资源简介 (共31张PPT)第二节 地形图的判读1第二章 地图结合地形观察,说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法;在地形图上识别一些基本地形。课程标准学习目标1. 说出不同的山体部位的名称,区分海拔与相对高度。2. 在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷、陡崖,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度,总结等高线地形图的判读方法。电影《红河谷》中,两个英国人绘制的到底是什么?等高线地形图思考:地球表面高低起伏的地形在地图上该如何表示呢?1、甲、乙两地的海拔分别是多少米?2、甲乙两地的相对高度是多少米?甲:617米乙:345 米甲-乙=317米甲乙海平面海拔:地面某地点高出海平面的垂直距离相对高度:某地点高出另一低点的垂直距离317米354米617米讨论明晰概念用半个土豆作为山体模型,绘制等高线,转绘山体等高线地形图。1.材料准备大土豆,水果刀,尺子,纸,笔2.绘图步骤(1)用水果刀将大土豆从中间剖开;(2)取其中一半,用水果刀沿水平方向将土豆切割成厚度相同的三片;(3)中心点和方向不变,在纸上沿土豆片边缘描画出一条闭合的曲线。(从下往上依次取第一片、第二片、第三片,依次画出闭合曲线)等高线地形图的绘制(1)(2)(3)等高线:在地图上,把海拔相同的各点连接成线。等高距:相邻两条等高线之间的高差。明晰概念计算该等高线地形图的等高距是多少?讨论130米-120米=10米观察:AC坡与EF坡,哪个坡度较缓,哪个坡度较陡?的地方坡陡;的地方坡缓。AECF缓坡陡坡观察右图演示,说出陡坡与缓坡的判读:等高线密集等高线稀疏密 陡 疏 缓山峰山脊山谷陡崖鞍部山峰等高线特征:1.等高线形状 ;2.等高线数值中间 ,四周 。闭和高低在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖,总结等高线地形图的判读方法。山脊等高线特征:等高线的弯曲部分向等高线数值 处凸出。低山谷等高线特征:等高线的弯曲部分向等高线数值 处凸出。高凸低为脊凸高为谷陡崖等高线特征:等高线 。重叠鞍部等高线特征:两侧的山脊、山谷等高线近似对称① ;② ;③ ;④ 。山 峰山 脊山 谷陡 崖练习:怎样判读常见的地形部位?【野外考察】暑假期间,某中学组织学生远足研学,计划在如图所示区域开展一次登山活动。【任务安排】选择不同的线路(B、C和D)到达目的地A并完成既定任务。一组:体验攀岩的刺激,把红旗插在该区域第二高峰上。二组:翻越该地区的最高峰。三组:沿河流行进,观察河流两岸的植被状况。请帮他们选择合适的线路,并说明理由:一组:线路 ,理由 。二组:线路 ,理由 。三组:线路 ,理由 。BB线路途经陡崖和第二高峰甲DD线路途经最高峰练习CC线路途经山谷,发育有河流?高出地面的地形我们有等高线来表示地面的高低起伏,低于地面的地形,用什么来表示?等深线:在地图上把深度相同的各点连接成线。④地等高线稀疏,坡度小。⑥地等高线密集,坡度大。判等高线的形态、疏密程度是识别地形部位和描述地形特征的主要依据。图2.13是某地等高线地形图,在图中识别地形部位,描述地形特征。1.在图中识别①—⑦表示的地形部位。①山峰 ②陡崖 ③山峰 ④山脊 ⑤山谷 ⑥山脊 ⑦鞍部活动2.比较④和⑥两地的坡度差异【方法技巧】等高线地形图的应用①选择交通线:a.尽量与等高线平行,尽可能追求坡度缓。b.避免跨越太多的等高线。②建水库:大坝一般选在峡谷处,蓄水区应该选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处。③自来水厂的选址:a.建在河流的上游,并且远离居民区。b.从高处向低处,水能自流。④户外运动选址:a.攀岩适宜在等高线重叠的陡崖处。b.漂流适宜在河流落差大的河段(即等高线密集的山谷处)。c.登山沿坡度较小的缓坡(即等高线稀疏处)。练习:读小明家乡等高线地形图(单位:米),完成下列问题。(1)当地政府在B处修建了一处拦水大坝,请说出大坝选在此处的原因。(2)为改善甲、乙两村之间交通条件,政府在图示①、②方案中选择线路②修建了一条公路。请你说出线路②的优势。(3)为发展当地经济,丙村原计划在C处建一个大型养猪场,但是该项目未被环保部门通过。环保部门不予通过的原因可能是什么原因?(4)为了进一步巩固脱贫成果,当地政府计划开发漂流旅游项目,你认为图中m、n两河段比较适宜的是哪个河段,理由是?B处是盆地的出口处,空间最窄,工程量最小,水库容量最大。线路②沿等高线分布,坡度较缓,道路易于行走。C处位于河流上游地区,如果建大型养猪场容易污染河流与水库。m河段等高线密集,坡度陡,水流急,漂流项目应选在水流急的地方,所以m河段更适合。(2024·山东菏泽·中考真题)长城是世界著名的文化遗产。下图为某段长城附近的等高线地形图。中学生小红从关城开始攀登长城,终点是敌楼甲。据此完成下面小题。1.小红攀登的长城段修建在山地的( )A.鞍部 B.山谷C.山脊 D.北坡2.小红从起点攀登长城到终点,海拔大约升高了( )A.200米 B.280米 C.300米 D.860米地理课上,同学们利用土豆制作等高线地形图。读下图,完成下面小题。3.白纸上绘出的等高线地形图最可能是( )A. B.C. D.4.该等高线形态表示的可能是( )A.山顶 B.山脊 C.山谷 D.鞍部5.制作过程中土豆片要切割成相同的厚度,相同厚度模拟的是等高线地形图中的( )A.坡度 B.海平面 C.等高距 D.海拔高度(2024·广东·模拟预测)野外实践活动是学习地理的重要方式之一。某校地理社团的同学们利用周末时间去某民俗村进行研学考察。读民俗村及周边区域等高线地形图,据此完成下面小题。6.同学们准备从甲村出发,设计了①②③④四条考察线路,其中最省力的线路是( )A.①线路 B.②线路 C.③线路 D.④线路7.图中河流MN段的流向是( )A.自西南向东北流 B.自北向南流C.自东北向西南流 D.自西向东流8.图中K处地形最适宜开展的运动项目是( )A.跳水运动 B.飞行运动C.滑雪运动 D.攀岩运动(2023·四川甘孜·统考中考真题)悬臂长城(下图)位于甘肃省嘉峪关市境内,筑于坡度约45度的山脊之上,是嘉峪关古代军事防御体系的重要组成部分。据此完成下面小题。9.下列等高线地形图中的虚线,能正确表示悬臂长城所在位置的是( )A. B. C. D. 10.悬臂长城筑于坡度约45度的山脊之上的主要原因是( )A.坡度较缓,易于修建 B.便于排水,减轻洪涝灾害C.视野开阔,易守难攻 D.展示高超建筑工艺 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【人教新版】七上第二章 第二节 《地形图的判读》教学课件(第1课时).pptx 如何绘制等高线地形图_清晰 480P.mp4 经典电影红河谷:俩外国人进入西藏,却要被杀,为啥子?.mp4