸无关，排除C项。
图片材料反映的是黑奴三角贸易状况，得不出欧洲民主的发展，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是黑奴三角贸易。本题主要考查学生对历史图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握黑奴三有贸易的相关史实。
10．【答案】D
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展；我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】十年来，我国已与150多个国家、30多个国际组织签署了200多份共建“一带一路”合作文件，形成3000多个合作项目，拉动近万亿美元投资规模， 为共建国家发展注入强劲动力 ，这说明 改革开放是当代中国最鲜明的特色， 我国日益成为世界经济增长的动力源与稳定器，改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界，所以②④正确。
①错误，我国仍是最大的发展中国家，没有迈入发达国家行列。
③错误，我国是推动世界和平与发展的重要力量，不是唯一力量。
故答案为：D。
【点评】本题考查对改革开放以来，中国腾飞的主要表现和中国在国际上的影响的认识，中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动，推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
11．【答案】A
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】43年，一起见“圳”成长，一起谱写“春天的故事”，今后，深圳将继续发挥“改革开放试验田”的作用，为中国发展标注新的力度、速度、高度，这说明改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革没有完成时，只有进行时，所以A正确。
B不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
C错误，人民对美好生活的向往是党的奋斗目标。
D错误，时代精神的核心是改革创新。
故答案为：A。
【点评】本题考查对改革开放的认识，改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音!
12．【答案】A
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】 某市城建部门对老旧小区地下排水排污管道进行改造 ，这有助于改善人居环境。实施乡村振兴战略，推进城乡发展一体化 ，这有利于解决发展不平衡，不协调的问题。实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，这有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要，这些举措都有利于解决我国社会主要矛盾，因此， ①②③正确。
④错误，中国政府向巴勒斯坦提供紧急人道主义援助 ，这体现中国在国际上的担当，与解决我国社会主要矛盾无关，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对我国社会主要矛盾的认识，在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴癌疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。
13．【答案】A
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】 十年，全国高等院校持续加大科研投入，完善培养机制，研发人员每年增量33.4万人， 高等院校在基础研究和关键技术方面也作出了贡献。 这说明我国实施科教兴国战略，表明民族创新能力的提高离不开人才培养，所以A正确。
B不符合题意，题干材料体现我国在科技创新方面的成就，没有体现科技创新的不足。
C错误，我国还是发展中国家，不是发达国家。
D错误，教育是民族振兴、社会进步的基石。
故答案为：A。
【点评】本题考查对加强我国科技创新能力的认识，建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
14．【答案】B
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】 面对不断提档升级的消费需求，一批各具特色的新职业应运而生，这说明改革之手激活创新引擎、释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果， 推动社会发展，所以B正确。
A错误，我国经济已经由高速增长转向高质量发展阶段。
C错误，提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
D错误，创新是引领发展的第一动力。
故答案为：B。
【点评】本题考查对创新引擎的认识，我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面，改革创新推动中国走向富强。
15．【答案】D
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活；实施科教兴国战略
【解析】【分析】根据所学，公民参与包括民主选举，民主决策，民主协商，民主管理等，所以D正确。
A错误，技术创新和制度创新是并列关系。
B错误，厉行法治要求做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
C错误，民主决策和民主管理是并列关系。
故答案为：D。
【点评】本题考查对公民行使民主权利的方式 和厉行法治，创新的认识，生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
16．【答案】A
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】漫画反映国家通过知识产权的保护，保障我国创新成就硕果累累，这启示我们，保护知识产权就是尊重创造、保护创新 ，创新时代需要尊重和保护知识产权 ，所以①②正确。
③错误，培养创新人才最重要的是培养创造能力。
④错误，漫画反映 对知识产权的保护有利于促进创新。
故答案为：A。
【点评】本题考查对万众创新的认识，创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
17．【答案】C
【知识点】依法治国与依法参与政治生活；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】 某市开展文明走路、文明开车活动以来，行人闯红灯、司机违章驾驶等违法现象明显减少，宣传遵守交通规则的市民增多 ，这说明 以道德滋养法治精神， 强化道德对法治文化的支撑作用，所以①④正确。
②③错误，选项中的观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对法治与德治的关系的认识，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
18．【答案】A
【知识点】权利和义务；维护社会公平与正义
【解析】【分析】根据所学， 完善未成年人保护制度 ， 健全残疾人保障和关爱服务体系体现对特殊群体的关爱，落实了 尊重和保障人权的理念 ，有利于促进社会的公平正义和推进法治中国的建设，所以①②③正确。
④表述错误，司法机关要公正司法，政府要依法行政。
故答案为：A。
【点评】本题考查对维护社会公平正义，尊重保障人权的认识，制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。
19．【答案】B
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。”的意思是：在天下设立好法制，天下就会太平；在一国制定好法制，一国就会太平。这说明良法对国家和社会的重要性，表明法治要求实行良法之治。所以B正确。
A错误，有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。
CD错误，题干材料没有体现执法和善治的内容，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对法治的要求的认识，良法应当良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。
20．【答案】B
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】根据所学，我国发展协商民主，推动人民内部各方面在重大决策之前和决策之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。 宁波市发改委就30多个民生热点问题开展问计于民的活动。 鄞州区某街道召开各界人士座谈会，征询对老旧社区微改造的意见。 《镇海区物业管理条例（草案）》在网上公布，征求社会公众意见，这些都体现在重大决策之前和决策之中进行充分协商，体现协商民主，所以①②④正确。
③错误，选项体现的选举民主。
故答案为：B。
【点评】本题考查对我国实行人民民主的重要形式的认识，我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种方式参与管理国家和社会事务。人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分实现，人民的合法权利得到充分保障，人民的创造活力得到充分激发。
21．【答案】（1）两河流域文明、古印度文明、中国文明
（2）亚历山大东征；阿拉伯人共同作用：促进了东西方经济文化交流。
（3）观点：文明是多样的，文明因交流互鉴而发展。①古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出贡献；②亚历山大东促进了东西方文化的大交汇，建造了许多新城，成为新的经济文化中心；③阿拉伯人重视知识，在吸收、消化外来文化的基础上，创造了有自己特色的阿拉伯文化，并担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。(3分)综上所述，文明是多样的，文明因交流互鉴而发展，我们要尊重差异，正确认识文化差异，相互尊重，学习和借鉴优秀外来文化。
【知识点】评价历史事件和历史人物；古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）据材料一“从公元前数千年起，生活在底格里斯河—幼发拉底河、印度河—恒河、黄河—长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园”惑乱，材料一中提到的大江大河流域的人们镌刻了两河流域文明、古印度文明、中国文明等悠久历史、积淀成深厚文明。
（2）事件：据材料二“远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融合……”并结合所学可知，材料二中的“远征”指的是亚历山大东征。
人物：据材料三“那些穿梭往来于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动的同时，实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色”，结合所学可知，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。
作用：根据所学可知，亚历山大东征和阿拉伯人促进了东西方经济文化交流。
（3）本题为观点论证试题。综合上述三则材料，提炼一个观点，如材料一反映世界多元文明的共存与发展，材料二三体现了不同文明的交流发展，由此得出论题为“文明是多样的，文明因交流互鉴而发展”。围绕所提炼的观点，依据材料一二三信息，以亚历山大东征、阿拉伯文化等史实，结合所学知识分析阐述，要求史实正确，论从史出，史论结合，逻辑清晰。
示例：观点：文明是多样的，文明因交流互鉴而发展。
论述：①古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出贡献；②亚历山大东促进了东西方文化的大交汇，建造了许多新城，成为新的经济文化中心；③阿拉伯人重视知识，在吸收、消化外来文化的基础上，创造了有自己特色的阿拉伯文化，并担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。(3分)综上所述，文明是多样的，文明因交流互鉴而发展，我们要尊重差异，正确认识文化差异，相互尊重，学习和借鉴优秀外来文化。
【点评】（1）本题主要知识考点是世界江河文明。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记江河文明的相关历史知识。
（2）本题主要考查文明的交流互鉴。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握相关史实。
（3）本题为观点论证试题。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
22．【答案】（1）雅典；奴隶主贵族的民主
（2）首创元首制，掌握了最高统治实权
（3）大化改新；使日本发展成为一个中央集权制的封建国家
（4）封君封臣制度；都在本国建立了封建制度（都建立起了中央集权制度）
（5）坚持改革；改革是社会进步的动力等言之有理即可
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）城邦：据材料一“希腊人的特殊环境，使他们无需组成一个统一的国家来抵御外族，他们组成一个一个的城邦，他们的政治基本上是民主的”并结合所学可知，材料一中“政治基本上是民主的”与希腊雅典城邦民主最相符。
实质：据材料一“……当然是贵族中的民主”并结合所学可知，雅典的民主实质上是奴隶主贵族的民主，是少数人的民主。
（2）据材料二“……但又通过清洗改革剥夺了他们的政治权力，从而使元老阶层失去了实际权限”，结合所学可知，公元前27年，屋大维首创元首制，掌握了最高统治实权，从而使元老阶层失去了实际权限。
（3）据材料三“……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿”，结合所学可知，7世纪中期日本仿效中国隋唐制度，开始了大化改新，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
（4）制度：据材料四“中世纪西欧等级示意图”并结合所学可知，材料四中示意图反映的是中世纪西欧的封君封臣制度。
相同点：材料三反映的是日本大化改新，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，材料四是反映的是法兰克王国的土地分封改革，确立了以土地封赐为纽带而形成的封建制度。故材料三、材料四中反映的两次改革在结果上都在本国建立了封建制度（都建立起了中央集权制度）。
（5）意义：综合上述材料并结合所学可知，坚持改革；改革是社会进步的动力等言之有理即可。
故答案为：（1）雅典；奴隶主贵族的民主。（2）首创元首制，掌握了最高统治实权。（3）大化改新；使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。（4）封君封臣制度；都在本国建立了封建制度（都建立起了中央集权制度）。（5）坚持改革；改革是社会进步的动力等言之有理即可。
【点评】（1）本题主要知识考点是雅典民主政治。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记雅典民主政治的相关历史知识。
（2）本题主要知识考点是屋大维改革，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关屋大维改革于的相关史实。
（3）本题主要考查日本大化改新。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握日本大化改新的相关史实。
（4）本题主要知识考点是西欧封君封臣制度。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握相关史实。
（5）本题主要知识考点是历代改革的实现意义，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
23．【答案】（1）租地农场建立；手工工场出现
（2）文艺复兴；人文主义思想
（3）B航线贡献：哥伦布发现美洲新大陆；
D航线贡献：麦哲伦的船队完成了人类历史上第一次环球航行，证明了地圆学说的正确性。
（4）①经济角度：租地农场建立和手工工场的出现，推动了欧洲农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌（或推动欧洲资本主义的萌芽）。
②思想角度：文艺复兴是历史上第一次资产阶级性质的思想解放运动，推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
③市场（资本积累）角度：新航路开辟以后，世界市场逐渐形成，为欧洲资本主义的发展拓展了贸易市场；（新航路开辟以后，欧洲人走上了殖民扩张和掠夺的道路，加速了欧洲资本的原始积累，促进了欧洲资本主义的发展；）。
14—16世纪的欧洲相继在经济领域、思想领域、和世界市场、资本原始积累方面完成了资本主义化，从而走向了近代。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；新航路的开辟
【解析】【分析】（1）据【项目任务一】“他自己没有土地或只有部分土地，主要依靠租佃土地、雇用农业工人进行耕作”并结合所学可知，14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式，将土地集中起来经营，建立租地农场。据【项目任务一】“……商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系”并结合所学可知，13世纪以后，商人不断介入生产领域，向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系，形成了集中生产的手工工场，表明手工业新的生产和经营方式出现。
（2）据【项目任务二】“我不想变成上帝……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”并结合所学可知，14世纪中叶，资本主义萌芽成长，人们对教会苦行禁欲日益不满，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，促使了人文主义思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。
（3）据【项目任务三】并结合所学可知， 知晓“世界”的发现反映的是新航路开辟，其中B航线是哥伦布远航，横渡大西洋，发现美洲大陆；D航线是麦哲伦船队远航线，完成了人类历史上第一次环球航行，证明了地圆学说的正确性。
（4）据上述材料可知，主要反映的主题是欧洲逐渐走向近代社会。依据题意，从经济、思想和市场三个角度综合回答欧洲走向近代。【项目任务一】 探寻西欧经济和社会的发展，反映的是西欧租地农场建立和手工工场的出现，体现了欧洲经济上出现了近代化。【项目任务二】 了解“人”的发现，探寻人的作用与价值，人文主义兴起，反映了欧洲思想的解放，推动了欧洲近代化。【项目任务三】 知晓“世界”的发现，新航路开辟，世界市场逐渐形成，推动了欧洲走向近代化。综合上述说明14—16世纪的欧洲相继在经济领域、思想领域、和世界市场、资本原始积累方面完成了资本主义化，从而走向了近代。
【点评】（1）本题主要知识考点是西欧新的生产和经营方式。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记相关历史知识。
（2）本题主要知识考点是文艺复兴运动，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于文艺复兴运动的相关史实。
（3）本题主要知识考点是新航路的开辟。本题主要考查学生对历史地图的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握新航路开辟的相关史实。
（4）本题主要考查走向近代的欧洲。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握欧洲走向近代的相关史实。
24．【答案】（1）我省社会经济发展不平衡，传统产业结构发展出现滞后，经济增长方式尚未完全实现转型等。
（2）①建设创新型国家，落实科教兴国、人才强国战略；②营造有利于创新的舆论氛围和法治环境；③企业是社会创新的重要力量，重视科研投入，增强自我自主创新能力；④提升政府服务职能，搭建有利于创新的活动平台等。
（3）通过破解就业、社会保障等民生问题，体现党和政府坚持以人民为中心的发展思想，有利于让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进；缩小收入差距，解决养老困难，有助于不断满足人民日益增长的美好生活需要；推动区域协同发展，振兴乡村，有利于促进社会公平正义、促进社会全面进步等。
（4）参加学校组织的各类科技活动；认真学习科学文化知识，积极参与社会实践活动等。
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线；实施科教兴国战略；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1） 杭州、宁波两地的GDP总和已占到全省44.8%比重，比重最低的地级市占比只有2.3%。 这体现 我省社会经济发展不平衡。 杭州数字化产业和工业投资依旧强劲，宁波工业制造业和外贸均发达，温州传统行业和嘉兴规模工业有所放缓， 各地小规模传统型企业和部分规模企业面临严峻挑战。 这说明 传统产业结构发展出现滞后，经济增长方式尚未完全实现转型等。
（2） 党的十八大明确提出实施创新驱动发展战略，这说明 思灵机器人企业成长，得益于建设创新型国家，落实科教兴国、人才强国战略 。各地进一步完善科技创新的法律法规和服务办法，制订相关政策并整合政府与社会力量开展科普周、科技夏令营等活动，这有说明 思灵机器人企业成长 得益于国家 营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 自身持续加大的研发投入，这说明 企业是社会创新的重要力量，重视科研投入，增强自我自主创新能力。 我们还得到了北京市科委、中关村管委会企业管家一对一式的服务：从项目落地的支持，到人才的引进以及产业政策上的种种支持和倾斜。”这说明思灵机器人企业成长的得益于 提升政府服务职能，搭建有利于创新的活动平台等 。
（3） 落实新一轮促进就业政策，加快社保、收入分配等配套制度改革， 这有利于 让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进； 增加乡村科技、资金、人才供给，深化区县协作、联乡结村等机制，大力提升西部区县（市）发展水平，这有得利于 缩小收入差距，解决养老困难，有助于不断满足人民日益增长的美好生活需要；推动区域协同发展，振兴乡村， 促进社会公平正义、促进社会全面进步等。据此分析回答。
（4）本题为开放性的问题，青少年的做可以从 参加学校组织的各类科技活动；认真学习科学文化知识，积极参与社会实践活动等方面回答，言之有理即可。
【点评】本题考查对我国经济社会发展面临的现状，共同富裕，共享发展成果，加强我国科技创新能力，万众创新等相关知识的理解和运用，建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
25．【答案】（1）基层群众自治制度。发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。
（2）依法治国
①“全过程人民民主不是一张开给人民的空头支票，而是切切实实让人民群众在每一时刻都感受到自己是国家的主人。”这说明了我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主；
②“从人大代表坚持问需于民、问计于民，到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题……完整的制度程序和完整的参与实践，使全过程人民民主扎根在中国大地。”这说明了有事好商量、众人的事情由众人商量是人民民主的真谛，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势（在我国，人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活之中，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。）
③“人民群众参与到选举、立法、治理、监督等各个环节中去，一个环节都不能少。”这说明了公民通过民主选举、民主决策、民主监督等途径行使民主权利
（3）我国公民参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1）“饮茶议事说事”成为小镇居民的传统，也促成了“谈心室”和“村镇干部茶馆调委会”的诞生，并为群众办结30多件建议，修路筑渠、路灯维护等百姓关切事得到解决，这体现我国坚持基层群众自治制度。根据所学， 发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。
（2）“全过程人民民主”写入法律体现了我国实施依法治国方略。分析材料结合所学知识， 全过程人民民主 中的“全”字可以从 我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主； 有事好商量、众人的事情由众人商量是人民民主的真谛，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 ，公民通过民主选举、民主决策、民主监督等途径行使民主权利等方面结合材料分析回答即可。
（3）根据所学，在政治生活中练就“好嗓子”，发出“好声音”，这要求我们增强民主意识和能力，因此可以从参与民主生活的基本要求回答，具体可以从要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对保障人民当家作主的制度体系，新型 民主，实行人民民主的重要形式，公民行使民主权利的主要方式，公民参与民主生活的基本要求等相关知识的理解和运用，全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。
1 / 1浙江省宁波市余姚市兰江中学、梨洲中学、子陵中学等学校协作2023-2024学年九年级上学期社会法治11月月考试卷
一、选择题（本题共有20小题，每题只有一个正确答案，每小题2分，共40分）
1．（2023九上·余姚月考）2023年10月26日，搭载____载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，乘着空间站建造任务启动以来平均年龄最小的航天员乘组，向中国自己的太空家园飞奔而去。（　　）
A．神舟十五号 B．神舟十六号 C．神舟十七号 D．神舟十八号
【答案】C
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】根据时事，2023年10月26日，搭载 神舟十七号 载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，乘着空间站建造任务启动以来平均年龄最小的航天员乘组，向中国自己的太空家园飞奔而去。所以C正确。
ABD不符合题意，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查时事，神舟十七号为中国载人航天工程的第十七艘飞船。神舟十六号载人飞船在轨驻留期间，神舟十六号航天员乘组迎来神舟十七号载人飞船的来访对接。神舟十七号飞船对接于空间站核心舱前向端口，形成三舱三船组合体。
2．（2023九上·余姚月考）下图中各地域的文化成就对应正确的是（　　）
地域 文化成就 特征
① 楔形文字 反映当时古埃及人民的生活
② 《汉谟拉比法典》 维护奴隶主阶级利益
③ 《荷马史诗》 反映雅利安民族南下的历史
④ 基督教 遵循森严的种姓制度
A．① B．② C．③ D．④
【答案】B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干地图与表格信息并结合所学可知：
①是古代埃及文明，发明象形文字，金字塔是古埃及文明的代表，故①对应错误，排除A项。
②是古代两河流域文明，制定了《汉谟拉比法典》，维护奴隶主阶级利益，②对应正确，故选B项。
③是古代阿拉伯文化，创立伊斯兰教，担当了沟通东西文化的桥梁，故③对应错误，排除C项。
④是古代印度文明，形成等级森严的种姓制度，创立了佛教，故④对应错误，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是古代亚非文明成就。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握古代亚非文明的相关史实。
3．（2023九上·余姚月考）乐山大佛为弥勒佛坐像，通高71米，是中国最大的一尊摩崖石刻造像，被联合国教科文组织列为世界文化遗产。与此尊坐像相关宗教的创始人是（　　）
A．耶稣 B．亚历山大
C．穆罕默德 D．乔达摩·悉达多
【答案】D
【知识点】世界人口、人种、语言、宗教；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干信息“乐山大佛为弥勒佛坐像，通高71米，是中国最大的一尊摩崖石刻造像”并结合所学可知，乐山大佛为弥勒佛坐像属于佛教石刻造像，公元前六世纪，古代印度乔达摩·悉达多，即释迦牟尼，创立佛教，所以与此尊坐像相关宗教的创始人是乔达摩·悉达多，故选D项。
耶稣是基督教的创始人，与材料信息不符，排除A项。
亚历山大是马其顿国王，与材料信息不符，排除B项。
穆罕默德是伊斯兰教的创始人，不合题意，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是佛教的创立，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于佛教创立的相关史实。
4．（2023九上·余姚月考）仔细阅读下面两幅图，图中所示内容体现出罗马文化的特征是（　　）
帕特农神庙遗址 罗马大竞技场遗址
A．批判与固守 B．传承与创新 C．学习与模仿 D．改进与传播
【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】答题关键信息“体现出罗马文化的特征”，结合所学可知，“帕特农神庙”四周以廊柱环绕，柱身有粗有细，是希腊神庙建筑的代表，“罗马大竞技场”是罗马建筑的代表，吸收了希腊建筑的特点，并有创新，如石拱门、穹顶等，由此可知，图中所示内容体现出罗马文化的特征是传承与创新，故选B项。
罗马建筑是对希腊建筑的传承与创新，“批判与固守”表述错误，排除A项。
罗马建筑是对希腊建筑的传承与创新，“学习与模仿”表述不全，排除C项。
罗马建筑是对希腊建筑的传承与创新，“改进与传播”表述错误，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是罗马文化。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握罗马文化的相关史实。
5．（2023九上·余姚月考）罗马法学成就辉煌，其中由查士丁尼组织编纂，奠定了欧洲民法基础的是（　　）
A．《十二铜表法》 B．《罗马民法大全》
C．《新法典》 D．《法理概要》
【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学可知，《罗马民法大全》对财产、买卖、债务、契约关系等作了明确规定，奠定了欧洲民法的基础，故选B项。
公元前450年左右，罗马颁布《十二铜表法》，标志罗马成文法的诞生，排除A项。
《新法典》是罗马《罗马民法大全》的组成部分之一，排除C项。
《法理概要》是罗马《罗马民法大全》的组成部分之一，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是《罗马民法大全》。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握罗马法的相关史实。
6．（2023九上·余姚月考）某班级编排了一个关于中世纪西欧庄园的舞台剧，以下几个片段正确的有（　　）
①领主将自营地的收入全部归自己所有
②武士团为了维护庄园利益与地方政府对抗
③领主观看歌剧《罗密欧与朱丽叶》
④佃户间发生纠纷，通过庄园法庭进行审理
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】答题关键信息“中世纪西欧庄园”，结合所学可知：
领主将自营地的收入全部归自己所有，①描述正确。
武士团为了维护庄园利益与地方政府对抗，反映的是日本武士与庄园，②不符合题意。
《罗密欧与朱丽叶》是文艺复兴时期的作品 ，③不符合题意、
佃户间发生纠纷，通过庄园法庭进行审理，④描述正确。
综上可知，①④符合题意，故选D项。②③不符合题意，排除ABC三项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是中世纪西欧庄园，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于中世纪西欧庄园的相关史实。
7．（2023九上·余姚月考）12世纪的西欧城市里出现了这样的现象：市民享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不得向市民任意征税；逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得自由人身份。下列表述与这些现象相符的是（　　）
A．“我的附庸的附庸不是我的附庸”
B．西欧庄园是自给自足的经济单位
C．“城市的空气使人自由”
D．大学是“中世纪最美好的花朵”
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】答题关键信息“12世纪的西欧城市”“市民享有财产权……就可以获得自由人身份”，结合所学可知，材料表明城市里人民是自由的，所以说“城市的空气使人自由”，故选C项。
“我的附庸的附庸不是我的附庸”反映的是中世纪西欧的封君封臣制度，排除A项。
西欧庄园是自给自足的经济单位，而材料描述的是西欧城市自治，排除B项。
大学是“中世纪最美好的花朵”反映了中世纪西欧教育，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是自由和自治的城市，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于中世纪城市兴起的相关史实。
8．（2023九上·余姚月考）获取和解读材料信息，是学习历史的基本能力。据下图的信息判断“？”处是（　　）
人物小卡片 姓名：？ 国籍：英国 生卒年代：1564-1616年 代表作品：《哈姆雷特》、《威尼斯商人》等
A．但丁 B．达·芬奇 C．莎士比亚 D．薄伽丘
【答案】C
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】据题干“人物小卡片”信息并结合所学可知，莎士比亚是英国文艺复兴时期杰出的文学艺术家，代表作品有《哈姆雷特》、《威尼斯商人》，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，体现了人文主义者的生活理想，故选C项。
但丁是意大利文艺复兴的代表，是文艺复兴的先驱，代表作是《神曲》，排除A项。
达·芬奇是文艺复兴的巨人，代表作是《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》，排除B项。
薄伽丘是意大利文艺复兴文学三杰之一，代表作是《十日谈》，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是文艺复兴，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于文艺复兴的相关史实。
9．（2023九上·余姚月考）下图反映的是（　　）
A．西欧的庄园制度 B．血泪的三角贸易
C．英法的殖民争霸 D．欧洲民主的发展
【答案】B
【知识点】运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据图片材料，结合所学可知，殖民者从欧洲出发，携带枪支、杂物等物品到达，换买黑奴，这是“出程”；“中程”将满载黑人的运奴船到达美洲，拍卖黑奴后，满载金银和原料的船只返回欧洲，称为“归程”，由此奴隶贩子获取巨额利润，所以材料示意图反映的是黑奴三角贸易，故选B项。
西欧庄园制度是中世纪欧洲的一种社会经济制度，不符合题意，排除A项。
图片材料反映的是黑奴三角贸易状况，与英法的殖民争霸无关，排除C项。
图片材料反映的是黑奴三角贸易状况，得不出欧洲民主的发展，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是黑奴三角贸易。本题主要考查学生对历史图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握黑奴三有贸易的相关史实。
10．（2023九上·余姚月考）十年来，我国已与150多个国家、30多个国际组织签署了200多份共建“一带一路”合作文件，形成3000多个合作项目，拉动近万亿美元投资规模，为共建国家发展注入强劲动力，成为最受欢迎的国际公共产品和最大规模的国际合作平台。这说明（　　）
①我国已迈入发达国家的行列
②我国日益成为世界经济增长的动力源与稳定器
③我国是推动世界和平与发展的唯一决定性力量
④改革开放是当代中国最鲜明的特色，也深刻影响着世界
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展；我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】十年来，我国已与150多个国家、30多个国际组织签署了200多份共建“一带一路”合作文件，形成3000多个合作项目，拉动近万亿美元投资规模， 为共建国家发展注入强劲动力 ，这说明 改革开放是当代中国最鲜明的特色， 我国日益成为世界经济增长的动力源与稳定器，改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界，所以②④正确。
①错误，我国仍是最大的发展中国家，没有迈入发达国家行列。
③错误，我国是推动世界和平与发展的重要力量，不是唯一力量。
故答案为：D。
【点评】本题考查对改革开放以来，中国腾飞的主要表现和中国在国际上的影响的认识，中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动，推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
11．（2023九上·余姚月考）2023年8月26日，深圳经济特区迎来了43岁生日。43年，一起见“圳”成长，一起谱写“春天的故事”，今后，深圳将继续发挥“改革开放试验田”的作用，为中国发展标注新的力度、速度、高度。由此可见（　　）
A．改革没有完成时，只有进行时
B．要让改革发展成果更多惠及全体人民
C．全面深化改革是党的奋斗目标
D．要发扬以改革开放为核心的时代精神
【答案】A
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】43年，一起见“圳”成长，一起谱写“春天的故事”，今后，深圳将继续发挥“改革开放试验田”的作用，为中国发展标注新的力度、速度、高度，这说明改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革没有完成时，只有进行时，所以A正确。
B不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
C错误，人民对美好生活的向往是党的奋斗目标。
D错误，时代精神的核心是改革创新。
故答案为：A。
【点评】本题考查对改革开放的认识，改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音!
12．（2023九上·余姚月考）进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列举措有利于解决我国社会主要矛盾的有（　　）
①某市城建部门对老旧小区地下排水排污管道进行改造
②实施乡村振兴战略，推进城乡发展一体化
③实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局
④中国政府向巴勒斯坦提供紧急人道主义援助
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】A
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】 某市城建部门对老旧小区地下排水排污管道进行改造 ，这有助于改善人居环境。实施乡村振兴战略，推进城乡发展一体化 ，这有利于解决发展不平衡，不协调的问题。实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，这有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要，这些举措都有利于解决我国社会主要矛盾，因此， ①②③正确。
④错误，中国政府向巴勒斯坦提供紧急人道主义援助 ，这体现中国在国际上的担当，与解决我国社会主要矛盾无关，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对我国社会主要矛盾的认识，在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴癌疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。
13．（2023九上·余姚月考）近十年，全国高等院校持续加大科研投入，完善培养机制，研发人员每年增量33.4万人，先后获得多项国家技术发明奖和国家科技进步奖；在神舟飞天、北斗组网等一系列大国工程中，高等院校在基础研究和关键技术方面也作出了贡献。上述成就说明（　　）
A．民族创新能力的提高离不开人才培养
B．科技创新之路依然任重道远
C．我国教育发展已经达到发达国家水平
D．科技是教育发展进步的基石
【答案】A
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】 十年，全国高等院校持续加大科研投入，完善培养机制，研发人员每年增量33.4万人， 高等院校在基础研究和关键技术方面也作出了贡献。 这说明我国实施科教兴国战略，表明民族创新能力的提高离不开人才培养，所以A正确。
B不符合题意，题干材料体现我国在科技创新方面的成就，没有体现科技创新的不足。
C错误，我国还是发展中国家，不是发达国家。
D错误，教育是民族振兴、社会进步的基石。
故答案为：A。
【点评】本题考查对加强我国科技创新能力的认识，建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
14．（2023九上·余姚月考）宠物摄影师、旅拍策划师、收纳师……面对不断提档升级的消费需求，一批各具特色的新职业应运而生。新职业的应运而生最能说明的是（　　）
A．我国经济已转向高速增长阶段
B．改革之手激活创新引擎、推动社会发展
C．产业结构调整是企业市场制胜之道
D．改革是引领发展的第一动力
【答案】B
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】 面对不断提档升级的消费需求，一批各具特色的新职业应运而生，这说明改革之手激活创新引擎、释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果， 推动社会发展，所以B正确。
A错误，我国经济已经由高速增长转向高质量发展阶段。
C错误，提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
D错误，创新是引领发展的第一动力。
故答案为：B。
【点评】本题考查对创新引擎的认识，我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面，改革创新推动中国走向富强。
15．（2023九上·余姚月考）下列选项中的概念间关系可以用右图来描绘的是（　　）
A．Ⅰ技术创新Ⅱ制度创新 B．Ⅰ科学立法Ⅱ厉行法治
C．Ⅰ民主决策Ⅱ民主管理 D．Ⅰ公民参与Ⅱ民主选举
【答案】D
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活；实施科教兴国战略
【解析】【分析】根据所学，公民参与包括民主选举，民主决策，民主协商，民主管理等，所以D正确。
A错误，技术创新和制度创新是并列关系。
B错误，厉行法治要求做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
C错误，民主决策和民主管理是并列关系。
故答案为：D。
【点评】本题考查对公民行使民主权利的方式 和厉行法治，创新的认识，生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
16．（2023九上·余姚月考）下边的漫画启示我们（　　）
①保护知识产权就是尊重创造、保护创新
②创新时代需要尊重和保护知识产权
③培养创新人才最重要的是保护知识产权
④对知识产权的保护一定程度上束缚了创新
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】A
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】漫画反映国家通过知识产权的保护，保障我国创新成就硕果累累，这启示我们，保护知识产权就是尊重创造、保护创新 ，创新时代需要尊重和保护知识产权 ，所以①②正确。
③错误，培养创新人才最重要的是培养创造能力。
④错误，漫画反映 对知识产权的保护有利于促进创新。
故答案为：A。
【点评】本题考查对万众创新的认识，创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
17．（2023九上·余姚月考）某市开展文明走路、文明开车活动以来，行人闯红灯、司机违章驾驶等违法现象明显减少，宣传遵守交通规则的市民增多。其中蕴含的道理是（　　）
①以道德滋养法治精神
②强化法律对道德建设的促进作用
③以法治承载道德理念
④强化道德对法治文化的支撑作用
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
【答案】C
【知识点】依法治国与依法参与政治生活；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】 某市开展文明走路、文明开车活动以来，行人闯红灯、司机违章驾驶等违法现象明显减少，宣传遵守交通规则的市民增多 ，这说明 以道德滋养法治精神， 强化道德对法治文化的支撑作用，所以①④正确。
②③错误，选项中的观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对法治与德治的关系的认识，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
18．（2023九上·余姚月考）2023年政府工作报告指出，要加强社会保障和服务……加强妇女、儿童权益保障。完善未成年人保护制度。健全残疾人保障和关爱服务体系。上述举措（　　）
①体现尊重和保障人权的理念
②有利于推进法治中国的建设
③能够维护社会的公平和正义
④要求政府始终坚持公正司法
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】权利和义务；维护社会公平与正义
【解析】【分析】根据所学， 完善未成年人保护制度 ， 健全残疾人保障和关爱服务体系体现对特殊群体的关爱，落实了 尊重和保障人权的理念 ，有利于促进社会的公平正义和推进法治中国的建设，所以①②③正确。
④表述错误，司法机关要公正司法，政府要依法行政。
故答案为：A。
【点评】本题考查对维护社会公平正义，尊重保障人权的认识，制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。
19．（2023九上·余姚月考）《王安石文集》记载：“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。”对此理解正确的是（　　）
A．有法律就能实现法治 B．法治要求实行良法之治
C．法治意味着严格执法 D．实现法治要求实行善治
【答案】B
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。”的意思是：在天下设立好法制，天下就会太平；在一国制定好法制，一国就会太平。这说明良法对国家和社会的重要性，表明法治要求实行良法之治。所以B正确。
A错误，有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。
CD错误，题干材料没有体现执法和善治的内容，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对法治的要求的认识，良法应当良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。
20．（2023九上·余姚月考）有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主特有的形式和独特优势。下列体现“协商民主”的事例有（　　）
①宁波市发改委就30多个民生热点问题开展问计于民的活动
②鄞州区某街道召开各界人士座谈会，征询对老旧社区微改造的意见
③奉化市圆满完成村和社区“两委”换届选举工作
④《镇海区物业管理条例（草案）》在网上公布，征求社会公众意见
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】根据所学，我国发展协商民主，推动人民内部各方面在重大决策之前和决策之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。 宁波市发改委就30多个民生热点问题开展问计于民的活动。 鄞州区某街道召开各界人士座谈会，征询对老旧社区微改造的意见。 《镇海区物业管理条例（草案）》在网上公布，征求社会公众意见，这些都体现在重大决策之前和决策之中进行充分协商，体现协商民主，所以①②④正确。
③错误，选项体现的选举民主。
故答案为：B。
【点评】本题考查对我国实行人民民主的重要形式的认识，我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种方式参与管理国家和社会事务。人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分实现，人民的合法权利得到充分保障，人民的创造活力得到充分激发。
二、非选择题（本题共有5小题，每小题12分，共60分）
21．（2023九上·余姚月考）人类社会的进步和发展是一个传承文明、吸纳文明的过程。阅读材料，回答问题。
材料一：从公元前数千年起，生活在底格里斯河—幼发拉底河、印度河—恒河、黄河—长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼，把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。
——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
材料二：远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融合。扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的过程。在一个世界性的帝国内，世界性的政治、经济和文化的出现是必然的。……帝国的建立在世界史上具有划时代的意义。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》
材料三：古代历史上，曾有许多人沿着“丝绸之路”往返，那些穿梭往来于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动的同时，实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。
（1）材料一中提到的大江大河流域的人们镌刻了哪些悠久历史、积淀成深厚文明。（写出文明名称）
（2）材料二中的“远征”指的是哪个历史事件？指出材料三中“穿梭往来”者主要是什么人？两者在历史上发挥的共同作用是什么？
（3）综合上述材料，结合世界古代史知识，提炼一个观点并进行论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。）
【答案】（1）两河流域文明、古印度文明、中国文明
（2）亚历山大东征；阿拉伯人共同作用：促进了东西方经济文化交流。
（3）观点：文明是多样的，文明因交流互鉴而发展。①古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出贡献；②亚历山大东促进了东西方文化的大交汇，建造了许多新城，成为新的经济文化中心；③阿拉伯人重视知识，在吸收、消化外来文化的基础上，创造了有自己特色的阿拉伯文化，并担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。(3分)综上所述，文明是多样的，文明因交流互鉴而发展，我们要尊重差异，正确认识文化差异，相互尊重，学习和借鉴优秀外来文化。
【知识点】评价历史事件和历史人物；古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）据材料一“从公元前数千年起，生活在底格里斯河—幼发拉底河、印度河—恒河、黄河—长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园”惑乱，材料一中提到的大江大河流域的人们镌刻了两河流域文明、古印度文明、中国文明等悠久历史、积淀成深厚文明。
（2）事件：据材料二“远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融合……”并结合所学可知，材料二中的“远征”指的是亚历山大东征。
人物：据材料三“那些穿梭往来于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动的同时，实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色”，结合所学可知，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。
作用：根据所学可知，亚历山大东征和阿拉伯人促进了东西方经济文化交流。
（3）本题为观点论证试题。综合上述三则材料，提炼一个观点，如材料一反映世界多元文明的共存与发展，材料二三体现了不同文明的交流发展，由此得出论题为“文明是多样的，文明因交流互鉴而发展”。围绕所提炼的观点，依据材料一二三信息，以亚历山大东征、阿拉伯文化等史实，结合所学知识分析阐述，要求史实正确，论从史出，史论结合，逻辑清晰。
示例：观点：文明是多样的，文明因交流互鉴而发展。
论述：①古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出贡献；②亚历山大东促进了东西方文化的大交汇，建造了许多新城，成为新的经济文化中心；③阿拉伯人重视知识，在吸收、消化外来文化的基础上，创造了有自己特色的阿拉伯文化，并担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。(3分)综上所述，文明是多样的，文明因交流互鉴而发展，我们要尊重差异，正确认识文化差异，相互尊重，学习和借鉴优秀外来文化。
【点评】（1）本题主要知识考点是世界江河文明。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记江河文明的相关历史知识。
（2）本题主要考查文明的交流互鉴。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握相关史实。
（3）本题为观点论证试题。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
22．（2023九上·余姚月考）改革是社会进步的动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一：希腊人的特殊环境，使他们无需组成一个统一的国家来抵御外族，他们组成一个一个的城邦，他们的政治基本上是民主的，当然是贵族中的民主。 ——《顾准文集》
材料二：在统治政策方面，屋大维特别注意提高元老阶层的政治地位和社会荣誉，扩大他们的特权，但又通过清洗改革剥夺了他们的政治权力，从而使元老阶层失去了实际权限。
——《罗马帝国的诞生》
材料三：今天的日本文化表面上有浓厚的“欧美色彩”，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。
——上山春平
材料四：中世纪西欧等级示意图
（1）材料一中“政治基本上是民主的”与希腊哪一城邦最相符？从材料中可以看出其“民主”实质是什么？
（2）结合所学知识，说明材料二中屋大维是如何通过改革“使元老阶层失去了实际的权限”？
（3）材料三中的“模仿”指的是哪一历史事件？这一“模仿”对日本的发展产生了怎样的影响？
（4）材料四中示意图反映的是哪一制度？材料三、材料四中反映的两次改革在结果上有什么相同点？
（5）综合上述材料，谈谈各国做法对我们的社会主义现代化建设有何借鉴意义？
【答案】（1）雅典；奴隶主贵族的民主
（2）首创元首制，掌握了最高统治实权
（3）大化改新；使日本发展成为一个中央集权制的封建国家
（4）封君封臣制度；都在本国建立了封建制度（都建立起了中央集权制度）
（5）坚持改革；改革是社会进步的动力等言之有理即可
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）城邦：据材料一“希腊人的特殊环境，使他们无需组成一个统一的国家来抵御外族，他们组成一个一个的城邦，他们的政治基本上是民主的”并结合所学可知，材料一中“政治基本上是民主的”与希腊雅典城邦民主最相符。
实质：据材料一“……当然是贵族中的民主”并结合所学可知，雅典的民主实质上是奴隶主贵族的民主，是少数人的民主。
（2）据材料二“……但又通过清洗改革剥夺了他们的政治权力，从而使元老阶层失去了实际权限”，结合所学可知，公元前27年，屋大维首创元首制，掌握了最高统治实权，从而使元老阶层失去了实际权限。
（3）据材料三“……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿”，结合所学可知，7世纪中期日本仿效中国隋唐制度，开始了大化改新，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
（4）制度：据材料四“中世纪西欧等级示意图”并结合所学可知，材料四中示意图反映的是中世纪西欧的封君封臣制度。
相同点：材料三反映的是日本大化改新，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，材料四是反映的是法兰克王国的土地分封改革，确立了以土地封赐为纽带而形成的封建制度。故材料三、材料四中反映的两次改革在结果上都在本国建立了封建制度（都建立起了中央集权制度）。
（5）意义：综合上述材料并结合所学可知，坚持改革；改革是社会进步的动力等言之有理即可。
故答案为：（1）雅典；奴隶主贵族的民主。（2）首创元首制，掌握了最高统治实权。（3）大化改新；使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。（4）封君封臣制度；都在本国建立了封建制度（都建立起了中央集权制度）。（5）坚持改革；改革是社会进步的动力等言之有理即可。
【点评】（1）本题主要知识考点是雅典民主政治。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记雅典民主政治的相关历史知识。
（2）本题主要知识考点是屋大维改革，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关屋大维改革于的相关史实。
（3）本题主要考查日本大化改新。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握日本大化改新的相关史实。
（4）本题主要知识考点是西欧封君封臣制度。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握相关史实。
（5）本题主要知识考点是历代改革的实现意义，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
23．（2023九上·余姚月考）九年级历史研究性学习小组开展了一次项目化学习，请你参与。
项目驱动问题：14—16世纪的欧洲是如何走向近代的？
【项目任务一】 探寻西欧经济和社会的发展
资料：“他自己没有土地或只有部分土地，主要依靠租佃土地、雇用农业工人进行耕作。”……商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。
【项目任务二】 了解“人”的发现
资料：“我不想变成上帝，或居住在永恒之中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”
【项目任务三】 知晓“世界”的发现
资料：新航路路线图
（1）请你指出当时欧洲出现的新的生产和经营方式。
（2）根据搜集到的资料分析“人”的发现是指哪一历史事件？写出该事件的核心思想。
（3）根据新航路路线图，分别简述B、D航线的具体贡献。
（4）根据上述项目任务，请你从经济、思想和市场（资本积累）三个角度综合回答项目驱动问题。
【答案】（1）租地农场建立；手工工场出现
（2）文艺复兴；人文主义思想
（3）B航线贡献：哥伦布发现美洲新大陆；
D航线贡献：麦哲伦的船队完成了人类历史上第一次环球航行，证明了地圆学说的正确性。
（4）①经济角度：租地农场建立和手工工场的出现，推动了欧洲农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌（或推动欧洲资本主义的萌芽）。
②思想角度：文艺复兴是历史上第一次资产阶级性质的思想解放运动，推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
③市场（资本积累）角度：新航路开辟以后，世界市场逐渐形成，为欧洲资本主义的发展拓展了贸易市场；（新航路开辟以后，欧洲人走上了殖民扩张和掠夺的道路，加速了欧洲资本的原始积累，促进了欧洲资本主义的发展；）。
14—16世纪的欧洲相继在经济领域、思想领域、和世界市场、资本原始积累方面完成了资本主义化，从而走向了近代。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；新航路的开辟
【解析】【分析】（1）据【项目任务一】“他自己没有土地或只有部分土地，主要依靠租佃土地、雇用农业工人进行耕作”并结合所学可知，14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式，将土地集中起来经营，建立租地农场。据【项目任务一】“……商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系”并结合所学可知，13世纪以后，商人不断介入生产领域，向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系，形成了集中生产的手工工场，表明手工业新的生产和经营方式出现。
（2）据【项目任务二】“我不想变成上帝……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”并结合所学可知，14世纪中叶，资本主义萌芽成长，人们对教会苦行禁欲日益不满，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，促使了人文主义思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。
（3）据【项目任务三】并结合所学可知， 知晓“世界”的发现反映的是新航路开辟，其中B航线是哥伦布远航，横渡大西洋，发现美洲大陆；D航线是麦哲伦船队远航线，完成了人类历史上第一次环球航行，证明了地圆学说的正确性。
（4）据上述材料可知，主要反映的主题是欧洲逐渐走向近代社会。依据题意，从经济、思想和市场三个角度综合回答欧洲走向近代。【项目任务一】 探寻西欧经济和社会的发展，反映的是西欧租地农场建立和手工工场的出现，体现了欧洲经济上出现了近代化。【项目任务二】 了解“人”的发现，探寻人的作用与价值，人文主义兴起，反映了欧洲思想的解放，推动了欧洲近代化。【项目任务三】 知晓“世界”的发现，新航路开辟，世界市场逐渐形成，推动了欧洲走向近代化。综合上述说明14—16世纪的欧洲相继在经济领域、思想领域、和世界市场、资本原始积累方面完成了资本主义化，从而走向了近代。
【点评】（1）本题主要知识考点是西欧新的生产和经营方式。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记相关历史知识。
（2）本题主要知识考点是文艺复兴运动，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于文艺复兴运动的相关史实。
（3）本题主要知识考点是新航路的开辟。本题主要考查学生对历史地图的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握新航路开辟的相关史实。
（4）本题主要考查走向近代的欧洲。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握欧洲走向近代的相关史实。
24．（2023九上·余姚月考）发展之路，是创新之路，也是共享发展成果之路。阅读材料，回答问题。
【发展之挑战】
材料一：2023年上半年浙江全省生产总值38717亿元，同比增长6.89%。杭州、宁波两地的GDP总和已占到全省44.8%比重，比重最低的地级市占比只有2.3%。在行业表现上，杭州数字化产业和工业投资依旧强劲，宁波工业制造业和外贸均发达，温州传统行业和嘉兴规模工业有所放缓，各地小规模传统型企业和部分规模企业面临严峻挑战。
【发展之引擎】
材料二：党的十八大明确提出实施创新驱动发展战略，各地进一步完善科技创新的法律法规和服务办法，制订相关政策并整合政府与社会力量开展科普周、科技夏令营等活动。高新技术企业由此受益良多。
材料三：短短三年半时间，这支由十几人组成的团队已经发展壮大成为在全球拥有900多名员工的思灵机器人企业，目前估值超过15亿美元。该企业创始人李扬称：“除我们自身持续加大的研发投入外，我们还得到了北京市科委、中关村管委会企业管家一对一式的服务：从项目落地的支持，到人才的引进以及产业政策上的种种支持和倾斜。”
【发展之愿景】
材料四：落实新一轮促进就业政策，加快社保、收入分配等配套制度改革，农村居民人均可支配收入增长8%以上，城乡居民收入倍差缩小至1.74以内，基本养老保险参保率稳定在98%以上。……增加乡村科技、资金、人才供给，深化区县协作、联乡结村等机制，大力提升西部区县（市）发展水平。
——摘编自《H市2022年政府工作报告》·2022年政府工作安排
（1）阅读材料一，概括我省目前社会经济发展中存在的不足。
（2）结合材料二、三，运用“创新强国”的相关知识，说明思灵机器人企业成长的秘诀。
（3）结合材料四，从“共享发展成果”角度出发分析H市政府相应举措的意义。
（4）发展之路离不开每个人的奋斗。作为青少年，谈谈我们该如何做？
【答案】（1）我省社会经济发展不平衡，传统产业结构发展出现滞后，经济增长方式尚未完全实现转型等。
（2）①建设创新型国家，落实科教兴国、人才强国战略；②营造有利于创新的舆论氛围和法治环境；③企业是社会创新的重要力量，重视科研投入，增强自我自主创新能力；④提升政府服务职能，搭建有利于创新的活动平台等。
（3）通过破解就业、社会保障等民生问题，体现党和政府坚持以人民为中心的发展思想，有利于让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进；缩小收入差距，解决养老困难，有助于不断满足人民日益增长的美好生活需要；推动区域协同发展，振兴乡村，有利于促进社会公平正义、促进社会全面进步等。
（4）参加学校组织的各类科技活动；认真学习科学文化知识，积极参与社会实践活动等。
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线；实施科教兴国战略；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1） 杭州、宁波两地的GDP总和已占到全省44.8%比重，比重最低的地级市占比只有2.3%。 这体现 我省社会经济发展不平衡。 杭州数字化产业和工业投资依旧强劲，宁波工业制造业和外贸均发达，温州传统行业和嘉兴规模工业有所放缓， 各地小规模传统型企业和部分规模企业面临严峻挑战。 这说明 传统产业结构发展出现滞后，经济增长方式尚未完全实现转型等。
（2） 党的十八大明确提出实施创新驱动发展战略，这说明 思灵机器人企业成长，得益于建设创新型国家，落实科教兴国、人才强国战略 。各地进一步完善科技创新的法律法规和服务办法，制订相关政策并整合政府与社会力量开展科普周、科技夏令营等活动，这有说明 思灵机器人企业成长 得益于国家 营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 自身持续加大的研发投入，这说明 企业是社会创新的重要力量，重视科研投入，增强自我自主创新能力。 我们还得到了北京市科委、中关村管委会企业管家一对一式的服务：从项目落地的支持，到人才的引进以及产业政策上的种种支持和倾斜。”这说明思灵机器人企业成长的得益于 提升政府服务职能，搭建有利于创新的活动平台等 。
（3） 落实新一轮促进就业政策，加快社保、收入分配等配套制度改革， 这有利于 让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进； 增加乡村科技、资金、人才供给，深化区县协作、联乡结村等机制，大力提升西部区县（市）发展水平，这有得利于 缩小收入差距，解决养老困难，有助于不断满足人民日益增长的美好生活需要；推动区域协同发展，振兴乡村， 促进社会公平正义、促进社会全面进步等。据此分析回答。
（4）本题为开放性的问题，青少年的做可以从 参加学校组织的各类科技活动；认真学习科学文化知识，积极参与社会实践活动等方面回答，言之有理即可。
【点评】本题考查对我国经济社会发展面临的现状，共同富裕，共享发展成果，加强我国科技创新能力，万众创新等相关知识的理解和运用，建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
25．（2023九上·余姚月考）2023年全国两会，处处可见民主与民生紧密相连，“百姓盼的”与“党和政府干的”同频共振，凸显“全过程人民民主”的成色与特色。阅读材料，回答问题。
【品味一壶茶里的民主味道】安徽临涣古镇，六百多年来兴盛的茶文化让“饮茶议事说事”成为小镇居民的传统，也促成了“谈心室”和“村镇干部茶馆调委会”的诞生，并为群众办结30多件建议，修路筑渠、路灯维护等百姓关切事得到解决；在“调解达人”的斡旋下，一壶茶的功夫可避免一场官司，几块钱的成本就能化解邻里纠纷。
【感知全过程人民民主精髓】十四届全国人大一次会议将坚持和发展全过程人民民主写入法律。
主体“全” 领域“全” 流程“全”
从四川106岁老人的第18次投票，到刚满18周岁的大学生第一次行使选举权。全过程人民民主不是一张开给人民的空头支票，而是切切实实让人民群众在每一时刻都感受到自己是国家的主人。 大到国家立法，小到邻里之间的鸡毛蒜皮，都有一整套保证人民当家作主的制度。从线下“圆桌会”，到线上“议事群”；从人大代表坚持问需于民、问计于民，到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题……完整的制度程序和完整的参与实践，使全过程人民民主扎根在中国大地。 仅仅投一张选票不叫民主，仅仅提一两条意见也不叫民主。只有人民始终"在场”，人民群众参与到选举、立法、治理、监督等各个环节中去，一个环节都不能少。有地方说、说了有人听、听了有反馈，人民利益要求既能畅通表达，也能有效实现。
【发挥直通车的民主作用】作为民意“直通车”的立法联系点，在落实发展全过程人民民主中发挥着重要作用，这也是公民行使民主权利的“麦克风”。不过要想发出“好声音”，还要练就“好嗓子”。
（1）小茶馆的做法体现的是我国哪一社会主义民主制度，并说说其地位。
（2）“全过程人民民主”写入法律体现了我国实施哪一治国方略？请运用民主的相关知识，结合材料对我国全过程人民民主精髓中的任意两个“全”字做解读。
（3）公民如何在政治生活中练就“好嗓子”，发出“好声音”？
【答案】（1）基层群众自治制度。发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。
（2）依法治国
①“全过程人民民主不是一张开给人民的空头支票，而是切切实实让人民群众在每一时刻都感受到自己是国家的主人。”这说明了我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主；
②“从人大代表坚持问需于民、问计于民，到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题……完整的制度程序和完整的参与实践，使全过程人民民主扎根在中国大地。”这说明了有事好商量、众人的事情由众人商量是人民民主的真谛，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势（在我国，人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活之中，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。）
③“人民群众参与到选举、立法、治理、监督等各个环节中去，一个环节都不能少。”这说明了公民通过民主选举、民主决策、民主监督等途径行使民主权利
（3）我国公民参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1）“饮茶议事说事”成为小镇居民的传统，也促成了“谈心室”和“村镇干部茶馆调委会”的诞生，并为群众办结30多件建议，修路筑渠、路灯维护等百姓关切事得到解决，这体现我国坚持基层群众自治制度。根据所学， 发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。
（2）“全过程人民民主”写入法律体现了我国实施依法治国方略。分析材料结合所学知识， 全过程人民民主 中的“全”字可以从 我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主； 有事好商量、众人的事情由众人商量是人民民主的真谛，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 ，公民通过民主选举、民主决策、民主监督等途径行使民主权利等方面结合材料分析回答即可。
（3）根据所学，在政治生活中练就“好嗓子”，发出“好声音”，这要求我们增强民主意识和能力，因此可以从参与民主生活的基本要求回答，具体可以从要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对保障人民当家作主的制度体系，新型 民主，实行人民民主的重要形式，公民行使民主权利的主要方式，公民参与民主生活的基本要求等相关知识的理解和运用，全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。
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