温州市2021学年第二学期七年级下学期社会学业水平期末检测改编卷

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温州市2021学年第二学期七年级下学期社会学业水平期末检测改编卷

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温州市2021学年第二学期七年级下学期社会学业水平期末检测改编卷
(2022七下·温州期末)读下图,完成下面小题。
1.下列关于雨燕迁徙路线的描述,正确的有(  )
①横跨东西半球
②全部位于热带
③途径亚非两洲
④横跨南北半球
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.雨燕途经图中四地可能看到的景观是(  )
A.甲地冰雪覆盖,企鹅嬉戏 B.乙地沙漠广布,骆驼成群
C.丙地森林茂密,郁郁葱葱 D.丁地平原连绵,稻田飘香
3.(2022七下·温州期末) 不同的自然条件和人文特色造就了各具特色的区域发展方式。下列区域发展特色的形成原因,与其它三项不同的是(  )
A.瑞士利用独特自然风光发展旅游业
B.以色列利用节水灌溉技术发展绿洲农业
C.秘鲁人利用高寒草原放牧羊驼骆马
D.西亚依托丰富的石油储量发展石油工业
4.(2022七下·温州期末) 隋朝统一后面临着新的形势:它规模更大,精力更加充沛,需要更多的粮食,而产粮地已经开始渐渐南移。为有效解决这一问题,隋朝(  )
A.创立科举制 B.开凿大运河
C.南下灭陈朝 D.完善三省六部制
5.(2022七下·温州期末) 某同学在学习了相关内容后,整理绘制了下表。由此推测,该同学学习的主题是(  )
某主题下历史事件的整理
时间 事件 作用
公元前60年 设置西域都护 新疆地区正式归属中央统辖
1281年 设置澎湖巡检司 负责管辖澎湖和琉球(今台湾)
1727年 设置驻藏大臣 加强了对西藏的管辖
A.民族交融 B.反抗侵略 C.边疆管理 D.对外交流
(2022七下·温州期末)杰出人物,推动了历史不断前行。完成下面小题。
6.“他倡导和鼓励进谏,在专制体制下,实行了一定内容和形式的“民主”,使贞观年间进谏成风,政治生活趋向健康和谐。”材料中“他”指的是(  )
A.汉景帝 B.隋文帝 C.唐太宗 D.明太祖
7.几百年来,郑成功一直得到海峡两岸中华儿女的敬仰,主要是因为他(  )
A.在东南沿海坚持抗清斗争 B.从荷兰殖民者手中收复台湾
C.挫败倭寇对东南沿海的骚扰 D.设置台湾府并有效开发台湾
8.据史实记载,郑和船队在占城时“其买卖交易,使用七成淡金或银。中国青瓷盘碗等器甚爱,则将淡金换买”。这反映出郑和下西洋(  )
A.促进了经济交流 B.发展了航海技术
C.树立了明朝国威 D.进行了殖民扩张
9.(2022七下·温州期末)作为宋朝中央最高军事机构的枢密院,长期由文官掌握,这种现象被称作“文臣主枢密"。宋朝实施这一政策的主要目的是(  )
A.提高官员素质 B.发展文教事业
C.缓和阶级矛盾 D.加强中央集权
10.(2022七下·温州期末) 《起居注》是由职业史官(记注官)记录皇帝言行的档案。汉代,不允许皇帝观看此档案,唐朝皇帝开启了观看《起居注》的先例。到宋朝,皇帝观阅已成惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由,停止编纂《起居注》。这说明(  )
A.历代皇帝历史知识日益丰富 B.《起居注》史料不够真实
C.清朝皇帝的权力不再受制约 D.专制皇权不断加强的趋势
11.(2022七下·温州期末) 小王收集下列资料,开展了建筑与气候关系的研究性学习。
材料一 三种传统民居景观图
材料二 三种传统民居所在地的气温线与降水柱状图
(1)根据上述材料,完成下列表格。
民居 建筑特点 气候(填字母)
西亚民居 多为砂石构造而成,墙体厚,窗户①   (填大/小),屋顶为平顶。 ④   
东南亚民居 多为双层竹楼,下层空着或者放杂物、饲养牲畜,上层住人。墙体较薄,屋顶坡度较②   (填大/小)。 ⑤   
北极冰屋 屋顶用③   (填材质)垒砌而成,多为半圆形屋顶,屋子主体空间在地下。 ⑥   
(2)结合上述实例,说明建筑与气候的关系。
12.(2022七下·温州期末) 小王在学习宋元时期的历史时,制作了知识卡片。请你一同完成。
政权更迭
课文 摘录 乙 ▲ 金朝设立了译经所,把《论语》《孟子》等儒家经典翻译成女真文字。为满足科举考试以儒家经典内容命题的要求,朝廷还组织人力整理典籍,编纂史书。 丙 ▲
发展 趋势 ▲
(1)同学们绘制了宋元时期朝代更迭的示意图,请在甲处填入相应朝代名称。
(2)以下为小王摘录的部分课文。
① “澶渊之盟”之后的很长时间,两地保持着和平局面。当时在边界开设贸易场所,称为“傕场”。官府和商人用各种商品在此进行交换,互通有无。
② 为防止蒙藏贵族操纵灵童转世,根据《钦定藏内善后章程》29条规定,皇帝特别颁发两个金瓶,将转世灵童的名字写在象牙签上,由驻藏达成掣签决定。
③ 边疆各族包括蒙古族,大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处,原先进入黄河流域的契丹女真等民族,已同汉族没有什么区别。来自波斯的阿拉伯人,同汉、蒙、畏兀儿等族互相通婚,形成一个新的民族——回族。
上述课文摘录中,应填入乙处的是   (填序号),应填入丙处的是   (填序号)。
(3)根据卡片内的信息,指出宋元时期的发展趋势,并结合史实加以说明。
13.(2022七下·温州期末) 阅读材料,回答问题。
材料一 公元 1~1840 年中国古代科技发明在世界科技发明中所占比例
(1)据材料一概括我国古代科技发展的趋势。
(2)材料二 宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期,举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期……为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。
——摘编自林毅夫《李约瑟之谜与中国的兴衰》
列举一项宋代的科技成就对材料二的观点加以说明。
(3)材料三 中国古代科举考试的课程设置,没有能够以数学和可控实验为主,而是以四书五经为主,结果科学革命无以发生……技术进步的停滞,最终导致了中国与西方的差距不断扩大。
——摘编自林毅夫《李约瑟之谜与中国的兴衰》
材料四 1793年英国政府派出马戛尔尼使团前往中国展开谈判,讨论开放其它港口、确定税率等事宜……乾隆帝拒绝了马戛尔尼的要求。对外贸易仍局限于广州,远离北京,而且在中国其它地方几乎无迹可寻。
——摘编自阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》
结合材料,分析明清时期科技落后的主要原因。
14.(2022七下·温州期末)2024年3月5日, 届全国人大二次会议开幕,3月11日下午闭幕。大会通过新修订的国务院组织法,国家主席签署第二十一号主席令予以公布。
A.十二 B.十三 C.十四 D.十五
15.(2022七下·温州期末)2024年4月25日,____发射取得圆满成功。这是我国2024年度首次载人发射任务,我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第3次载人飞行任务(  )
A.天宫一号 B.神舟十八号 C.嫦娥六号 D.天问一号
16.(2022七下·温州期末)伟大的灵魂,常寓于平凡的躯体,看似平凡的举动,却蕴涵“至善”的光辉。下列能体现“止于至善”的有(  )
①温州志愿者为路人免费提供消暑茶
②上饶群众合力救援接住坠楼的女童
③兰州一位护士在寒风中跪地救老人
④金华一名快递员连闯红灯准时送货
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.(2022七下·温州期末)图为某校新出台的校规,对此同学们展开了激烈的讨论,其中正确的是(  )
A.赞同,男生女生距离太近就会导致早恋
B.赞同,男生女生交往会严重影响到学习
C.反对,男女生正常交往可促进我们成长
D.反对,男女生之间不应该有区别和界限
18.(2022七下·温州期末)2021年度“感动中国人物”江梦南.她半岁时失聪,靠学习唇语、看老师板书完成了学业并考上大学、研究生、清华大学博士研究生。她的事迹启示我们(  )
①生活中的磨难会让我们更自信
②自强让奋进的步伐永不停息
③拥有坚定的信心就会获得成功
④自强需要顽强的意志和勇气
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
19.(2022七下·温州期末)小李被电影《长津湖》中先烈们抛头颅洒热血的故事所震撼,立下了参军报国的志向。这说明情感(  )
A.是人最基本的精神需求 B.与我们的创造力相关
C.影响我们的判断和选择 D.有助于我们探索未知
(2022七下·温州期末)七年级(3)班开展了“我心中的好班级”主题班会,共同制定新班规。请据此回答下列小题。
表1 我心中的好班级
我的愿景 我能做什么
整洁的环境卫生 保持自己座位干净、认真完成值日工作。
浓存的学习氛围 认真学习、保持课堂纪律、课间不在教室打闹。
温暖的人际关系 积极参加集体活动、热心帮助同学。
20.班会课中同学们踊跃发言,纷纷提出愿景并表达自己的决心(如表1),此次同学们的讨论反映了良好的集体需要(  )
①勇于竞争
②团结协作
③张扬个性
④民主和谐
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
21.经过努力,七年级(3)班被评为了模范班级,同学们高兴地说“在这里我感受到了温暖,同学之间的关系也更融洽了,大家的学习也都有了进步”。这说明良好的集体(  )
①培养我们的能力
②促进人际的交往
③必定使我们成功
④不关注个人利益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
(2022七下·温州期末)2021年4月,江苏一13岁少年私自打赏多位主播.累计一万五千多元。他的母亲王女士反映,主播曾多次以“打赏就送游戏道具”为由诱导孩子打赏。据此回答下列小题。
22.上述案例体现了未成年人(  )
A.身心发育成熟 B.自控能力很强
C.易受不良诱惑 D.完全独立自主
23.对此,王女士正确的做法有(  )
①息事宁人,就当花钱买教训
②保护孩子,满足子女的各样要求
③收集证据,向法院提起诉讼
④寻求帮助,向相关部门投诉举报
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
24.(2022七下·温州期末)青春有如奔流不息的岁月之河,一路蜿蜒曲折,却又风光无限。让我们带着青春的力量,带着对青春的探索,来记录成长的足迹。
(1)青春的足迹
学校举行黑板报比赛,小红很想利用自己的特长为班级争光,但是又怕没获奖会被同学嘲笑。父母也担心参加集体活动会影响她的学习。小红该怎么办呢?
请运用“在集体中成长”的相关知识,为小红出谋划策,并说明理由。
(2)青春的探索
青春是美好的,我们体验青春的活力,感受成长的喜悦。面对青春的邀约,我们……
生活中有哪些事情让你感受到成长的喜悦?请举一例说明。面对青春的邀约,我们该用怎样的行动来续写美好的青春?
25.(2022七下·温州期末)小华和妈妈原本关系十分融洽,但最近却发生了冲突。请你运用所学知识,帮助小华解决烦恼,做情绪情感的主人。
(1)小华的情绪可能会产生怎样的影响?小华应该如何调节情绪?
(2)请运用情感的相关知识,为小华提一条帮助他化解亲子矛盾的建议,并结合材料说明理由。
26.(2022七下·温州期末)心存敬畏,行有所止。我们要以法律为准绳,自觉规范自身言行。
【案例回顾】 长春市郭姓外卖员新冠肺炎检测为阳性,但其用钻栅栏的方式多次脱离封控小区,并配送外卖达100多单,造成疫情传播重大风险。 2022年4月19日,长春市朝阳区分局根据《中华人民共和国刑法》第三百三十条之规定,以涉嫌妨害传染病防治罪对郭某立案侦查。目前,郭某已被采取监视居住的刑事强制措施。 【法律链接】 【妨害传染病防治罪】违反传染病防治法的规定,有下列情形之一,引起甲类传染病传播或者有传播严重危险的,处三年以下有期徒刑或者拘役。……(四)拒绝执行卫生防疫机构依照传染病防治法提出的预防、控制措施的。
(1)从该案中可以看出法律具有怎样的特征?
(2)【网友热议】对于郭某的行为,网友们议论纷纷:
以上网友的看法正确吗?请选择一个观点,并运用所学知识进行评析。
(3)【警方呼吁】在疫情防控的关键时期,让我们齐心协力打赢这场疫情防控人民战争。
郭某的案件对我们如何齐心协力打赢疫情防控战有哪些启示。
答案解析部分
【答案】1.D
2.C
【知识点】世界地形、河湖、气候;运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点
【解析】【点评】 热带——南北回归线之间; 南温带—— 南回归线 到南极圈之间; 南寒带——南极圈到 南极点 ; 北温带——北回归线到北极圈之间; 北寒带——北极圈到 北极点 。地球东西半球的分界线通常是西经20°和东经160°。西经20°以东,东经160°以西之间为东半球,东经160°以东,西经20°以西之间为西半球。
1.①从图中可以看到雨燕的迁徙路线基本在0°-120°E之间,因为位于东半球,没有横跨东西半球,①错误;
②雨燕迁徙的路线跨越热带、南北回归线,跨越了北温带、热带和南温带地区,②错误;
③雨燕迁徙的路线经过了亚洲和非洲,③正确;
④雨燕迁徙的路线跨越赤道,横跨的南北半球,④正确。
故答案为:D
2.A、甲地区为温带大陆性气候,企鹅生活在南极地区,A错误;
B、乙地区为高原山地气候,冰川广布,没有沙漠广布,B错误;
C、丙地区为热带雨林气候,终年高温多雨,森林茂密,C正确;
D、丁地区位于南非高原上,没有连绵的平原,D错误。
故答案为:C
3.【答案】C
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】瑞士境内分布阿尔卑斯山脉,利用阿尔卑斯山的独特风光发展旅游业,秘鲁人在安第斯山脉海拔高处放养羊驼和骆马,西亚地区有丰富的石油资源,发展石油工业,这几个都是根据自然环境因地制宜发展,以色列沙漠广布,但是利用节水技术发展灌溉农业,属于对大自然的改造,和其他三项不同,C符合题意。
故答案为:C
【点评】以色列地处亚洲西部、地中海的东南角,北部为地中海气候,南部为热带沙漠气候,水资源非常缺乏,耕地少且贫瘠。以色列人利用世界上最先进的节水农业技术,使可灌溉土地大量增长。被称为欧洲人的“大菜篮”、“大花园”。 25.以色列拥有发达的绿洲农业的原因: A.严格保护有限的水资源的开发与利用 B.开源:进行大规模水利建设(如北水南送);加强废水处理和循环利用;海水淡化 C.节流:采用喷灌和滴灌技术,科技兴农;加强用水管理(如实行用水许可证和计划用水分配制度); D.调整农业生产结构,选择种植合适的农作物(如耐旱、耐热、耐碱的作物;附加值高的作物等)。
4.【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据材料“它规模更大,精力更加充沛,需要更多的粮食,而产粮地已经开始渐渐南移”,结合所学可知,隋朝统一全国后,为了加强南北交通,南粮北运,605年,隋炀帝下令开凿大运河,从而有效解决了南北运输问题,故选B项。
科举制度是人才选拔制度,与粮食运输无关,排除A项。
南下灭陈朝是隋朝统一战争,在运河开通之前,排除C项。
隋朝开创中央官制三省六部制,完善是在唐朝时,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题主要知识考点是,旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力,解题关键要理解掌握关于的相关史实。
5.【答案】C
【知识点】元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】据材料“西域都护”巩固了西北边疆;“澎湖巡检司”巩固了东南边疆;“驻藏大臣”巩固了西南边疆,由此得出图表内容反映了古代对边疆的治理加强,故选C项。
材料反映的主题是加强边疆管理,没有涉及民族交融,排除A项。
材料反映的主题是加强边疆管理,没有涉及反抗侵略,排除B项。
材料反映的主题是加强边疆管理,没有涉及对外交流,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题主要知识考点是边疆治理。本题主要考查学生对历史图表信息的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握边疆管理的相关史实。
【答案】6.C
7.B
8.A
【知识点】元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【点评】
(1)本题主要知识考点是贞观之治,旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力,解题关键要理解掌握关于贞观之治的相关史实。
(2)本题主要知识考点是郑成功收复台湾,旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力,解题关键要理解掌握关于郑成功收复台湾的相关史实。
(3)本题主要知识考点是郑和下西洋,旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力,解题关键要理解掌握关于郑和下西洋的相关史实。
6.答题关键信息“他倡导和鼓励进谏……使贞观年间进谏成风,政治生活趋向健康和谐”并结合所学可知,他指的是唐太宗,年号贞观,出现了贞观之治的盛世局面,故选C项。
材料中“他”指的是唐太宗,不是汉景帝,排除A项。
材料中“他”指的是唐太宗,不是隋文帝,排除B项。
材料中“他”指的是唐太宗,不是明太祖,排除项D。
故答案为:C。
7.答题关键信息“郑成功一直得到海峡两岸中华儿女的敬仰”,结合所学可知,1662年,郑成功收复台湾,维护了祖国领土主权,是古代杰出的民族英雄,受人民敬仰,故选B项。
郑成功在明朝灭亡后,在东南沿海坚持抗清斗争,但不是他受敬仰的原因,排除A项。
明朝中后期,戚继光挫败倭寇对东南沿海的骚扰,维护了东南南海疆安全,排除C项。
1684年,清政府收回了台湾,设置台湾府并有效开发台湾,与郑成功无关,排除D项。
故答案为:B。
8.据材料“其买卖交易,使用七成淡金或银。中国青瓷盘碗等器甚爱,则将淡金换买”可知,材料表明郑和下西洋,深受各国欢迎,促进了经济交流,故选A项。
材料反映郑和下西洋促进经济交流,没有体现发展了航海技术,排除B项。
材料反映郑和下西洋促进经济交流,没有体现树立了明朝国威,排除C项。
郑和下西洋促进了中国与亚非国家友好往来,并非是殖民扩张,排除D项。
故答案为:A。
9.【答案】D
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】由题于中的“作为宋朝中央最高军事机构的枢密院,长期由文官掌握”,可知,宋朝的重文轻武政策,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋应和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定,故D正确。
ABC项都不是其主要目的,故排除。
故答案为D。
【点评】此题考查宋朝加强中央集权的表现的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。宋朝的重文轻武政策,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋应和兵变政移的情况发生。
10.【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据材料信息“汉代不允许皇帝观看《起居注》”“唐朝开启皇帝观看《起居注》”“宋朝皇帝观阅已成惯例”“清康熙帝停止编纂《起居注》”可知,汉唐到宋清,《起居注》的变化反映了皇帝干预《起居注》,专制皇权不断强化,故选D项。
材料反映的是皇帝对《起居注》的干预,而不是说明皇帝历史知识日益丰富,排除A项。
《起居注》记录皇帝的言行,反映了一定时期的历史事实,不够真实之说错误,排除B项。
材料反映了清朝时期皇权专制的不断强化,并非说明清朝皇帝的权力不再受制约,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题是材料型选择题,主要知识考点是专制皇权的强化,主要考查学生的材料解读分析能力,解答此题应仔细阅读材料,运用所学知识提炼材料信息主旨,掌握相关基础史实。
11.【答案】(1)小;大;冰;C;A;B
(2)降水多的地区屋顶的坡度大,降水少的地区屋顶的坡度小;气候湿热的地区墙体薄,气候寒冷的地区墙体一般比较厚。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息;运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点
【解析】【分析】(1)西亚地区从图中可以看到民居的窗户是比较小的,是为了防止风沙吹进,是因为西亚地区热带沙漠气候广泛,地表沙漠广布。东南亚地区降水丰富,气候湿热,为了便于排水,屋顶的坡度是比较大的,以热带季风气候为主;北极地区纬度高,冰川广布,因纽特人利用北极的冰层建造冰屋。西亚地区热带沙漠气候广泛,终年炎热干燥,对应的是气候C;东南亚地区热带季风气候分布广,终年高温,有明显的旱雨季,对应气候A;北极地区为寒带气候,终年寒冷干燥,对应气候B。
(2)西亚地区降水少,屋顶为平顶屋,东南亚地区降水多,屋顶坡度大;东南亚地区气候湿热,墙体薄,北极地区气候寒冷,冰屋的墙体厚。
【点评】炎热潮湿、多雨的气候特点,对建筑产生了极大影响,为了防潮避湿气,民居的墙体一般较高大,开间也大,设前后门,便于通风,屋顶坡度一般较大,利于排水。同时,为了隔绝地上的湿气,一般为两层建筑,二层做卧室。底层多为砖墙,上层为木结构。
12.【答案】(1)南宋。
(2)①;③
(3)趋势:民族政权分立到实现国家统一;民族融合不断加强。
说明:辽宋夏金多民族政权并立,元朝灭西夏金南宋完成统一;澶渊之盟到宋金和议、回族形成,反映了民族交融发展。
【知识点】王朝更替的时序;秦皇汉武、唐宗宋祖;元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】(1)据材料“政权更迭”可知,甲与北方西夏和金对峙,结合所学可知,甲是南方的南宋政权。
(2)据材料“政权更迭”可知,乙对应的是西夏、辽与北宋,结合所学可知,辽宋澶州之战后订立了“澶渊之盟”,宋辽进入和平对峙时期,故乙处填①。
据材料“政权更迭”可知,丙对应的是元朝,结合所学可知,元朝时期,来自波斯的阿拉伯人,同汉、蒙、畏兀儿等族互相通婚,形成一个新的民族——回族,故丙填③。
(3)据材料信息并结合所学可知,辽宋夏金时期,多民族政权并立,国家陷于分裂时代,政权不断更替,最终元实现全国统一,各民族之间交流交融不断加强。
【点评】本题以辽宋夏金元更迭为切入点,主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
13.【答案】(1)趋势:从快速发展到逐渐落伍。
(2)说明:宋代指南针的发明与广泛传播,为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件。
(3)原因:中国古代科举制特别时明清时期的八股取士,限制了人民的思想,严重阻碍了科技的不断发展;清朝推行闭关锁国的政策,使中国逐渐落后于世界潮流,也阻碍了先进技术的传入。
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】(1)趋势:据材料一“公元 1~1840 年中国古代科技发明在世界科技发明中所占比例”可知,从公元1年到公元1000年,我国科技发明占比元超世界其他国家,说明科技发展迅速,但从1000年到1840年,传统科技占比急剧下降,说明我国科技逐渐落后于世界。
(2)说明:据材料二“宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期……为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大贡献” ,结合所学可知,宋朝时期,指南针发明,并用于航海事业,传播海外,为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件。
(3)原因:据材料三“中国古代科举考试的课程设置,没有能够以数学和可控实验为主,而是以四书五经为主,结果科学革命无以发生……”可知,中国古代科举制特别时明清时期的八股取士,限制了人民的思想,严重阻碍了科技的不断发展;据材料四“……乾隆帝拒绝了马戛尔尼的要求。对外贸易仍局限于广州,远离北京,而且在中国其它地方几乎无迹可寻”,结合所学可知,清朝推行闭关锁国的政策,使中国逐渐落后于世界潮流,也阻碍了先进技术的传入。
【点评】本题主要知识考点是中国古代科技的发展。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力。解题的关键在于准确把握材料主旨,灵活运用所学知识,考生作答时应紧扣材料,抓住材料关键词,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
14.【答案】C
【知识点】2024年时事热点
【解析】【分析】2024年3月5日, 十四届全国人大二次会议开幕,3月11日下午闭幕。大会通过新修订的国务院组织法,国家主席签署第二十一号主席令予以公布,故C正确,ABD错误。
故答案为C。
【点评】此题考查时事政治的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。
15.【答案】B
【知识点】2024年时事热点
【解析】【分析】2024年4月25日,神舟十八号发射取得圆满成功。这是我国2024年度首次载人发射任务,我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第3次载人飞行任务,故B正确,ACD错误。
故答案为B。
【点评】此题考查时事政治的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。
16.【答案】A
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】温州志愿者为路人免费提供消暑茶,上饶群众合力救援接住坠楼的女童,兰州一位护士在寒风中跪地救老人,体现了止于至善,故①②③正确。
金华一名快递员连闯红灯准时送货,违反了社会规则,故④不符合题意。
故答案为A。
【点评】此题考查止于至善的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”积少成多,积善成德。
17.【答案】C
【知识点】生命的独特性
【解析】【分析】校规“男女同学距离不能小于50厘米”,是不正确的,应反对,因为男女生正常交往可促进我们成长,故C正确。
男生女生距离太近并非必然会导致早恋,故A错误;
男生女生正常交往不会严重影响到学习,故B错误;
男女生之间应有区别和界限,故D错误。
故答案为C。
【点评】此题考查男生女生的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往,成为好朋友,并不仅仅是因为性别的吸引,更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们。
18.【答案】D
【知识点】生命的独特性
【解析】【分析】“感动中国人物”江梦南的事迹启示我们自强需要顽强的意志和勇气,自强让青春奋进的步伐永不停息,故②④正确;
生活中的磨难是把双刃剑,可能会让我们更自信,也可能让我们丧失信心,故①错误;
“拥有坚定的信心就会获得成功”说法太绝对,故③错误。
故答案为D。
【点评】此题考查自强的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。自强可以让我们更自信。我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。
19.【答案】C
【知识点】情绪的多样性、复杂性
【解析】【分析】小李被电影《长津湖》中先烈们抛头颅洒热血的故事所震撼,立下了参军报国的志向。这说明情感情感影响我们的判断和选择,C正确。
材料没有强调情感是人最基本的精神需求,故A不符合题意;
情感与创造力有关,故B错误;
材料没有体现情感有助于我们探索未知,故D不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查情感的作用的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。情感可以分为基础情感、高级情感;正面体验、负面体验、两方面混杂体验等。社会生活中,情感是人最基本的精神器求。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。
【答案】20.C
21.A
【知识点】理解与宽容;竞争与合作
【解析】【点评】此题考查美好集体的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。美好集体是我们共同学习、共同生活的家园,引领我们成长。在美好的集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
20.美好的集体是民主的、公正的,充满关怀与关爱的,善于合作的,充满活力的。此次同学们的讨论反映了良好的集体需要团结协作、民主和谐,故②④正确。
材料没有体现勇于竞争,故①不符合题意;
张扬个性不是建设良好集体的要求,故③不符合题意。
故答案为C。
21.分析材料可知,体现了集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力,有助于我们学习他人的经验,获得成长,故①②正确。
“必定使我们成功”观点太绝对,故③错误;
良好的集体维护个人的正当利益,故④错误。
故答案为A。
【答案】22.C
23.D
【知识点】法律对未成年人的特殊保护;维护社会公平与正义
【解析】【点评】此题考查未成年人保护、维护合法权益的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。不良诱惑对个人严重影响学习和生活,危害个人的健康和发展,纪律涣散、不思进取、好逸恶劳、投机取巧,极易诱发各种犯罪,走上违法犯罪的道路。
22.主播多次以“打赏就送游戏道具”为由诱导孩子打赏,正是看到了未成年人易受不良诱惑的特点,故C正确。
未成年人身心发育不成熟,自控能力较弱,独立自主的能力还有待加强,故ABD错误。
故答案为C。
23.我们知道:当我们的合法权益受到侵害时,我们要善于运用法律武器维权。此时王女士可以收集证据,向法院提起诉讼,寻求帮助,向相关部门投诉举报,故③④正确。
息事宁人,就当花钱买教训或出于保护孩子的角度,满足子女的各样要求,只会纵容违法犯罪行为,故
①②错误。
故答案为D。
24.【答案】(1)我建议小红应以集体利益为重,参加黑板报比赛。集体的建设需要每个人的智慧和力量。当个人利益与集体利益发生冲突时,应该把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
(2)进入初中,我长高了许多,这让我很开心。(我看到学校花坛中的宣传标语不够生动活泼就给学校提出建议并做了设计。老师表扬我有创意,我很高兴。)
我要正视自己身体的变化,在追求外在美的同时,更要提高品德和文化修养。(我要继续努力学习掌握本领,培养独立思维,开发创造潜力,为学校、班级的发展贡献自己的智慧。)
【知识点】生命的独特性;理解与宽容
【解析】【分析】(1)此题要求运用“在集体中成长”的相关知识,为小红出谋划策,并说明理由。结合材料描述从“个人利益与集体利益的关系”等角度,提出建议并分析,言之有理即可。
(2)此题要求说明生活中有哪些事情让你感受到成长的喜悦并举一例说明。面对青春的邀约,我们该用怎样的行动来续写美好的青春。“成长的喜悦”属于开放性题,例举生活中感受到成长喜悦的事例,如身体的变化、思想的成长、青春的萌动等正能量的事情均可。“行动”属于开放性题,能体现珍惜青春、自信自强、青春有格、为集体作贡献等,言之有理即可。
【点评】此题考查个人利益与集体利益、美好青春的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。解答时注意认真研究题目,明确题目要求和答题方向是青春期的烦恼,在共建中尽责等,综合运用基础知识作答,做到推确无误,思维发散,多角度多方面作答。
25.【答案】(1)长期的负面情绪可能会危害小华的身心健康。小华可以换位思考,体谅父母;转移注意力。
(2)学会表达对父母的关心。情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。通过关心父母,传递我们美好的情感,化解亲子矛盾。
【知识点】情绪的多样性、复杂性;理解与宽容
【解析】【分析】(1)此题要求说明小华的情绪可能会产生怎样的影响,并说明小华应该如何调节情绪。解答此题应把握负面情绪的影响以及调节情绪。“影响”答出“危害小华的身心健康”即可;“调节情绪”可以结合换位思考、体谅父母、转移注意力等内容分析。
(2)此题要求运用情感的相关知识,为小华提一条帮助他化解亲子矛盾的建议,并结合材料说明理由。解答此题从关心父母、传递我们美好的情感等角度分析作答。
【点评】此题考查情绪的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。解答本题关键是把握好考查的知识点,运用学会调控情绪、情绪的类型与特点等内容具体分析作答。
26.【答案】(1)法律靠国家强制力保证实施。
(2)两位网友的看法都不正确。小李的观点是错误的,郭某的行为对社会危害性比较大,是犯罪行为,理应受到刑事制裁,法律面前人人平等,不能严惩郭某。
(3)①增强法治意识,依法办事,遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。②养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
【知识点】法律的特征和作用;违法行为的含义及其分类;法律维护公民的人身自由、人格尊严和个人隐私
【解析】【分析】(1)此题要求指出从该案中可以看出法律具有怎样的特征。解答此题需要认真阅读材料,从中提取有效的文字信息。依据所学知识可知,从该案中可以看出法律靠国家强制力保证实施。
(2)此题要求选择一个观点,并运用所学知识进行评析。解答此题需要认真审题,依据所学知识可知,两位网友观点都不正确以小李的说法为例,法律面前人人平等,郭某的行为是犯罪行为,理应受到刑事制裁,不能严惩郭某。
(3)此题要求郭某的案件对我们如何齐心协力打赢疫情防控战有哪些启示。解答此题需要明确设问要求,掌握答题方向。围绕增强法治观念、依法办事组织答案即可。
【点评】此题考查依法办事、树立法治意识、法律的特征、违法类型的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。解答此题需要认真审题,掌握法律的特征、依法办事等相关知识、依据所学知识,分析作答即可。
1 / 1温州市2021学年第二学期七年级下学期社会学业水平期末检测改编卷
(2022七下·温州期末)读下图,完成下面小题。
1.下列关于雨燕迁徙路线的描述,正确的有(  )
①横跨东西半球
②全部位于热带
③途径亚非两洲
④横跨南北半球
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.雨燕途经图中四地可能看到的景观是(  )
A.甲地冰雪覆盖,企鹅嬉戏 B.乙地沙漠广布,骆驼成群
C.丙地森林茂密,郁郁葱葱 D.丁地平原连绵,稻田飘香
【答案】1.D
2.C
【知识点】世界地形、河湖、气候;运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点
【解析】【点评】 热带——南北回归线之间; 南温带—— 南回归线 到南极圈之间; 南寒带——南极圈到 南极点 ; 北温带——北回归线到北极圈之间; 北寒带——北极圈到 北极点 。地球东西半球的分界线通常是西经20°和东经160°。西经20°以东,东经160°以西之间为东半球,东经160°以东,西经20°以西之间为西半球。
1.①从图中可以看到雨燕的迁徙路线基本在0°-120°E之间,因为位于东半球,没有横跨东西半球,①错误;
②雨燕迁徙的路线跨越热带、南北回归线,跨越了北温带、热带和南温带地区,②错误;
③雨燕迁徙的路线经过了亚洲和非洲,③正确;
④雨燕迁徙的路线跨越赤道,横跨的南北半球,④正确。
故答案为:D
2.A、甲地区为温带大陆性气候,企鹅生活在南极地区,A错误;
B、乙地区为高原山地气候,冰川广布,没有沙漠广布,B错误;
C、丙地区为热带雨林气候,终年高温多雨,森林茂密,C正确;
D、丁地区位于南非高原上,没有连绵的平原,D错误。
故答案为:C
3.(2022七下·温州期末) 不同的自然条件和人文特色造就了各具特色的区域发展方式。下列区域发展特色的形成原因,与其它三项不同的是(  )
A.瑞士利用独特自然风光发展旅游业
B.以色列利用节水灌溉技术发展绿洲农业
C.秘鲁人利用高寒草原放牧羊驼骆马
D.西亚依托丰富的石油储量发展石油工业
【答案】C
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】瑞士境内分布阿尔卑斯山脉,利用阿尔卑斯山的独特风光发展旅游业,秘鲁人在安第斯山脉海拔高处放养羊驼和骆马,西亚地区有丰富的石油资源,发展石油工业,这几个都是根据自然环境因地制宜发展,以色列沙漠广布,但是利用节水技术发展灌溉农业,属于对大自然的改造,和其他三项不同,C符合题意。
故答案为:C
【点评】以色列地处亚洲西部、地中海的东南角,北部为地中海气候,南部为热带沙漠气候,水资源非常缺乏,耕地少且贫瘠。以色列人利用世界上最先进的节水农业技术,使可灌溉土地大量增长。被称为欧洲人的“大菜篮”、“大花园”。 25.以色列拥有发达的绿洲农业的原因: A.严格保护有限的水资源的开发与利用 B.开源:进行大规模水利建设(如北水南送);加强废水处理和循环利用;海水淡化 C.节流:采用喷灌和滴灌技术,科技兴农;加强用水管理(如实行用水许可证和计划用水分配制度); D.调整农业生产结构,选择种植合适的农作物(如耐旱、耐热、耐碱的作物;附加值高的作物等)。
4.(2022七下·温州期末) 隋朝统一后面临着新的形势:它规模更大,精力更加充沛,需要更多的粮食,而产粮地已经开始渐渐南移。为有效解决这一问题,隋朝(  )
A.创立科举制 B.开凿大运河
C.南下灭陈朝 D.完善三省六部制
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据材料“它规模更大,精力更加充沛,需要更多的粮食,而产粮地已经开始渐渐南移”,结合所学可知,隋朝统一全国后,为了加强南北交通,南粮北运,605年,隋炀帝下令开凿大运河,从而有效解决了南北运输问题,故选B项。
科举制度是人才选拔制度,与粮食运输无关,排除A项。
南下灭陈朝是隋朝统一战争,在运河开通之前,排除C项。
隋朝开创中央官制三省六部制,完善是在唐朝时,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题主要知识考点是,旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力,解题关键要理解掌握关于的相关史实。
5.(2022七下·温州期末) 某同学在学习了相关内容后,整理绘制了下表。由此推测,该同学学习的主题是(  )
某主题下历史事件的整理
时间 事件 作用
公元前60年 设置西域都护 新疆地区正式归属中央统辖
1281年 设置澎湖巡检司 负责管辖澎湖和琉球(今台湾)
1727年 设置驻藏大臣 加强了对西藏的管辖
A.民族交融 B.反抗侵略 C.边疆管理 D.对外交流
【答案】C
【知识点】元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】据材料“西域都护”巩固了西北边疆;“澎湖巡检司”巩固了东南边疆;“驻藏大臣”巩固了西南边疆,由此得出图表内容反映了古代对边疆的治理加强,故选C项。
材料反映的主题是加强边疆管理,没有涉及民族交融,排除A项。
材料反映的主题是加强边疆管理,没有涉及反抗侵略,排除B项。
材料反映的主题是加强边疆管理,没有涉及对外交流,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题主要知识考点是边疆治理。本题主要考查学生对历史图表信息的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握边疆管理的相关史实。
(2022七下·温州期末)杰出人物,推动了历史不断前行。完成下面小题。
6.“他倡导和鼓励进谏,在专制体制下,实行了一定内容和形式的“民主”,使贞观年间进谏成风,政治生活趋向健康和谐。”材料中“他”指的是(  )
A.汉景帝 B.隋文帝 C.唐太宗 D.明太祖
7.几百年来,郑成功一直得到海峡两岸中华儿女的敬仰,主要是因为他(  )
A.在东南沿海坚持抗清斗争 B.从荷兰殖民者手中收复台湾
C.挫败倭寇对东南沿海的骚扰 D.设置台湾府并有效开发台湾
8.据史实记载,郑和船队在占城时“其买卖交易,使用七成淡金或银。中国青瓷盘碗等器甚爱,则将淡金换买”。这反映出郑和下西洋(  )
A.促进了经济交流 B.发展了航海技术
C.树立了明朝国威 D.进行了殖民扩张
【答案】6.C
7.B
8.A
【知识点】元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【点评】
(1)本题主要知识考点是贞观之治,旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力,解题关键要理解掌握关于贞观之治的相关史实。
(2)本题主要知识考点是郑成功收复台湾,旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力,解题关键要理解掌握关于郑成功收复台湾的相关史实。
(3)本题主要知识考点是郑和下西洋,旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力,解题关键要理解掌握关于郑和下西洋的相关史实。
6.答题关键信息“他倡导和鼓励进谏……使贞观年间进谏成风,政治生活趋向健康和谐”并结合所学可知,他指的是唐太宗,年号贞观,出现了贞观之治的盛世局面,故选C项。
材料中“他”指的是唐太宗,不是汉景帝,排除A项。
材料中“他”指的是唐太宗,不是隋文帝,排除B项。
材料中“他”指的是唐太宗,不是明太祖,排除项D。
故答案为:C。
7.答题关键信息“郑成功一直得到海峡两岸中华儿女的敬仰”,结合所学可知,1662年,郑成功收复台湾,维护了祖国领土主权,是古代杰出的民族英雄,受人民敬仰,故选B项。
郑成功在明朝灭亡后,在东南沿海坚持抗清斗争,但不是他受敬仰的原因,排除A项。
明朝中后期,戚继光挫败倭寇对东南沿海的骚扰,维护了东南南海疆安全,排除C项。
1684年,清政府收回了台湾,设置台湾府并有效开发台湾,与郑成功无关,排除D项。
故答案为:B。
8.据材料“其买卖交易,使用七成淡金或银。中国青瓷盘碗等器甚爱,则将淡金换买”可知,材料表明郑和下西洋,深受各国欢迎,促进了经济交流,故选A项。
材料反映郑和下西洋促进经济交流,没有体现发展了航海技术,排除B项。
材料反映郑和下西洋促进经济交流,没有体现树立了明朝国威,排除C项。
郑和下西洋促进了中国与亚非国家友好往来,并非是殖民扩张,排除D项。
故答案为:A。
9.(2022七下·温州期末)作为宋朝中央最高军事机构的枢密院,长期由文官掌握,这种现象被称作“文臣主枢密"。宋朝实施这一政策的主要目的是(  )
A.提高官员素质 B.发展文教事业
C.缓和阶级矛盾 D.加强中央集权
【答案】D
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】由题于中的“作为宋朝中央最高军事机构的枢密院,长期由文官掌握”,可知,宋朝的重文轻武政策,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋应和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定,故D正确。
ABC项都不是其主要目的,故排除。
故答案为D。
【点评】此题考查宋朝加强中央集权的表现的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。宋朝的重文轻武政策,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋应和兵变政移的情况发生。
10.(2022七下·温州期末) 《起居注》是由职业史官(记注官)记录皇帝言行的档案。汉代,不允许皇帝观看此档案,唐朝皇帝开启了观看《起居注》的先例。到宋朝,皇帝观阅已成惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由,停止编纂《起居注》。这说明(  )
A.历代皇帝历史知识日益丰富 B.《起居注》史料不够真实
C.清朝皇帝的权力不再受制约 D.专制皇权不断加强的趋势
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据材料信息“汉代不允许皇帝观看《起居注》”“唐朝开启皇帝观看《起居注》”“宋朝皇帝观阅已成惯例”“清康熙帝停止编纂《起居注》”可知,汉唐到宋清,《起居注》的变化反映了皇帝干预《起居注》,专制皇权不断强化,故选D项。
材料反映的是皇帝对《起居注》的干预,而不是说明皇帝历史知识日益丰富,排除A项。
《起居注》记录皇帝的言行,反映了一定时期的历史事实,不够真实之说错误,排除B项。
材料反映了清朝时期皇权专制的不断强化,并非说明清朝皇帝的权力不再受制约,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题是材料型选择题,主要知识考点是专制皇权的强化,主要考查学生的材料解读分析能力,解答此题应仔细阅读材料,运用所学知识提炼材料信息主旨,掌握相关基础史实。
11.(2022七下·温州期末) 小王收集下列资料,开展了建筑与气候关系的研究性学习。
材料一 三种传统民居景观图
材料二 三种传统民居所在地的气温线与降水柱状图
(1)根据上述材料,完成下列表格。
民居 建筑特点 气候(填字母)
西亚民居 多为砂石构造而成,墙体厚,窗户①   (填大/小),屋顶为平顶。 ④   
东南亚民居 多为双层竹楼,下层空着或者放杂物、饲养牲畜,上层住人。墙体较薄,屋顶坡度较②   (填大/小)。 ⑤   
北极冰屋 屋顶用③   (填材质)垒砌而成,多为半圆形屋顶,屋子主体空间在地下。 ⑥   
(2)结合上述实例,说明建筑与气候的关系。
【答案】(1)小;大;冰;C;A;B
(2)降水多的地区屋顶的坡度大,降水少的地区屋顶的坡度小;气候湿热的地区墙体薄,气候寒冷的地区墙体一般比较厚。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息;运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点
【解析】【分析】(1)西亚地区从图中可以看到民居的窗户是比较小的,是为了防止风沙吹进,是因为西亚地区热带沙漠气候广泛,地表沙漠广布。东南亚地区降水丰富,气候湿热,为了便于排水,屋顶的坡度是比较大的,以热带季风气候为主;北极地区纬度高,冰川广布,因纽特人利用北极的冰层建造冰屋。西亚地区热带沙漠气候广泛,终年炎热干燥,对应的是气候C;东南亚地区热带季风气候分布广,终年高温,有明显的旱雨季,对应气候A;北极地区为寒带气候,终年寒冷干燥,对应气候B。
(2)西亚地区降水少,屋顶为平顶屋,东南亚地区降水多,屋顶坡度大;东南亚地区气候湿热,墙体薄,北极地区气候寒冷,冰屋的墙体厚。
【点评】炎热潮湿、多雨的气候特点,对建筑产生了极大影响,为了防潮避湿气,民居的墙体一般较高大,开间也大,设前后门,便于通风,屋顶坡度一般较大,利于排水。同时,为了隔绝地上的湿气,一般为两层建筑,二层做卧室。底层多为砖墙,上层为木结构。
12.(2022七下·温州期末) 小王在学习宋元时期的历史时,制作了知识卡片。请你一同完成。
政权更迭
课文 摘录 乙 ▲ 金朝设立了译经所,把《论语》《孟子》等儒家经典翻译成女真文字。为满足科举考试以儒家经典内容命题的要求,朝廷还组织人力整理典籍,编纂史书。 丙 ▲
发展 趋势 ▲
(1)同学们绘制了宋元时期朝代更迭的示意图,请在甲处填入相应朝代名称。
(2)以下为小王摘录的部分课文。
① “澶渊之盟”之后的很长时间,两地保持着和平局面。当时在边界开设贸易场所,称为“傕场”。官府和商人用各种商品在此进行交换,互通有无。
② 为防止蒙藏贵族操纵灵童转世,根据《钦定藏内善后章程》29条规定,皇帝特别颁发两个金瓶,将转世灵童的名字写在象牙签上,由驻藏达成掣签决定。
③ 边疆各族包括蒙古族,大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处,原先进入黄河流域的契丹女真等民族,已同汉族没有什么区别。来自波斯的阿拉伯人,同汉、蒙、畏兀儿等族互相通婚,形成一个新的民族——回族。
上述课文摘录中,应填入乙处的是   (填序号),应填入丙处的是   (填序号)。
(3)根据卡片内的信息,指出宋元时期的发展趋势,并结合史实加以说明。
【答案】(1)南宋。
(2)①;③
(3)趋势:民族政权分立到实现国家统一;民族融合不断加强。
说明:辽宋夏金多民族政权并立,元朝灭西夏金南宋完成统一;澶渊之盟到宋金和议、回族形成,反映了民族交融发展。
【知识点】王朝更替的时序;秦皇汉武、唐宗宋祖;元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】(1)据材料“政权更迭”可知,甲与北方西夏和金对峙,结合所学可知,甲是南方的南宋政权。
(2)据材料“政权更迭”可知,乙对应的是西夏、辽与北宋,结合所学可知,辽宋澶州之战后订立了“澶渊之盟”,宋辽进入和平对峙时期,故乙处填①。
据材料“政权更迭”可知,丙对应的是元朝,结合所学可知,元朝时期,来自波斯的阿拉伯人,同汉、蒙、畏兀儿等族互相通婚,形成一个新的民族——回族,故丙填③。
(3)据材料信息并结合所学可知,辽宋夏金时期,多民族政权并立,国家陷于分裂时代,政权不断更替,最终元实现全国统一,各民族之间交流交融不断加强。
【点评】本题以辽宋夏金元更迭为切入点,主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
13.(2022七下·温州期末) 阅读材料,回答问题。
材料一 公元 1~1840 年中国古代科技发明在世界科技发明中所占比例
(1)据材料一概括我国古代科技发展的趋势。
(2)材料二 宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期,举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期……为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。
——摘编自林毅夫《李约瑟之谜与中国的兴衰》
列举一项宋代的科技成就对材料二的观点加以说明。
(3)材料三 中国古代科举考试的课程设置,没有能够以数学和可控实验为主,而是以四书五经为主,结果科学革命无以发生……技术进步的停滞,最终导致了中国与西方的差距不断扩大。
——摘编自林毅夫《李约瑟之谜与中国的兴衰》
材料四 1793年英国政府派出马戛尔尼使团前往中国展开谈判,讨论开放其它港口、确定税率等事宜……乾隆帝拒绝了马戛尔尼的要求。对外贸易仍局限于广州,远离北京,而且在中国其它地方几乎无迹可寻。
——摘编自阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》
结合材料,分析明清时期科技落后的主要原因。
【答案】(1)趋势:从快速发展到逐渐落伍。
(2)说明:宋代指南针的发明与广泛传播,为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件。
(3)原因:中国古代科举制特别时明清时期的八股取士,限制了人民的思想,严重阻碍了科技的不断发展;清朝推行闭关锁国的政策,使中国逐渐落后于世界潮流,也阻碍了先进技术的传入。
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】(1)趋势:据材料一“公元 1~1840 年中国古代科技发明在世界科技发明中所占比例”可知,从公元1年到公元1000年,我国科技发明占比元超世界其他国家,说明科技发展迅速,但从1000年到1840年,传统科技占比急剧下降,说明我国科技逐渐落后于世界。
(2)说明:据材料二“宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期……为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大贡献” ,结合所学可知,宋朝时期,指南针发明,并用于航海事业,传播海外,为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件。
(3)原因:据材料三“中国古代科举考试的课程设置,没有能够以数学和可控实验为主,而是以四书五经为主,结果科学革命无以发生……”可知,中国古代科举制特别时明清时期的八股取士,限制了人民的思想,严重阻碍了科技的不断发展;据材料四“……乾隆帝拒绝了马戛尔尼的要求。对外贸易仍局限于广州,远离北京,而且在中国其它地方几乎无迹可寻”,结合所学可知,清朝推行闭关锁国的政策,使中国逐渐落后于世界潮流,也阻碍了先进技术的传入。
【点评】本题主要知识考点是中国古代科技的发展。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力。解题的关键在于准确把握材料主旨,灵活运用所学知识,考生作答时应紧扣材料,抓住材料关键词,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
14.(2022七下·温州期末)2024年3月5日, 届全国人大二次会议开幕,3月11日下午闭幕。大会通过新修订的国务院组织法,国家主席签署第二十一号主席令予以公布。
A.十二 B.十三 C.十四 D.十五
【答案】C
【知识点】2024年时事热点
【解析】【分析】2024年3月5日, 十四届全国人大二次会议开幕,3月11日下午闭幕。大会通过新修订的国务院组织法,国家主席签署第二十一号主席令予以公布,故C正确,ABD错误。
故答案为C。
【点评】此题考查时事政治的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。
15.(2022七下·温州期末)2024年4月25日,____发射取得圆满成功。这是我国2024年度首次载人发射任务,我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第3次载人飞行任务(  )
A.天宫一号 B.神舟十八号 C.嫦娥六号 D.天问一号
【答案】B
【知识点】2024年时事热点
【解析】【分析】2024年4月25日,神舟十八号发射取得圆满成功。这是我国2024年度首次载人发射任务,我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第3次载人飞行任务,故B正确,ACD错误。
故答案为B。
【点评】此题考查时事政治的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。
16.(2022七下·温州期末)伟大的灵魂,常寓于平凡的躯体,看似平凡的举动,却蕴涵“至善”的光辉。下列能体现“止于至善”的有(  )
①温州志愿者为路人免费提供消暑茶
②上饶群众合力救援接住坠楼的女童
③兰州一位护士在寒风中跪地救老人
④金华一名快递员连闯红灯准时送货
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】温州志愿者为路人免费提供消暑茶,上饶群众合力救援接住坠楼的女童,兰州一位护士在寒风中跪地救老人,体现了止于至善,故①②③正确。
金华一名快递员连闯红灯准时送货,违反了社会规则,故④不符合题意。
故答案为A。
【点评】此题考查止于至善的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”积少成多,积善成德。
17.(2022七下·温州期末)图为某校新出台的校规,对此同学们展开了激烈的讨论,其中正确的是(  )
A.赞同,男生女生距离太近就会导致早恋
B.赞同,男生女生交往会严重影响到学习
C.反对,男女生正常交往可促进我们成长
D.反对,男女生之间不应该有区别和界限
【答案】C
【知识点】生命的独特性
【解析】【分析】校规“男女同学距离不能小于50厘米”,是不正确的,应反对,因为男女生正常交往可促进我们成长,故C正确。
男生女生距离太近并非必然会导致早恋,故A错误;
男生女生正常交往不会严重影响到学习,故B错误;
男女生之间应有区别和界限,故D错误。
故答案为C。
【点评】此题考查男生女生的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往,成为好朋友,并不仅仅是因为性别的吸引,更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们。
18.(2022七下·温州期末)2021年度“感动中国人物”江梦南.她半岁时失聪,靠学习唇语、看老师板书完成了学业并考上大学、研究生、清华大学博士研究生。她的事迹启示我们(  )
①生活中的磨难会让我们更自信
②自强让奋进的步伐永不停息
③拥有坚定的信心就会获得成功
④自强需要顽强的意志和勇气
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【知识点】生命的独特性
【解析】【分析】“感动中国人物”江梦南的事迹启示我们自强需要顽强的意志和勇气,自强让青春奋进的步伐永不停息,故②④正确;
生活中的磨难是把双刃剑,可能会让我们更自信,也可能让我们丧失信心,故①错误;
“拥有坚定的信心就会获得成功”说法太绝对,故③错误。
故答案为D。
【点评】此题考查自强的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。自强可以让我们更自信。我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。
19.(2022七下·温州期末)小李被电影《长津湖》中先烈们抛头颅洒热血的故事所震撼,立下了参军报国的志向。这说明情感(  )
A.是人最基本的精神需求 B.与我们的创造力相关
C.影响我们的判断和选择 D.有助于我们探索未知
【答案】C
【知识点】情绪的多样性、复杂性
【解析】【分析】小李被电影《长津湖》中先烈们抛头颅洒热血的故事所震撼,立下了参军报国的志向。这说明情感情感影响我们的判断和选择,C正确。
材料没有强调情感是人最基本的精神需求,故A不符合题意;
情感与创造力有关,故B错误;
材料没有体现情感有助于我们探索未知,故D不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查情感的作用的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。情感可以分为基础情感、高级情感;正面体验、负面体验、两方面混杂体验等。社会生活中,情感是人最基本的精神器求。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。
(2022七下·温州期末)七年级(3)班开展了“我心中的好班级”主题班会,共同制定新班规。请据此回答下列小题。
表1 我心中的好班级
我的愿景 我能做什么
整洁的环境卫生 保持自己座位干净、认真完成值日工作。
浓存的学习氛围 认真学习、保持课堂纪律、课间不在教室打闹。
温暖的人际关系 积极参加集体活动、热心帮助同学。
20.班会课中同学们踊跃发言,纷纷提出愿景并表达自己的决心(如表1),此次同学们的讨论反映了良好的集体需要(  )
①勇于竞争
②团结协作
③张扬个性
④民主和谐
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
21.经过努力,七年级(3)班被评为了模范班级,同学们高兴地说“在这里我感受到了温暖,同学之间的关系也更融洽了,大家的学习也都有了进步”。这说明良好的集体(  )
①培养我们的能力
②促进人际的交往
③必定使我们成功
④不关注个人利益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】20.C
21.A
【知识点】理解与宽容;竞争与合作
【解析】【点评】此题考查美好集体的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。美好集体是我们共同学习、共同生活的家园,引领我们成长。在美好的集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
20.美好的集体是民主的、公正的,充满关怀与关爱的,善于合作的,充满活力的。此次同学们的讨论反映了良好的集体需要团结协作、民主和谐,故②④正确。
材料没有体现勇于竞争,故①不符合题意;
张扬个性不是建设良好集体的要求,故③不符合题意。
故答案为C。
21.分析材料可知,体现了集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力,有助于我们学习他人的经验,获得成长,故①②正确。
“必定使我们成功”观点太绝对,故③错误;
良好的集体维护个人的正当利益,故④错误。
故答案为A。
(2022七下·温州期末)2021年4月,江苏一13岁少年私自打赏多位主播.累计一万五千多元。他的母亲王女士反映,主播曾多次以“打赏就送游戏道具”为由诱导孩子打赏。据此回答下列小题。
22.上述案例体现了未成年人(  )
A.身心发育成熟 B.自控能力很强
C.易受不良诱惑 D.完全独立自主
23.对此,王女士正确的做法有(  )
①息事宁人,就当花钱买教训
②保护孩子,满足子女的各样要求
③收集证据,向法院提起诉讼
④寻求帮助,向相关部门投诉举报
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】22.C
23.D
【知识点】法律对未成年人的特殊保护;维护社会公平与正义
【解析】【点评】此题考查未成年人保护、维护合法权益的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。不良诱惑对个人严重影响学习和生活,危害个人的健康和发展,纪律涣散、不思进取、好逸恶劳、投机取巧,极易诱发各种犯罪,走上违法犯罪的道路。
22.主播多次以“打赏就送游戏道具”为由诱导孩子打赏,正是看到了未成年人易受不良诱惑的特点,故C正确。
未成年人身心发育不成熟,自控能力较弱,独立自主的能力还有待加强,故ABD错误。
故答案为C。
23.我们知道:当我们的合法权益受到侵害时,我们要善于运用法律武器维权。此时王女士可以收集证据,向法院提起诉讼,寻求帮助,向相关部门投诉举报,故③④正确。
息事宁人,就当花钱买教训或出于保护孩子的角度,满足子女的各样要求,只会纵容违法犯罪行为,故
①②错误。
故答案为D。
24.(2022七下·温州期末)青春有如奔流不息的岁月之河,一路蜿蜒曲折,却又风光无限。让我们带着青春的力量,带着对青春的探索,来记录成长的足迹。
(1)青春的足迹
学校举行黑板报比赛,小红很想利用自己的特长为班级争光,但是又怕没获奖会被同学嘲笑。父母也担心参加集体活动会影响她的学习。小红该怎么办呢?
请运用“在集体中成长”的相关知识,为小红出谋划策,并说明理由。
(2)青春的探索
青春是美好的,我们体验青春的活力,感受成长的喜悦。面对青春的邀约,我们……
生活中有哪些事情让你感受到成长的喜悦?请举一例说明。面对青春的邀约,我们该用怎样的行动来续写美好的青春?
【答案】(1)我建议小红应以集体利益为重,参加黑板报比赛。集体的建设需要每个人的智慧和力量。当个人利益与集体利益发生冲突时,应该把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
(2)进入初中,我长高了许多,这让我很开心。(我看到学校花坛中的宣传标语不够生动活泼就给学校提出建议并做了设计。老师表扬我有创意,我很高兴。)
我要正视自己身体的变化,在追求外在美的同时,更要提高品德和文化修养。(我要继续努力学习掌握本领,培养独立思维,开发创造潜力,为学校、班级的发展贡献自己的智慧。)
【知识点】生命的独特性;理解与宽容
【解析】【分析】(1)此题要求运用“在集体中成长”的相关知识,为小红出谋划策,并说明理由。结合材料描述从“个人利益与集体利益的关系”等角度,提出建议并分析,言之有理即可。
(2)此题要求说明生活中有哪些事情让你感受到成长的喜悦并举一例说明。面对青春的邀约,我们该用怎样的行动来续写美好的青春。“成长的喜悦”属于开放性题,例举生活中感受到成长喜悦的事例,如身体的变化、思想的成长、青春的萌动等正能量的事情均可。“行动”属于开放性题,能体现珍惜青春、自信自强、青春有格、为集体作贡献等,言之有理即可。
【点评】此题考查个人利益与集体利益、美好青春的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。解答时注意认真研究题目,明确题目要求和答题方向是青春期的烦恼,在共建中尽责等,综合运用基础知识作答,做到推确无误,思维发散,多角度多方面作答。
25.(2022七下·温州期末)小华和妈妈原本关系十分融洽,但最近却发生了冲突。请你运用所学知识,帮助小华解决烦恼,做情绪情感的主人。
(1)小华的情绪可能会产生怎样的影响?小华应该如何调节情绪?
(2)请运用情感的相关知识,为小华提一条帮助他化解亲子矛盾的建议,并结合材料说明理由。
【答案】(1)长期的负面情绪可能会危害小华的身心健康。小华可以换位思考,体谅父母;转移注意力。
(2)学会表达对父母的关心。情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。通过关心父母,传递我们美好的情感,化解亲子矛盾。
【知识点】情绪的多样性、复杂性;理解与宽容
【解析】【分析】(1)此题要求说明小华的情绪可能会产生怎样的影响,并说明小华应该如何调节情绪。解答此题应把握负面情绪的影响以及调节情绪。“影响”答出“危害小华的身心健康”即可;“调节情绪”可以结合换位思考、体谅父母、转移注意力等内容分析。
(2)此题要求运用情感的相关知识,为小华提一条帮助他化解亲子矛盾的建议,并结合材料说明理由。解答此题从关心父母、传递我们美好的情感等角度分析作答。
【点评】此题考查情绪的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。解答本题关键是把握好考查的知识点,运用学会调控情绪、情绪的类型与特点等内容具体分析作答。
26.(2022七下·温州期末)心存敬畏,行有所止。我们要以法律为准绳,自觉规范自身言行。
【案例回顾】 长春市郭姓外卖员新冠肺炎检测为阳性,但其用钻栅栏的方式多次脱离封控小区,并配送外卖达100多单,造成疫情传播重大风险。 2022年4月19日,长春市朝阳区分局根据《中华人民共和国刑法》第三百三十条之规定,以涉嫌妨害传染病防治罪对郭某立案侦查。目前,郭某已被采取监视居住的刑事强制措施。 【法律链接】 【妨害传染病防治罪】违反传染病防治法的规定,有下列情形之一,引起甲类传染病传播或者有传播严重危险的,处三年以下有期徒刑或者拘役。……(四)拒绝执行卫生防疫机构依照传染病防治法提出的预防、控制措施的。
(1)从该案中可以看出法律具有怎样的特征?
(2)【网友热议】对于郭某的行为,网友们议论纷纷:
以上网友的看法正确吗?请选择一个观点,并运用所学知识进行评析。
(3)【警方呼吁】在疫情防控的关键时期,让我们齐心协力打赢这场疫情防控人民战争。
郭某的案件对我们如何齐心协力打赢疫情防控战有哪些启示。
【答案】(1)法律靠国家强制力保证实施。
(2)两位网友的看法都不正确。小李的观点是错误的,郭某的行为对社会危害性比较大,是犯罪行为,理应受到刑事制裁,法律面前人人平等,不能严惩郭某。
(3)①增强法治意识,依法办事,遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。②养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
【知识点】法律的特征和作用;违法行为的含义及其分类;法律维护公民的人身自由、人格尊严和个人隐私
【解析】【分析】(1)此题要求指出从该案中可以看出法律具有怎样的特征。解答此题需要认真阅读材料,从中提取有效的文字信息。依据所学知识可知,从该案中可以看出法律靠国家强制力保证实施。
(2)此题要求选择一个观点,并运用所学知识进行评析。解答此题需要认真审题,依据所学知识可知,两位网友观点都不正确以小李的说法为例,法律面前人人平等,郭某的行为是犯罪行为,理应受到刑事制裁,不能严惩郭某。
(3)此题要求郭某的案件对我们如何齐心协力打赢疫情防控战有哪些启示。解答此题需要明确设问要求,掌握答题方向。围绕增强法治观念、依法办事组织答案即可。
【点评】此题考查依法办事、树立法治意识、法律的特征、违法类型的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。解答此题需要认真审题,掌握法律的特征、依法办事等相关知识、依据所学知识,分析作答即可。
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