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选必三 第十三课 创新思维要力求超前 一轮复习精练
一、单选题
1．秋收起义后有人提出“红旗到底能打多久”的疑问。面对这种悲观的论调，毛泽东分析革命发展趋势，鲜明地提出：“星星之火，可以燎原”。2·1·c·n·j·y
这说明超前思维（　　）
①具有确定性
②具有预测性
③要注重调查研究
④要运用推理想象
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
2． 自由女神像翻新时产生了大量废铜 ( http: / / www.21cnjy.com )、废木材。很多商人不愿意接手，犹太人却主动签下废品清理合同。他们把废铜做成各种纪念工艺品，把废木材做成象征中央广场的钥匙扣，以收购废品上百倍的利润售出，赚得盆满钵满。犹太人的成功，得益于运用了（　　）【来源：21·世纪·教育·网】
①辩证否定的观点实现废品用途的创造性转化
②分析与综合的方法认清废品自然变化的规律
③超前思维对废品再利用前景作出合乎逻辑的推断
④逆向思维对废品结构顺序的认识作转换性思考
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．漫画《提前》中的“春节太拥挤，我就化妆提前来了”，说明（　　）
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A．不是真正的超前思维
B．是一种违纪违法的“超前思维”
C．善于反思，敢于创新
D．是先知先觉，有利于问题的解决
4．漫画《芯片禁令》形象地表达了某西方大国在制定芯片禁令制裁他国时没有把握好（　　）
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①形象思维，在思维表达中缺乏情感性
②辩证思维，忽视矛盾双方的对立统一
③联想思维，缺少非逻辑制约的畅想性
④超前思维，对事物发展趋势缺乏预测
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．当前，新一轮科技革命和产业 ( http: / / www.21cnjy.com )变革正在深入推进，唯有增强科技创新能力，实现高水平 科技自立自强，推动产业迈向全球价值链中高端，才能提升中国品牌的国际竞争力。 为此，要更加注重发挥企业的创新主体作用，加强技术研发与产品创新，突破更多关键 核心技术，在重点领域和关键环节实现自主可控，在更多领域实现对国际先进水平的赶超。材料中看待问题的方法启示我们（　　）
①把握逆向思维，正逆互补，用逆向思维弥补正向思维达不到的部分
②要保持“先知先觉”，运用超前思维，建立对事物未来情况的把握
③要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析 ④运用质量互变规律，综合多个研究成果，最终得到全面的研究结果21·世纪*教育网
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．为了满足消费者的个性化需求，饼干界的“网红”奥利奥利用新奇的瑞典鱼口味来带动了足够多的销量。这启示我们要（　　） 21教育名师原创作品
①立足实践，注重调查研究
②善于运用完全归纳推理的方法
③培养超前思维，防止品牌形象老化
④创造条件，改变事物发生和发展的规律
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．当今世界百年未有之大变局加速演进，我 ( http: / / www.21cnjy.com )国经济发展面临需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力，困难和挑战明显增多。稳字当头、稳中求进将是经济发展的总基调。我们要把握住历史发展规律和大势，抓住历史变革时机，稳中求进，顺势而为。这表明（　　） 21*cnjy*com
①想象可以帮助人们明确目标，确定“稳中求进”的总基调
②超前思维具有预测性和探索性，要“稳中求进”的发展
③发散思维从不同角度和方向思考，寻求多样性突破当前压力
④超前思维运用矛盾分析法，正确处理“稳”与“进”的关系
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
8．2023年10月30日 ( http: / / www.21cnjy.com )至31日，中央金融工作会议在北京举行，对我国下一步金融发展方向和政策“定调”。“始终保持货币政策的稳健性”，将继续保持市场流动性合理充裕，保持货币信贷总量适度、节奏平稳；货币政策更加注重做好跨周期和逆周期调节，强化逆周期调节，综合施策、精准发力，积极主动应对超预期因素的波动，有效支持稳住宏观经济大盘。上述金融政策蕴含的思维方法有（　　）
①坚持适度思维，把好货币供给闸门，保持不紧不松，坚持折中主义
②坚持超前思维，坚持动态平衡，积极主动应对超预期因素的波动
③坚持辩证思维，在综合的基础上分析我国短期与长期、内部与外部的思维
④坚持逆向思维，从当前经济发展的反面去思考，强化逆周期调节
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．下面漫画描绘了一个人在面对重度污染 ( http: / / www.21cnjy.com )的天空时，不是想着关停工厂而是选择粉饰太平，完全是掩耳盗铃。对此，中国走出了“绿水青山就是金山银山”的新路子。以下对漫画理解正确的是（　　）
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①该漫画以感性形象为基本单元，揭示经济发展的本质和规律
②这种掩耳盗铃的思想不符合思维“一致性要求”，违反了矛盾律
③“绿水青山就是金山银山”思想具有预见性，预测经济发展的可能趋势
④该漫画是在调查研究的基础上，对当下工业生产现状的客观反映
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．自2016年人类围棋冠军 ( http: / / www.21cnjy.com )败于AI(人工智能)后，人类棋手很快摆脱沮丧向AI学习，不仅学习AI颠覆传统的“新手”和构思，还借助AI推演和验证自己的构思。在人类棋手之间的对局中，富于创新性的“新手”急剧增加，人类围棋水平迅速提高。这表明（　　）21*cnjy*com
①AI是当代围棋创新性构思的重要主体
②AI的运用推动着人类围棋思维向前发展
③人类棋手借助AI才能摆脱传统围棋思维束缚
④人类棋手借助AI能改进棋局中决策的质量
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．有一次，保罗在杂志上见到了一台 ( http: / / www.21cnjy.com )微型计算机照片，就来找比尔●盖茨。比尔.盖茨见说明中写着：“世界上第"部微型计算机，可与商用型号的计算机相匹敌。”比尔.盖茨对保罗说：“看来计算机像电视机一样普及的时代就要到米了。”他们意识到：如果没有便于应用的程序，计算机就毫无价值可言。于是，他们为新诞生的微型计算机编制语言，并获得了巨大的成功。材料说明（　　）
①超前思维具有探索性和预测性
②超前思维有利于抓住发展机遇
③创新思维要以科学实验为基础
④创新思维必须运用简单推理方法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12． 2022年是全 ( http: / / www.21cnjy.com )面实施“十四五”战略规划的关键期。我国从1953年开始编制的五年计划（“十一五”起改为“五年规划”），对促进经济社会发展起到了重要作用。五年规划，主要是对国家重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向。五年规划的编制说明（　　）www.21-cn-jy.com
①事物发生和发展有其规律性，人的思维能反映和改造规律
②超前思维具有预测性，其结果具有“事先得知”的特征
③超前思维能通过合理推理和想象，决定事物未来发展趋势
④人的思维能“先知先觉”，对事物发展情况作出正确预测
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．2022年，中国航天全年完成64次发射 ( http: / / www.21cnjy.com )任务，再创历史新高；空间站建造阶段6次飞行任务全部顺利完成，载人航天工程“三步走”战略圆满收官。中国空间科学必须抓住当前历史机遇，不仅补齐短板，更要率先突破，向空间科学的深度和广度进军，为航天强国、科技强国做出先行标志性贡献。这表明（　　）21cnjy.com
①人们可以根据航天现在发展状况必然地推知航天的未来
②对航天的认识经历了从感性具体到思维具体再到思维抽象的过程
③要以统一性的观念正确把握航天发展过程中的量变与质变
④要坚持事物发展渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．党在综合分析国际国内 ( http: / / www.21cnjy.com )形势和我国发展条件的基础上，将我国从2020年到本世纪中叶的发展分成两个阶段，第一阶段，从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化；第二阶段，从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这一战略性安排说明（　　）
①超前思维指向的未来存在多向变化的可能性
②超前思维要以事物发展的历史和现实为根据
③超前思维有利于国家进行科学的顶层设计和整体谋划
④把握事物发展的外部矛盾，才能构想发展可能的趋势
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
15． 江西省新高考方案已实施两年，每到新高一学生选科季，学生和家长倍感焦虑，难以抉择，请你从逻辑与思维角度为高一新生选科提供建议（　　）21教育网
①树立科学思维，追求对自身优劣势认识的客观性，力求选科结果有可预见性和可检验性
②坚持辩证思维，在综合考虑整体选科的基础上分析学生自身及课程特点，做出正确选择
③适当运用超前思维，通过对未来职业需求等方面的认真调查研究，对选科做出正确选择
④运用聚合思维，对自身优劣势和不同课程之间因果关系的认识做交换性思考，变劣为优
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
16．2003年，时任浙江省委书 ( http: / / www.21cnjy.com )记的习近平作出了“发挥八个方面的优势”“推进八个方面的举措”的决策部署，简称“八八战略”。今后，在浙江高质量发展建设共同富裕示范区的新征程上，深入贯彻“八八战略”要（　　） www-2-1-cnjy-com
①坚持辩证否定观，对既有优势作整体的肯定与保留
②运用创新思维，在挖掘潜在优势时需摒弃常规方法
③用实践的观点看问题，用实干和实绩打造新的优势
④力求超前思维，通过前瞻性谋划着力培育新的优势
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、材料分析题
17．阅读材料，完成下列要求。
在推进实施京津冀协同发展战略中，疏 ( http: / / www.21cnjy.com )解北京非首都功能任务是重中之重。设立河北雄安新区，是以习近平同志为核心的党中央深入推进京津冀协同发展作出的一项重大决策部署，是千年大计、国家大事。习近平总书记2017年、2019年、2023年三次考察，亲自决策、亲自部署、亲自推动，倾注了大量心血，为雄安新区规划建设领航指路、把脉定向。
雄安新区设立之初，习近平总书记就强 ( http: / / www.21cnjy.com )调：雄安新区不同于一般意义上的新区，其定位首先是疏解北京非首都功能集中承载地，重点承接北京疏解出的行政事业单位、总部企业、金融机构、高等院校、科研院所。从2021年起，以在京部委所属高校、医院和央企总部为重点，分期分批推动相关非首都功能向雄安新区疏解。
结合材料，说明部署和推进雄安新区建设是如何运用超前思维方法的。
18．阅读材料，完成下列要求。
材料一：中国共产党历来高度重 ( http: / / www.21cnjy.com )视人与自然的关系，在党和国家事业发展过程中不断推进理论创新，形成了一系列重要的生态思想。新中国成立初期，毛泽东提出了“美化全中国”的思想，美化我国人民劳动、工作、学习和生活的环境。邓小平同志强调应通过大力发展科学技术来提高资源利用率和防治环境污染。江泽民同志重视生态环境保护和建设，将可持续发展确立为中国的基本国策，胡锦涛同志提出“科学发展观”，指出发展过程要统筹兼顾。党的十九届六中全会站在新的历史高度，开启了美丽中国建设新征程，中国特色社会主义生态文明建设将在新的征程上实现高水平，高质量发展。坚持以人民为中心的发展思想，满足人民日益增长的优美生态环境的需要，真正实现人与自然和谐共生。美丽中国不是简单化的生态建设，它包含了我国政治、经济、文化、社会和生态的整体进步，中国越是走近世界舞台的中心，美丽中国建设就更加重要。
材料二：党的十八大以来，以习近平同志为 ( http: / / www.21cnjy.com )核心的党中央，把湿地保护作为生态文明建设的重要内容，做出了一系列重要决策和部署。《中华人民共和国湿地保护法》是我国首部专门保护湿地的法律，标志着我国湿地保护工作全面进入法治化轨道的新阶段，习近平总书记高度重视湿地保护修复，多次赴湿地实地考察，先后作出一系列重要讲话和指示批示，为做好湿地保护管理工作提供了根本遵循。《湿地保护法》在原则和理念方面要求湿地保护坚持保护优先、严格管理、系统治理、科学修复、合理利用的原则，湿地修复要以自然修复为主，自然恢复与人工修复相结合，开展湿地保护修复要因地制宜采取措施，依据水资源禀赋科学施策。
（1）结合材料一，运用《逻辑与思维》“体会认识发展历程”的知识，分析我们党对生态文明建设的认识是如何达到新高度的。
（2）结合材料二，从《逻辑与思维》中超前思维的方法角度，分析党中央是如何加强湿地保护的？
19．阅读材料，完成下列要求。
H露天煤矿是新中国成立后建成投产 ( http: / / www.21cnjy.com )的第一座大型机械化露天矿，已累计采煤2.41亿吨。前些年煤矿闭坑后，长4000米、宽2000米、垂深350米的矿坑，一度成为“城市伤疤”。近年来，政府转变治理思路，通过专家咨询论证会、社会听证会、社区走访调查等方式，广泛听取相关专家、基层群众、投资公司等方面意见，集思广益，专题商讨治理问题。如今，该城开展生态复垦，让矿坑变身公园，并将城市经济发展和生态环境治理相结合，因地制宜，在周边建成超13万平方米、种植各类树木超5万株的生态健身广场，一幅“美丽画卷”展现眼前。作为资源枯竭型城市，该城以宜居宜业的城市风貌，见证了转型发展的蝶变。
结合材料，运用《逻辑与思维》中创新思维的知识，说明该城在“美丽画卷”塑造中运用的思维方法。
20．阅读材料，完成下列要 ( http: / / www.21cnjy.com )求。
教育事业归属于上层建筑领域，随着经济基础的改革发展而改革发展。要使教育工作相对于经济建设先行一步，必须依赖于一种先进的、进步的思想和观念为指导。只有先进的思想和进步的观念，才能正确地把握方向，预见未来，并推动教育改革向前发展。而这种先进的思想和进步的观念的形成又取决于人们的超前思维。实施素质教育，必须全心全意地依靠广大教师，充分调动教师的积极性、主动性和创造性。教育事业的前瞻性依赖于教师工作的超前性得以实现。
请结合材料谈一谈，假如你是一名教师，如何培养自己的超前意识。【版权所有：21教育】
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】超前思维的含义与特征
【解析】【分析】秋收起义后有人提出“ ( http: / / www.21cnjy.com )红旗到底能打多久”的疑问，毛泽东提出：“星星之火，可以燎原”，体现了超前思维的预测性，故②正确；
面对这种悲观的论调，毛泽东分析革命发展趋势，鲜明地提出：“星星之火，可以燎原”，说明超前思维要运用推理想象，故④正确。
超前思维是指向未来，但未来并不是现实的单向直线的延伸，而是存在多向变化的可能性，因此具有不确定性，故①错误；
材料没有强调要注重调查研究，故③不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查超前思维的特征的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。超前思维指向未来，但未来并不是现实的单向直线的延伸，而是存在多向变化的可能性。人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分，事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响，事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开。要提高超前思维预测推断的科学性和准确性，需要人们立足实践活动，充分认识和把握事物的规律，创造有利的条件，促使事物向有利于人们预测的方向发展。
2．【答案】B
【知识点】辩证否定观；超前思维的方法与意义
【解析】【分析】把废铜做成各种纪念工艺 ( http: / / www.21cnjy.com )品，把废木材做成象征中央广场的钥匙扣，得益于运用了辩证否定的观点实现废品用途的创造性转化，故①正确；
自由女神像翻新时产生了大量废铜、废木材。很多商人不愿意接手，犹太人却主动签下废品清理合同，并最终把废铜做成各种纪念工艺品，体现了超前思维对废品再利用前景作出合乎逻辑的推断，故③正确。
材料没有体现分析与综合的方法，故②不符合题意；
材料中并不是对其结构顺序进行逆向思维，而是对其功能进行逆向思维，故④错误。
故答案为：B。
【点评】此题考查辩证否定观、超前思维的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。
3．【答案】B
【知识点】超前思维的含义与特征
【解析】【分析】A不合题 ( http: / / www.21cnjy.com )意，不是真正的超前思维”与题意表达无关；
B符合题意，漫画强调“提前”向领导行贿。“春节太拥挤，我就化妆提前来了”是一种违纪违法的“超前思维”，败坏党风党纪，影响公平公正，不利于实现全面依法治国；
C不合题意，题干中没有涉及反思与创新的话题；
D不合题意，选项的说法与题意无关。
故答案为：B。
【点评】解答漫画型选择题时要注意： 一要读懂漫画(包括人物、事件、文字、图画等)； 二要把漫画中的有效信息联系起来，找出主题(注意联系选项)； 三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，确定正确的选项。
4．【答案】C
【知识点】辩证思维的含义与特征；超前思维的含义与特征
【解析】【分析】漫画反映出某西方大国制定芯 ( http: / / www.21cnjy.com )片禁令制裁他国实质上是一种故步自封的行为，不仅侵害了他国的利益，也禁锢了自己的行动，没有辩证看待自己与他国的关系，没有看到矛盾双方的对立统一， 也缺乏超前思维，没有预测到自己的芯片禁令会造成的不良后果，故②④正确。漫画并未对某西方大国是否具有形象思维进行探讨，故①不符合题意。
联想思维具有非逻辑制约的畅想性，漫画未涉及联想思维的畅想性，故③不符合题意。
故答案为：C。
【点评】此题考查辩 ( http: / / www.21cnjy.com )证思维、超前思维的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。
5．【答案】C
【知识点】分析与综合及其辩证关系；超前思维的方法与意义
【解析】【分析】材料分析了我国在未来如何把 ( http: / / www.21cnjy.com )握机会提高自主创新能力，启示我们运用超前思维，建立对未来发展形势的把握，在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析，故②③符合题意；
材料中并没有涉及逆向思维，更不涉及正逆互补，故①错误；
综合多个研究成果最终得到全面的研究结果是聚合思维，故④错误。
故答案为：C。
【点评】此题考查辩证分合、超前思维的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。
6．【答案】B
【知识点】超前思维的方法与意义
【解析】【分析】①.为了 ( http: / / www.21cnjy.com )满足消费者的个性化需求，饼干界的“网红”奥利奥利用新奇的瑞典鱼口味，带动足够多的销量，说明要立足实践，注重调查研究，故①正确。
②.完全归纳推理，又称"完全归纳法"，它是以某类中每一对象(或子类)都具有或不具有某一属性为前提，推出以该类对象全部具有或不具有该属性为结论的归纳推理。材料没有涉及完全归纳推理的相关知识，故不选②。
③.超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。为了满足消费者的个性化需求，饼干界的“网红”奥利奥利用新奇的瑞典鱼口味，带动了足够多的销量，这说明要有超前思维，防止品牌形象老化，故③正确。
④.规律具有客观性，不以人的意志为转移，人不能改变规律，个site错误。
故答案为：B。
【点评】此题考查实践是认识的基础、超前思维的知识，考查调动运用知识分析材料理解问题的能力。准确把握题中材料体现的道理选出与之相符合的选项即可，同时也可运用排除法作答。
7．【答案】C
【知识点】超前思维的方法与意义
【解析】【分析】面对国内外的不利 ( http: / / www.21cnjy.com )形势，中央把握历史发展规律和大势，提出稳字当头、稳中求进的发展总基调，体现出在未来发展问题上，说明超前思维具有预测性和探索性，要“稳中求进”的发展，强调超前思维运用矛盾分析法，正确处理“稳”与“进”的关系，①③错误，②④正确。
故答案为：C。
【点评】本题考查超前思维的相关知识内容，理解基础知识内容，概括材料的主旨进行选项的对应即可。
8．【答案】C
【知识点】逆向思维与思维的正逆互补；超前思维的方法与意义
【解析】【分析】继续保持 ( http: / / www.21cnjy.com )市场流动性合理充裕，保持货币信贷总量适度、节奏平稳，这体现了适度原则，但坚持折中主义说法错误，①错误。
货币政策更加注重做好跨周期调节，坚持了超前思维，坚持动态平衡，积极主动应对超预期因素的波动，②符合题意。
“始终保持货币政策的稳健性”，将继续保持市场流动性合理充裕，保持货币信贷总量适度、节奏平稳；货币政策更加注重做好跨周期和逆周期调节，强化逆周期调节，综合施策、精准发力，积极主动应对超预期因素的波动，有效支持稳住宏观经济大盘，这是在分析的基础上进行综合，“在综合的基础上分析”说法错误，③错误。
货币政策更加注重做好逆周期调节，逆周期调节就是从当前经济发展的反面去思考，坚持了逆向思维，④正确。
故答案为：C。
【点评】本题考查分析与综合的辩证关系、适度原则及其要求、逆向思维方法、超前思维的方法的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢，选出正确切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
9．【答案】C
【知识点】逻辑思维的基本要求；超前思维的方法与意义
【解析】【分析】材料内容强调感性思维， ( http: / / www.21cnjy.com )感性思维不能揭示经济发展的本质和规律，①错误；
漫画中人指导污染环境的错误行为，面对环境污染只想粉饰太平，不符合思维“一致性要求”，违反了矛盾律，②正确；
中国走出了“绿水青山就是金山银山”的新路子，坚持在发展经济的同时注重环境的保护，说明“绿水青山就是金山银山”思想具有预见性，预测经济发展的可能趋势，③正确；
漫画是主观反映的内容，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查逻辑思维的基本要求，超前思维的相关知识内容，理解漫画的内容，运用漫画主旨内容对应选项即可。21·cn·jy·com
10．【答案】C
【知识点】创新思维的含义与特征；超前思维的含义与特征
【解析】【分析】意识是人脑的特有机能，A ( http: / / www.21cnjy.com )I不具有人类的意识，不是当代围棋创新性构思的重要主体，①错误；
人类棋手摆脱沮丧向AI学习，不仅学习AI颠覆传统的“新手”和构思，还借助AI推演和验证自己的构思。这说明AI的运用推动着人类围棋思维向前发展，②符合题意；
人类棋手借助AI才能摆脱传统围棋思维的束缚，夸大了AI的作用，③错误；
在人类棋手之间的对局中，富于创新性的“新手”急剧增加，人类围棋水平迅速提高。这表明人类棋手借助AI能改进棋局中决策的质量，④符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查创新思维的含义与特征；超前思维的含义与特征，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。【出处：21教育名师】
11．【答案】A
【知识点】超前思维的含义与特征
【解析】【分析】比尔·盖茨在把握 ( http: / / www.21cnjy.com )历史和现实情况的基础上构想计算机发展的可能趋势，在头脑中推想计算机的未来状况，预测计算机像电视机一样普及的时代就要到来了，意识到如果没有便于应用的程序，计算机就毫无价值可言。表明超前思维具有探索性和预测性，具有事先得知的特征，超前思维有利于抓住发展机遇，①②符合题意；
创新思维要以实践为基础，③错误；
创新思维既要运用常规的思维方法，也要运用一些非常规的思维方法，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查超前思维的含义与特征，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料中心思想，找出与材料中心思想一致的表述。选项与材料中心思想的一致性是选择题的根本原则。
12．【答案】D
【知识点】意识的能动作用；超前思维的含义与特征
【解析】【分析】五年规划，主要是对国家 ( http: / / www.21cnjy.com )重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向，说明超前思维具有预测性，其结果具有“事先得知”的特征，人的思维能“先知先觉”，对事物发展情况作出正确预测，故②④正确。
规律具有客观性，人们不能改造规律，故①错误；
超前思维不能决定事物未来发展趋势，故③错误。
故答案为D。
【点评】此题考查超前思维的特点、意识的能动性的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不限于客观世界有什么就反映什么。意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。它不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。
13．【答案】D
【知识点】质量互变规律；超前思维的含义与特征
【解析】【分析】“人们可以根据航天 ( http: / / www.21cnjy.com )现在发展状况必然地推知航天的未来”，说法过于绝对，①错误；
认识发展历程是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，②错误；
中国空间科学必须抓住当前历史机遇，不仅补齐短板，更要率先突破，向空间科学的深度和广度进军，为航天强国、科技强国做出先行标志性贡献。这表明要以统一性的观念正确把握航天发展过程中的量变与质变，要坚持事物发展量变与质变的统一，坚持渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，③④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查超前思维的含义与特征；质量互变规律，考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案。
14．【答案】C
【知识点】超前思维的含义与特征
【解析】【分析】①错误，多向性是创新思维的 ( http: / / www.21cnjy.com )明显特征，超前思维要以事物发展的状况为根据，是根据事物发展的可能性进行预测的，两个阶段的奋斗目标是确定的，并不存在多向变化；
②③正确，党在综合分析国际国内形势和我国发展条件的基础上，将我国从2020年到本世纪中叶的发展分成两个阶段，确定两个阶段的奋斗目标，这说明超前思维要以事物发展的历史和现实为根据，超前思维有利于国家进行科学的顶层设计和整体谋划；
④错误，超前思维是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定，肯定其中进步的、先进的、有价值的东西，并在此基础上构想事物发展的可能的趋势，并不是“把握事物发展的外部矛盾，才能构想发展可能的趋势”。
故答案为：C。
【点评】本题考查超前思维的含义与特征。超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。
15．【答案】A
【知识点】科学思维的含义与特征；超前思维的方法与意义
【解析】【分析】树立科学思维，追求对自 ( http: / / www.21cnjy.com )身优劣势认识的客观性，通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景做出合乎逻辑的判断，以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理，力求选科结果有可预见性和可检验性，故①正确；
适当运用超前思维，通过对未来职业需求等方面的认真调查研究，在多角度、全方位的分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势，对选科做出正确选择，故③正确。
整体选科与学生不是整体与部分的关系，不能在综合考虑整体选科的基础上分析学生自身及课程特点，故②错误；
题干没有强调对自身优劣势和不同课程之间因果关系的认识做交换性思考，故④错误。
故答案为：A。
【点评】此题考查科学思维的特征、超前思维的方法的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。超前思维建立在对事物发展情况的把握之上，而把握事物的发展情况离不开调查研究。没有调查就没有发言权。调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况。研究是对调查得到的材料进行分析、综合，以便认识事物的本质和规律，从而对事物作出正确的判断和预测。
16．【答案】D
【知识点】实践及其特征；超前思维的含义与特征；超前思维的方法与意义
【解析】【分析】 在浙江高 ( http: / / www.21cnjy.com )质量发展建设共同富裕示范区的新征程上，深入贯彻“八八战略”要，用实践的观点看问题，用实干和实绩打造新的优势，力求超前思维，通过前瞻性谋划着力培育新的优势，③④表述正确；
坚持辩证的否定观，否定中所包含的肯定绝不是对旧事物整体、旧矛盾统一体的肯定与保留，而是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留；即使对合理因素的保留，也不是原封不动地将它照搬到新事物之中，而是经过改造，把它们包含在新事物之中，单纯的肯定与保留整体既有优势的表述是不全面的， ①排除；
创新思维既要运用常规的思维方法，也要运用一些非常规的思维方法， ②表述错误，排除。
故答案为： D。
【点评】考查实践和超前思维等知识。 超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。21世纪教育网版权所有
17．【答案】①超前思维要运用矛盾分析方 ( http: / / www.21cnjy.com )法。以习近平同志为核心的党中央，充分分析了疏解北京非首都功能的现实矛盾，设立雄安新区，集中承接从北京疏解出的行政事业单位、总部企业、高等院校等非首都功能。②超前思维要运用推理和想象的方法。中央根据我国京津冀发展现状，科学预测未来发展趋势。③超前思维注重调查研究。习近平总书记多次实地调查研究，了解掌握了雄安新区建设的实际情况，为雄安新区建设指路定向。
【知识点】超前思维的方法与意义
【解析】【分析】此题要求结合材料，说明部署和 ( http: / / www.21cnjy.com )推进雄安新区建设是如何运用超前思维方法的。此题为体现类问题，首先应把握超前思维方法，然后围绕“雄安新区不同于一般意义上的新区，其定位首先是疏解北京非首都功能集中承载地，重点承接北京疏解出的行政事业单位、总部企业、金融机构、高等院校、科研院所。从2021年起，以在京部委所属高校、医院和央企总部为重点，分期分批推动相关非首都功能向雄安新区疏解”等，从超前思维要运用矛盾分析方法角度说明。围绕“在推进实施京津冀协同发展战略中，疏解北京非首都功能任务是重中之重。设立河北雄安新区，是以习近平同志为核心的党中央深入推进京津冀协同发展作出的一项重大决策部署”等，从超前思维要运用推理和想象的方法角度说明。围绕“习近平总书记2017年、2019年、2023年三次考察，亲自决策、亲自部署、亲自推动，倾注了大量心血，为雄安新区规划建设领航指路、把脉定向”等，从超前思维注重调查研究角度说明。
【点评】此题考查超前思维的方法的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。此题为体现类问题，把握超前思维的方法的知识，进而提取有关信息说明，要注意知识与材料的统一。
18．【答案】（1）①党对生态文明建设的认 ( http: / / www.21cnjy.com )识是一个不断发展和深化的过程，是从感性具体到思维抽象，再从 思维抽象到思维具体的过程。②结合我国经济社会发展与生态环境的实际情况从中 概括出生态文明建设的本质。在综合上述本质联系的基础上，我们党提出并总结了新时代生 态建设的发展新理念及目标，将思维抽象上升到了思维具体。
（2）①超前思维要运用矛盾分析方法。党中央针 ( http: / / www.21cnjy.com )对湿地实际情况，要因地制宜。②超前 思维要运用推理和想象的方法。党中央根据我国湿地发展现状，制定未来发展的原则，编制 《中华人民共和国湿地保护法》。③超前思维注重调查研究。党中央在对我国湿地多 次考察后，提出了治理湿地的方法。④超前思维要以事物发展的状况为依据，根据 事物发展的可能性进行预测。着眼于生态文明全局，党中央对湿地保护工作进行了顶层设计 并作出具体部署。
【知识点】认识发展的过程；超前思维的方法与意义
【解析】【分析】（1）此题要求结合材料一， ( http: / / www.21cnjy.com )运用《逻辑与思维》“体会认识发展历程”的知识，分析我们党对生态文明建设的认识是如何达到新高度的。首先应明确认识发展的历程的知识，然后围绕“在党和国家事业发展过程中不断推进理论创新，形成了一系列重要的生态思想”等，可知体现了从感性具体到思维抽象；根据“党的十九届六中全会站在新的历史高度，开启了美丽中国建设新征程，中国特色社会主义生态文明建设将在新的征程上实现高水平，高质量发展”等信息，可知体现了从思维抽象到思维具体。
（2）此题要求结合材料二，从《逻辑与思维》中超前思维的方法角度，分析党中央是如何加强湿地保护的。首先应明确超前思维的方法，然后围绕“以习近平同志为核心的党中央，把湿地保护作为生态文明建设的重要内容，做出了一系列重要决策和部署”等，可知运用矛盾分析方法和注重调查研究；根据“《中华人民共和国湿地保护法》是我国首部专门保护湿地的法律，标志着我国湿地保护工作全面进入法治化轨道的新阶段，习近平总书记高度重视湿地保护修复，多次赴湿地实地考察，先后作出一系列重要讲话和指示批示”等可知运用推理和想象的方法；围绕“以习近平同志为核心的党中央，把湿地保护作为生态文明建设的重要内容，做出了一系列重要决策和部署”等，可知超前思维要以事物发展的状况为依据，根据 事物发展的可能性进行预测。
【点评】此题考查认识发展的历程、超前思维的方法的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。（1）此题为体现类问题，把握认识发展历程的基础上，提取有关信息进行分析说明。（2）解答此题应把握超前思维的方法的知识，提取有关信息说明，要注意实现知识与材料的统一。【来源：21cnj*y.co*m】
19．【答案】①坚持发散思维方 ( http: / / www.21cnjy.com )法。运用头脑风暴法，通过专家咨询论证会、社会听证会、走访调查等方式，集思广益，商讨治理的对策，推进治理问题的解决。
②利用聚合思维方法。聚焦“城市伤疤”治理困境，将讨论意见进行比较、分析、归纳、综合，寻找城市治理最优方案。
③恰当运用逆向思维方法，对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。通过开展生态复垦使矿坑变公园，顺利推动转型发展的蝶变；
④用超前思维方法调整治理思路，将城市经济发展和生态环境治理相结合，规划该城市宜居宜业的城市风貌。2-1-c-n-j-y
【知识点】发散思维的含义与方法；聚合思维的含义与方法；逆向思维与思维的正逆互补；超前思维的方法与意义
20．【答案】①教师要善于总结教学实践不断 ( http: / / www.21cnjy.com )地汲取学科发展的新科技、新理论和新概念，不断地借鉴前人或他人的成功实践或经验，从而寻求归纳合乎实际的学科教学规律，为超前思维的形成创造条件，奠定基础。
②教师对过去和现实的教育目标与对象的考察和研究，便可以把握教学发展规律，从而预测未来与发展，为超前思维的形成寻求依据。
③教师思维本身的提高与飞跃。为 ( http: / / www.21cnjy.com )培养适应社会发展需求的具有创新能力的合格人才，教师必须根据教育目标和对象发展、变化的需求，去认识和把握新的更复杂的教育规律，突破固有的思维定式，促使自己的思维方式产生新的飞跃，这是教师超前思维形成的关键。
④一名合格的人民教师要认真学习创新思维 ( http: / / www.21cnjy.com )、超前思维的基本理论，要彻底摆脱传统思维的桎梏，敢于创新，敢于超前，善于超前，只有这样，送往社会建设岗位上的人才才能适应社会发展的需求；只有这样，才能体现出教育事业的前瞻性的社会特征；只有这样，教育工作者才不辱社会与人民所赋予的神圣使命。
【知识点】超前思维的方法与意义
【解析】【分析】 本题要求结合材料， ( http: / / www.21cnjy.com )从教师的角度讨论如何培养自己的超前意识。在回答这个问题时，首先需要理解超前意识在教育领域的重要性，它涉及对未来教育趋势的敏锐感知和前瞻性的教育策略制定。 本题属于开放类试题，没有统一答案，考生围绕主题，把握要求，多角度思考作答。考生抓住主题“超前思维”，联系超前思维的方法的相关知识，展开分析，言之有理即可。
【点评】本题考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料的能力、逻辑思维能力、运用知识解决问题的能力，具有一定的开放性，解答开放性试题首先要精析题意，把握题意包含的关键信息，然后要精析试题要求考生用什么方法回答什么问题；其次要回归教材，找出解答试题的“知识点”来组织答案；还要正确运用发散思维，注意语言流畅、要点清晰、合乎逻辑，尽量让答案全面深刻。
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