资源简介 (共65张PPT)2025届高三政治一轮复习高中思想政治课程结构必修一《中国特色社会主义》(总论)必修二《经济与社会》必修三《政治与法治》必修四《哲学与文化》选必一《当代国际政治与经济》(国际视野、公共参与)(国际视野、公共参与)》选必二《法律与生活》(法治意识)选必三《 逻辑与思维》(科学精神)选择性必修课程是必修课程的延展,与必修课程的实施相互配合、相互补充。如何坚持和发展中国特色社会主义?总览、基础:是什么、为何开创和发展中国特色社会主义?必修二三四依托模块1的基本原理,分领域讲述如何坚持和发展中国特色社会主义。模块融合模块融合模块融合模块融合模块 融合模块 融合以发展中国特色社会主义为主线设计必修课程的整体框架(四个模块)2024政治安徽卷分值分布内容 中特 经社 政法 哲学 文化 国际 法律 逻辑 小计选择题 9 3 9 3 6 6 6 6 48主观题 0 8 10 8 0 8 10 8 52总分 9 11 19 11 6 14 16 14 100必修分值:56分 选必分值:44分主观题共四大题6问最初阶段最低阶段最高阶段社会主义社会是它低级阶段1.人类社会发展的一般进程2条线索生产关系一定要适应生产力状况,上层建筑要适应经济基础状况,这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类向前发展。——社替资是不可抗拒的历史趋势2.中国共产党百年奋斗历史——四个历史时期、四个伟大成就完成开天辟地的救国大业实现改天换地的兴国大业实现翻天覆地的富国大业开启惊天动地的强国大业——坚定四个自信2条线索第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第二课 只有社会主义才能救中国第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴从世界到中国从确立到发展从发展到强大完成开天辟地的救国大业实现改天换地的兴国大业创造翻天覆地的富国大业开启惊天动地的强国大业人类社会发展的一般进程社会主义没有辜负中国中国没有辜负社会主义站富强必修一:中国特色社会主义2025统编版政治一轮复习必修1《中国特色社会主义》第1课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展思维导图第一框原始社会的解体和阶级社会的演进文明的再跨越迈入文明时代文明发展发 展原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会第二框科学社会主义的理论与实践1.法国巴黎公社工人运动2.十月革命3.科学社会主义在中国科学社会主义创立的条件社会主义从一国到多国实践理论实践①思想来源:空想社会主义②历史前提:资本主义的发展和工人运动的兴起③理论基石:唯物史观和剩余价值学说④诞生标志:《共产党宣言》的发表社会形态更替论证资本主义终究要被社会主义所取代是历史发展的必然趋势科学社会主义由创立、再由理论变为现实的过程。展示其强大的生命力核心考点突破生产力劳动者劳动工具劳动对象决定性因素生产力水平的重要标志生产关系生产资料所有制在生产形成的人与人之间的关系产品的分配方式核心和基础总和经济基础上层建筑政治、法律制度和设施思想、意识形态、宗教等决定反作用决定反作用生产资料1.贯穿人类社会始终的社会基本矛盾(根本动力):生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾。2.人类社会发展的基本规律:生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是在任何社会都起作用的普遍规律。考点精讲:一、人类社会发展的基本规律基本矛盾主要矛盾生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾(贯穿人类社会始终)极其低下的生产力人类对于的生存渴望奴隶主奴隶地主农民资产阶级无产阶级3.人类社会的基本矛盾及各个社会形态下的主要矛盾具体体现4、推动社会发展的决定力量生产力是推动整个社会存在和发展的最终决定力量。考点精讲:一、人类社会发展的基本规律总结一:生产力与生产关系的辩证关系生产力决定生产关系:生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化、发展,迟早会引起生产关系的变革。生产关系反作用于生产力:当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。总结二:经济基础与上层建筑的辩证关系经济基础决定上层建筑;上层建筑反作用于经济基础。①当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革。②当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会前进1.地位2.生产力3.生产关系的特点:【注意】原始社会不是理想社会,更不是黄金时代原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。①绝大部分时间处于旧石器时代,人们主要以采集天然食物为生(采集者)②距今约一万年前,进入了新石器时代,原始畜牧业和农业出现,(生产者,定居)(1)生产资料所有制:共同劳动,共同占有生产资料(2)生产中人与人的关系:在生产中结成平等互助的关系(3)产品的分配关系:平均分配劳动产品考点精讲:二、原始社会的解体和阶级社会的演进(一)原始社会4.基本单位:氏族①按照血缘关系结成②在氏族制度下,人们通过氏族议事会管理集体事务,一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。③氏族——部落——部落联盟5.原始社会解体(私有制的确立)原始社会末期,生产工具的改进大大推动了生产力的发展,个体劳动逐渐盛行起来,以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动所取代,生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜,后来土地也变成私有财产,这标志着私有制的确立。贫富分化的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,原始社会逐渐解体。(二)奴隶社会考点精讲:二、原始社会的解体和阶级社会的演进1.产生2.生产关系3.国家的产生4.历史进步5.评价标准随着原始社会的解体,出现奴隶主阶级和奴隶阶级,前者处于剥削者的地位,后者处于被剥削者的地位。阶级,就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。①生产资料所有制:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;②人们在生产中形成的相互关系:奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;③产品分配方式:奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级。①奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾,是奴隶社会的主要矛盾,奴隶主剥削压迫,奴隶反抗②奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样,人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了。国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛主要标准是看生产关系是否适应生产力发展的要求,是否符合人类社会发展的总趋势。考向1| 原始社会与奴隶社会[典例1]某校学生在参观博物馆时,讲解员说:“从大约一万年前开始,一件件陶坯上记录了人类文明初始期的信息,也展现了多姿多彩的新石器时代。彩陶是那个时代的标志之一。”关于新石器时代,同学们可能还会听到的解说词是( )①生产力低下使人们共同占有生产资料②人们通过氏族议事会来管理国家事务③人们已经从食物的采集者变为生产者④人类社会从蒙昧野蛮迈入了文明时代A.①③ B.①④ C.②③ D.②④A 考向1| 原始社会与奴隶社会[典例2]考古人员在贵州贵安新区招果洞遗址发现了一万多年前的通体磨光石器和用火遗存,研究发现该遗址文化堆积跨越了旧石器时代晚期和整个新石器时代。从人类社会发展过程来看,该遗址中的遗存见证了( )①私有制确立和贫富分化加剧②生产资料由公有转化为私有③全体成员共同决定氏族大事④用铁制弓箭进行的狩猎活动A.①② B.①③C.②④ D.③④A 考向1| 原始社会与奴隶社会[典例3]奴隶社会是人类迈入文明时代的门槛,奴隶社会取代原始社会是人类文明时代取代野蛮时代的一个历史性飞跃。其根本原因在于( )A.监狱、法庭、军队的建立B.奴隶制生产关系适应并且推动了生产力的发展C.脑力劳动取代体力劳动D.形成了剥削阶级和被剥削阶级两大对立阶级B 考向1| 原始社会与奴隶社会[典例4]在奴隶社会,奴隶主阶级的生活非常奢侈腐化,而广大奴隶则被当作牛马一样被买卖,每有战事,还要去远方戍守或充当炮灰,这激起了奴隶的反抗。《甲骨文合集》记录了公元前1339年至公元前1281年商代武丁时期,奴隶夜间放火焚烧了奴隶主的三座粮食仓库,三座仓库熊熊燃烧的烈火把黑暗的夜空照得通明。火烧奴隶主粮仓( )①是基于奴隶只占有一小部分生产资料②反映了奴隶不甘于沉重的压迫和剥削③已经触及奴隶制本身的历史局限性④是奴隶阶级和奴隶主阶级矛盾激化的结果A.①③ B.①④ C.②③ D.②④D 2.生产关系3.评价1.生产力考点精讲:二、原始社会的解体和阶级社会的演进(三)封建社会铁制农具得到广泛使用和推广,耕作技术有了显著进步;水利事业有了较大发展;手工业有了进一步发展,冶铁业成为最重要的手工业部门;商业和城市逐渐发展起来。地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶,农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。农民能够比较自主的劳动,有了生产积极性,促进了社会生产力的发展。奴隶制被封建制取代是生产力发展的必然结果。知识点1 原始社会4.地主剥削农民的方式5.主要矛盾6.消亡农民阶级和地主阶级之间的矛盾随着社会生产力的发展和商品经济的发展,资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来①经济上:封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。地主阶级通过收取地租(主要方式)、高利贷,强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役来剥削农民。②政治上:君主专制、等级森严。③思想上:地主阶级散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”,钳制劳动人民的思想。考点精讲:二、原始社会的解体和阶级社会的演进(三)封建社会考向2| 封建社会[典例1]天下大同,原是儒家宣扬的“人人为公”的理想社会,但在中国漫长的封建社会并未实现。对此,下列解释合理的是( )①将“天下大同”作为理想社会的模型没有科学依据②生产力发展水平并未达到支持“天下大同”的程度③封建社会的阶级矛盾决定了“天下”不可能“大同”④“天下大同”思想对封建社会的发展没有指导价值A.①② B.①④ C.②③ D.③④C 考向2| 封建社会[典例2]朝天文庙佃租纠纷案残碑记载:“佃交收,不兑,争竞以致互词诘告”。佃农照约交租的根本原因是( )A.封建的等级制度B.封建“君权神授”思想C.封建土地所有制D.封建君主专制制度C 考向2| 封建社会[典例3]在中国传统文化中,兔子有多子多孙、健康长寿的美好寓意,古人常将兔的形象融入生活中,希望为自己带来福气,帝王公侯也不例外。在山西省晋国博物馆内,陈列着4件青铜兔尊,出土于约3000年前的晋国晋穆侯墓。在晋国晋穆侯时期( )①土地逐渐变成私有财产,私有制确立起来②存在着人类社会最早形成的两大对立阶级③金属工具得到广泛使用,推动生产力发展④收取地租是剥削阶级剥削被剥削阶级的主要方式A.①③ B.①④ C.②③ D.②④C 考向2| 封建社会[典例4]西汉晁错在《论贵粟疏》中讲到:“今农夫五口之家,其服役者不下二人……四时之间亡日休息……勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴虐,赋敛不时,朝令而暮改,当具(如数缴纳)有者半贾而卖,亡者取倍称之息;于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者矣。”材料反映当时( )①国家存在不同阶级,统治阶级在生产关系中占明显优势②农民阶级地位低下,被统治阶级以多种形式剥削和压迫③封建土地所有制下,地主占有绝大部分土地和劳动成果④面对残酷剥削压迫,农民阶级的反抗斗争从来没有停止A.①② B.①④ C.②③ D.③④A 1.资本主义生产关系(1)产生时间:(2)产生原因:★(3)建立条件:★(4)特点:封建社会后期生产力和商品经济发展①资本家占有一切生产资料,②失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人;(雇佣关系)③资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够出卖劳动力的人;二是要有开办资本主义企业所必需的大量货币做资本。生产关系必然发生变化通过“圈地运动”等实现通过殖民扩张、掠夺等实现考点精讲:二、原始社会的解体和阶级社会的演进(四)资本主义社会知识点1 原始社会知识拓展:资本主义剥削的秘密资本主义剥削的秘密是:资本家在商品市场上购买的只是工人的劳动力,而劳动力的使用即雇佣劳动所创造的价值,远远超过资本家购买劳动力所付给工人的工资,超过的部分就是工人创造的剩余价值,它被资本家无偿占有,成为资本家各种利润的来源。这表明,资本家无偿占有了雇佣工人的剩余劳动,但这种占有隐藏在生产过程中,是隐蔽的。2.资产阶级革命★3.资本主义制度确立的意义(1)原因:(2)方式:(3)积极影响:封建制生产关系不适合新兴生产力发展要求提出“自由、平等、博爱”等口号,利用劳动人民的力量资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始。资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,促进了生产力的巨大飞跃,促进了人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到前所未有的高度。(1)积极影响:(2)消极影响:①并没有改变剥削关系;②资本主义发展到一定阶段,就会产生以生产过剩为基本特征的经济危机。经济危机是资本主义无法克服的痼疾。考点精讲:二、原始社会的解体和阶级社会的演进(四)资本主义社会4.资本主义社会经济危机基本 特征主要 表现直接 原因根本 原因生产过剩。生产过剩是相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱。生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这是资本主义社会的基本矛盾。资本主义终究要被社会主义所取代5.发展趋势:(1) 资本主义发展到一定阶段,就会发生以生产相对过剩为基本特征的经济危机,经济危机难以治愈,根本原因在于资本主义社会的基本矛盾。资本主义社会的基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。(2)资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。虽然资产阶级采取了一些缓和阶级矛盾的措施,但不能改变资本主义私有制及其剥削关系。(3)资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,贯穿于资本主义社会始终。生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代,这是历史发展的必然趋势。考向3| 资本主义社会[典例1]17世纪的英国资产阶级革命和18世纪的法国资产阶级革命,让资本主义迅速在全世界蔓延。许多国家在资产阶级的领导下,推翻封建统治阶级,建立了资本主义国家。与封建社会相比,资本主义社会的进步性主要表现在( )①阶级剥削被民主制度所取代②封建专制制度被民主制度所取代③等级思想被平等思想所取代④劳动者占有的生产资料逐渐增多A.①② B.①④ C.③④ D.②③D 考向3| 资本主义社会[典例2]马克思在《资本论》中指出:“一切现实的危机的最终原因始终是:群众贫穷和群众的消费受到限制,而与此相对立,资本主义生产却竭力发展生产力,好像只有社会的绝对的消费能力才是生产力发展的界限。”对此,下列理解正确的是( )①资本主义经济危机是导致群众贫穷、消费受限制的根源所在②资本主义经济危机主要表现为人民群众的消费能力普遍降低③资本主义经济危机的根源是生产资料资本主义私人占有与生产社会化之间的矛盾④资本主义经济危机的实质是相对过剩,即生产和有支付能力的需求矛盾造成的相对过剩A.①② B.①③ C.②④ D.③④D 考向3| 资本主义社会[典例3]恩格斯指出∶"一方面,资本主义生产方式暴露出自己无能继续驾驭这种生产力。另一方面,这种生产力本身以日益增长的威力要求消除这种矛盾,要求摆脱它作为资本的那种属性,要求在事实上承认它作为社会生产力的那种性质。" 对此理解正确的是( )①随着生产力的发展,资本主义终将灭亡②社会程度往高水平发展会缓和资本主义的尖锐矛盾③资本家和工人之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾④资本主义社会的基本矛盾决定着资本主义的最终命运A、①③ B.①④ C.②③ D.②④B 考向3| 资本主义社会[典例4]马克思在《资本论》中写道:“原来的货币占有者作为资本家,昂首前行;劳动力占有者作为他的工人,尾随于后。一个笑容满面,雄心勃勃;一个战战兢兢,畏缩不前,像在市场上出卖了自己的皮一样,只有一个前途——让人家来鞣。"由此可推出,在资本主义社会里( )①资本家无偿占有工人创造的全部价值②资本家和工人是一对不可调和的矛盾③雇佣工人失去了生产资料和人身自由④工人阶级深受资本家剥削日益贫困化A.①③ B.①④ C.②③ D.②④D 1.(2023·浙江·高考真题)资本主义经济危机的周期性爆发至少证明两点:一方面,资本主义生产方式没有能力继续驾驭它的生产力。另一方面,这种生产力要求摆脱资本主义生产关系,建立适应它的生产关系。由此可以得到的结论是( )①资本主义生产关系调整可以促进生产力发展②资本主义生产关系和生产力发生尖锐冲突③资本主义生产关系一定会适合生产力状况④资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利A.①② B.①③ C.②④ D.③④C2.(2023·浙江·统考高考真题)《共产党宣言》指出:“从封建社会的灭亡中产生出来的现代资产阶级社会并没有消灭阶级对立,它只是用新的阶级、新的压迫条件、新的斗争形式代替了旧的。”由此可见( )①人类社会的历史是阶级斗争的历史②资本主义生产关系是以私有制为基础的③社会形态的更替不一定是历史的进步④资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免A.①② B.①③ C.②④ D.③④C3.(2023·江苏卷)当代资本主义国家通过大力推进科技创新提高劳动生产率、降低生产成本,一定程度摆脱了2008年国际金融危机的影响。据此,有观点认为,资本主义可以通过科技创新避免经济危机的发生。这一观点( )A. 肯定了生产关系对生产力具有反作用B.否定了资本主义社会基本矛盾不可克服C.否定了资本主义社会具有自我调节的功能D.肯定了社会主义取代资本主义是一个漫长的过程B4.(2023·河北·高考真题)经济危机是一部对资本主义制度残酷罪行的判决书。危机显示出资本主义制度没有能力管理它所造成的生产力,物质丰富成了巨大的灾害,成了破产和贫困的根源。而人类劳动产品的销毁和贬值,却成了一种救命手段,用以激活因危机而周期性地瘫痪的经济机体。下列说法正确的是( )①劳动产品的销毁和贬值是解决资本主义经济危机的根本途径②生产力的发展是造成资本主义社会破产和贫困的根源③经济危机是资本主义生产的一切矛盾的总爆发④经济危机是资本主义无法克服的痼疾A.①② B.①③ C.②④ D.③④D社会形态 1.原始社会 2.奴隶社会 3.封建社会 4.资本主义社会①生产力 石器 金属工具 铁制工具 机器生产②生产关系 生产资料归谁所有 共同占有生产资料 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 封建土地所有制,地主占有绝大多数土地 资本家占有一切生产资料人与人之间关系 平等互助 奴隶在奴隶主的强制下劳动,毫无人身自由。 农民依附于地主但 有一定人身自由 劳动者有人身自由,受雇于资本家,出卖劳动力产品如何分配 平均分配 全部产品都归奴隶主,只给奴隶最低限度的生活资料 地主通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果,农民占可以占有少部分劳动成果 资本家占有工人创造的剩余价值③上层建筑 氏族制度 氏族议事会 阶级、国家产生 奴隶主专制 封建君主专制、森严的等级制度。封建迷信、道德,君权神授等思想 自由平等博爱思想,资本主义民主政治制度④主要矛盾 人vs自然 奴隶主阶级vs奴隶阶级 地主阶级vs农民阶级 资产阶级vs无产阶级【知识整合】不同社会形态的本质特征考点精讲:三、科学社会主义的理论与实践(一)科学社会主义产生的历史条件1.思想来源:空想社会主义(1)产生背景:(2)发展过程:(3)评价:伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾,社会主义思想得以产生和发展。①16世纪到17世纪末 早期空想社会主义(用文学的语言批判资本主义)②18世纪空想社会主义(从法律角度批判资本主义私有制)③19世纪空想社会主义(圣西门、傅立叶和欧文,对未来社会提出了积极合理的设想,空想社会主义发展到最高阶段)①进步性:看到了资本主义的弊端,对资本主义进行批判和揭露,表达了对未来理想社会的诉求,是科学社会主义的思想来源。②局限性:仅从理性正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图。主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到人民群众特别是无产阶级的力量,找不到消灭资本主义社会和建立新社会强大力量和进行社会变革的正确途径。根本原因:设想的生产关系与当时的生产力发展状况不匹配2.历史前提:资本主义的发展和工人运动的兴起(1)表现:(2)基本形式:(3)意义:法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义经济斗争、政治斗争和思想理论斗争①以三大工人运动的发生为标志,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,开始联合起来反抗资产阶级的统治,将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。②资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导,科学社会主义应运而生。3.理论基石:唯物史观和剩余价值学说 唯物史观 剩余价值学说创立主要 内容意 义进步性马克思、恩格斯通过研究社会历史,批判地吸收了德国古典哲学的合理成分,彻底摆脱了唯心主义思想的影响,创立了唯物史观唯物史观揭示了人类历史发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展规律的基础上(找到了实现理想社会的现实途径)马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会,批判继承了英国古典政治经济学的思想成果,创立了剩余价值学说剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律;从经济学角度揭示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立找到变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指明方向。唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。(1)时间:(2)主要内容:1848年2月,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。①两个必然:《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。②一个政党:《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性。③一个目标:《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标,激励着人们不断为实现共产主义而奋斗。4.诞生标志:《共产党宣言》发表★马克思主义的鲜明特征①马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思创建的唯物史观和剩余价值学说,揭示了资本主义运行的特殊规律,为人民指明了实现自由和解放的道路。②马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义第一次站在人民立场探求人类自由解放的道路,以科学的理论为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。③马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。马克思主义是在人民求解放的实践中形成的,也是在人民求解放的实践中丰富和发展的,为人民认识世界、改造世界提供了强大的精神力量。④马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。1.(2024 浙江 1 月卷)马克思、恩格斯发现了人类社会发展的一般规律,创立了唯物史观。唯物史观揭示了( )①人民群众的历史主体作用②阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用③资本主义经济的运行规律④无产阶级与资产阶级利益的根本对立A.①② B.①④ C.②③ D.③④A真题演练2.(2023,全国新课标) 马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义,实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义之所以是科学,是因为它( )①对未来的共产主义社会进行了原则性描述②对现存的资本主义社会进行了深刻的批判③以唯物史观和剩余价值学说为理论基础④找到了实现人类解放的社会力量和正确道路A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④D真题演练3.(2023,湖南)马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中写道,在共产主义社会里,“任何人都没有特殊的活动范围,而是都可以在任何部门内发展,社会调节着整个生产,因而使我有可能随自己的兴趣今天干这事,明天干那事,上午打猎,下午捕鱼,傍晚从事畜牧,晚饭后从事批判,这样就不会使我老是一个猎人、渔夫、牧人或批判者。”对此理解正确的是( )①这是对未来共产主义社会形态的全面描绘②人的自由发展是共产主义社会的基本前提③追求人的自由发展是共产主义的价值旨归④共产主义社会人们将摆脱传统分工的束缚A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④D真题演练考点精讲:三、科学社会主义的理论与实践(四)社会主义从一国到多国的实践1.尝试:巴黎公社(1)措施:(2)结局:(3)意义:摧毁了资产阶级的国家机构,废除了资产阶级议会制,采取公职人员由民主选举产生、限制公职人员年薪等方式,防止社会公仆变为社会主人。仅仅存在72天,就在国内外敌对势力的联合镇压下失败了。1871年巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试,丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。巴黎公社的经验和教训,成为国际社会主义运动的宝贵经验。马克思评价:“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂”。2.实现:十月革命(1)爆发:(2)社会主义生产关系的特点:(3)意义:1917年,俄国爆发十月革命,推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权,确立了社会主义生产关系。劳动者共同占有生产资料;消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系;个人消费品实行按劳分配。十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,实现了科学社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越,开启了人类历史的新纪元。3.社会主义运动的曲折发展发展严重曲折光明前景第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃20世纪80年代末90年代初,随着东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动的发展出现严重曲折◇从人类社会发展的进程看,社会主义终将代替资本主义是不可逆转的。◇从人类社会发展的趋势看,共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。◇从中国特色社会主义的伟大实践看,科学社会主义在21世纪焕发出了强大的生命力。特别提醒:(1)空想社会主义的历史功绩主要表现在:对资本主义剥削现象的深刻揭露和对资本主义制度的尖锐批判;对未来社会的设想和描绘,包含着许多积极的见解和天才的预测;空想社会主义者中的闵采尔、巴贝夫、欧文等,还分别通过实验示范和暴力革命的形式,不畏困难,实践着他们的理论主张;在总体唯心史观上还具有唯物主义和辩证法的因素。(2)空想社会主义的根本缺陷主要表现为:社会历史观总的来说是唯心主义的;不了解无产阶级的历史地位和所承担的历史使命,始终无法找到实现社会主义理想的真正可靠的社会力量;不了解阶级和阶级斗争,不懂得阶级斗争是阶级社会发展的动力,因而无法找到改变资本主义社会现状的正确道路。特别提醒:社会主义发展过程中的“三次历史性飞跃”社会主义发展到今天,已经是一个集理论、运动、制度和思想为一身的人类文明的重大成果。社会主义理论和实践的发展,经历了三次重大飞跃:第一次飞跃 由空想到科学的飞跃---1唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。第二次飞跃 理论到实践的飞跃---2十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,实现了科学社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越。第三次飞跃 一国到多国的飞跃---3第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。十月革命二战后社会主义在世界范围内大发展唯物史观与剩余价值学说人类社会发展的一般进程是由社会发展的规律决定的(具有统一性):生产关系一定要适应生产力发展状况的客观规律和上层建筑一定要适应经济基础发展状况的客观规律。这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类社会向前发展。世界各地历史发展有不同的轨迹(具有多样性):由于地理环境、文化传统、外部影响等的差异,各个国家、民族走什么样的社会道路、如何去走,都有自己的特点。人类社会发展历史进程是统一性和多样性的统一,人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的。拓展补充:人类社会发展历史进程的统一性和多样性拓展补充:中国特色社会主义与科学社会主义的关系(1)中国特色社会主义既坚持了科学社会主义基本原则,又根据中国国情和时代特点赋予其鲜明的中国特色。这就是说,中国特色社会主义是科学社会主义基本原则同当前中国具体国情相结合的结晶:它在本质上,就是科学社会主义,而不是别的什么主义;它在实践上,符合中国国情和时代特点,具有鲜明的中国特色。中国特色社会主义,并不是一种有别于科学社会主义的“独立形态的社会主义”。(2)科学社会主义是“源”而中国特色社会主义是由科学社会主义生出来的“流”。科学社会主义与中国特色社会主义是“源”与“流”的关系,离开科学社会主义,就没有中国特色社会主义。[典例1]恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》一书中指出:“那时,资本主义的占有方式就让位于那种以现代生产资料的本性为基础的产品占有方式,一方面由社会直接占有,作为维持和扩大生产的资料,另一方面由个人直接占有,作为生活和享乐的资料。”据此可知( )①空想社会主义是科学社会主义产生的重要历史条件②社会主义的生产关系更能适应社会化大生产的需要③空想社会主义相对于资本主义而言具有显著优越性④资本主义生产关系终将被更先进的生产关系所代替A.①③ B.①④ C.②③ D.②④D [典例2]“资产阶级的生产关系是社会生产过程的最后一个对抗形式······但是,在资产阶级社会的胎胞里发展的生产力,同时又创造着解决这种对抗的物质条件。因此,人类社会的史前时期就以这种社会形态而告终。”马克思的这一观点揭示了( )①生产力是社会发展的最终决定力量 ②资本主义社会的灭亡具有历史必然性③人类社会发展进程的多样性与统一性 ④资本主义运行的特殊规律与内在动因A.①② B.①④ C.②③ D.③④A [典例3]习近平总书记在党的二十大报告中指出,科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机,中国式现代化为人类实现现代化提供了新的选择。中国共产党在新时代对科学社会主义贡献主要表现在( )①经过艰苦奋斗进一步巩固了世界社会主义阵营第一大国的国际地位②成功创造出的“中国奇迹”在世界上重振了人们对社会主义的信心③成功探索出了农村包围城市最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路④开辟马克思主义中国化时代化新境界,丰富和发展科学社会主义理论A.①③ B.①④ C.②③ D.②④D 1.(2022·海南高考真题)19世纪初,空想社会主义者傅立叶指出:“在文明时代,贫困是由过剩本身产生的”“这种文明制度使野蛮时代每一以简单方式犯下的罪恶,都采取了复杂的、暧昧的、两面的、虚伪的存在形式”。该论断( )A.强调了阶级斗争的重要性B.表达了对未来理想社会的诉求C.揭露和批判了资本主义的真实面目D.科学论证了资本主义灭亡的历史必然性C真题演练重大事件 意 义奴隶社会代替原始社会封建制生产关系的确立资本主义制度的确立唯物史观和剩余价值学说的创立《共产党宣言》的发表十月革命的胜利归纳小结:人类社会发展进程中重大事件的意义促进了生产力发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛农民能够比较自主地劳动,有了生产积极性,促进了社会生产的发展带来了社会生产力的巨大飞跃和人类思想上的极大解放,使教育、科学、文化的发展达到了前所未有的高度。揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃科学地论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性,第一次系统论述了建立无产阶级政党的必要性。阐述了未来共产主义社会的理想目标,激励着人们不断为实现共产主义而奋斗;标志建立了世界上第一个社会主义国家,科学社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越,开启了人类历史的新纪元原始社会的解体和阶级社会的演进科学社会主义的理论与实践从原始社会到奴隶社会从封建社会到资本主义社会社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展原始社会奴隶社会生产力生产关系上层建筑解体生产力:金属工具生产关系上层建筑奴隶社会代替原始社会的意义封建社会资本主义社会生产力、生产关系、上层建筑、主要矛盾生产力、生产关系、上层建筑、资本主义制度的确立、经济危机的特征、表现、原因(根本原因+直接原因)思想来源、历史前提、理论基石、诞生标志科学社会主义的产生马克思主义的鲜明特征科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的理论。社会主义从一国到多国的实践社会主义生产关系的特点、三次飞跃本课知识结构:背诵识记稿定PPT稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你021、人类社会的基本矛盾和基本规律2、经济危机产生2个原因:直接原因与根本原因3、 3个标志:私有制确立、资本主义制度确立、科学社会主义诞生的标志;4、社会主义的“3次飞跃”:空想到科学、理论到现实、一国到多国5、科学社会主义产生的3大条件:思想来源、历史前提、理论基石;6、5个社会形态生产关系特点:原始、奴隶、封建、资本主义和社会主义社会7、2个方面评价:社会主义实践中对苏联东欧挫折、中国蓬勃发展的评价 展开更多...... 收起↑ 资源预览