资源简介

1.2.2 单细胞生物
（基础+提升+培优，限时3层提升）
一、选择题
1．下列关于草履虫的相关叙述不正确的是（　　）
A．草履虫只由一个细胞构成
B．能通过神经系统对外界刺激作出反应
C．通过细胞分裂进行繁殖
D．能独立完成各项生命活动
【答案】B
【分析】草履虫是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动。
【详解】A．草履虫只由一个细胞构成，是单细胞生物，故A正确。
B．草履虫属于单细胞生物，没有神经系统，故B错误。
C．草履虫生殖方式是分裂生殖，故C正确。
D．草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，故D正确。
故选B。
2．下列关于单细胞生物的说法错误的是（　　）
A．大多数生活在水中 B．具有专门的呼吸和运动器官
C．身体非常微小 D．能独立完成各项生命活动
【答案】B
【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】A．单细胞生物多分布在淡水、海水和潮湿的土壤中，A正确。
B．单细胞生物整个身材只由一个细胞构成，所有生命活动都在一个细胞内完成，没有专门的呼吸和运动器官，B错误。
C．单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，C正确。
D．单细胞生物虽然个体非常微小，但能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，D正确。
故选B。
3．在显微镜下观察草覆虫时，可在载玻片上的培养液中放少量棉花纤维，目的是（　　）
A．帮助草履虫繁殖 B．给草履虫提供食物
C．限制草履虫运动 D．有利于草履虫呼吸
【答案】C
【分析】草履虫是单细胞生物，能够独立完成生命活动。草履虫依靠口沟完成取食；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡完成食物的消化和吸收；伸缩泡及收集管能够收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛排出不能消化的食物残渣；靠纤毛的摆动在水中旋转前进。
【详解】草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察，故C正确，ABD错误。
故选C。
4．如图是衣藻的结构示意图。通过与草履虫对比，你认为关于衣藻与草履虫共同特征的说法，错误的是（　　）
A．都能自由运动 B．都是单细胞生物
C．都能进行光合作用 D．都是生活在水中
【答案】C
【分析】细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，与人类有着密切的关系。据此作答。
【详解】ABD．草履虫是单细胞原生动物，生活在水中，草履虫有纤毛，能自由运动；衣藻是单细胞绿色植物，生活在水中，有鞭毛，靠鞭毛摆动在水中自由运动，ABD正确。
C．衣藻有叶绿体，能进行光合作用，而草履虫不具有叶绿体，不能进行光合作用，C错误。
故选C。
5．下图是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是（ ）

A．都有细胞膜、细胞质和细胞核
B．①在口沟内进行食物消化
C．②内有叶绿体，能进行光合作用
D．都只由一个细胞完成各种生理功能
【答案】B
【分析】图示是几种常见的单细胞生物结构示意图，其中①为草履虫，是一种原生动物，属于真核生物；②为衣藻，属于单细胞藻类植物；③为眼虫，是一种含有叶绿体的原生动物；④为变形虫，是一种原生动物，属于真核生物。
【详解】A．四种生物都是单细胞生物，都有细胞膜、细胞质和细胞核，A正确。
B．①为草履虫，它的食物消化是在食物泡内进行的，口沟只是摄取食物，B错误。
C．②为衣藻，属于单细胞藻类植物，细胞内有叶绿体，能进行光合作用，C正确。
D．图中四种生物都属于单细胞生物，整个身体只有一个细胞，在一个细胞内就能独立完成各种复杂的生理功能，D正确。
故选B。
6．为了探究草履虫对刺激做出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养液一侧放少许食盐（如图所示）。在显微镜下观察，大多数草履虫将（　　）
A．从右向左运动 B．向食盐方向运动
C．停止运动 D．从左向右运动
【答案】A
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】草履虫具有应激性，即逃避有害刺激，趋向有利刺激；在草履虫培养液左侧放少许食盐，会使培养液的浓度增大，草履虫失水，甚至会把草履虫杀死，因此食盐对草履虫来说是不利刺激，又因为在显微镜下的像是倒立的像，故在显微镜下观察，草履虫从右向左运动，故BCD错误，A正确。
故选A。
7．如图是单细胞生物眼虫的结构示意图，下列关于眼虫的叙述中正确的是（ ）
A．靠纤毛摆动进行运动
B．能依靠叶绿体进行光合作用
C．可以用放大镜观察眼虫的结构
D．通过神经系统对环境变化作出反应
【答案】B
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】A．眼虫靠鞭毛的摆动来进行运动，故A错误。
B．眼虫体内有叶绿体，能依靠叶绿体进行光合作用，故B正确。
C．眼虫结构微小，要借助显微镜才能观察到眼虫的结构，故C错误。
D．眼虫是单细胞生物，身体只由一个细胞构成，没有神经系统，故D错误。
故选B。
8．为了探究草履虫能否对外界刺激作出反应，某学生做了这样一个实验（如图），在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，然后在甲载玻片右侧培养液的边缘放一小粒食盐，在乙载玻片右侧培养液的边缘滴一滴肉汁。下列叙述错误的是（　　）
A．草履虫能够对外界刺激作出一定的反应
B．乙中的草履虫向肉汁方向运动
C．甲中的草履虫向食盐方向运动
D．草履虫是单细胞生物
【答案】C
【分析】生物体对外界刺激都能做出一定的反应叫做应激性，草履虫能够对不同的刺激作出不同的反应。
【详解】草履虫属于单细胞动物。生物能对外界刺激作出反应，食盐对草履虫来说是不利的刺激，所以甲中的草履虫要逃离，向左游动，游到没有盐粒的培养液中去；肉汁对草履虫来说是有利的刺激，所以乙中的草履虫向肉汁方向运动，可见草履虫能趋利避害，这种反应叫应激性，C错误，ABD正确。
故选C。
二、非选择题
9．美化草履虫，请用水彩笔按照下图要求完成填图游戏。
【答案】
【分析】草履虫的结构示意图：
【详解】草履虫是单细胞生物，能够独立完成生命活动。草履虫依靠摆动在水中旋转前进；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜；口沟完成取食；食物泡完成食物的消化和吸收；胞肛排出不能消化的食物残渣；伸缩泡及收集管能够收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；常见的草履虫具有两个细胞核：大核主要对营养代谢起重要作用，小核主要与生殖作用有关。 可见，按照题目要求，用水彩笔完成的填图游戏如下：
1．同学们用显微镜观察一滴池塘水。视野中看到如图生物，其中既是一个植物细胞，也是一个植物体的是（ ）
A．B．C．D．
【答案】D
【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。
【详解】A．水螅属于腔肠动物，是多细胞生物，A错误。
B．草履虫全身只由一个细胞构成，属于原生动物，B错误。
C． 水绵生活在水中，是一种没有分枝的多细胞藻类植物，C错误。
D．衣藻是单细胞植物，生活在淡水中，属于淡水藻类，D正确。
故选D。
2．如图为草履虫结构示意图，下列关于草履虫的描述错误的是（　　）
A．靠①纤毛的摆动在水中运动
B．通过②收集管和伸缩泡排出食物残渣
C．食物由③口沟进入体内
D．④食物泡能消化食物
【答案】B
【分析】草履虫是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动．其结构和功能如下图：
图中：①纤毛，②伸缩泡，③口沟，④食物泡。
【详解】A．草履虫靠①纤毛的摆动在水中旋转前进，A正确。
B．草履虫靠收集管和②伸缩泡排泄废物，而不能消化的食物残渣从胞肛排出，B错误。
CD．食物从③口沟进入细胞内，在④食物泡中进行消化，CD正确。
故选B。
3．用显微镜观察草履虫时，在不更换目镜的情况下，依次观察到如图甲、乙两个视野，下列相关叙述不正确的是（　　）
A．图甲中出现“A”所示情况的原因是玻片未擦干净
B．图甲视野中纤毛区分度不高，可换成较小光圈观察
C．观察图甲所用的物镜比观察图乙的物镜长度短
D．要从图甲转换成图乙视野应先将玻片往左下方移动
【答案】A
【分析】1．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位：低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远，看到的视野范围大、视野亮，细胞小、细胞数量多；高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。
2．低倍物镜换高倍物镜的步骤：移动玻片（将物像移到视野中央）→转动转换器（换高倍物镜）→转动遮光器和反光镜（调节视野亮度）→调节细准焦螺旋（将物像调清晰）。
3．图甲是低倍视野，A处具有气泡；图乙是高倍视野。
【详解】A．盖盖玻片步骤：用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上液滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡影响观察。题图甲的视野中，出现了气泡，可见是盖盖玻片步骤操作不当造成的，A错误。
B．草履虫身体较为透明、纤毛纤细，在亮视野中很难观察到纤毛结构，而在暗视野中则会呈现出一条条黑灰色的棒状物，因此观察草履虫的纤毛要选用暗视野。可见，图甲视野中纤毛区分度不高，可换成较小光圈观察，B正确。
C．放大倍数低的物镜，长度短；放大倍数高的物镜，长度长。图甲是低倍视野，图乙是高倍视野，所以观察图甲所用的物镜比观察图乙的物镜长度短，C正确。
D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。草履虫的物像在视野甲的偏左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央，D正确。
故选A。
4．下列单细胞生物中，能自己制造有机物的是（ ）
A．大肠杆菌 B．酵母菌
C．变形虫 D．衣藻
【答案】D
【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。
【详解】衣藻是单细胞藻类植物，具有叶绿体，能够进行光合作用制造有机物；大肠杆菌是单细胞细菌，酵母菌是单细胞真菌、变形虫是单细胞动物，它们的体内都无叶绿体，都不能进行光合作用，不能自己制造有机物，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
5．为了探究草履虫能否对外界刺激作出反应，某学生做了这样一个实验（如图），在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，然后在甲载玻片右侧培养液的边缘放一小粒食盐，在乙载玻片右侧培养液的边缘滴一滴肉汁。下列相关叙述错误的是（ ）
A．草履虫能够对外界刺激作出一定的反应
B．乙中的草履虫向肉汁方向运动
C．甲中的草履虫向食盐方向运动
D．草履虫能趋利避害
【答案】C
【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。
【详解】A．两次实验过程中，培养液中草履虫受外界刺激进行移动，说明草履虫能对外界刺激作出反应，A正确。
BCD．食盐对草履虫来说是有害的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液中去；肉汁对草履虫来说是有利的刺激，所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液中去，因此，乙中的草履虫向肉汁方向运动，甲中的草履虫向没有食盐方向运动，说草履虫趋向有利刺激，逃避有害刺激，BD正确，C错误。
故选C。
6．小程从池塘取了一滴水制成临时装片，放在显微镜下观察。在不更换目镜的情况下，依次观察到图甲、图乙两个视野，下列相关叙述正确的是（ ）
A．视野中的a衣藻属于多细胞生物
B．图甲中出现“b”所示情况的原因可能是装片上有水渍
C．观察图甲所用的物镜比观察图乙所用的物镜短
D．要将视野从图甲转换成图乙，应先将装片往右下方移动
【答案】C
【分析】（1）显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位：低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远，看到的视野范围大、视野亮，细胞小、细胞数量多；高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。
（2）显微镜成的倒立的像，即左右相反，上下颠倒，移动玻片与物像移动的方向也是相反的。
（3）图甲是低倍视野，a是衣藻，b是气泡；图乙是高倍视野。
【详解】A．图甲视野中的a衣藻属于单细胞藻类，是单细胞生物，A错误。
B．盖盖玻片步骤：用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上液滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡影响观察。图甲的视野中，出现了气泡，可见是盖盖玻片步骤操作不当造成的，B错误。
C．放大倍数低的物镜，长度短；放大倍数高的物镜，长度长。图甲是低倍视野，图乙是高倍视野，所以观察图甲所用的物镜比观察图乙的物镜长度短，C正确。
D．显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，要使视野中左下方的草履虫像移到视野中央，应将玻片往左下方移动，D错误。
故选C。
1．生物课上，同学们在观察草履虫时，发现显微镜下的草履虫是绿色的，查阅资料得知草履虫吞食了小球藻。下图为草履虫结构模式图。请回答下列问题：
(1)草履虫是好氧生物，水中的氧气通过[③] 进入草履虫体内。要想吸取含草履虫较多的培养液，应该从培养液的 （填“表”或“底”）层吸取。
(2)在观察草履虫运动时，在载玻片上应放一些棉花纤维，目的是 。草履虫可以吞噬细菌，依靠纤毛运动，通过[ ] 。（[ ]内填序号，横线上填名称）摄取浑浊液中的细菌。
(3)小球藻可以制备生物柴油，这是小球藻通过光合作用产生的有机物，小球藻发生光合作用的场所是 （填细胞结构名称）。
(4)某同学进行了如下图所示实验：
实验结果说明，草履虫具有的生命特征是 。
【答案】(1) 表膜 表
(2) 限制草履虫的运动，便于观察 ②口沟
(3)叶绿体
(4)能对外界刺激作出反应
【分析】（1）细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。大多数的单细胞生物生活在水中，但并不是所有的单细胞生物都生活在水中，如有的细菌营寄生生活。
（2）图中，①是纤毛、②是口沟、③是表膜、④是食物泡、⑤是细胞核。
【详解】（1）草履虫是好氧生物，表膜是草履虫的呼吸结构，草履虫通过表膜从水中获得氧气，并通过表膜将产生的二氧化碳排出体外。好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层吸一滴培养液。
（2） 草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察。
细菌和微小的浮游植物等食物由草履虫的口沟进入。草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟。
（3）小球藻是单细胞藻类植物，细胞内含有叶绿体，通过光合作用产生的有机物。
（4）单细胞生物能够趋利避害，能对不同的刺激做出不同的反应。由实验结果可知，草履虫在手电照射下都聚集到有光的一侧，说明草履虫能对外界刺激作出反应。
2．某生物兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时，发现了两种能游动的生物，如图1。其中是①在生物课上已经认识的草履虫；②呈绿色卵形，能游动，通过查阅资料，得知该生物叫做衣藻，如图2。请根据上述材料，回答下列问题：
(1)为清晰地观察衣藻的结构，需要将图1中②的移至视野中央，此时应把载玻片向 方移动。在此基础上，再转动显微镜的 （结构名称），将低倍物镜换成高倍物镜。
(2)通过观察发现草履虫的 和 能把多余的水分和废物收集起来，排到体外。
(3)通过观察发现衣藻细胞的近前端有红色的眼点，能够感受光线，以便及时调整方向，让其向光源处运动，这体现了衣藻具有生物哪项特征？ 。
(4)衣藻和草履虫都属于 （填“单细胞”或“多细胞”）生物，通过 繁殖后代。
【答案】(1) 左下 转换器
(2) 收集管/伸缩泡 伸缩泡/收集管
(3)生物能对外界刺激作出反应/生物的应激性
(4) 单细胞 分裂
【分析】显微镜的使用步骤包括取镜和安放，对光，观察和回收。
单细胞生物由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
动植物细胞的结构有细胞膜，细胞质和细胞核组成，植物细胞还有细胞壁，液泡和叶绿体，而动物细胞没有此结构。
【详解】（1）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以为清晰地观察衣藻的结构，需要将图1中的物像在左下方移至视野中央，此时应把载玻片向左下方移动。
显微镜的转换器安装在镜筒的下方，转换器上安装有不同放大倍数的物镜，在此基础上，再转动显微镜的转换器，将低倍物镜换成高倍物镜。
（2）草履虫的收集管和伸缩泡：把多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外。
（3）衣藻细胞的近前端有红色的眼点，能够感受光线，以便及时调整方向，让其向光源处运动，这体现了衣藻具有生物特征中的应激性(对外界刺激作出反应)，更好地适应环境。
（4）衣藻属于单细胞植物，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，草履虫属于单细胞动物，细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成。衣藻和草履虫都属于单细胞生物，只由一个细胞构成，结构简单，个体微小，能独立完成生命活动。都能通过分裂繁殖后代。1.2.2 单细胞生物
（基础+提升+培优，限时3层提升）
一、选择题
1．下列关于草履虫的相关叙述不正确的是（　　）
A．草履虫只由一个细胞构成
B．能通过神经系统对外界刺激作出反应
C．通过细胞分裂进行繁殖
D．能独立完成各项生命活动
2．下列关于单细胞生物的说法错误的是（　　）
A．大多数生活在水中 B．具有专门的呼吸和运动器官
C．身体非常微小 D．能独立完成各项生命活动
3．在显微镜下观察草覆虫时，可在载玻片上的培养液中放少量棉花纤维，目的是（　　）
A．帮助草履虫繁殖 B．给草履虫提供食物
C．限制草履虫运动 D．有利于草履虫呼吸
4．如图是衣藻的结构示意图。通过与草履虫对比，你认为关于衣藻与草履虫共同特征的说法，错误的是（　　）
A．都能自由运动 B．都是单细胞生物
C．都能进行光合作用 D．都是生活在水中
5．下图是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是（ ）

A．都有细胞膜、细胞质和细胞核
B．①在口沟内进行食物消化
C．②内有叶绿体，能进行光合作用
D．都只由一个细胞完成各种生理功能
6．为了探究草履虫对刺激做出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养液一侧放少许食盐（如图所示）。在显微镜下观察，大多数草履虫将（　　）
A．从右向左运动 B．向食盐方向运动
C．停止运动 D．从左向右运动
7．如图是单细胞生物眼虫的结构示意图，下列关于眼虫的叙述中正确的是（ ）
A．靠纤毛摆动进行运动
B．能依靠叶绿体进行光合作用
C．可以用放大镜观察眼虫的结构
D．通过神经系统对环境变化作出反应
8．为了探究草履虫能否对外界刺激作出反应，某学生做了这样一个实验（如图），在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，然后在甲载玻片右侧培养液的边缘放一小粒食盐，在乙载玻片右侧培养液的边缘滴一滴肉汁。下列叙述错误的是（　　）
A．草履虫能够对外界刺激作出一定的反应
B．乙中的草履虫向肉汁方向运动
C．甲中的草履虫向食盐方向运动
D．草履虫是单细胞生物
二、非选择题
9．美化草履虫，请用水彩笔按照下图要求完成填图游戏。
1．同学们用显微镜观察一滴池塘水。视野中看到如图生物，其中既是一个植物细胞，也是一个植物体的是（ ）
A．B．C．D．
2．如图为草履虫结构示意图，下列关于草履虫的描述错误的是（　　）
A．靠①纤毛的摆动在水中运动
B．通过②收集管和伸缩泡排出食物残渣
C．食物由③口沟进入体内
D．④食物泡能消化食物
3．用显微镜观察草履虫时，在不更换目镜的情况下，依次观察到如图甲、乙两个视野，下列相关叙述不正确的是（　　）
A．图甲中出现“A”所示情况的原因是玻片未擦干净
B．图甲视野中纤毛区分度不高，可换成较小光圈观察
C．观察图甲所用的物镜比观察图乙的物镜长度短
D．要从图甲转换成图乙视野应先将玻片往左下方移动
4．下列单细胞生物中，能自己制造有机物的是（ ）
A．大肠杆菌 B．酵母菌
C．变形虫 D．衣藻
5．为了探究草履虫能否对外界刺激作出反应，某学生做了这样一个实验（如图），在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，然后在甲载玻片右侧培养液的边缘放一小粒食盐，在乙载玻片右侧培养液的边缘滴一滴肉汁。下列相关叙述错误的是（ ）
A．草履虫能够对外界刺激作出一定的反应
B．乙中的草履虫向肉汁方向运动
C．甲中的草履虫向食盐方向运动
D．草履虫能趋利避害
6．小程从池塘取了一滴水制成临时装片，放在显微镜下观察。在不更换目镜的情况下，依次观察到图甲、图乙两个视野，下列相关叙述正确的是（ ）
A．视野中的a衣藻属于多细胞生物
B．图甲中出现“b”所示情况的原因可能是装片上有水渍
C．观察图甲所用的物镜比观察图乙所用的物镜短
D．要将视野从图甲转换成图乙，应先将装片往右下方移动
1．生物课上，同学们在观察草履虫时，发现显微镜下的草履虫是绿色的，查阅资料得知草履虫吞食了小球藻。下图为草履虫结构模式图。请回答下列问题：
(1)草履虫是好氧生物，水中的氧气通过[③] 进入草履虫体内。要想吸取含草履虫较多的培养液，应该从培养液的 （填“表”或“底”）层吸取。
(2)在观察草履虫运动时，在载玻片上应放一些棉花纤维，目的是 。草履虫可以吞噬细菌，依靠纤毛运动，通过[ ] 。（[ ]内填序号，横线上填名称）摄取浑浊液中的细菌。
(3)小球藻可以制备生物柴油，这是小球藻通过光合作用产生的有机物，小球藻发生光合作用的场所是 （填细胞结构名称）。
(4)某同学进行了如下图所示实验：
实验结果说明，草履虫具有的生命特征是 。
2．某生物兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时，发现了两种能游动的生物，如图1。其中是①在生物课上已经认识的草履虫；②呈绿色卵形，能游动，通过查阅资料，得知该生物叫做衣藻，如图2。请根据上述材料，回答下列问题：
(1)为清晰地观察衣藻的结构，需要将图1中②的移至视野中央，此时应把载玻片向 方移动。在此基础上，再转动显微镜的 （结构名称），将低倍物镜换成高倍物镜。
(2)通过观察发现草履虫的 和 能把多余的水分和废物收集起来，排到体外。
(3)通过观察发现衣藻细胞的近前端有红色的眼点，能够感受光线，以便及时调整方向，让其向光源处运动，这体现了衣藻具有生物哪项特征？ 。
(4)衣藻和草履虫都属于 （填“单细胞”或“多细胞”）生物，通过 繁殖后代。(共32张PPT)
第2章 生物体的组成
2024苏教版 ▏七年级 ▏上册 ▏第2节 ▏单细胞生物
生物体的结构层次
ONTENTS
目录
C
01
新课程目标
02
重点难点
03
04
知识总结
课堂练习
05
复习导入
06
探究新知
单细胞生物由一个细胞构成
单细胞生物能够对环境变化产生反应
新课程目标
01
单细胞生物由一个细胞构成。
02
单细胞生物在结构和功能上是一个统一的整体。
03
举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动。
重点难点
重点：1、举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动。
2、举例说出单细胞生物对外界刺激产生的反应。
难点：理解生物体在结构和功能上是一个统一的整体。
生物体生长
细胞生长→细胞体积增大
细胞分裂→细胞数目增多
细胞分化→细胞形态、结构和功能，
结果：形成不同的组织
复习导入
组织名称 分布 功能
植物组织 保护组织
薄壁组织
分生组织
输导组织
机械组织
人体基本组织 上皮组织
结缔组织
肌肉组织
神经组织
植物体表面
保护
分布广泛
贮存营养物质
茎尖、根尖
分裂、分化
导管、筛管
运输物质
细胞壁
支持植物体
皮肤的表皮层
保护
血液、骨、脂肪等
营养、支持、保护
骨骼肌、心肌等
收缩、舒张
脑、脊髓
接受刺激、传导兴奋
植物体和人体组织
探究新知
那么是否存在仅有一个细胞组成的生物呢？
生活中我们见到的生物大部分是由细胞构成的？如人、狗、猫、玉米、花生.......这些生物体是由几个细胞构成的呢？
单细胞生物由一个细胞构成
显微镜下观察到的池塘水世界
单细胞生物由一个细胞构成
小球藻
衣藻
酵母菌
变形虫
眼虫
大肠杆菌
草履虫
单细胞生物举例
单细胞生物由一个细胞构成
单细胞生物有什么结构特点呢？一般分布于哪些环境中呢？
结构特点：
分布：
单细胞生物体形微小，结构简单，仅由一个细胞构成。
淡水、海水、土壤、岩石等各种环境中。
单细胞生物由一个细胞构成
【观察衣藻】
目的要求
材料用具
方法步骤
讨论
1、了解衣藻的生活环境。
2、观察衣藻的外形，认识各个结构，并说出各个结构的功能，了解衣藻完成生命活动的方式。
3、观察衣藻的生殖方式。
单细胞生物由一个细胞构成
【观察衣藻】
目的要求
材料用具
方法步骤
讨论
含衣藻的池水、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、
少许棉花纤维。
单细胞生物由一个细胞构成
制作衣藻临时装片时，如果用滴管吸取的培养液中衣藻数量较多，就
有利于在显微镜下观察。那么，怎样操作才能使吸取到的培养液中含有数量较多的衣藻？
单细胞生物由一个细胞构成
目的要求
材料用具
方法步骤
讨论
1、取一些含有衣藻的绿色池水。将水样放在培养缸中，并放在有阳光照射的地方。过一段时间，就会在缸壁和向阳的水面相接处看到绿色线带，这里面就有大量的衣藻。
衣藻的眼点具有感光作用，鞭毛具有运动功能，因此衣藻能游动到光照充足的水面生活。
【观察衣藻】
单细胞生物由一个细胞构成
目的要求
材料用具
方法步骤
讨论
2、吸取绿色线带处的水，制成衣藻的临时装片，放在高倍镜下观察衣藻的各个结构。若衣藻运动过快，不便观察，可以先在载玻片的培养液的滴液上放几根棉花纤维，再盖上盖玻片观察。
【观察衣藻】
单细胞生物由一个细胞构成
【观察衣藻】
目的要求
材料用具
方法步骤
讨论
①特点：
②生活环境：
③主要结构：
④衣藻结构：
一般生活在水中，也可以生活在潮湿的土壤表面。
绿色单细胞生物。
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。
单细胞生物由一个细胞构成
衣藻细胞结构示意图
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
细胞壁
细胞质
细胞膜
细胞核
叶绿体
鞭毛
伸缩泡
眼点
（感光作用）
（运动）
（进行光合作用，合
成有机物）
（维持细胞内水和无机盐的平衡）
衣藻的不同结构各司其职、相互配合，共同完成运动、获取营养、感受外界刺激（如光）等生命活动。
单细胞生物由一个细胞构成
衣藻通过细胞分裂
繁殖后代，环境条件适
宜时，它们生长快，繁
殖后代多。
单细胞生物由一个细胞构成
纤毛
伸缩泡
口沟
细胞核
细胞质
食物泡
表膜（细胞膜）
1
3
4
5
6
7
8
9
胞肛
摆动
进食
呼吸和排泄
草履虫的形态结构示意图
排泄废物和多余水分
大核
小核
排出食物残渣
动物细胞
后端
前端
消化和吸收
2
收集管
单细胞生物由一个细胞构成
草履虫消化食物的过程
单细胞生物由一个细胞构成
草履虫纤毛的摆动
草履虫旋转前进
草履虫的各种结构紧密联系，共同完成运动、取食、
排出废物等功能。
单细胞生物由一个细胞构成
草履虫生殖方式
细胞分裂
单细胞生物由一个细胞构成
除了硅藻、衣藻和草履虫，地球上还生活着形态、大小、结构多种多样的单细胞生物。
变形虫结构示意图
眼虫结构示意图
伪足
（运动和取食）
鞭毛
（运动）
眼点
（感光）
叶绿体
（光合作用）
单细胞生物能够对环境变化产生反应
大多数单细胞生物不仅能独立完成运动、取食、繁殖等复杂的生命活动，而且能对环境变化产生反应。
实 验
探究草履虫的趋性
目标：
通过观察草履虫对环境变化的反应，探究草履虫的趋性。
器材：
显微镜，载玻片，滴管，解剖针，草履虫培养液，食盐等。
步骤：
单细胞生物能够对环境变化产生反应
实 验
1. 分小组观察草履虫的运动特点，提出问题。例如，草履虫对环境中的某种因素（光照、温度、化学物质等）的变化能产生反应吗？
2. 针对问题，作出假设。例如，当向草履虫培养液添加食盐等物质时，草履虫能产生趋向或避开的反应。
3. 对照图2-9，设计并实施实验，验证作出的假设。
4. 记录并分析实验现象和结果，各小组在交流的基础上撰写实验探究报告。
单细胞生物能够对环境变化产生反应
草履虫对化学物质（蔗糖和食盐）的反应
单细胞生物能够对环境变化产生反应
食盐
蔗糖
逃避有害刺激
趋向有利刺激
单细胞生物能趋利避害，适应环境
知识总结
单细胞生物
结构特点：体形微小，结构简单，仅由一个细胞构成。
分布：广泛分布于淡水、海水、土壤、岩石等各种环境中。
举例：衣藻、草履虫、变形虫、硅藻、眼虫等。
单细胞生物能够对环境变化产生反应：趋利避害，适应环境。
课堂练习
1、下列生物中属于单细胞生物的是（ ）A.变形虫 B.大豆
C.蚂蚁 D.蚯蚓2、草履虫吸入氧气，排除体内的二氧化碳是通过（ ）A.口沟 B.食物泡
C.表膜 D.伸缩泡
3、能大量吞食细菌，使污水净化的单细胞生物是（ ）
A.变形虫 B.草履虫
C.喇叭虫 D.小瓜虫
A
C
B
课堂练习
4、草履虫细胞和植物细胞相比，不具有（ ）A.细胞膜 B.细胞质
C.细胞核 D.叶绿体
5、我们在显微镜下观察草履虫时，有时会呈现绿色，这与草履虫的哪种结构有关（ ）
A.伸缩泡 B.食物泡
C.叶绿体 D.细胞核
6、冬冬发现水池中有小白点在浮动，便取一滴做成玻片标本，准备用显微镜观察。步骤如下：
D
B
课堂练习
（1）从草履虫培养液的 （选填“表层”、“中层”或“下层”）吸一滴培养液，放在载玻片上，制成临时玻片标本。
（2）先在 （填“低倍”或“高倍”） 显微镜下观察草履虫的形态和运动。却发现草履虫利用[③]
运动过快，不便观察。于是他在载玻片的培养液的液滴上放一些 ，以阻碍草履虫运动。
表层
低倍
纤毛
棉纤维
课堂练习
（3）冬冬观察到草履虫的身体只由一个细胞构成，属于
生物。在载玻片甲的右侧培养液的边缘放少许食盐，草履虫 （填“向左”或“向右”或“不动”）运动。在载玻片乙右侧培养液的边缘滴几滴肉汁，草履虫
（填“向左”或“向右”或“不动”）。结论：草履虫能对外界刺激作出反应，会趋向 刺激，逃避
刺激。
（4）草履虫通过 进行生殖。
单细胞
向左
向右
有利
有害
细胞分裂

展开更多......

收起↑