资源简介

学校2024-2025学年第一学期
小学 英语 学科教学计划
一、学生情况分析
本学期我担任三年级（1班，2班）的英语教学工作。英语是三年级的起始学科，因此要着重培养学生良好的学习方法与习惯，激发他们学习英语的兴趣与热情。因本校三年级的部分学生在一二年级已经接触了英语教学，有一定的英语基础，可以认识基本的单词，但在一二年级没有强调单词的识记，三年级开始学习记忆单词，这对他们来说有一定的难度，所以这一学期要充分发挥他们好奇心强，兴趣广泛等优点，培养他们良好的学习习惯。同时也有部分新生是第一次接触英语，学生整体素质参差不齐，形势不容乐观。因此，要从一开始就培养学生的整体学习英语积极性，让他们上课认真听讲，按时完成作业，大胆说，积极做，努力唱。要经常对他们进行表扬和鼓励，激起他们学习的自信心，逐步让英语教学步入正轨。
二、教材分析
本册教材包括一个Welcome加6个学习单元（Unit），每个单元的学习过程就像一场激动人心的赛车比赛:从做好准备(Get ready)到发动引擎(Start up)、加速前进(Speed up)、提升动力( Fuel up)，直至冲刺终点(Hit it big),整个过程不仅充满乐趣，更富有挑战。除此之外，单元最后还有总结反思(Wrap up)、自我评价(Check it)和知识拓展(Let’s explore )。在轻松愉快的活动中，学生可以对整个单元的学习进行回顾、反思，并拓展有趣的跨学科知识。每本书的最后，还精心设计了三个戏剧，有的是大家耳熟能详的中外经典故事，有的是源自生活的创意故事。希望通过戏剧表演，学生能够更好地实现对语言的使用，提升学习兴趣。
本学期将学习一些生活中常用的语句，如用英语跟别人打招呼、介绍朋友和家人、询问物品名称、谈论颜色和数字等。你们还将学会认读和书写26个英文字母，并初步了解拼读规则，为未来的深入学习打好基础。
三、教学目标
从语言知识、语言能力、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面考虑，来确定本册教材的总体教学目标:
1、语言知识目标：复习巩固一二年级重点内容；学习和掌握本册教材的新单词和句型。
2、语言技能目标：能根据听到的词语识别或指认图片或实物；能跟随录音模仿说英语；能用英语做简单的游戏；能在录音和图片的帮助下表演本册教材学过的故事或对话；能拼读单词、背写部分单词；能借助图片阅读课文、句子。
3、情感态度目标：有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等，乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。
4、学习策略目标：积极与他人合作，共同完成学习任务，主动向老师或同学请教，在学习中集中注意力，积极运用所学英语进行表达和交流。
5、文化意识目标：语言是文化的重要载体，学习语言同时也要学习文化，要努力使学生在学习英语过程中了解中外文化。
四、教学重难点
本册教材的重点是单词和重点句型的教学；对于核心句子及其扩展运用的教学，是本册的教学难点。例如：
1、能准确地指认、朗读教师用书中所列的核心句子。
2、能正确理解核心句子的含义和语用功能。
3、能在活动、游戏、任务完成中灵活运用核心句。
这些文化知识并不是要求我们单独拿出来给学生讲解，而是要结合自己的教学，找好切入点，适当地进行渗透。
五、教学措施
1、课前做好备课工作，深入钻研教材，认真设计好每一节课，及时反馈课堂中的不足，提高课堂教学效率；不但备教材，还认真备学生，做到有的放矢。主动学习新课程标准，结合自己实际情况和学生实际情况展开教学工作。
2、根据每班学生的年龄特点，鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步，树立学习自信心，培养学生朗读和书写的好习惯。让学生学得主动。在课堂中建立帮困小组发挥每个学生的积极性，共同提高教学质量。
3、充分利用多媒体的辅助，以多种形式呈现学习的重点难点，加深学生的记忆。教学英语歌及chant，教学小故事，情境创设等，多采用一些学生乐做的游戏，如：指指说说游戏、会话综合表演、快听快找句子、单词接龙游戏等，调动学生的学习积极性。
4、经常与家长取得联系，共同关注学生的学习情况。家长的配合至关重要，只要家长关心孩子的学习，他的成绩就会跟上其他同学，而且学起来也有了信心。
5、自觉学习教育理论，阅读相关书籍，适时撰写教学反思、经验、案例，提高自身素质，为教学质量的提高打好基础。
6、积极参加教研活动，参与评论，参与探讨。多向有经验的老师请教与学习，取他人之长，补自己之短。
六、教学时间安排
2024—2025学年度第一学期学科教学进度表
任教年级： 三年级 科目： 英语 任课教师：
周次 日期 教学内容 课时 备注
1 9.2-9.7 熟悉学生，建立课堂常规；学习26个英文字母的书写及读音。学习Welcome to school，认识人物，认读相关词汇。 3
2 9.8—9.15 Unit1 Let’s be friends! 4
3 9.16—9.22 Unit1 Review 3 中秋休一天
4 9.23—9.29 Unit2 My school things 4 月考
5 9.30—10.06 Unit2 My school things+Rest 1 国庆休假
6 10.7—10.13 Unit2 Review 3
7 10.14—10.20 Unit3 It’s a colourful world! 3
8 10.21—10.27 Unit3 Review 3 月考
9 10.28—11.3 Middle Review 3 期中
10 11.4—11.10 Unit4 Fun with numbers 3
11 11.11—11.17 Unit4 Review 3
12 11.18—11.24 Unit5 We’re family 3
13 11.25—12.01 Unit5 Review 3 月考
14 12.02—12.08 Unit6 My sweet home 3
15 12.09—12.15 Unit6 Review 3
16 12.16—12.22 Story Time: Plays 3
17 12.23—12.29 Final Review 3
18 12.30—1.05 Final Review 3 期末
七、质量目标
学校
2024秋季学期质量目标
班级 英语
平均分 及格率％ 优秀率％
上期末 本期目标 上期末 本期目标 上期末 本期目标
三（1） 94 97 93
三（2） 92 100 85

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