资源简介 (共41张PPT)准确把握教材逻辑◆统编高中思想政治整体8本书(1本读本+7本教材)贯穿一根主线:用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。(使学生在学习中深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。)◆必修4册教材采取总分方式,《中国特色社会主义》是总览和基础,学生对中国特色社会主义的形成和发展有总体的了解;《经济与社会》《政治与法治》《哲学与文化》则分领域进行深入阐释,让学生具体理解如何坚持和发展中国特色社会主义。◆选择性必修3册教材则重在培养学生用全球视野认识人类社会发展大势,用法律手段处理日常问题,用科学思维探索认识世界,从而增强国际视野、法治意识,掌握马克思主义的方法论。必修一 中国特色社会主义串联全书的主线:人类社会发展进程与趋势+中国特色社会主义的开创与发展人类社会发展进程与趋势:原始社会 →奴隶社会 →封建社会 →资本主义社会 →社会主义社会(第一课)中国共产党领导下的救国→立国→富国→强国(第二、三、四课)革命(救国):新民主主义革命时期 (1921.7-1949.10)建设(立国):社会主义革命和建设时期 (1949.10-1978.12)改革(富国):中国特色社会主义的开创和发展 (1978.12-2012.11)复兴(强国):中国特色社会主义新时代 (2012.11-今)着眼于人类社会的发展历程,立足于中国特色社会主义的伟大实践,明确中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一(“两个逻辑”的统一),中国特色社会主义已进入新时代,我们要树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念。一、公有制经济(为什么、怎么办)1.为什么要毫不动摇巩固发展公有制经济?【答题要点】:生产资料所有制+公有制为主体的地位+公有制为主体的作用【答题模板】①我国坚持以公有制主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制,这是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济体制的根基,体现了中国特色社会主义制度的优越性。② 以公有制为主体是社会主义经济制度根本特征,公有制经济是社会主义经济制度的基础。③坚持公有制为主体是促进生产力发展根本要求,有利于推动经济持续发展;是实现共同富裕根本前提,有利于人民共享发展成果。必修1《中国特色社会主义》宏观体系第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展社会发展规律回看过去的路资源图示第二课只有社会主义才能救中国社会主义制度建立远眺前方的路第三课只有中国特色社会主义才能发展中国改革开放和中国特色社会主义比较别人的路第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴中国特色社会主义新时代坚持自己的路必修1《中国特色社会主义》第1课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展一、公有制经济(为什么、怎么办)1.为什么要毫不动摇巩固发展要求,有利于推动发 展社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展知识体系第一框原始社会的解体和阶级社会的演进进 步发 展发 展社会形态的更替,论证资本主义终究要被社会主义所取代是历史发展的必然趋势1.法国巴黎公社工人运动2.十月革命3.科学社会主义在中国原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会第二框科学社会主义的理论与实践科学社会主义创立的条件社会主义从一国到多国实践理论实践①思想来源:空想社会主义②历史前提:资本主义的发展和工人运动的兴起③理论基石:唯物史观和剩余价值学说④诞生标志:《共产党宣言》的发表科学社会主义由创立、再由理论变为现实的过程。展示其强大的生命力考点考点一 从原始社会到奴隶社会01考点二 从封建社会到资本主义社会02课时1 原始社会的解体和阶级社会的演进社会形态 生产力 生产关系 经济基础 上层建筑 主要矛盾原始社会 新旧石器 所有制度:共同占有生产资料 人的关系:平等互助的关系 分配制度:平均分配劳动产品,共同劳动 氏族制度 人与自然的矛盾奴隶社会 金属工具(青铜) 所有制度:奴隶主占有生资并完全占有奴隶 人的关系:奴隶毫无人身自由,并被强制劳动 分配制度:全部产品都归奴隶主,只给奴隶最低保障 阶级、国家产生 奴隶主专制 奴隶阶级和奴隶主阶级的矛盾封建社会 铁器农耕 所有制度:地主占有绝大部分土地 人的关系:农民依附于地主,有一定人身自 分配制度:地主向农民收取地租、徭役、高利贷、苛捐杂税,农民占有部分劳动成果 封建君主专制、森严的等级制度。封建迷信、道德,君权神授等思想 农民阶级和地主阶级的矛盾资本主义 机器生产 所有制度:资本家占有一切生产资料 人的关系:劳动者有人身自由,受雇于资本家 分配制度:资本家占有工人创造的剩余价值; 自由平等博爱 民主政治制度 工人阶级与资产阶级的矛盾决定决定构成自主阅读教材,理清四种不同社会形态的本质特征生产力和生产关系的矛盾运动是人类社会发展的基本矛盾1.劳动者2.劳动工具3.劳动对象生产力1.生产关系一定要适和生产力状况的规律2.上层建筑一定要适应经济基础状况的规律社会发展的基本规律1.生产资料归谁所有(所有制)2.产品如何分配3.人们在劳动中形成的地位、关系生产关系原始社会--奴隶社会--封建社会--资本主义社会--社会主义社会--共产主义社会社会形态名词点击经济基础:占统治地位的生产关系的总和构成经济基础。上层建筑:政治、法律、哲学、艺术、宗教以及与之相应的政治法律机构、制度等构成了社会的上层建筑,如国体、政体、政党、政府、司法、民族宗教政策、外交政策。生产力生产关系(经济基础)决定反作用上层建筑决定反作用 意识形态 制度、组织和设施人类社会发展的基本矛盾和基本规律 劳动者(人)——决定作用 劳动对象(对象) 劳动资料(工具)——生产力发展水平的标志(石器、铁器、机器、电器等) 生产资料所有制关系(归谁所有,公有或私有)——核心和基础 生产中的人与人的关系(雇佣剥削、平等互助) 产品分配关系(平均分配、按资分配、按劳分配等)(1)人类社会的基本矛盾:生产力和生产关系的矛盾。经济基础和上层建筑的矛盾。(2)人类社会发展的基本规律:生产关系一定要适合生产力状况的规律。上层建筑一要适合经济基础状况的规律贯穿于人类社会发展的始终在任何社会中都起作用的普遍规律特别提醒:一种社会形态取代另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准是看生产关系是否适应生产力发展的要求,是否符合人类社会发展的总趋势。时政链接:新质生产力基本内涵:更高素质的劳动者是新质生产力的第一要素。更高技术含量的劳动资料是新质生产力的动力源泉。更广范围的劳动对象是新质生产力的物质基础。新质生产力主要特征:以创新为第一动力以战略性新兴产业和未来产业为主要载体以新供给与新需求高水平动态平衡为落脚点新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径的先进生产力,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。考点一 原始社会的解体和阶级社会的演进总结一:生产力与生产关系的辩证关系生产力决定生产关系:生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化、发展,迟早会引起生产关系的变革。生产关系反作用于生产力:当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。总结二:经济基础与上层建筑的辩证关系经济基础决定上层建筑;上层建筑反作用于经济基础。①当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革。②当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会前进【对点训练】(2024湖北卷,1,3分)我们即将迎来祖国75周年华诞。经过不懈奋斗,中国由一穷二白到全面小康,如今已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程。建国以来的经济建设实践证明:生产关系一定要与生产力发展要求相适应。以下对此做出正确诠释的是( )①实行家庭联产承包责任制,促进了粮食增产农民增收②鼓励非公有制经济发展,唤醒了很多人的创业梦想③农村“三权分置”改革,推动了基层社会治理的完善④科技创新赋能产业发展,让新能源汽车走俏世界A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④【解析】A。抓住材料关键词句来解题,建国以来的经济建设实践证明:生产关系一定要与生产力发展要求相适应,接下来在选项中选择体现生产关系适应生产力规律的选项即可。实行家庭联产承包责任制(生产关系),促进了粮食增产农民增收(生产力),①符合题意。鼓励非公有制经济发展(生产关系),唤醒了很多人的创业梦想(生产力),②符合题意。农村“三权分置”改革(生产关系),推动了基层社会治理的完善(此处体现的是国家治理能力和治理体系的完善即上层建筑的完善而非生产力的发展),③偏离了设问要求,不符合题意。科技创新赋能产业发展(科技是第一生产力),让新能源汽车走俏世界(此处体现的是生产力发展而不是生产关系的发展),④偏离了设问要求,不符题意拓展补充:人类社会发展的历史进程是统一性和多样性的统一 内涵或表现 原因统一性 社会形态适应生产力不断发展的要求,人类社会发展的一般进程:由低级到高级、由简单到复杂发展 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响,构成了社会基本矛盾。生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况,这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类社会向前发展多样性 社会形态更替的具体发展过程具有多样性 受到地理环境、文化传统、外部因素等的影响,各国、各地区、各民族的发展道路有着不同的表现二者统一 人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的(矛盾的普特关系)(2023年湖南卷3)从期盼"第三新文明”到创造“人类文明新形态"深刻昭示( ).①第三新文明的设想为推动人类文明繁荣发展贡献了最佳道路②各国历史的多样性是由人类社会发展的一般进程反映出来的③中国共产党是带领中国人民创造人类文明新形态核心力量④人类文明新形态是坚持和发展中国特色社会主义的实践成果A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④7,(2023年湖南卷3)【考察基础】【答案】D【详解】①:第三新文明的设想让当时人们看到了中华文明走向新生的光明前景,为推动人类文明繁荣发展贡献了有借鉴意义的现代性方案,但不能说是最佳道路,故①错误。②:普遍性通过特殊性表现出来。人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的,故②错误。③:由李大钊“第三新文明的设想”、毛泽东“具有高度文化的民族”到习近平“创造人类文明新形态”体现了中国共产党是带领中国人民创造人类文明新形态的核心力量,故③正确。④:“我们坚持和发展中国特色社会主义,推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展,创造了中国式现代化发展道路,创造了人类文明新形态”体现了人类文明新形态是坚持和发展中国特色社会主义的实践成果,故④正确。主要 表现基本 特征直接 原因根本 原因解决 办法重难点突破1.资本主义经济危机大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、商店、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱生产过剩是资本主义经济危机的基本特征,但这种过剩是相对过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾经济危机难以治愈,根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这是资本主义社会的基本矛盾。经济危机是资本主义无法克服的痼疾,必须要推翻资本主义制度。2.全面把握资本主义社会的基本矛盾内容表现性质地位解决趋势生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾无产阶级和资产阶级的对立资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义基本矛盾的尖锐化不可避免。资本主义终究要被社会主义取代,虽然这是一个漫长的过程,但这是历史发展的必然趋势。是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。随着社会生产力的发展,资产阶级为了维护自己的统治,采取了一些缓和阶级矛盾的措施,但这些措施没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。(2024·新课标Ⅱ卷·高考真题)下列对“两个必然”和“两个决不会”关系认识正确的是( )①两者都依据社会基本矛盾运动规律阐释社会形态的更替问题②两者都论证了社会主义终将代替资本主义,但过程是漫长的③前者揭示社会形态更替的必然性,后者揭示其实现的条件性④前者反映资本主义社会的运行方式,后者反映社会形态更替的实现方式A.①③ B.①④ C.②③ D.②④× 社会形态更替的实现方式主要是阶级斗争和改革,后者并未涉及。A× “两个必然”论证了社会主义终将代替资本主义,讲的是资本主义灭亡和共产主义胜利的客观必然性,但并未说明其过程是漫长的。“两个必然”: 1848年,马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出:“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”这就是现在所说的资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的“两个必然”。 “两个决不会”:1859年,马克思在《<政治经济学批判>序言》中提出:“无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的。”(2023高考 浙江1月 统考真题)资本主义经济危机的周期性爆发至少证明两点:一方面,资本主义生产方式没有能力继续驾驭它的生产力。另一方面,这种生产力要求摆脱资本主义生产关系,建立适应它的生产关系。由此可以得到的结论是( )①资本主义生产关系调整可以促进生产力发展②资本主义生产关系和生产力发生尖锐冲突③资本主义生产关系一定会适合生产力状况④资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④C解析:①:当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用,因此调整生产关系不一定能促进生产力发展,①排除。③:经济危机是资本主义无法克服的痼疾,表明资本主义生产关系很难一直适合生产力状况。生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化、发展,迟早会引起生产关系的变革。随着生产力的发展,资本主义生产关系一定会不适合生产力状况, ③排除。 故本题选C。(2023·浙江·统考高考真题)《共产党宣言》指出:“从封建社会的灭亡中产生出来的现代资产阶级社会并没有消灭阶级对立,它只是用新的阶级、新的压迫条件、新的斗争形式代替了旧的。”由此可见( )①人类社会的历史是阶级斗争的历史②资本主义生产关系是以私有制为基础的③社会形态的更替不一定是历史的进步④资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免A.①② B.①③ C.②④ D.③④C【答案】C【详解】①:原始社会不存在阶级斗争。在我国社会主义社会初级阶段,剥削阶级已经不存在,阶级斗争不再是社会的主要矛盾,①说法错误。③:一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准,是看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的规律,资本主义社会代替封建主义社会是历史的进步,③不符合题意。(2023·河北·高考真题)经济危机是一部对资本主义制度残酷罪行的判决书。危机显示出资本主义制度没有能力管理它所造成的生产力,物质丰富成了巨大的灾害,成了破产和贫困的根源。而人类劳动产品的销毁和贬值,却成了一种救命手段,用以激活因危机而周期性地瘫痪的经济机体。下列说法正确的是( )①劳动产品的销毁和贬值是解决资本主义经济危机的根本途径②生产力的发展是造成资本主义社会破产和贫困的根源③经济危机是资本主义生产的一切矛盾的总爆发④经济危机是资本主义无法克服的痼疾A.①② B.①③ C.②④ D.③④× 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。D× 劳动产品的销毁和贬值只能暂时缓解经济危机,解决资本主义经济危机的根本途径是解决生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,即推翻资本主义制度,建立社会主义制度。真题回归巩固落实:1.贯穿人类社会发展始终的基本矛盾是什么?规律?2.判断一种社会形态代替另一种社会形态进步还是倒退的标准?3.原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会的生产关系特点4.原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会的生产力发展状况5.原始社会解体的时间,原因,过程(理解,关键词记忆)6.封建社会地主阶级剥削农民阶级的方式(经济方面重点记忆)7.经济危机的特征,直接原因,根本原因(及它的地位)8.资本主义终将被社会主义所取代的原因9.奴隶社会,封建社会,资本主义社会的主要矛盾考点考点一 科学社会主义创立的条件01考点二 社会主义从一国到多国实践02课时2 科学社会主义的理论与实践科学社会主义的理论与实践知识体系理论实践科学社会主义创立的条件1、法国巴黎公社工人运动2、十月革命社会主义从一国到多国实践3、一国到多国的实践1、思想来源:空想社会主义2、历史前提:资本主义的发展和工人运动的兴起3、理论基石:唯物史观和剩余价值学说4、诞生标志:《共产党宣言》的发表4、严重曲折5、科学社会主义在中国1、思想来源——空想社会主义产生背景历史评价 进步性局限性伴随着资本主义的形成和发展过程中日益呈现的激烈矛盾,社会主义思想得以产生和发展。看到了资本主义的弊端,对资本主义进行揭露和批判,表达对未来理想社会的诉求。仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图。主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。重难点突破2:科学社会主义的创立 空想社会主义 科学社会主义区 别 阶级本质 没有揭露资本主义剥削的本质 科学阐述了资本主义社会的基本矛盾,明确了资本主义阶级剥削的本质革命斗争 否认社会革命和阶级斗争 主张通过社会革命和阶级斗争的方式推翻资产阶级统治革命主体 没有认识到广大人民群众特别是无产阶级的力量 肯定了人民群众社会历史主体地位,明确了无产阶级是资本主义的掘墓人社会规律 没有认识到社会发展规律 揭示了社会发展规律,明确了社会主义社会一定会取代资本主义社会理想社会 对未来社会的描述处于理想状态 科学揭示了人类社会的发展趋势,阐述了共产主义社会的根本特征联系 空想社会主义作为科学社会主义的思想来源,是科学社会主义产生的历史条件难点突破比较空想社会主义和科学社会主义一、公有制经济(为什么、怎么办)1.为什么要毫不动摇巩固发展公有制经济?【答题要点】:生产资料所有制+公有制为主体的地位+公有制为主体的作用【答题模板】①我国坚持以公有制主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制,这是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济体制的根基,体现了中国特色社会主义制度的优越性。② 以公有制为主体是社会主义经济制度根本特征,公有制经济是社会主义经济制度的基础。③坚持公有制为主体是促进生产力发展根本要求,有利于推动经济持续发展;是实现共同富裕根本前提,有利于人民共享发展成果。(2023·新课标Ⅱ卷,12)马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义,实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义之所以是科学,是因为它( )①对未来的共产主义社会进行了原则性描述②对现存的资本主义社会进行了深刻的批判③以唯物史观和剩余价值学说为理论基础④找到了实现人类解放的社会力量和正确道路A.①② B.①③ C.②④ D.③④D【解析】①②:空想社会主义也对资本主义社会进行了深刻的批判,对未来共产主义社会的图景进行了勾画,但他们主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到社会变革的正确途径,因此这两个选项不能表明科学社会主义相对于空想社会主义的进步性,即不能说明其科学性,①②与题意不符。2.历史前提——资本主义的发展和工人运动的兴起(1)兴起: 以三大工人运动的发生为标志,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,开始联合起来反抗资产阶级的统治,将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。(2)结果:三大工人运动因为没有科学的理论作指导,都以失败而告终。(3)需要:无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导,科学社会主义应运而生。重难点突破2:科学社会主义的创立3.理论基石——唯物史观和剩余价值学说 唯物史观 剩余价值学说主要内容 唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用。 从经济学角度揭示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立。意义 把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展规律的基础上。 (找到了实现理想社会的现实途径) 找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指明方向。(揭示了资本主义必然灭亡的经济根源)进步性唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,奠定了科学社会化主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。重难点突破2:科学社会主义的创立【对点训练】(2024.1浙江卷,1,2分)马克思、恩格斯发现了人类社会发展的一般规律,创立了唯物史观。唯物史观揭示了( )①人民群众的历史主体作用②阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用③资本主义经济的运行规律④无产阶级与资产阶级利益的根本对立A.①② B.①④ C.②③ D.③④①②:唯物史观揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,①②符合题意。③④:剩余价值学说揭示了资本主义经济的运行规律 ,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立,③④不符合题意。故本题选A。(2024·湖南·高考真题)恩格斯在《自然辩证法》中指出,马克思的功绩在于,“第一个把已经被遗忘的辩证方法、它和黑格尔辩证法的联系以及差别重新提到人们面前,同时在《资本论》中把这个方法应用到一种经验科学即政治经济学的事实上去”。以下理解正确的是( )①《资本论》第一次阐述了科学社会主义原理 ②唯物辩证法是马克思研究政治经济学的方法③黑格尔辩证法与马克思辩证法没有本质区别 ④马克思批判地吸收了黑格尔哲学的合理成分A.①③ B.①④ C.②③ D.②④①:《共产党宣言》第一次阐述了科学社会主义原理,①不选。②:马克思的功绩在于,“第一个把已经被遗忘的辩证方法……应用到一种经验科学即政治经济学的事实上去”,说明唯物辩证法是马克思研究政治经济学的方法,②正确。③:黑格尔辩证法是唯心的,马克思辩证法是唯物的,二者有本质区别,③说法错误。④:“第一个把已经被遗忘的辩证方法,它和黑格尔辩证法的联系以及差别重新提到人们面前”,说明马克思批判地吸收了黑格尔哲学的合理成分,④正确。故本题选D。4.诞生标志——《共产党宣言》发表(1848年)(2)马克思主义及其鲜明特点:《共产党宣言》发表,标志着马克思主义的诞生①马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。②马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。③马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。④马克思主义是不断发展的开放的理论始终站在时代前沿。重难点突破2:科学社会主义的创立《共产党宣言》内容 两个必然-分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性;一个政党-《总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性;一个目标-《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标。这一目标蕴含强大的动力,激励着人们不断为实现共产主义而奋斗。实现途径-阶级斗争与无产阶级革命。(2023·湖南·统考高考真题)马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中写道,在共产主义社会里,“任何人都没有特殊的活动范围,而是都可以在任何部门内发展,社会调节着整个生产,因而使我有可能随自己的兴趣今天干这事,明天干那事,上午打猎,下午捕鱼,傍晚从事畜牧,晚饭后从事批判,这样就不会使我老是一个猎人、渔夫、牧人或批判者。”对此理解正确的是( )①这是对未来共产主义社会形态的全面描绘②人的自由发展是共产主义社会的基本前提③追求人的自由发展是共产主义的价值旨归④共产主义社会人们将摆脱传统分工的束缚A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【详解】①:“任何人都可以在任何部门内发展”是对共产主义社会中人的自由发展的描写,并没有对未来共产主义社会形态的全面描绘,①说法错误。②③:《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标,指出“在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”实现人的自由而全面的发展,是马克思主义追求的根本价值目标,是共产主义社会的根本特征,生产力的高度发展是共产主义社会的基本前提,②说法错误,③符合题意。④:共产主义社会之所以能实现人的自由而全面发展,“不会使我老是一个猎人、渔夫、牧人或批判者”,其中一个重要的原因是人类从旧的社会关系束缚下解放出来,摆脱一切剥削压迫和旧式分工的束缚,成为社会关系的主人,④符合题意。(2023·海南·高考真题)1848年2月,《共产党宣言》问世,这是人类思想史上的一个伟大事件,它科学论证了资本主义的必然灭亡和社会主义的必然胜利,号召全世界无产者联合起来,建立共产主义新社会。由此可见,《共产党宣言》( )①是科学社会主义产生的客观前提 ②科学洞见了人类社会发展的客观规律③阐述了建立无产阶级政党的必要性 ④实现了社会主义从理论到实践的伟大飞跃A.①③ B.①④ C.②③ D.②④①:《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生,①不符合题意。②:《共产党宣言》科学论证了资本主义的必然灭亡和社会主义的必然胜利,科学洞见了人类社会发展的客观规律,②符合题意。③:《共产党宣言》号召全世界无产者联合起来,建立共产主义新社会,阐述了建立无产阶级政党的必要性,③符合题意。④:十月革命胜利建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理想到现实、从理论到实践的伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义道路新纪元,④不符合题意。故本题选C。核心知识归纳——科学社会主义的理论表现 具体内容思想来源 空想社会主义 空想社会主义者看到了资本主义的弊端,纷纷对其进行揭露和批判,表达对未来理想社会的诉求局限性在于仅仅从理性、正义等原则出发,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量社会基础 资本主义的发展 暴露了资本主义的基本矛盾,展示了资本主义的社会弊端,为科学社会注意认识资本主义的本质奠定了社会基础阶级基础 工人运动的兴起 工人阶级开始作为独立的政治理论登上了历史舞台,开始联合起来反抗资产阶级的统治,为科学社会主义奠定了阶级基础理论基石 唯物史观 把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上 是社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃剩余价值学说 揭示了资本主义剥削的秘密,找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级斗争指明了方向产生标志 《共产党宣言》发表 全世界无产者,联合起来历史意义 分析了资本主义生产方式的内在矛盾于人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。宣告了资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样不可避免1.第一个社会主义国家的建立(1)生产关系确立: 1917年,在以列宁为代表的俄国布尔什维克党的领导下,俄国无产阶级通过革命斗争,推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权,确立了社会主义生产关系。(2)社会主义生产关系特点:① 劳动者共同占有生产资料;(生产资料归谁所有)②消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系;(人与人之间的关系)③个人消费品实行按劳分配。(产品如何分配)(3)意义:十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实,实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越,开启了人类历史的新纪元。重难点突破3:社会主义从一国到多国的实践2、社会主义在运动的曲折发展(1)飞跃:第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。(2)曲折:20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动的发展出现严重曲折。(3)趋势:①从人类社会发展的进程看,社会主义终将代替资本主义是不可逆转的;②从人类社会发展的趋势看,共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。(4)中国:中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。 中国道路彰显科学社会主义的真理之光,中国特色社会主义的伟大实践彰显了科学社会主义强大的生命力。 第一次飞跃 唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义由空想到科学的伟大飞跃。15页第二次飞跃 以十月革命后在苏联建成社会主义国家为标志,实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃。18页第三次飞跃 中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践和发展。进入新时代,科学社会主义在中国焕发强大生机活力。19页拓展提升:科学社会主义的三次历史性飞跃巩固落实:一、科学社会主义产生的历史条件1、思想来源:空想社会主义(进步性和局限性,注意理解)2、历史前提:资本主义的发展和工人运动的兴起二、科学社会主义的创立1、理论基石:唯物史观和剩余价值学说(内容理解,进步性重点记忆)2、证生标志:《共产党宣言》的发表(内容)三、社会主义从一国到多国的实践1、十月革命的胜利意义及社会主义生产关系特点2、社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃(能用自己的话表述出来进程) 展开更多...... 收起↑ 资源预览