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浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2023-2024学年七年级下学期历史与社会·道德与法治6月月考试卷
（2024七下·柯桥月考）根据图1图2，完成下题。
1．幼发拉底河（　　）
①发源于叙利亚境内
②流经中纬度地区
③建有多座水利工程
④向北注入波斯湾
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．甲地居民为适应当地气候条件，修建了传统建筑“蜂巢屋”。据其建筑特色推断，下图能反映甲地气候特点的是（　　）
A． B．
C． D．
3．（2024七下·柯桥月考）不同城市的特色是不同城市鲜明的标识。下列对城市特色的叙述中正确的一组是（　　）
①巴黎——唯一被联合国教科文组织列为世界文化遗产的现代城市
②蔚山——拥有世界上生产能力最大的汽车制造厂，是座汽车城
③莫斯科——始建于1156年，既是俄罗斯的首都也是国际大都市
④班加罗尔——全球著名的信息技术中心，被誉为“亚洲的硅谷”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．（2024七下·柯桥月考）读澳大利亚和美国农业分布图，从中我们可以看出（　　）
A．两国农业生产分布状况由两国的地形决定
B．两国农业的主要产业都是畜牧业
C．两国的农业生产分布呈明显的带状或块状
D．两国的农业生产特点是高度机械化
5．（2024七下·柯桥月考）某校七(2)班的黑板报上新增了一个“是真是假”的地理知识栏目。栏目中有以下内容，其中假的是（　　）
A．以色列因农产品大量出口欧洲，称为欧洲的“大菜篮”
B．印第安人修建梯田和灌溉系统，最早栽培玉米、水稻
C．在马赛人的社会中拥有牛的数量越多，社会声望就越高
D．澳大利亚因发达的牧羊业被称为“骑在羊背上”的国家
6．（2024七下·柯桥月考）“科举制的产生，是特殊的历史背景下人我关系再次发生转变的结果。在此情况下，科举不仅弥合了阶级间剑拔弩张的分裂状态，而且让阶级内部以一种更科学、标准与规范的形式完成对社会资源和政治身份的分配。”材料意在强调科举制（　　）
A．强化了儒学在思想上的统治地位
B．为国家发展提供大量的人才
C．严重阻碍了近代社会思想的发展
D．一定程度上维护了政治稳定
7．（2024七下·柯桥月考）据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像、珍宝、经典、金鞍玉辔、绸帛、种子、营造与工技著作、医学论著等。丰富的嫁妆说明唐朝（　　）
A．社会风气兼容并包 B．民族交融成为主流
C．经济文化的繁荣 D．开元盛世成就辉煌
8．（2024七下·柯桥月考）下列选项能准确概括宋元时期历史发展趋势的是（　　）
A．繁荣与开放的社会 B．民族政权分立到国家走向统一
C．文明初露曙光 D．统一多民族国家巩固与发展
9．（2024七下·柯桥月考）元朝规定，域外商队来元交易时必须兑换并使用纸币。很多商人还将纸币带回国，“纸币是欧洲旅客所接触的最早的中国印刷形式。”据此可知（　　）
A．纸币是印刷术传播的重要媒介 B．元朝纸币成为世界通用货币
C．纸币交易直接催生欧洲印刷术 D．元朝纸币主要采取活字印刷
10．（2024七下·柯桥月考）如果你生活在12世纪的南宋，下列选项中，不可能遇到的情况是（　　）
A．政府禁止海外贸易 B．早市、夜市“买卖昼夜不绝”
C．景德镇瓷器销往各地 D．占城稻被广为播种
11．（2024七下·柯桥月考）历史地图。
A
B
C
D
（1）图C是　 　朝疆域图
判断的依据是：
（2）从统一多民族国家的建立、巩固与发展的角度来看：
A图所示朝代的贡献是击败匈奴：设置西域都护府，将西域纳入中央政府管辖范围；
B图所示朝代的贡献是：　 　。
D图所示朝代的贡献是：　 　。
（3）将四幅地图所反映的朝代按照时间顺序排列。(写字母)
　 　→　 　→　 　→　 　。
12．（2024七下·柯桥月考）经济是一个国家的命脉，是国家发展的根本动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二
年代 耕地面积(顷)
顺治十八年(1661年) 5493576
康熙二十四年(1685年) 6078430
雍正二年(1724年) 6837914
乾隆三十一年(1766年) 7414495
一一摘编自部编版《中国历史》七年级下册
（1）材料一中图一的运河有何作用 分别写出图二生产工具和图三纸币的名称
（2）根据材料二，分析1661-1766年耕地面积发生了什么变化 结合所学知识，写出导致这种变化的原因。
（3）综合上述材料，归纳促进经济发展的因素。
13．（2024七下·柯桥月考）元代青花瓷，于中西互动间演绎世界的中国符号。
（1）据图7，指出元代青花瓷外销的特点。
（2）根据上述材料，归纳元代青花瓷畅销海外的原因。
14．（2024七下·柯桥月考）梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明（　　）
①涵养品格，发展个性离不开集体
②在集体中，要坚持个人利益至上
③集体联结度越高，集体温暖越多
④集体是“我们”生存的重要形态
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．（2024七下·柯桥月考）以下漫画告诫我们应该(　　)
①承认个人利益的合理性
②要优先考虑到国家利益
③心中有集体和国家利益
④凡事把个人利益放首位
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
16．（2024七下·柯桥月考）小强和班里几个喜欢踢球的同学聚在一起时，总有聊不完的话题。一起踢球的过程中技术也越来越好，在比赛时为班级赢得了荣誉。这些同学(　　)
①志趣相投、个性相似，形成了小群体
②在小群体中做到互学共进，增长才干
③积极参与集体建设，维护了集体荣誉
④小群体的节奏总能融入集体生活旋律
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．（2024七下·柯桥月考）“你所站立的地方，就是你的中国：你怎么样，中国就怎么样；你光明，中国便不黑暗。”“一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，足以升腾起改变时代的正能量。”这些观点说明（　　）
①集体为个人的进步提供条件
②集体的建设需要每个人的智慧力量
③集体培养我们负责任的态度
④集体的力量源于成员间的团结协作
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．（2024七下·柯桥月考）2023年5月21日，世界羽毛球混合团体锦标赛半决赛上，中国队在第四场决胜局16比20落后时并没有放弃，上演惊天大逆转，昂首挺进决赛。在决赛中，中国队发挥团队力量，力克韩国队，再次问鼎冠军。材料说明（　　）
①人生难免会有挫折，经历的挫折越多越好
②面对挫折，我们需要增强战胜困难的勇气
③集体力量来源于成员的共同目标和团结协作
④集体力量是强大的，它可以完全改变一个人
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
19．（2024七下·柯桥月考）中国载人航天的每一次重大突破，都是一场“大兵团作战”，几代航天人用了整整三十年，完成了“三步走”战略任务，建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。由此可见（　　）
A．集体的力量取决于成员的数量
B．集体充满关怀，助力个人成长
C．集体的成功需要凝聚共同愿景，团结协作
D．集体需要制定共同的规则，建立竞争机制
20．（2024七下·柯桥月考）2023年1月1日起正式施行的《中华人民共和国体育法》规定，学校应当将在校内开展的学生课外体育活动纳入教学计划，与体育课教学内容相衔接，保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼。这一规定（　　）
①说明法律与我们生活息息相关
②体现了法律的规范作用和保护作用
③增加学生压力，影响学习成绩
④保障体育锻炼、促进学生全面发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
21．（2024七下·柯桥月考）下图漫画表明（　　）
①法律是由国家制定或认可的
②法律由国家强制力保证实施
③法律对全体社会成员具有普遍约束力
④任何违法行为都要承担相应的法律责任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
22．（2024七下·柯桥月考）下列选项中，能体现法律区别于其他行为规范的最主要特征的是（　　）
A．刘某因为销售巨额伪劣医用产品被当地人民法院判刑
B．李某在公交车上大声喧哗、不尊重老人，被众人谴责
C．张某上班经常迟到早退，单位领导对他进行严肃批评
D．黄某在公园里随意践踏花草，管理人员对他进行教育
23．（2024七下·柯桥月考）下图说明（　　）
A．法律是治理国家的重器 B．法律伴随我们一生
C．法律规范着我们的一生 D．法律解决一切问题
24．（2024七下·柯桥月考）凝聚集体伟力，铸就强军之路。阅读材料，回答问题。
材料一：马伟明科研团队一直以心系强军、锐意创新为目标，精诚协作，专心研发，在他们的努力下，我国第三艘航母“福建舰”于2022年6月17日正式下水。
材料二：当得知马伟明教授正在招揽高精尖人才，进行一个非常重要的科研任务时，肖飞便毫不犹豫地放弃读博机会，来到马伟明团队，甘愿做一名普通的实验员；就在肖飞研制出变流器的同时，他的第一个孩子出生了。面对需要照顾的妻子和孩子，肖飞并没有留在家里，而是又一次选择了接受新任务，奔赴新“战场”.…
材料三：“福建舰”的成功，使中国成为世界上第二个掌握电磁弹射的国家，也完成了马伟明教授个人多年来的夙愿。肖飞在团队其他成员的关心和帮助下也在逐步成长，荣获了中国人民解放军一等功。
材料四：
评价一：他们锐意创新，这是一个①的集体。
评价二：他们精诚协作，这是一个②的集体。
评价三：他们相互关心，这是一个的集体。
（1）根据材料，指出铸就强军之路的力量来源。
（2）从个人利益与集体利益关系的角度，评析肖飞的“选择”
（3）结合马伟明科研团队的事迹，运用所学知识谈谈“集体的力量”。
（4）美好集体把团队成员紧密联系在一起。根据材料，你觉得这个科研团队是一个怎样的集体 请将左侧的评价补充完整。
（5）在担当中成长。上述材料对我们建设美好集体有哪些启示
25．（2024七下·柯桥月考）有效学习离不开知识的梳理、分析和运用。阅读材料，回答问题。
[知识梳理]
某同学运用思维导图对法律部分知识点进行了梳理，见下图。
[案例分析]
2023年3月，温州市某县人民法院对一起电信网络诈骗案依法进行公开宣判。涉案的黄某等16人，通过社交软件冒充他人实施诈骗，涉案金额达1000余万元，已构成诈骗罪，被依法判刑。
[实践运用]
（1）联系所学知识，帮该同学将图中内容补充完整。
（2）请联系上面的思维导图，分析此案例所蕴含的信息。
（3）共筑反诈新防线，全民齐心护安全。请你设计两个“反诈小锦囊”
答案解析部分
【答案】1．C
2．D
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】传统建筑“蜂巢屋”，冬季降水多，房顶坡度大，方便排水，墙体厚利于冬季保温，夏季防止热空气进入。该民居是当地人利用茅草和泥土筑造而成。这样的民居，既克服了当地物资缺乏，又适应了当地气候炎热干燥特点，是一种古老而优越的生态民居。
1．根据图中信息可知，幼发拉底河，①发源于叙利亚境内，错误，应该是土耳其。②流经中纬度地区，正确。③建有多座水利工程，正确。④向北注入波斯湾，错误，自西北向东南流。 ②③ ，正确。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
2．读图可知，甲地位于北纬30°-40°大陆西岸，属于地中海气候，夏季炎热干燥，冬季温和多雨。传统建筑“蜂巢屋”，冬季降水多，房顶坡度大，方便排水，墙体厚利于冬季保温，夏季防止热空气进入。给出的四幅图中，A是热带雨林气候，B是热带沙漠气候，C是温带季风气候，D是地中海气候。根据题意，ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
3．【答案】D
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】根据所学知识可知，唯一被联合国教科文组织列为世界文化遗产的现代城市是巴西利亚。 巴黎是法国首都，被人们誉为“世界文化艺术之都”，原因就在于巴黎的城市景观和浓厚的艺术氛围。其他说法正确。 ②③④ ，正确。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】唯一被联合国教科文组织列为世界文化遗产的现代城市是巴西利亚。 这座城市在1987年被联合国教科文组织确定为“人类文化遗产”，成为世界上最年轻的世界文化遗产之一。巴西利亚作为巴西的首都，虽然在建筑和城市规划上充满了现代理念，但它依然被认可为世界文化遗产，这体现了其对全球文化遗产保护和传承的重要贡献。
4．【答案】C
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】 读澳大利亚和美国农业分布图，从中我们可以看出 两国的农业生产分布呈明显的带状或块状 。其他说法不正确。 ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】 澳大利亚和美国都属于发达国家，澳大利亚和美国的农业特点是农业生产实现地区专业化；美国主要位于北温带，缺乏热带经济作物；澳大利亚被称为“骑在羊背上”的国家，美国没有这个称号；澳大利亚的种植业以农牧业为主， 美国的种植业主要是商品谷物农业，主要种植小麦和玉米。
5．【答案】B
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】根据所学知识可知， 安第斯山区的印第安人很早就进入了农业文明时代，他们在沿河谷两旁的山坡修建梯田和灌溉系统，栽培许多作物。主要作物有玉米，马铃薯，没有水稻。其他说法正确。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】印第安人利用安第斯山区的环境特点，形成了山上和山下不同的生产生活景观：安第斯山区居民在高海拔地区以放牧驯养的羊驼和骆马为生，低海拔的山坡上开辟梯田，种植玉米、马铃薯、小麦和大麦等农作物。生活上靠山吃山，自给自足。
6．【答案】D
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】根据材料“科举不仅弥合了阶级间剑拔弩张的分裂状态，而且让阶级内部以一种更科学、标准与规范的形式完成对社会资源和政治身份的分配”意在强调科举制扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，一定程度上维护了政治稳定，故D正确。
材料信息主要强调科举制促进阶层流动，没有体现儒学的统治地位，故A不符合题意；
材料没有体现为国家发展提供大量的人才，故B不符合题意；
科举制的创立促进社会发展，故C不凤凰台银。
故答案为D。
【点评】此题考查科举制的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。
7．【答案】C
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】根据材料“文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像，360卷经典，……种子，60种营造与工技著作……4种医学论著等”可知，文成公主的嫁妆包含的类别有宗教、手工业、医药学、农业等这几个方面，反映了唐朝经济的繁荣和文化的发达。文成公主入藏促进了吐蕃的经济进步和文化发展，增进了汉藏两族之间的友好关系，故C符合题意；
材料没有体现社会风气兼容并包和民族交融成为主流，故AB不符合题意；
开元盛世是唐玄宗在位前期，而文成公主入藏是在唐太宗时期，故D不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查盛唐气象的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。唐朝前期，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车。唐朝非常重视兴修水利，在全国各地修建了很多水利工程。
8．【答案】B
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖；元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】结合所学可知，960-1368年，中国先后经历北宋与辽、西夏并立，南宋与金对峙，以及元朝大一统三个历史阶段，因此从宋到元历史发展趋势的是由分裂走向统一，故B正确。
繁荣与开放的社会是隋唐时期，故A不符合题意；
中华文明初露曙光的朝代与宋元时期不符，故C不符合题意；
统一多民族国家巩固与发展是明清时期，故D不符合题意。
故答案为B。
【点评】此题考查宋元时期的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。蒙古族建立的元朝，疆域空前辽阔，
各民族间交融得到进一步发展，东西方交流得到加强，对以后统一多民族国家的巩固和发展产生深远影响。
9．【答案】A
【知识点】中国古代对外文化交流中的重大事件
【解析】【分析】纸币是欧洲旅客所接触的最早的中国印刷形式，反映了域外商人将纸币带回国，促进印刷术的传播，体现出纸币是印刷术传播的重要媒介，故A正确。
材料没有反映元朝纸币能否在世界通用，故B不符合题意；
纸币交易直接催生欧洲印刷术，表述不符合题意，故C不符合题意；
材料没有强调元朝纸币的印刷过程，故D不符合题意。
故答案为A。
【点评】此题考查古代四大发明的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。13世纪时，活字印刷术传入朝鲜，之后传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲。
10．【答案】A
【知识点】中国古代对外文化交流中的重大事件
【解析】【分析】结合所学知识，南宋政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理，故A符合题意。
宋朝时期商业打破时空限制，出现早市、夜市，故B不符合题意；
南宋时期景德镇已成为我国制瓷业中心，瓷器销往各地，故C不符合题意；
北宋时，越南传入的占城稻推广到东南地区，故D不符合题意。
故答案为A。
【点评】此题考查南宋对外贸易的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。与前代相比，宋元时期的中外交通有了很大的发展。宋朝由于航海技术的进步，南方的海上贸易频繁，海路交通发达。元朝建立后，陆路和海路交通的范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面。
11．【答案】（1）元判断依据：都城在大都；有行省制度信息；有汗国信息；疆域范围
（2）B图清朝对台湾，对西藏，对西北和东北的任写一个措施；D图设置安西都护府和北庭都护府，加强对西域的管辖，文成公主入藏，加强了与吐蕃的友好往米，促进了民族交融等
（3）A；D；C；B
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖；元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】（1）此题要求指出图C是哪一朝代的疆域图。根据图中信息可知设立很多地方行省，结合所学知识，元朝时期，为加强地方的管理，实行行省制度，设置江浙行省、江西行省等。故图C是元朝疆域，依据是元朝地方上实行行省制度。
（2）根据图片信息可知，清朝设置伊犁将军，故清朝的贡献是加强边疆管理：设置伊犁将军，加强对新疆的管理。根据图片信息可知，唐朝设置安西都护府和北庭都护府，故唐朝的贡献是加强新疆管理：设置安西都护府和北庭都护府，加强对新疆的管理。
（3）根据图A中“西域都护府”可知 西汉，根据图B中“伊犁将军”可知是清朝，根据图C中“行省”可知是元朝，根据图D中“安西都护府、北庭都护府”可知是唐朝，因此按照时间顺序排列为ADCB。
【点评】此题考查元朝、清朝的疆域的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）把握地图信息，结合元朝历史知识说明。（2）把握我国多民族国家的发展历史说明。（3）需熟记教材基础知识。
12．【答案】（1）作用：加强了南北政治、经济文化交流。(或加强了南北交通)
图二：曲辕型；图三：交子
（2）变化：耕地面积大幅增加。原因：清朝前期统一多民族国家得到进一步巩固和发展；统治者重视农业生产，大力推行垦荒政策；广大劳动人民的辛勤劳作等
（3）因素：国家的统一；统治者的重视；水利工程的兴建：交通的便利；先进的生产工具；制定合适的政策等。
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖；元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】（1）此题要求材料一中图一的运河有何作用，并分别写出图二生产工具和图三纸币的名称。根据材料“隋朝大运河”，结合所学知识可知，隋朝大运河加强了南北政治、经济文化交流。根据材料一中图二“唐朝重要生产工具”，结合所学知识可知，在唐朝前期的100多年中，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁，大大提高了耕作的效率和质量。根据材料一中图三，结合所学知识可知，北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。
（2）此题要求根据材料二，分析1661-1766年耕地面积发生了什么变化，并结合所学知识，写出导致这种变化的原因。根据材料二中的表格中的数据可知，1661—1766年耕地面积大幅增加。根据材料二中表格内容，结合所学知识可知，清朝前期统一多民族国家得到进一步巩固和发展；统治者重视农业生产，大力推行垦荒政策；广大劳动人民的辛勤劳作等，这些都促进了垦田面积的增加。
（3）此题要求根据以上材料，结合所学知识可知，国家的统一、统治者的重视、水利工程的兴建、交通的便利、先进的生产工具、制定合适的政策等都能促进社会经济的发展。
【点评】此题考查隋唐时期经济发展、清朝经济的发展的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）把握隋唐时期经济发展状况并说明即可。（2）联系清朝经济发展说明。（3）完整把握材料内容，从多方面说明。
13．【答案】（1）元代青花瓷风靡亚、非、欧三大洲；主要通过海上丝绸之路远销海外。
（2）元代海路交通畅通：元代青花瓷符合伊斯兰市美，具有广阔的市场需求；北方陶瓷工匠南迁，促进了景德镇陶瓷技术的发展；元代政府鼓励海外贸易发展；元代造船业发达，指南针广泛用于航海。
【知识点】元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】（1）此题要求根据图7，指出元代青花瓷外销的特点。依据图片信息可知，元代青花瓷出土地点遍布亚、非、欧三大洲，且出土地点离海洋较近，由此可知，元代青花瓷风靡亚、非、欧三大洲，主要通过海上丝绸之路远销海外。
（2）此题要求根据上述材料，归纳元代青花瓷畅销海外的原因。依据材料一信息“蓝白色相间的基本色调是与当地的民族教派伊斯兰文化相契合”“宋元早期战争没有对景德镇造成重大破坏，南北工匠多聚于此”“元代在重要商港设市舶司”“当时所造海船至少是三帆”“海上航行必须根据指南针定向航行”并结合所学可知，元代青花瓷畅销海外的原因有：元代海路交通畅通；元代青花瓷符合伊斯兰审美，具有广阔的市场需求；北方陶瓷工匠南迁，促进了景德镇陶瓷技术的发展；元代政府鼓励海外贸易；元代造船业发达，指南针广泛用于航海。
【点评】此题考查元朝文化、商业的发展的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）把握元朝对外贸易的知识说明。（2）此题为原因类问题，概括材料内容说明即可。
14．【答案】B
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”意思是人不可能离开社会独自生存，必须先融入群体才能独立，这说明涵养品格，发展个性离不开集体，集体是“我们”生存的重要形态，所以①④正确。
②错误，在集体中，我们要把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
③不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对集体对涵养品格 ，发展个性的作用，个人利益和集体利益的关系的认识，在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
15．【答案】B
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】漫画中的人只看得到个人利益，其他一概看不清楚，这没有正确处理好个人利益和集体利益的关系，告诫我们要正确处理好个人利益与集体利益的关系，把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，做到心中有集体和国家利益，要优先考虑到国家利益，所以②③正确。
①错误，选项观点是对漫画的曲解。
④错误，凡事要把国家和集体的利益放在首位。
故答案为：B。
【点评】本题考查对正确认识个人利益与国家利益的关系的认识，坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
16．【答案】A
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】小强和班里几个喜欢踢球的同学聚在一起时，总有聊不完的话题。一起踢球的过程中技术也越来越好，在比赛时为班级赢得了荣誉。这些同学 志趣相投、个性相似，形成了小群体，他们在小群体中做到互学共进，增长才干，积极参与集体建设，维护了集体荣誉，所以①②③正确。
④错误，当小群体不能很好地融入集体生活时，我们就会产生与小群体外的其他同学的矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。
故答案为：A。
【点评】本题考查对小群体的产生及其影响的认识，在日常生活中，有些小群体往往以“集体”的面目出现，当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，我们就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。
17．【答案】C
【知识点】塑造良好道德；我们的理想与责任
【解析】【分析】题文中的语句旨在强调集体与个人的密切关系，说明集体的建设需要每个人的智慧和力量，集体的力量源于成员的团结协作，所以 ②④说法正确。
①③不符合题意，选项观点 强调的是集体对个人的作用，这在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对集体的力量的认识，个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
18．【答案】C
【知识点】生命的独特性；竞争与合作；我们的理想与责任
【解析】【分析】 中国队在第四场决胜局16比20落后时并没有放弃，上演惊天大逆转，昂首挺进决赛。这说明 面对挫折，我们需要增强战胜困难的勇气。 在决赛中，中国队发挥团队力量，力克韩国队，再次问鼎冠军，这说明集体力量来源于成员的共同目标和团结协作，所以②③正确。
①错误，挫折有消极作用，太多的挫折不利于成功。
④不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对克服挫折和集体的力量的认识，个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
19．【答案】C
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】中国载人航天的每一次重大突破，都是一场“大兵团作战”，这说明集体的成功需要凝聚共同愿景，团结协作，所以C正确。
A错误，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
BD不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对集体的力量的认识，个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
20．【答案】B
【知识点】法律的特征和作用
【解析】【分析】《中华人民共和国体育法》规定，学校应当将在校内开展的学生课外体育活动纳入教学计划，与体育课教学内容相衔接，保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼。这说明法律与我们生活息息相关，说明法律规范教育行为，保障体育锻炼、促进学生全面发展， 体现了法律的规范作用和保护作用，所以①②④正确。
③错误，这有利于减轻学习压力，促进学生全面发展。
故答案为：B。
【点评】本题考查对生活与法律息息相关，法律的作用的认识，法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
21．【答案】D
【知识点】法律的特征和作用
【解析】【分析】漫画反映国家对行贿和受贿的行为依法惩治，这表明法律由国家强制力保证实施，法律对全体社会成员具有普遍约束力，任何违法行为都要承担相应的法律责任，所以②③④正确。
①错误，选项观点在漫画中没有体现，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对法律的特征的认识，法律的实施以强大的国家力量作后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。
22．【答案】A
【知识点】法律的特征和作用
【解析】【分析】法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征，刘某因为销售巨额伪劣医用产品被当地人民法院判刑，这体现法律由国家强制力保证实施，所以A正确。
BCD不符合题意，选项中的行为属于不道德行为和违纪行为，没有体现国家强制力，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对法律的特征的认识，法律的实施以强大的国家力量作后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。
23．【答案】B
【知识点】权利和义务
【解析】【分析】分析图示可知，一个人从少年，青年到老年都享受法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务，这表明法律伴随我们一生，所以A正确。
AC不符合题意，选项观点在图示中没有体现，应排除。
D错误，选项观点夸大了法律的作用。
故答案为：B。
【点评】本题考查对生活与法律息息相关的认识，法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。作为社会关系的调节器，法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。
24．【答案】（1）科研团队共同的目标和团结协作。
（2）在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。
肖飞选择“放弃读博机会，甘做实验员”，是坚持集体主义的表现。
当个人利益与集体利益发生冲突时，他能把集体利益放在个人利益之上。
（3）①因为“科研团队的精诚协作，专心研发”完成了马伟明教授的夙愿，说明借助集体的合力，可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
②肖飞“在团队帮助下逐步成长，荣获一等功”，说明集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
（4）充满活力；善于合作；充满关怀与友爱。
（5）①集体建设需要每个人的智慧和力量，需要每个人要从实际出发，各尽其能，发挥所长：②在集体生活中要学会承担责任，勇于担责，要体现在实际行动中，落实在具体事情里。
【知识点】竞争与合作；塑造良好道德
【解析】【分析】（1） 马伟明科研团队一直以心系强军、锐意创新为目标，精诚协作，专心研发 ，这说明铸就强军之路的力量来源科研团队共同的目标和团结协作。
（2）分析材料结合所学知识，肖飞的“选择”说明在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。 当个人利益与集体利益发生冲突时，他能把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义具体结合材料分析回答即可。
（3）分析题干材料结合所学知识，题干材料说明借助集体的合力，可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情， 集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人等方面结合材料进行分析回答即可。
（4）他们锐意创新，这体现这是一个充满活力的集体。 他们精诚协作，这体现是善于合作的集体。他们相互关心，这说明是一个 充满关怀与友爱 的集体。
（5）根据所学，建设美好的集体可以从要 需要每个人的智慧和力量，需要每个人要从实际出发，各尽其能，发挥所长，勇于担当等方面具体分析回答即可。
【点评】本题考查对集体的力量，正确认识个人利益与集体利益的关系，美好集体的特点，承担建设集体的责任等相关知识的理解和运用，在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
25．【答案】（1）①特征；②规范作用；③保护作用。
（2）黄某等16人因犯诈骗罪被依法判刑，体现了法律是由国家强制力保证实施的，法律对全体社会成员具有普遍约束力。
本案的公开宣判，体现了法律具有规范作用和保护作用，为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善，同时通过制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护受害者的合法权益。
（3）①增强反诈意识，学会辨析网络信息：②关注国家反诈骗平台，掌握防诈骗技巧：③发现诈骗信息及时核实情况、及时上报；④遇到诈骗及时寻求法律帮助，依法维护自己的合法权益等。
【知识点】法律的特征和作用
【解析】【分析】（1）根据所学，由国家制定或认可、由国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力，这是法律的三大特征。法律的作用有规范作用和保护作用。
（2）分析材料 黄某等16人因犯诈骗罪被依法判刑，这说明法律由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力。人民法院对一起电信网络诈骗案依法进行公开宣判，这说明 法律具有规范作用和保护作用，为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善，据此分析回答即可。
（3）本题为开放性问题，言之有理即可，如：学会辨析网络信息：关注国家反诈骗平台 ，学会依法求助等。
【点评】本题考查对法律的特征和作用等相关知识的理解和运用，在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务；任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。
1 / 1浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2023-2024学年七年级下学期历史与社会·道德与法治6月月考试卷
（2024七下·柯桥月考）根据图1图2，完成下题。
1．幼发拉底河（　　）
①发源于叙利亚境内
②流经中纬度地区
③建有多座水利工程
④向北注入波斯湾
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．甲地居民为适应当地气候条件，修建了传统建筑“蜂巢屋”。据其建筑特色推断，下图能反映甲地气候特点的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】1．C
2．D
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】传统建筑“蜂巢屋”，冬季降水多，房顶坡度大，方便排水，墙体厚利于冬季保温，夏季防止热空气进入。该民居是当地人利用茅草和泥土筑造而成。这样的民居，既克服了当地物资缺乏，又适应了当地气候炎热干燥特点，是一种古老而优越的生态民居。
1．根据图中信息可知，幼发拉底河，①发源于叙利亚境内，错误，应该是土耳其。②流经中纬度地区，正确。③建有多座水利工程，正确。④向北注入波斯湾，错误，自西北向东南流。 ②③ ，正确。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
2．读图可知，甲地位于北纬30°-40°大陆西岸，属于地中海气候，夏季炎热干燥，冬季温和多雨。传统建筑“蜂巢屋”，冬季降水多，房顶坡度大，方便排水，墙体厚利于冬季保温，夏季防止热空气进入。给出的四幅图中，A是热带雨林气候，B是热带沙漠气候，C是温带季风气候，D是地中海气候。根据题意，ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
3．（2024七下·柯桥月考）不同城市的特色是不同城市鲜明的标识。下列对城市特色的叙述中正确的一组是（　　）
①巴黎——唯一被联合国教科文组织列为世界文化遗产的现代城市
②蔚山——拥有世界上生产能力最大的汽车制造厂，是座汽车城
③莫斯科——始建于1156年，既是俄罗斯的首都也是国际大都市
④班加罗尔——全球著名的信息技术中心，被誉为“亚洲的硅谷”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】根据所学知识可知，唯一被联合国教科文组织列为世界文化遗产的现代城市是巴西利亚。 巴黎是法国首都，被人们誉为“世界文化艺术之都”，原因就在于巴黎的城市景观和浓厚的艺术氛围。其他说法正确。 ②③④ ，正确。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】唯一被联合国教科文组织列为世界文化遗产的现代城市是巴西利亚。 这座城市在1987年被联合国教科文组织确定为“人类文化遗产”，成为世界上最年轻的世界文化遗产之一。巴西利亚作为巴西的首都，虽然在建筑和城市规划上充满了现代理念，但它依然被认可为世界文化遗产，这体现了其对全球文化遗产保护和传承的重要贡献。
4．（2024七下·柯桥月考）读澳大利亚和美国农业分布图，从中我们可以看出（　　）
A．两国农业生产分布状况由两国的地形决定
B．两国农业的主要产业都是畜牧业
C．两国的农业生产分布呈明显的带状或块状
D．两国的农业生产特点是高度机械化
【答案】C
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】 读澳大利亚和美国农业分布图，从中我们可以看出 两国的农业生产分布呈明显的带状或块状 。其他说法不正确。 ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】 澳大利亚和美国都属于发达国家，澳大利亚和美国的农业特点是农业生产实现地区专业化；美国主要位于北温带，缺乏热带经济作物；澳大利亚被称为“骑在羊背上”的国家，美国没有这个称号；澳大利亚的种植业以农牧业为主， 美国的种植业主要是商品谷物农业，主要种植小麦和玉米。
5．（2024七下·柯桥月考）某校七(2)班的黑板报上新增了一个“是真是假”的地理知识栏目。栏目中有以下内容，其中假的是（　　）
A．以色列因农产品大量出口欧洲，称为欧洲的“大菜篮”
B．印第安人修建梯田和灌溉系统，最早栽培玉米、水稻
C．在马赛人的社会中拥有牛的数量越多，社会声望就越高
D．澳大利亚因发达的牧羊业被称为“骑在羊背上”的国家
【答案】B
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】根据所学知识可知， 安第斯山区的印第安人很早就进入了农业文明时代，他们在沿河谷两旁的山坡修建梯田和灌溉系统，栽培许多作物。主要作物有玉米，马铃薯，没有水稻。其他说法正确。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】印第安人利用安第斯山区的环境特点，形成了山上和山下不同的生产生活景观：安第斯山区居民在高海拔地区以放牧驯养的羊驼和骆马为生，低海拔的山坡上开辟梯田，种植玉米、马铃薯、小麦和大麦等农作物。生活上靠山吃山，自给自足。
6．（2024七下·柯桥月考）“科举制的产生，是特殊的历史背景下人我关系再次发生转变的结果。在此情况下，科举不仅弥合了阶级间剑拔弩张的分裂状态，而且让阶级内部以一种更科学、标准与规范的形式完成对社会资源和政治身份的分配。”材料意在强调科举制（　　）
A．强化了儒学在思想上的统治地位
B．为国家发展提供大量的人才
C．严重阻碍了近代社会思想的发展
D．一定程度上维护了政治稳定
【答案】D
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】根据材料“科举不仅弥合了阶级间剑拔弩张的分裂状态，而且让阶级内部以一种更科学、标准与规范的形式完成对社会资源和政治身份的分配”意在强调科举制扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，一定程度上维护了政治稳定，故D正确。
材料信息主要强调科举制促进阶层流动，没有体现儒学的统治地位，故A不符合题意；
材料没有体现为国家发展提供大量的人才，故B不符合题意；
科举制的创立促进社会发展，故C不凤凰台银。
故答案为D。
【点评】此题考查科举制的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。
7．（2024七下·柯桥月考）据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像、珍宝、经典、金鞍玉辔、绸帛、种子、营造与工技著作、医学论著等。丰富的嫁妆说明唐朝（　　）
A．社会风气兼容并包 B．民族交融成为主流
C．经济文化的繁荣 D．开元盛世成就辉煌
【答案】C
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】根据材料“文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像，360卷经典，……种子，60种营造与工技著作……4种医学论著等”可知，文成公主的嫁妆包含的类别有宗教、手工业、医药学、农业等这几个方面，反映了唐朝经济的繁荣和文化的发达。文成公主入藏促进了吐蕃的经济进步和文化发展，增进了汉藏两族之间的友好关系，故C符合题意；
材料没有体现社会风气兼容并包和民族交融成为主流，故AB不符合题意；
开元盛世是唐玄宗在位前期，而文成公主入藏是在唐太宗时期，故D不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查盛唐气象的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。唐朝前期，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车。唐朝非常重视兴修水利，在全国各地修建了很多水利工程。
8．（2024七下·柯桥月考）下列选项能准确概括宋元时期历史发展趋势的是（　　）
A．繁荣与开放的社会 B．民族政权分立到国家走向统一
C．文明初露曙光 D．统一多民族国家巩固与发展
【答案】B
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖；元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】结合所学可知，960-1368年，中国先后经历北宋与辽、西夏并立，南宋与金对峙，以及元朝大一统三个历史阶段，因此从宋到元历史发展趋势的是由分裂走向统一，故B正确。
繁荣与开放的社会是隋唐时期，故A不符合题意；
中华文明初露曙光的朝代与宋元时期不符，故C不符合题意；
统一多民族国家巩固与发展是明清时期，故D不符合题意。
故答案为B。
【点评】此题考查宋元时期的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。蒙古族建立的元朝，疆域空前辽阔，
各民族间交融得到进一步发展，东西方交流得到加强，对以后统一多民族国家的巩固和发展产生深远影响。
9．（2024七下·柯桥月考）元朝规定，域外商队来元交易时必须兑换并使用纸币。很多商人还将纸币带回国，“纸币是欧洲旅客所接触的最早的中国印刷形式。”据此可知（　　）
A．纸币是印刷术传播的重要媒介 B．元朝纸币成为世界通用货币
C．纸币交易直接催生欧洲印刷术 D．元朝纸币主要采取活字印刷
【答案】A
【知识点】中国古代对外文化交流中的重大事件
【解析】【分析】纸币是欧洲旅客所接触的最早的中国印刷形式，反映了域外商人将纸币带回国，促进印刷术的传播，体现出纸币是印刷术传播的重要媒介，故A正确。
材料没有反映元朝纸币能否在世界通用，故B不符合题意；
纸币交易直接催生欧洲印刷术，表述不符合题意，故C不符合题意；
材料没有强调元朝纸币的印刷过程，故D不符合题意。
故答案为A。
【点评】此题考查古代四大发明的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。13世纪时，活字印刷术传入朝鲜，之后传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲。
10．（2024七下·柯桥月考）如果你生活在12世纪的南宋，下列选项中，不可能遇到的情况是（　　）
A．政府禁止海外贸易 B．早市、夜市“买卖昼夜不绝”
C．景德镇瓷器销往各地 D．占城稻被广为播种
【答案】A
【知识点】中国古代对外文化交流中的重大事件
【解析】【分析】结合所学知识，南宋政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理，故A符合题意。
宋朝时期商业打破时空限制，出现早市、夜市，故B不符合题意；
南宋时期景德镇已成为我国制瓷业中心，瓷器销往各地，故C不符合题意；
北宋时，越南传入的占城稻推广到东南地区，故D不符合题意。
故答案为A。
【点评】此题考查南宋对外贸易的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。与前代相比，宋元时期的中外交通有了很大的发展。宋朝由于航海技术的进步，南方的海上贸易频繁，海路交通发达。元朝建立后，陆路和海路交通的范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面。
11．（2024七下·柯桥月考）历史地图。
A
B
C
D
（1）图C是　 　朝疆域图
判断的依据是：
（2）从统一多民族国家的建立、巩固与发展的角度来看：
A图所示朝代的贡献是击败匈奴：设置西域都护府，将西域纳入中央政府管辖范围；
B图所示朝代的贡献是：　 　。
D图所示朝代的贡献是：　 　。
（3）将四幅地图所反映的朝代按照时间顺序排列。(写字母)
　 　→　 　→　 　→　 　。
【答案】（1）元判断依据：都城在大都；有行省制度信息；有汗国信息；疆域范围
（2）B图清朝对台湾，对西藏，对西北和东北的任写一个措施；D图设置安西都护府和北庭都护府，加强对西域的管辖，文成公主入藏，加强了与吐蕃的友好往米，促进了民族交融等
（3）A；D；C；B
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖；元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】（1）此题要求指出图C是哪一朝代的疆域图。根据图中信息可知设立很多地方行省，结合所学知识，元朝时期，为加强地方的管理，实行行省制度，设置江浙行省、江西行省等。故图C是元朝疆域，依据是元朝地方上实行行省制度。
（2）根据图片信息可知，清朝设置伊犁将军，故清朝的贡献是加强边疆管理：设置伊犁将军，加强对新疆的管理。根据图片信息可知，唐朝设置安西都护府和北庭都护府，故唐朝的贡献是加强新疆管理：设置安西都护府和北庭都护府，加强对新疆的管理。
（3）根据图A中“西域都护府”可知 西汉，根据图B中“伊犁将军”可知是清朝，根据图C中“行省”可知是元朝，根据图D中“安西都护府、北庭都护府”可知是唐朝，因此按照时间顺序排列为ADCB。
【点评】此题考查元朝、清朝的疆域的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）把握地图信息，结合元朝历史知识说明。（2）把握我国多民族国家的发展历史说明。（3）需熟记教材基础知识。
12．（2024七下·柯桥月考）经济是一个国家的命脉，是国家发展的根本动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二
年代 耕地面积(顷)
顺治十八年(1661年) 5493576
康熙二十四年(1685年) 6078430
雍正二年(1724年) 6837914
乾隆三十一年(1766年) 7414495
一一摘编自部编版《中国历史》七年级下册
（1）材料一中图一的运河有何作用 分别写出图二生产工具和图三纸币的名称
（2）根据材料二，分析1661-1766年耕地面积发生了什么变化 结合所学知识，写出导致这种变化的原因。
（3）综合上述材料，归纳促进经济发展的因素。
【答案】（1）作用：加强了南北政治、经济文化交流。(或加强了南北交通)
图二：曲辕型；图三：交子
（2）变化：耕地面积大幅增加。原因：清朝前期统一多民族国家得到进一步巩固和发展；统治者重视农业生产，大力推行垦荒政策；广大劳动人民的辛勤劳作等
（3）因素：国家的统一；统治者的重视；水利工程的兴建：交通的便利；先进的生产工具；制定合适的政策等。
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖；元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】（1）此题要求材料一中图一的运河有何作用，并分别写出图二生产工具和图三纸币的名称。根据材料“隋朝大运河”，结合所学知识可知，隋朝大运河加强了南北政治、经济文化交流。根据材料一中图二“唐朝重要生产工具”，结合所学知识可知，在唐朝前期的100多年中，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁，大大提高了耕作的效率和质量。根据材料一中图三，结合所学知识可知，北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。
（2）此题要求根据材料二，分析1661-1766年耕地面积发生了什么变化，并结合所学知识，写出导致这种变化的原因。根据材料二中的表格中的数据可知，1661—1766年耕地面积大幅增加。根据材料二中表格内容，结合所学知识可知，清朝前期统一多民族国家得到进一步巩固和发展；统治者重视农业生产，大力推行垦荒政策；广大劳动人民的辛勤劳作等，这些都促进了垦田面积的增加。
（3）此题要求根据以上材料，结合所学知识可知，国家的统一、统治者的重视、水利工程的兴建、交通的便利、先进的生产工具、制定合适的政策等都能促进社会经济的发展。
【点评】此题考查隋唐时期经济发展、清朝经济的发展的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）把握隋唐时期经济发展状况并说明即可。（2）联系清朝经济发展说明。（3）完整把握材料内容，从多方面说明。
13．（2024七下·柯桥月考）元代青花瓷，于中西互动间演绎世界的中国符号。
（1）据图7，指出元代青花瓷外销的特点。
（2）根据上述材料，归纳元代青花瓷畅销海外的原因。
【答案】（1）元代青花瓷风靡亚、非、欧三大洲；主要通过海上丝绸之路远销海外。
（2）元代海路交通畅通：元代青花瓷符合伊斯兰市美，具有广阔的市场需求；北方陶瓷工匠南迁，促进了景德镇陶瓷技术的发展；元代政府鼓励海外贸易发展；元代造船业发达，指南针广泛用于航海。
【知识点】元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】（1）此题要求根据图7，指出元代青花瓷外销的特点。依据图片信息可知，元代青花瓷出土地点遍布亚、非、欧三大洲，且出土地点离海洋较近，由此可知，元代青花瓷风靡亚、非、欧三大洲，主要通过海上丝绸之路远销海外。
（2）此题要求根据上述材料，归纳元代青花瓷畅销海外的原因。依据材料一信息“蓝白色相间的基本色调是与当地的民族教派伊斯兰文化相契合”“宋元早期战争没有对景德镇造成重大破坏，南北工匠多聚于此”“元代在重要商港设市舶司”“当时所造海船至少是三帆”“海上航行必须根据指南针定向航行”并结合所学可知，元代青花瓷畅销海外的原因有：元代海路交通畅通；元代青花瓷符合伊斯兰审美，具有广阔的市场需求；北方陶瓷工匠南迁，促进了景德镇陶瓷技术的发展；元代政府鼓励海外贸易；元代造船业发达，指南针广泛用于航海。
【点评】此题考查元朝文化、商业的发展的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）把握元朝对外贸易的知识说明。（2）此题为原因类问题，概括材料内容说明即可。
14．（2024七下·柯桥月考）梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明（　　）
①涵养品格，发展个性离不开集体
②在集体中，要坚持个人利益至上
③集体联结度越高，集体温暖越多
④集体是“我们”生存的重要形态
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”意思是人不可能离开社会独自生存，必须先融入群体才能独立，这说明涵养品格，发展个性离不开集体，集体是“我们”生存的重要形态，所以①④正确。
②错误，在集体中，我们要把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
③不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对集体对涵养品格 ，发展个性的作用，个人利益和集体利益的关系的认识，在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
15．（2024七下·柯桥月考）以下漫画告诫我们应该(　　)
①承认个人利益的合理性
②要优先考虑到国家利益
③心中有集体和国家利益
④凡事把个人利益放首位
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】漫画中的人只看得到个人利益，其他一概看不清楚，这没有正确处理好个人利益和集体利益的关系，告诫我们要正确处理好个人利益与集体利益的关系，把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，做到心中有集体和国家利益，要优先考虑到国家利益，所以②③正确。
①错误，选项观点是对漫画的曲解。
④错误，凡事要把国家和集体的利益放在首位。
故答案为：B。
【点评】本题考查对正确认识个人利益与国家利益的关系的认识，坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
16．（2024七下·柯桥月考）小强和班里几个喜欢踢球的同学聚在一起时，总有聊不完的话题。一起踢球的过程中技术也越来越好，在比赛时为班级赢得了荣誉。这些同学(　　)
①志趣相投、个性相似，形成了小群体
②在小群体中做到互学共进，增长才干
③积极参与集体建设，维护了集体荣誉
④小群体的节奏总能融入集体生活旋律
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】小强和班里几个喜欢踢球的同学聚在一起时，总有聊不完的话题。一起踢球的过程中技术也越来越好，在比赛时为班级赢得了荣誉。这些同学 志趣相投、个性相似，形成了小群体，他们在小群体中做到互学共进，增长才干，积极参与集体建设，维护了集体荣誉，所以①②③正确。
④错误，当小群体不能很好地融入集体生活时，我们就会产生与小群体外的其他同学的矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。
故答案为：A。
【点评】本题考查对小群体的产生及其影响的认识，在日常生活中，有些小群体往往以“集体”的面目出现，当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，我们就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。
17．（2024七下·柯桥月考）“你所站立的地方，就是你的中国：你怎么样，中国就怎么样；你光明，中国便不黑暗。”“一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，足以升腾起改变时代的正能量。”这些观点说明（　　）
①集体为个人的进步提供条件
②集体的建设需要每个人的智慧力量
③集体培养我们负责任的态度
④集体的力量源于成员间的团结协作
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】塑造良好道德；我们的理想与责任
【解析】【分析】题文中的语句旨在强调集体与个人的密切关系，说明集体的建设需要每个人的智慧和力量，集体的力量源于成员的团结协作，所以 ②④说法正确。
①③不符合题意，选项观点 强调的是集体对个人的作用，这在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对集体的力量的认识，个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
18．（2024七下·柯桥月考）2023年5月21日，世界羽毛球混合团体锦标赛半决赛上，中国队在第四场决胜局16比20落后时并没有放弃，上演惊天大逆转，昂首挺进决赛。在决赛中，中国队发挥团队力量，力克韩国队，再次问鼎冠军。材料说明（　　）
①人生难免会有挫折，经历的挫折越多越好
②面对挫折，我们需要增强战胜困难的勇气
③集体力量来源于成员的共同目标和团结协作
④集体力量是强大的，它可以完全改变一个人
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】生命的独特性；竞争与合作；我们的理想与责任
【解析】【分析】 中国队在第四场决胜局16比20落后时并没有放弃，上演惊天大逆转，昂首挺进决赛。这说明 面对挫折，我们需要增强战胜困难的勇气。 在决赛中，中国队发挥团队力量，力克韩国队，再次问鼎冠军，这说明集体力量来源于成员的共同目标和团结协作，所以②③正确。
①错误，挫折有消极作用，太多的挫折不利于成功。
④不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对克服挫折和集体的力量的认识，个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
19．（2024七下·柯桥月考）中国载人航天的每一次重大突破，都是一场“大兵团作战”，几代航天人用了整整三十年，完成了“三步走”战略任务，建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。由此可见（　　）
A．集体的力量取决于成员的数量
B．集体充满关怀，助力个人成长
C．集体的成功需要凝聚共同愿景，团结协作
D．集体需要制定共同的规则，建立竞争机制
【答案】C
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】中国载人航天的每一次重大突破，都是一场“大兵团作战”，这说明集体的成功需要凝聚共同愿景，团结协作，所以C正确。
A错误，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
BD不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对集体的力量的认识，个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
20．（2024七下·柯桥月考）2023年1月1日起正式施行的《中华人民共和国体育法》规定，学校应当将在校内开展的学生课外体育活动纳入教学计划，与体育课教学内容相衔接，保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼。这一规定（　　）
①说明法律与我们生活息息相关
②体现了法律的规范作用和保护作用
③增加学生压力，影响学习成绩
④保障体育锻炼、促进学生全面发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】法律的特征和作用
【解析】【分析】《中华人民共和国体育法》规定，学校应当将在校内开展的学生课外体育活动纳入教学计划，与体育课教学内容相衔接，保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼。这说明法律与我们生活息息相关，说明法律规范教育行为，保障体育锻炼、促进学生全面发展， 体现了法律的规范作用和保护作用，所以①②④正确。
③错误，这有利于减轻学习压力，促进学生全面发展。
故答案为：B。
【点评】本题考查对生活与法律息息相关，法律的作用的认识，法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
21．（2024七下·柯桥月考）下图漫画表明（　　）
①法律是由国家制定或认可的
②法律由国家强制力保证实施
③法律对全体社会成员具有普遍约束力
④任何违法行为都要承担相应的法律责任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】法律的特征和作用
【解析】【分析】漫画反映国家对行贿和受贿的行为依法惩治，这表明法律由国家强制力保证实施，法律对全体社会成员具有普遍约束力，任何违法行为都要承担相应的法律责任，所以②③④正确。
①错误，选项观点在漫画中没有体现，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对法律的特征的认识，法律的实施以强大的国家力量作后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。
22．（2024七下·柯桥月考）下列选项中，能体现法律区别于其他行为规范的最主要特征的是（　　）
A．刘某因为销售巨额伪劣医用产品被当地人民法院判刑
B．李某在公交车上大声喧哗、不尊重老人，被众人谴责
C．张某上班经常迟到早退，单位领导对他进行严肃批评
D．黄某在公园里随意践踏花草，管理人员对他进行教育
【答案】A
【知识点】法律的特征和作用
【解析】【分析】法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征，刘某因为销售巨额伪劣医用产品被当地人民法院判刑，这体现法律由国家强制力保证实施，所以A正确。
BCD不符合题意，选项中的行为属于不道德行为和违纪行为，没有体现国家强制力，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对法律的特征的认识，法律的实施以强大的国家力量作后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。
23．（2024七下·柯桥月考）下图说明（　　）
A．法律是治理国家的重器 B．法律伴随我们一生
C．法律规范着我们的一生 D．法律解决一切问题
【答案】B
【知识点】权利和义务
【解析】【分析】分析图示可知，一个人从少年，青年到老年都享受法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务，这表明法律伴随我们一生，所以A正确。
AC不符合题意，选项观点在图示中没有体现，应排除。
D错误，选项观点夸大了法律的作用。
故答案为：B。
【点评】本题考查对生活与法律息息相关的认识，法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。作为社会关系的调节器，法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。
24．（2024七下·柯桥月考）凝聚集体伟力，铸就强军之路。阅读材料，回答问题。
材料一：马伟明科研团队一直以心系强军、锐意创新为目标，精诚协作，专心研发，在他们的努力下，我国第三艘航母“福建舰”于2022年6月17日正式下水。
材料二：当得知马伟明教授正在招揽高精尖人才，进行一个非常重要的科研任务时，肖飞便毫不犹豫地放弃读博机会，来到马伟明团队，甘愿做一名普通的实验员；就在肖飞研制出变流器的同时，他的第一个孩子出生了。面对需要照顾的妻子和孩子，肖飞并没有留在家里，而是又一次选择了接受新任务，奔赴新“战场”.…
材料三：“福建舰”的成功，使中国成为世界上第二个掌握电磁弹射的国家，也完成了马伟明教授个人多年来的夙愿。肖飞在团队其他成员的关心和帮助下也在逐步成长，荣获了中国人民解放军一等功。
材料四：
评价一：他们锐意创新，这是一个①的集体。
评价二：他们精诚协作，这是一个②的集体。
评价三：他们相互关心，这是一个的集体。
（1）根据材料，指出铸就强军之路的力量来源。
（2）从个人利益与集体利益关系的角度，评析肖飞的“选择”
（3）结合马伟明科研团队的事迹，运用所学知识谈谈“集体的力量”。
（4）美好集体把团队成员紧密联系在一起。根据材料，你觉得这个科研团队是一个怎样的集体 请将左侧的评价补充完整。
（5）在担当中成长。上述材料对我们建设美好集体有哪些启示
【答案】（1）科研团队共同的目标和团结协作。
（2）在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。
肖飞选择“放弃读博机会，甘做实验员”，是坚持集体主义的表现。
当个人利益与集体利益发生冲突时，他能把集体利益放在个人利益之上。
（3）①因为“科研团队的精诚协作，专心研发”完成了马伟明教授的夙愿，说明借助集体的合力，可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
②肖飞“在团队帮助下逐步成长，荣获一等功”，说明集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
（4）充满活力；善于合作；充满关怀与友爱。
（5）①集体建设需要每个人的智慧和力量，需要每个人要从实际出发，各尽其能，发挥所长：②在集体生活中要学会承担责任，勇于担责，要体现在实际行动中，落实在具体事情里。
【知识点】竞争与合作；塑造良好道德
【解析】【分析】（1） 马伟明科研团队一直以心系强军、锐意创新为目标，精诚协作，专心研发 ，这说明铸就强军之路的力量来源科研团队共同的目标和团结协作。
（2）分析材料结合所学知识，肖飞的“选择”说明在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。 当个人利益与集体利益发生冲突时，他能把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义具体结合材料分析回答即可。
（3）分析题干材料结合所学知识，题干材料说明借助集体的合力，可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情， 集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人等方面结合材料进行分析回答即可。
（4）他们锐意创新，这体现这是一个充满活力的集体。 他们精诚协作，这体现是善于合作的集体。他们相互关心，这说明是一个 充满关怀与友爱 的集体。
（5）根据所学，建设美好的集体可以从要 需要每个人的智慧和力量，需要每个人要从实际出发，各尽其能，发挥所长，勇于担当等方面具体分析回答即可。
【点评】本题考查对集体的力量，正确认识个人利益与集体利益的关系，美好集体的特点，承担建设集体的责任等相关知识的理解和运用，在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
25．（2024七下·柯桥月考）有效学习离不开知识的梳理、分析和运用。阅读材料，回答问题。
[知识梳理]
某同学运用思维导图对法律部分知识点进行了梳理，见下图。
[案例分析]
2023年3月，温州市某县人民法院对一起电信网络诈骗案依法进行公开宣判。涉案的黄某等16人，通过社交软件冒充他人实施诈骗，涉案金额达1000余万元，已构成诈骗罪，被依法判刑。
[实践运用]
（1）联系所学知识，帮该同学将图中内容补充完整。
（2）请联系上面的思维导图，分析此案例所蕴含的信息。
（3）共筑反诈新防线，全民齐心护安全。请你设计两个“反诈小锦囊”
【答案】（1）①特征；②规范作用；③保护作用。
（2）黄某等16人因犯诈骗罪被依法判刑，体现了法律是由国家强制力保证实施的，法律对全体社会成员具有普遍约束力。
本案的公开宣判，体现了法律具有规范作用和保护作用，为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善，同时通过制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护受害者的合法权益。
（3）①增强反诈意识，学会辨析网络信息：②关注国家反诈骗平台，掌握防诈骗技巧：③发现诈骗信息及时核实情况、及时上报；④遇到诈骗及时寻求法律帮助，依法维护自己的合法权益等。
【知识点】法律的特征和作用
【解析】【分析】（1）根据所学，由国家制定或认可、由国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力，这是法律的三大特征。法律的作用有规范作用和保护作用。
（2）分析材料 黄某等16人因犯诈骗罪被依法判刑，这说明法律由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力。人民法院对一起电信网络诈骗案依法进行公开宣判，这说明 法律具有规范作用和保护作用，为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善，据此分析回答即可。
（3）本题为开放性问题，言之有理即可，如：学会辨析网络信息：关注国家反诈骗平台 ，学会依法求助等。
【点评】本题考查对法律的特征和作用等相关知识的理解和运用，在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务；任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。
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