1.3.2 动物体的结构层次 习题课件(共24张PPT)人教版七年级上册

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1.3.2 动物体的结构层次 习题课件(共24张PPT)人教版七年级上册

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(共24张PPT)

名师点晴
重难点解读
细胞生长、细胞分裂、细胞
分化
(1)细胞生长:细胞由小长
大,细胞体积不断增大。
(2)细胞分裂:细胞数目不
断增多。
(3)细胞分化:在个体发育
过程中,一个或一种细胞通过
细胞分裂产生的子代细胞在形
态、结构和生理功能上发生差
异性的变化。
易错易混警示
误认为在生物体发育过程
中,不同的细胞功能是相同的。
在生物体生长、发育的过
程中,有细胞分化的现象。细
胞分化形成了许多形态和功能
不同的细胞,为形成不同的组
织,担负不同的生理功能做好
了准备,所以,不同的组织细
胞,在形态、结构和生理功能上
是不同的。
规律总结
1.器官和组织的区分一般
容易混淆,最简单的方法是看
组成结构中有几种组织。如果
只有一种组织结构就是组织;
如果由两种或两种以上不同的
组织构成,那么这个结构就是

2.在分裂、生长、分化过程
中,遗传物质并没有发生改变。
3.癌细胞只有细胞分裂,
无细胞分化。
@
要点自测
人体的四种基本组织:
组织名称
特点
功能
举例
由上皮
上皮组织
保护、分泌
消化道上皮
细胞构成
由肌
肌肉组织
收缩、舒张
平滑肌
细胞构成
由神经
神经组织
产生、传导兴奋
细胞构成
支持、连接、
结缔组织
种类很多
软骨
保护、营养
品夯基础
一分点训练
知识点1
细胞分化形成不同组织
1.细胞分化的结果是
(A)
A.形成组织
B.细胞数目增多
C.细胞体积增大
D.形成新个体
2.下列关于细胞分裂、分化的叙述,错误的是
A.细胞分裂过程中染色体的变化最为明显
B.细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的
C.细胞分化产生了不同的细胞群,形成了不同的组织
D.细胞分化过程中,染色体先复制加倍再均等分配
3.下列有关组织的说法,正确的是
(C)
A.组织的形成是细胞分裂的结果
B.组织的形成是细胞生长的结果
C.组织由形态相似、结构与功能相同的细胞组成
D.细胞分化产生相同的细胞群
知识点2
器官、系统和人体
4.下列各项中,属于器官的一项是
(D)
A.受精卵
B.血液
C.神经元
D.大脑
5.按照构成人体的结构层次由小到大对下图
进行排序,正确的是

4
A.④→①→②→③→⑤
B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③>④→②
D.④→②→①>③→⑤

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