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浙江省杭州市拱墅区2023-2024学年七年级下学期历史与社会、道德与法治期末试卷
（2024七下·拱墅期末）今年是中法建交60周年。两国政府正密切联系，展望中法美好未来。读图回答下题。
1．图中塞纳河缓缓流过巴黎，它的流向是（　　）
A．自西北向东南 B．自东北向西南
C．自东南向西北 D．自西南向东北
2．中法两国积极进行旅游文化交流，下列属于法国推介的是（　　）
①去阿尔卑斯山参与滑雪体验
②去普罗旺斯欣赏紫色薰衣草
③在国家大剧院观看芭蕾舞表演
④在卢浮宫欣赏丰富的古典绘画
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】1．C
2．B
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】 法国位于欧洲西部，如图法国地势东南高、西北低，地形以平原和丘陵为主，南部和东部边境分别为比利牛斯山脉和阿尔卑斯山脉，西北部是巴黎盆地，所以塞纳河自东南向西北流 。
1．根据图中信息可知，采用经纬网定向法，结合法国的地势特点可知，图中塞纳河缓缓流过巴黎，它的流向是自东南向西北流。 ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
2．根据所学知识可知， ①去阿尔卑斯山参与滑雪体验，正确。
②去普罗旺斯欣赏紫色薰衣草，正确。在法国南部的蔚蓝海岸边，有一片被世人誉为“紫色梦境”的地方——普罗旺斯薰衣草田。
④在卢浮宫欣赏丰富的古典绘画，正确。
③在国家大剧院观看芭蕾舞表演，错误，属于俄罗斯。
故答案为：B。
（2024七下·拱墅期末）读下图，回答下题。
3．图中A海峡的名称是（　　）
A．曼德海峡 B．霍尔木兹海峡
C．马六甲海峡 D．德雷克海峡
4．关于沙特阿拉伯人的生产生活，下列叙述正确的是（　　）
A．高山峡谷、险峰深涧，适宜开展登山运动
B．长期与大海共存，渔业发达
C．草原平坦辽阔，适宜大面积发展畜牧业
D．石油资源丰富，石油开采业发达
【答案】3．B
4．D
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】沙特是名副其实的“石油王国”，石油储量和产量均居世界首位，使其成为世界上最富裕的国家之一。 沙特是世界上最大的淡化海水生产国，其海水淡化量占世界总量的21%左右。沙特实行自由经济政策。麦加是伊斯兰教创始人穆罕默德的诞生地，是伊斯兰教徒朝觐圣地。
3．根据图中信息可知，图中A海峡的名称是霍尔木兹海峡。 ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
4．根据所学知识可知，A.高山峡谷、险峰深涧，适宜开展登山运动，错误。
B.长期与大海共存，渔业发达，错误。
C.草原平坦辽阔，适宜大面积发展畜牧业，错误。
D.石油资源丰富，石油开采业发达，正确，符合沙特阿拉伯人的生产生活。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
5．（2024七下·拱墅期末）读下图，关于南非的说法正确的是（　　）
A．南非位于南半球，是一个岛国
B．南非城市开普敦属于地中海气候
C．南非行政首都比勒陀利亚位于热带
D．南非最大的城市约翰内斯堡位于西半球
【答案】B
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】根据所学知识可知，A.南非位于南半球，是一个岛国，错误。
B.南非城市开普敦属于地中海气候，正确。
C.南非行政首都比勒陀利亚位于热带，错误。
D.南非最大的城市约翰内斯堡位于西半球，错误，应该是东半球。 ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】地中海气候主要分布在南北纬30°～40°的大陆西岸，以地中海地区最为典型，所以称为地中海气候。与亚热带季风气候相比，地中海气候全年的降水较少，而且高温季节雨量甚少。夏季炎热干燥，冬季温和多雨，是地中海气候最显著的特征。
6．（2024七下·拱墅期末）“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博(丰厚)哉。”这反映出隋朝大运河的开通（　　）
A．巩固了隋王朝的统治 B．促进了南北经济交流
C．有利于中外经济往来 D．导致隋朝的快速灭亡
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据材料“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博(丰厚)哉”“隋朝大运河”，结合所学可知，605年，隋炀帝下令开凿大运河，开通后，加强了南北交通，促进了南北经济交流，故选B项。
开凿运河，徭役繁重，加速了隋朝的灭亡，排除A项。
隋朝运河，沟通内陆水系，与促进中外经济往来无关，排除C项。
开凿运动，加重负担，是导致隋亡原因之一，材料没有相关体现，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是隋朝大运河，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于隋朝大运河的相关史实。
7．（2024七下·拱墅期末）一些重大的历史事件会对历史进程产生深远的影响，以下搭配正确的是（　　）
A．安史之乱——唐朝统治结束
B．唐蕃会盟碑——唐和突厥的友好见证
C．澶渊之盟——宋金保持和平
D．成继光抗倭——东南沿海倭忠基本解除
【答案】D
【知识点】元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】提取答题关键信息“搭历史事件与影响搭配正确的”，结合所学可知：
A：安史之乱，导致唐朝由盛转衰，而不是统治结束，搭配错误，排除A项。
B：唐蕃会盟碑，见证唐蕃友好，不是突厥，搭配错误，排除B项。
C：澶渊之盟，使宋辽长时期和平，不是宋金和平，搭配错误，排除C项。
D：明朝戚继光抗倭，基本肃清了东南沿海倭患，搭配正确，故选D项。
故答案为：Ｄ。
【点评】本题主要知识考点是成继光抗倭。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握成继光抗倭的相关史实。
8．（2024七下·拱墅期末）辽宋夏金元是我国古代历史发展中的一个重要时期。对于该时期特征描述正确的是（　　）
A．烽火连天，战争不休 B．经济繁荣，风气开放
C．和平共处，相安无事 D．政权并立，民族交融
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】提取答题关键信息“辽宋夏金元的阶段特征”，结合所学可知：
Ａ：春秋战国时期，社会动荡，烽火连天，战争不休，排除Ａ项。
Ｂ：唐朝盛世繁华，社会稳定，经济繁荣，风气开放，排除Ｂ项。
Ｃ：“和平共处，相安无事”与辽宋夏金元不相符合，排除Ｃ项。
Ｄ：辽宋夏金元时期，多个政权并立，民族交流交融，故选Ｄ项。
故答案为：Ｄ。
【点评】本题主要知识考点是辽宋夏金元的社会特征，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于辽宋夏金元的相关史实。
9．（2024七下·拱墅期末）《宋书》载：“江南之为国盛矣。..地野丰，民勤本业，-岁或稔(丰收)，则数郡忘饥...丝绵布帛之饶，覆衣天下。”出现以上场景的原因是（　　）
A．中原地区经济发达 B．江南地区经济开发
C．藩镇势力拥兵自重 D．君主专制达到顶峰
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】答题关键信息“江南之为国盛”“丝绵布帛之饶，覆衣天下”，结合所学可知，材料表明江南地区农业丰收，手工业繁荣，主要原因是南朝时期，江南地区得到进一步开发，促进了经济的发展，故选Ｂ项。
材料描述的是江南经济发展，没有体现中原经济发达，排除Ａ项。
唐朝时期藩镇势力拥兵自重，与材料江南发展不符合，排除C项。
清朝时设立军机处，促使我国封建君主专制达到顶峰，排除D项。
故答案为：Ｂ。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是南朝时期江南的开发，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
10．（2024七下·拱墅期末）毛泽东在《沁园春●雪》中称蒙古族的英雄铁木真为“一代天骄，成吉思汗”。成吉思汗的主要历史功绩是（　　）
A．率军攻灭南宋 B．开发江南地区
C．完成全国统一 D．统一蒙古草原
【答案】D
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】答题关键信息“成吉思汗的主要历史功绩”，结合所学可知：
Ａ：1276年，攻灭南宋的是忽必烈，排除Ａ项。
Ｂ：成吉思汗崛起于草原，与开发江南无关，排除Ｂ项。
Ｃ：1279年，元世祖忽必烈完成了国家的大统一，排除Ｃ项。
Ｄ：13世纪前期，成吉思汗统一蒙古草原，建立了政权，故选Ｄ项。
故答案为：Ｄ。
【点评】本题主要知识考点是成吉思汗。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握成吉思汗的相关史实。
11．（2024七下·拱墅期末）2023年12月第78届联合国大会通过决议，确定憃节为联合国假日。而春节作为中国的传统节日，早在宋代人们就将春节称为元旦，最受重视。下列诗句能反映该节日的是（　　）
A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
B．千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符
C．中秋明月长相伴，寄语佳人把酒欢
D．千门开锁万灯明，正月中旬动帝京
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】提取答题关键信息“反映春节的诗句”，结合所学可知：
Ａ：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”反映的是重阳节，排除Ａ项。
Ｂ：“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”反映了春节贴对联，故选Ｂ项。
Ｃ：“中秋明月长相伴，寄语佳人把酒欢”反映了中秋节赏月习俗，排除Ｃ项。
Ｄ：“千门开锁万灯明，正月中旬动帝京”反映了正月元宵节赏花灯，排除Ｄ项。
故答案为：Ｂ。
【点评】本题主要考查中国传统节日。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握中国传统节日的相关史实。
12．（2024七下·拱墅期末）下表为两宋时期部分君臣的言论。据此可判断宋朝实行的政策是(　　)
宋太祖 五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，众皆贪浊，亦未及武臣-人也
大臣余靖 自来武臣在边关，多被文臣所牵制
大臣吕中 我朝以儒立国，故命宰相读书，用儒臣掌刑狱。以文臣知州
A．重商抑农 B．重农抑商 C．重文轻武 D．重武轻文
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物；秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】据材料“五代方镇残虐”“自来武臣在边关，多被文臣所牵制”“以儒立国……臣掌刑狱”，结合所学可知，材料反映了宋朝吸取五代藩镇割据，君弱臣强的教训，实行重文抑武的治国策略，加强了君主专制统治，故选Ｃ项。
材料描述反映了宋朝实行的是重文抑武政策，没有体现重商抑农，排除Ａ项。
重农抑商即重视农业发展，限制工商业发展，与材料描述不符合，排除Ｂ项。
宋朝为加强专制集权统治实行的是重文抑武，不是重武轻文政策，排除Ｄ项。
故答案为：Ｃ。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是宋朝重文抑武政策，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
13．（2024七下·拱墅期末）民族团结和祖国统-是我国各族人民的共同愿望，下列事件能够体现这一愿望的是（　　）
①郑和下西洋
②郑成功收复台湾
③宣政院的设置
④安西都护府的设置
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物；元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】答题关键信息“民族团结和祖国统一是我国各族人民的共同愿望”，结合所学可知：
①郑和下西洋，体现的是中外友好交往，不符合题意。
②郑成功收复台湾，捍卫了国家主权，维护了国家统一，符合题意。
③宣政院的设置，加强了中对西藏的管辖，巩固了国家统一，符合题意。
④安西都护府的设置，加强了对西域的统治，维护了国家的统一，符合题意。
综上可知，②③④符合题意，故选Ｄ项。①不符合题意，排除ＡＢＣ三项。
故答案为：Ｄ。
【点评】本题主要知识考点是祖国统一，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于祖国统一的相关史实。
14．（2024七下·拱墅期末）从“废除丞相”、“设锦衣卫”、“设军机处”、“大兴文字狱”这些关键词中提炼出的学习主题是（　　）
A．封建官僚机构的改革 B．加强思想文化的控制
C．封建君主专制的加强 D．中央加强对边疆管理
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物；王朝更替的时序
【解析】【分析】根据所学可知，明朝“废除丞相”“设锦衣卫”，加强了专制皇权；清朝“设军机处”，使君主专制达到顶峰，“大兴文字狱”强化了思想控制，加强了皇权，所以题干反映的学习主题是封建君主专制的加强，故选Ｃ项。
材料反映的是君主专制的加强，没有体现官僚机构改革，排除Ａ项。
材料反映的是君主专制的加强，没有涉及思想文化控制，排除Ｂ项。
材料反映的是君主专制的加强，没有提及边疆管理加强，排队Ｄ项。
故答案为：Ｃ。
【点评】本题主要考查封建君主专制的加强。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握相关史实。
15．（2024七下·拱墅期末）书籍是推动人类社会进步的力量，对下列书籍的评述正确的是（　　）
选项 书籍 评述
A 《水浒传》 宋代最优秀长篇小说之一
B 《西游记》 浪漫主义色彩的神话小说
C 《农政全书》 中国17世纪的百科全书
D 《资治通鉴》 是一部纪传体的通史巨著
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】答题关键信息“下列书籍的评述正确的”，结合所学可知：
Ａ：《水浒传》， 元末明初施耐庵描写农民起义的章回小说，Ａ评述错误，排除Ａ项。
Ｂ：《西游记》，明朝吴承恩的浪漫主义长篇神话小说，Ｂ评述正确，故选Ｂ项。
Ｃ：《农政全书》，明朝徐光启的农业科技著作，Ｃ评述错误，排除Ｃ项。
Ｄ：《资治通鉴》，中国第一部编年体通史，Ｄ评述错误，排除Ｄ项。
故答案为：Ｂ。
【点评】本题主要知识考点是《西游记》。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握相关史实。
16．（2024七下·拱墅期末）2024年2月7日，中国南极____建成并投入使用。它是中国极地考察40年以来建设的第五座南极考察站。
A．秦岭站 B．长城站 C．昆仑站 D．中山站
【答案】A
【知识点】2024年时事热点
【解析】【分析】2024年2月7日，中国南极秦岭站建成并投入使用。它是中国极地考察40年以来建设的第五座南极考察站，故A正确，BCD错误。
故答案为A。
【点评】此题考查时事政治的知识，考查学生对基础知识的掌握。
17．（2024七下·拱墅期末）2024年2月27日，国家主席习近平签署第20号主席令，公布了十四届全国人大常委会第八次会议修订通过的《中华人民共和国____法》，自2024年5月1日起施行。
A．环境保护 B．食品安全
C．网络信息安全 D．保守国家秘密
【答案】D
【知识点】2024年时事热点
【解析】【分析】2024年2月27日，国家主席习近平签署第20号主席令，公布了十四届全国人大常委会第八次会议修订通过的《中华人民共和国保守国家秘密法》，自2024年5月1日起施行，故D正确，ABC错误。
故答案为D。
【点评】此题考查时事政治的知识，考查学生对基础知识的掌握。
18．（2024七下·拱墅期末）青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。面对背春的邀约，我们要（　　）
A．标新立异，凸显个性 B．不重视自己的生理心理变化
C．封锁内心，自我保护 D．追求内在美和外在美的统一
【答案】D
【知识点】生命的独特性
【解析】【分析】面对青春的邀约，我们要追求内在美和外在美的统一，故D正确。
不能一味标新立异，凸显个性，故A错误；
要重视自己的生理心理变化，故B错误；
要开放自己，不能封锁内心，故C错误。
故答案为D。
【点评】此题考查悦纳生理变化的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
19．（2024七下·拱墅期末）在人类载人航天探索的漫漫征途中，已有近六十名女性航天员到过太空。女性航天员在精细化工作、沟通协调这方面具有自己的优势。这告诉我们要（　　）
A．悦纳青春期变化 B．直面青春期的矛盾心理
C．掌握批判性技巧 D．正确对待性别刻板印象
【答案】D
【知识点】生命的独特性
【解析】【分析】女性航天员在精细化工作、沟通协调这方面具有自己的优势。这告诉我们要正确对待性别刻板印象，故D正确。
材料没有强调悦纳青春期变化、直面青春期的矛盾心理、掌握批判性技巧。故ABC不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查他和她的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学朋友。
20．（2024七下·拱墅期末）“读书贵有疑"。著名科学家李四光也说：“不怀疑就不能见真理。”这启示我们在学习生活中应该做到（　　）
①追求独特，不考虑他人的感受
②敢于打破常规，追求所有新鲜和刺激
③学会质疑，敢于向权威说“不”
④培养批判精神，敢于表达不同的观点。
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】著名科学家李四光也说：“不怀疑就不能见真理。”这启示我们在学习生活中应该做到学会质疑，敢于向权威说“不”，培养批判精神，敢于表达不同的观点，故③④正确。
要顾忌他人的感受，故①错误；
“追求所有新鲜和刺激”说法错误，故②不选。
故答案为D。
【点评】此题考查培养批判精神的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。在我们的成长中，与独立思考相伴随的是批判性思维的发展。批判性思维，表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。
21．（2024七下·拱墅期末）情绪是可以调节的，我们要成为情绪的主人。下列生活情景与调节情绪方法对应正确的是（　　）
序号 生活情景 调节方法
① 爬山太累想放弃时，妈妈的鼓励让我充满力量，终于顺利登顶。 改变认知评价
② 比赛失利后心情不好，听听喜欢的歌，好像就没那么伤心了。 转移注意
③ 考试前很紧张，试着深呼吸三下，感觉就没那么紧张了。 放松训练
④ 数学考砸了，为了发泄郁闷心情，我在房间里大喊了几句。 合理宜泄
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】情绪的多样性、复杂性
【解析】【分析】比赛失利后心情不好，听听喜欢的歌，好像就没那么伤心了，是通过转移注意调控情绪，故②正确；
考试前很紧张，试着深呼吸三下，感觉就没那么紧张了，是通过放松训练调控情绪，故③正确；
数学考砸了，为了发泄郁闷心情，我在房间里大喊了几句。这是通过合理宜泄调控情绪，故④正确。
爬山太累想放弃，在妈妈的鼓励下登顶，是通过他人的鼓励来调节情绪，故①错误。
故答案为D。
【点评】此题考查情绪调控的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境。在生活中，每个人都有调节情绪的方法，归纳起来，常用的方法主要包括：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。这些方法，有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人。
22．（2024七下·拱墅期末）下侧漫画警示我们（　　）
①个人利益无时无刻都要放在集体利益之上
②不可以通过损害集体利益来满足个人利益
③要心中有集体，识大体、顾大局
④坚持集体主义，不用关注个人利益
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】理解与宽容
【解析】【分析】漫画中侵害集体利益的行为是错误的，我们应坚持集体主义，把集体利益放在个人利益之上，做到心中有集体，识大体，顾大局，不可以通过损害集体利益来满足个人利益，故②③正确。
把集体利益放在个人利益之上，故①错误；
坚持集体主义，并不是要放弃个人利益，个人正当的合理的利益要关注，故④错误。
故答案为C。
【点评】此题考查个人与集体的关系的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
23．（2024七下·拱墅期末）小夏被电影《热辣滚烫》中主人公追逐梦想，永不言败的精神所感动，她在日记中写下“有志者，事竟成，我也要为了梦想拼搏到底!"这主要说明情感（　　）
A．影响我们的判断和选择 B．伴随情绪反应逐渐积累和发展
C．是人最基本的精神需求 D．会让我们的物质世界更加充盈
【答案】A
【知识点】情绪的多样性、复杂性
【解析】【分析】“有志者，事竟成，我也要为了梦想拼搏到底！”说明情感影响我们的判断和选择，趋使我们做出行动，故A正确
材料没有体现伴随情绪反应逐渐积累和发展，故B不符合题意；
题干内容没有强调情感是人最基本的精神需求，故C不符合题意；
情感会让我们的精神世界更加充盈，故D错误。
故答案为A。
【点评】此题考查情感的作用的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
24．（2024七下·拱墅期末）下列行为能够体现法律区别于其他行为规范的最主要特征的是（　　）
A．十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《爱国主义教育法》
B．谢某因组织电信网络诈骗，被人民法院判处有期徒刑十五年
C．浙江省人民检察院举行新入职公务员宪法宜哲活动
D．某社区工作人员宣传推广居民安装国家反诈中心APP
【答案】B
【知识点】法律的特征和作用
【解析】【分析】法律最主要的特征是靠国家强制力保证实施。谢某因为诈骗被判刑，体现了法律由国家强制力保证实施，故B符合题意。
全国人大常委会通过了《爱国主义教育法》表明法律由国家制定或认可，故A不符合题意；
国家公职人员参加宪法宣誓，是为了增强宪法意识，维护宪法权威，故C不符合题意；
工作人员的做法属于法治宣传，故D不符合题意。
故答案为B。
【点评】此题考查法律的特征的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。法律是由国家强制力保证实施的。法律的实施以强大的国家力量作后盾，而道德、纪律等其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗和教育等力量保证实施。这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。
25．（2024七下·拱墅期末）《未成年人网络保护条例》作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，它的施行标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。以下行为正确的是（　　）
①我们在上网的时候看到弹出来的不明链接，可以点击一次仅作了解
②我们要在网络交流中不信谣不传诏，不对他人进行人身攻击和诽谤
③我们可以为了喜欢的明显积极参与投票打榜、刷量控评等网络活动
④如果我们遇到了网络暴力，应当第一时间向家长或老师、学校求助
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】法律对未成年人的特殊保护
【解析】【分析】我们要在网络交流中遵守道德与法律，不信谣不传谣，故②正确；
如果我们遇到了网络暴力，应采取合法的方式维权，应当第一时间向家长或老师、学校求助，故④正确。
我们在上网的时候看到弹出来的不明链接，不要点击，故①错误；
未成年人不应参与投票打榜、刷量控评等网络活动，故③错误。
故答案为C。
【点评】此题考查未成年人保护的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。
26．（2024七下·拱墅期末）中国与智利相隔较远，随着“-一带--路”倡议持续推进，两国经贸合作愈发密切。阅读图文材料，完成下列问题。
（1）智利南部隔德雷克海峡与　 　洲相望，东隔　 　山脉与阿根廷毗邻；车厘子主产区主要位于本国的　 　(方位)，以　 　气候为主。
（2）车凰子喜温喜光怕涝，在智利一般11月至次年1月上市，成为中国春节期间最受欢迎的“洋年货”。结合材料分析南美洲智利车厘子品质优良以及在中国市场畅销的主要原因。
（3）狭长国土和复杂地形影响了智利的交通发展。2024年1月，搭载着“中国速度”的动车组正式在智利投入服务，刷新了“南美速度"。结合材料分析本次合作带给智利的积极影响有哪些
【答案】（1）南极；安第斯；南部；地中海。
（2）品质优良：主产区的气候为地中海气候，夏季高温少雨，光照充足：位于安第斯山脉西侧，山麓地带排水条件好
在中国畅销：智利西临太平洋，海运便利；智利位于南半球，与中国季节相反，春节期间与中国同类水果错峰上市；春节期间车厘子市场需求量大。
（3）缩短沿线运行时间；便利智利南北交通；提高旅客运输能力；改善民众出行质量；提升铁路现代化水平；完善智利基础设施建设等。
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)、根据图中信息可知，智利南部隔德雷克海峡与南极洲相望，东隔安第斯山脉与阿根廷毗邻；车厘子主产区主要位于本国的南部(方位)，以地中海气候为主。
(2)、根据题意，结合材料分析南美洲智利车厘子品质优良：主产区的气候为地中海气候，夏季高温少雨，光照充足：位于安第斯山脉西侧，山麓地带排水条件好。在中国畅销：智利西临太平洋，海运便利；智利位于南半球，与中国季节相反，春节期间与中国同类水果错峰上市；春节期间车厘子市场需求量大。
(3)、根据题意，结合材料分析本次合作带给智利的积极影响有：缩短沿线运行时间；便利智利南北交通；提高旅客运输能力；改善民众出行质量；提升铁路现代化水平；完善智利基础设施建设等。
【点评】智利的车厘子产区位于山区，海拔较高，冬季气温较低；智利车厘子产区出于中纬度，热量充足，光照强；属于地中海气候，夏季高温多雨，有利于果树的生长；土壤为火山灰土壤，土质疏松，土层深厚。
27．（2024七下·拱墅期末）中华文明源远流长，成就辉煌，为人类进步作出了伟大贡献。阅读材料，回答问题。
[农业发展]
材料一：我国古代农业发展史事
[制度创新]
材料二：在当时的条件下，这是--大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。于是而有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。
——摘自徐中约《中国近代史》
[边疆管理]
材料三：中国边疆治理最早确立于秦汉之际....在长期边疆治理实践的基础上，中国连渐形成了富有智慧的边疆治理方略及各种因势而定的边疆治理方式。
（1）请将图片所呈现的史事按时间先后加以排序(写閨片序号)，并概括促进我国古代农业发展的有利因素。
（2）材料二体现了我国古代哪一制度 这一制度诞生于哪一朝代 根据材料二及所学知识，说明该制度的影响。
（3）材料三两幅图片是我国对哪--边疆地区的治理 再例举同朝代的一个史实证明材料三的观点。
【答案】（1）排序：图2、图4、图1、图3
有利因素：①农业生产工具的革新；②政策的支持；③新品种的引进。
（2）科举制；隋朝
影响：①是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力；②扩大了官员选拔的范围：③使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动；④推动了教育的发展；⑤成为历朝选拔官员的主要制度，一直持续了约1300年。
（3）西藏；
1684年，设置台湾府； 1885 年，台湾建省； 1727年，设置驻藏大臣； 1751 年，设立噶厦； 1793 年，颁布《钦定藏内善后章程》；康熙平定噶尔丹叛乱；乾隆平定大小和卓叛乱；设置伊犁将军....
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】（1）排序：据材料一“我国古代农业发展史事”并结合所学可知，“图1我国引进原产美洲的玉米作物”是明朝；“图2曲辕犁”是唐朝发明；“图3开荒执照”是清朝颁发；“图4秧马”是宋朝拔秧工具。据此可知，图片所呈现的史事按时间先后排序是图2、图4、图1、图3。
因素：据材料一可知，图1表明，高产新新品种的引进有利于农业发展；图2图4表明农业生产工具的革新促进了农业发展；图3表明政策的支持有利于农业发展。
（2）制度：据材料二“这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……”并结合所学可知，材料二体现了我国古代人才选拔制度科举制度。
朝代：根据所学可知，隋炀帝时期设立进士科，开创了科举制度。
影响：根据所学可知，科举制度是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官员选拔的范围；使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动；推动了教育的发展；成为历朝选拔官员的主要制度，一直持续了约1300年。
（3）地区：据材料三“达赖金印”“班禅金印”并结合所学可知，清朝先后册封五世达赖、五世班禅，形成了达赖、班禅由中央政府册封的制度，加强了对西藏地区的管辖。
史实：据材料三“中国形成了富有智慧的边疆治理方略及各种因势而定的边疆治理方式”并结合所学可知，1684年，设置台湾府； 1885 年，台湾建省； 1727年，设置驻藏大臣； 1751 年，设立噶厦； 1793 年，颁布《钦定藏内善后章程》；康熙平定噶尔丹叛乱；乾隆平定大小和卓叛乱；设置伊犁将军....。说明清朝治边政策因地制宜、因俗而治，形成了富有智慧的边疆治理方略及各种因势而定的边疆治理方式。
【点评】（1）本题主要知识考点是古代农业发展。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握古代农业发展的相关史实。
（2）本题主要知识考点是科举制度，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于科举制度的相关史实。
（3）本题主要知识考点是清朝边疆治理。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握清朝边疆治理的相关史实。
28．（2024七下·拱墅期末）中国古代史也是一部中外文明交流史，中外交流对促进人类文明有重要意义。某校历史社团开展“古代中外交流文明展”项目活动。请你一起参与完成项目任务。
[展示文明] [解说文明]
材料一： (1)请把材料一中人物②③④按时序进行排序。并且仿照人物①介绍词的示例任选一人写一段合适的介绍词。(4分) 示例： 人物①介绍词：唐朝贞观年间玄奘西行前往天竺取经带回大量佛经，为中国佛救的发展作出重大贡献。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》成为研究中外交流史的珍贵文献。
材料二：宋代海外贸易进一步繁荣，据记裁，南亚、东南亚、欧洲、非洲等地50多囚的海船常到华南采购丝绸。宋代进船业发达，指南针已用于航海，而且海运比陆运省钱。宋朝在广州、泉州、杭州、明州(宁波)、秀州(嘉兴)、温州、江阴、密州(山东诸城)等地设立市舶司，管理对外贸马：政府鼓励对外贸易，征收关税以增加财政收入。 ——摘编自刘治娟著《丝绸的历史：连接东西方文明的彩带》 (2)依据材料二，说明宋代海路丝绸贸易兴盛的原因。(4分)
材料三：自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商..制贸易政策的实施，给中国社会带来很大的消极作用，它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离。 ——《中国历史十五讲》 (3)根据材料三，指出清朝实行怎样的对外政策 分析这-政策对中国历史发展产生的危害。
（1）请把材料一中人物②③④按时序进行排序。并且仿照人物①介绍词的示例任选一人写一段合适的介绍词。
（2）依据材料二，说明宋代海路丝绸贸易兴盛的原因。
（3）根据材料三，指出清朝实行怎样的对外政策 分析这-政策对中国历史发展产生的危害。
【答案】（1）④②③
示例--：②马可●波罗通过著名的丝绸之路来到中国，在元朝生活了17年。回国后讲述他在中国的经历，形成《马可●波罗行纪》一书，反映了中国的富庶和先进。马可●波罗游记激起了欧洲人对东，方世界的极大向往。
示例二：③明朝郑和七下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类航海事业作出了伟大贡献。
示例三：④鉴真东渡日本，在日本传授佛经，还传播中国的医药文学，书法，建筑，绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。
（2）原因：造船业发达：指南针应用于航海：海路运费较低；政府鼓励海外贸易，设立市舶司管理。
（3）闭关锁国。使近代中国逐渐落伍于世界历史的发展进程
【知识点】评价历史事件和历史人物；中国古代对外文化交流中的重大事件
【解析】【分析】（1）排序：据材料一并结合所学可知，“②马可·波罗”发生在元朝；“③郑和”，明朝郑和下西洋；“④鉴真”，唐朝鉴真东渡日本。综上可知，材料一中人物②③④按时序进行排序正确的是④②③。
介绍词：本题为开放性试题，依据题意，结合人物示例和所学知识，任选一人述写段合适的介绍词。示例一：②马可●波罗通过著名的丝绸之路来到中国，在元朝生活了17年。回国后讲述他在中国的经历，形成《马可●波罗行纪》一书，反映了中国的富庶和先进。马可●波罗游记激起了欧洲人对东，方世界的极大向往。
示例二：③明朝郑和七下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类航海事业作出了伟大贡献。
示例三：④鉴真东渡日本，在日本传授佛经，还传播中国的医药文学，书法，建筑，绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。
（2）原因：据材料二“宋代进船业发达，指南针已用于航海，而且海运比陆运省钱”可得出宋朝造船业发达，指南针应用于航海，海路运费较低；据材料二“宋朝在广州、泉州、杭州、明州(宁波)、秀州(嘉兴)、温州、江阴、密州(山东诸城)等地设立市舶司，管理对外贸马”“政府鼓励对外贸易，征收关税以增加财政收入”可知，宋朝政府励海外贸易，设立市舶司管理。
（3）政策：据材料三“自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商”并结合所学可知，清朝实行闭关锁国政策。危害：据材料三“限制贸易政策的实施，给中国社会带来很大的消极作用，它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇……”，结合所学可知，闭关锁国政策的实行，阻碍了中国发展，导致中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
【点评】（1）本题主要知识考点是中外交往的重要人物。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中外交往的相关史实。
（2）本题主要考查宋代海路丝绸贸易。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握宋朝海外贸易发展的相关史实。
（3）本题主要知识考点是闭关锁国。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记闭关锁国的相关历史知识。
29．（2024七下·拱墅期末）“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”阅读材料，回答问题。
[地展来临，临危不乱]
材料一：4月23日，中国台湾花莲县海域发生7.3级地震，福建厦门震感明显。厦门双十中学的同学们正在专心上课，地震来临时，同学老师都非常害怕，但是迅速上演了一场场“教科书式”的地震逃生疏散。
[小小肩膀，勇于担当]
材料二：地震发生时，厦门双十中学高一(1)班张智勋同学临危不乱，迅速抱起因患有罕见病而行动不便的同桌乐乐冲出教室。网友评价：“这才是新一代该有的样子，青春阳光，善良有担当!”
[荣辱与共，和谐乐章]
材料三：当班主任将这段视频放给全班同学看时，同学们以热烈掌声为张智勋点赞。令人感动的是，包括张智勋在内的全班男生经常在陪读的乐乐妈不在救室的时候，主动抱着乐乐去功能教室上课....
（1）材料一中同学们在地震来临时的反应体现了什么基本情绪 影响因素是什么
（2）根据材料二，请从“止于至善”的角度评析网友的话。
（3）从材料三中你体会到张智勋所在班级具有怎样的良好氛围 并试举-例你为班级出力的
事。
【答案】（1）惧；自然环境
（2）示例：网友的说法正确。人无德不立，一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于关爱他人，在于不断追求更高的道德境界。张智勋在紧急关头，心系旁人，所作所为体现了新一代接班人应有的样子。我们要从点滴小事做起，积少成多，积善成德。在向善的道路上不断前行。
（3）示例：运动会时，主动检查卫生，做好后勤服务。
【知识点】情绪的多样性、复杂性；理解与宽容；塑造良好道德
【解析】【分析】（1）此题要求指出、材料一中同学们在地震来临时的反应体现了什么基本情绪，并说明影响因素是什么。把握情绪的多样性的知识，可知在地震来临时的反应体现了惧；概括材料内容，可知这反映了自然环境会影响人的情绪。
（2）此题要求根据材料二，请从“止于至善”的角度评析网友的话。首先应把握止于至善的相关知识，然后根据“这才是新一代该有的样子，青春阳光，善良有担当！”→联系止于至善的要求，说明张智勋在紧急关头，心系旁人，所作所为体现了新一代接班人应有的样子。我们要从点滴小事做起，积少成多，积善成德。在向善的道路上不断前行。
（3）此题要求从材料三中你体会到张智勋所在班级具有怎样的良好氛围，并试举-例你为班级出力的
事。概括材料内容，可知班级充满关怀与友爱。第二小问为开放型问题，言之成理即可。
【点评】此题考查情绪、美好集体、止于至善的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）把握情绪的知识，结合材料信息说明即可。（2）把握止于至善的要求，概括材料内容说明。（3）言之成理即可。
30．（2024七下·拱墅期末）2024年热映电影《第二十条》中，一个关于校园霸凌的案例尤为引人深思。某校七年级学生观看影片后，开展了一次“与法同行"学习活动。
[剧情回顾]
中学生张科等人校因霸凌行为被查实后，学校给予张科等人记过、警告处分。张科的监护人被公安机关依法训诚，并被贵令接受家庭救育指导。
[法律链接]
第39条学校应当建立学生揿凌防控工作制度，对救职员工、学生等开展防治学生欺凌的救有和培训。
第49条...新闻媒体采访报道涉及未成年人事件应当客观、审慎和适度，不得侵犯未成年人的名誉、隐私和其他合法权益。
第110条公安机关、人民检察院、人民法院讯问未成年犯罪嫌疑人、被告人，询问未成年被害人、证人，应当依法通知其法定代理人或者其成年亲属、所在学校的代表等合适成年人到场，并采取适当方式，在适当场所进行，保障未成年人的名誉权、隐私权和其他合法权益。
——《中华人民共和国未成年人保护法》
[新闻评论]
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主题：
评论：
（1）结合[剧情回顾]，用“法律为我们护航”的相关知识说明公安机关依法对张科的监护人予以训诚的原因。
（2）根据[法律链接]，请说明这部法律的相关规定分别体现了对未成年人哪些特殊保护
（3）综合上述材料，结合“我们与法律同行”的相关知识，概括[新闻评论]的主题，并加以评论。
【答案】（1）未成年人身心 发展尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要予以特殊的保护：家庭保护是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础；影片中张科的监护人未履行好家庭保护，所以被公安机关依法予以训诚。
（2）学校保护、社会保护、司法保护。
（3）主题：反对校园霸凌、向校园欺凌说“不”等。
评论：①树立法治意识：人民既是法治的践行者，又是法治的受益者；法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从：树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。在学校我们要做到不欺凌弱小，也要敢于向校园欺凌说“不”。
②学会依法办事：依法办事，就要遵守各种法律法规。依法办事，就要养成遵法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
【知识点】法律对未成年人的特殊保护；权利和义务
【解析】【分析】（1）此题要求结合[剧情回顾]，用“法律为我们护航”的相关知识说明公安机关依法对张科的监护人予以训诚的原因。此题为原因类问题，首先应把握“法律为我们护航”的相关知识，然后根据材料中公安机关依据《中华人民共和国家庭教育促进法》对张科的监护人予以训诫，责令其接受家庭教育指导等，从对未成年人进行特殊保护的原因以及家庭保护的作用角度，说明未成年人身心 发展尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要予以特殊的保护：家庭保护是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础；影片中张科的监护人未履行好家庭保护，所以被公安机关依法予以训诚。
（2）此题要求根据[法律链接]，请说明这部法律的相关规定分别体现了对未成年人哪些特殊保护。首先应明确未成年人的保护的知识，然后根据学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训等，可知属于学校保护。根据公安机关、人民检察院、人民法院讯问未成年犯罪嫌疑人、被告人，询问未成年被害人、证人，保障未成年人合法权等，可知属于司法保护。根据材料中新闻媒体采访报道涉及未成年人事件时不得侵犯未成年人 名誉、隐私和其他合法权益等，可知属于社会保护
（3）此题设置了两个小问题，要求综合上述材料，结合“我们与法律同行”的相关知识，概括[新闻评论]的主题，并加以评论。第一小问为为开放性试题，学生言之有理即可。第二小问，应概括材料内容，从依法办事、树立法治意识角度说明。
【点评】此题考查未成人保护、依法行使权利的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）本问的设问主体为国家，需要运用保护未成年人的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。（2）结合未成年人保护的知识，概括材料内容说明。（3）结合树立法治意识、依法办事等知识说明。
1 / 1浙江省杭州市拱墅区2023-2024学年七年级下学期历史与社会、道德与法治期末试卷
（2024七下·拱墅期末）今年是中法建交60周年。两国政府正密切联系，展望中法美好未来。读图回答下题。
1．图中塞纳河缓缓流过巴黎，它的流向是（　　）
A．自西北向东南 B．自东北向西南
C．自东南向西北 D．自西南向东北
2．中法两国积极进行旅游文化交流，下列属于法国推介的是（　　）
①去阿尔卑斯山参与滑雪体验
②去普罗旺斯欣赏紫色薰衣草
③在国家大剧院观看芭蕾舞表演
④在卢浮宫欣赏丰富的古典绘画
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（2024七下·拱墅期末）读下图，回答下题。
3．图中A海峡的名称是（　　）
A．曼德海峡 B．霍尔木兹海峡
C．马六甲海峡 D．德雷克海峡
4．关于沙特阿拉伯人的生产生活，下列叙述正确的是（　　）
A．高山峡谷、险峰深涧，适宜开展登山运动
B．长期与大海共存，渔业发达
C．草原平坦辽阔，适宜大面积发展畜牧业
D．石油资源丰富，石油开采业发达
5．（2024七下·拱墅期末）读下图，关于南非的说法正确的是（　　）
A．南非位于南半球，是一个岛国
B．南非城市开普敦属于地中海气候
C．南非行政首都比勒陀利亚位于热带
D．南非最大的城市约翰内斯堡位于西半球
6．（2024七下·拱墅期末）“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博(丰厚)哉。”这反映出隋朝大运河的开通（　　）
A．巩固了隋王朝的统治 B．促进了南北经济交流
C．有利于中外经济往来 D．导致隋朝的快速灭亡
7．（2024七下·拱墅期末）一些重大的历史事件会对历史进程产生深远的影响，以下搭配正确的是（　　）
A．安史之乱——唐朝统治结束
B．唐蕃会盟碑——唐和突厥的友好见证
C．澶渊之盟——宋金保持和平
D．成继光抗倭——东南沿海倭忠基本解除
8．（2024七下·拱墅期末）辽宋夏金元是我国古代历史发展中的一个重要时期。对于该时期特征描述正确的是（　　）
A．烽火连天，战争不休 B．经济繁荣，风气开放
C．和平共处，相安无事 D．政权并立，民族交融
9．（2024七下·拱墅期末）《宋书》载：“江南之为国盛矣。..地野丰，民勤本业，-岁或稔(丰收)，则数郡忘饥...丝绵布帛之饶，覆衣天下。”出现以上场景的原因是（　　）
A．中原地区经济发达 B．江南地区经济开发
C．藩镇势力拥兵自重 D．君主专制达到顶峰
10．（2024七下·拱墅期末）毛泽东在《沁园春●雪》中称蒙古族的英雄铁木真为“一代天骄，成吉思汗”。成吉思汗的主要历史功绩是（　　）
A．率军攻灭南宋 B．开发江南地区
C．完成全国统一 D．统一蒙古草原
11．（2024七下·拱墅期末）2023年12月第78届联合国大会通过决议，确定憃节为联合国假日。而春节作为中国的传统节日，早在宋代人们就将春节称为元旦，最受重视。下列诗句能反映该节日的是（　　）
A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
B．千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符
C．中秋明月长相伴，寄语佳人把酒欢
D．千门开锁万灯明，正月中旬动帝京
12．（2024七下·拱墅期末）下表为两宋时期部分君臣的言论。据此可判断宋朝实行的政策是(　　)
宋太祖 五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，众皆贪浊，亦未及武臣-人也
大臣余靖 自来武臣在边关，多被文臣所牵制
大臣吕中 我朝以儒立国，故命宰相读书，用儒臣掌刑狱。以文臣知州
A．重商抑农 B．重农抑商 C．重文轻武 D．重武轻文
13．（2024七下·拱墅期末）民族团结和祖国统-是我国各族人民的共同愿望，下列事件能够体现这一愿望的是（　　）
①郑和下西洋
②郑成功收复台湾
③宣政院的设置
④安西都护府的设置
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．（2024七下·拱墅期末）从“废除丞相”、“设锦衣卫”、“设军机处”、“大兴文字狱”这些关键词中提炼出的学习主题是（　　）
A．封建官僚机构的改革 B．加强思想文化的控制
C．封建君主专制的加强 D．中央加强对边疆管理
15．（2024七下·拱墅期末）书籍是推动人类社会进步的力量，对下列书籍的评述正确的是（　　）
选项 书籍 评述
A 《水浒传》 宋代最优秀长篇小说之一
B 《西游记》 浪漫主义色彩的神话小说
C 《农政全书》 中国17世纪的百科全书
D 《资治通鉴》 是一部纪传体的通史巨著
A．A B．B C．C D．D
16．（2024七下·拱墅期末）2024年2月7日，中国南极____建成并投入使用。它是中国极地考察40年以来建设的第五座南极考察站。
A．秦岭站 B．长城站 C．昆仑站 D．中山站
17．（2024七下·拱墅期末）2024年2月27日，国家主席习近平签署第20号主席令，公布了十四届全国人大常委会第八次会议修订通过的《中华人民共和国____法》，自2024年5月1日起施行。
A．环境保护 B．食品安全
C．网络信息安全 D．保守国家秘密
18．（2024七下·拱墅期末）青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。面对背春的邀约，我们要（　　）
A．标新立异，凸显个性 B．不重视自己的生理心理变化
C．封锁内心，自我保护 D．追求内在美和外在美的统一
19．（2024七下·拱墅期末）在人类载人航天探索的漫漫征途中，已有近六十名女性航天员到过太空。女性航天员在精细化工作、沟通协调这方面具有自己的优势。这告诉我们要（　　）
A．悦纳青春期变化 B．直面青春期的矛盾心理
C．掌握批判性技巧 D．正确对待性别刻板印象
20．（2024七下·拱墅期末）“读书贵有疑"。著名科学家李四光也说：“不怀疑就不能见真理。”这启示我们在学习生活中应该做到（　　）
①追求独特，不考虑他人的感受
②敢于打破常规，追求所有新鲜和刺激
③学会质疑，敢于向权威说“不”
④培养批判精神，敢于表达不同的观点。
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
21．（2024七下·拱墅期末）情绪是可以调节的，我们要成为情绪的主人。下列生活情景与调节情绪方法对应正确的是（　　）
序号 生活情景 调节方法
① 爬山太累想放弃时，妈妈的鼓励让我充满力量，终于顺利登顶。 改变认知评价
② 比赛失利后心情不好，听听喜欢的歌，好像就没那么伤心了。 转移注意
③ 考试前很紧张，试着深呼吸三下，感觉就没那么紧张了。 放松训练
④ 数学考砸了，为了发泄郁闷心情，我在房间里大喊了几句。 合理宜泄
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
22．（2024七下·拱墅期末）下侧漫画警示我们（　　）
①个人利益无时无刻都要放在集体利益之上
②不可以通过损害集体利益来满足个人利益
③要心中有集体，识大体、顾大局
④坚持集体主义，不用关注个人利益
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
23．（2024七下·拱墅期末）小夏被电影《热辣滚烫》中主人公追逐梦想，永不言败的精神所感动，她在日记中写下“有志者，事竟成，我也要为了梦想拼搏到底!"这主要说明情感（　　）
A．影响我们的判断和选择 B．伴随情绪反应逐渐积累和发展
C．是人最基本的精神需求 D．会让我们的物质世界更加充盈
24．（2024七下·拱墅期末）下列行为能够体现法律区别于其他行为规范的最主要特征的是（　　）
A．十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《爱国主义教育法》
B．谢某因组织电信网络诈骗，被人民法院判处有期徒刑十五年
C．浙江省人民检察院举行新入职公务员宪法宜哲活动
D．某社区工作人员宣传推广居民安装国家反诈中心APP
25．（2024七下·拱墅期末）《未成年人网络保护条例》作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，它的施行标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。以下行为正确的是（　　）
①我们在上网的时候看到弹出来的不明链接，可以点击一次仅作了解
②我们要在网络交流中不信谣不传诏，不对他人进行人身攻击和诽谤
③我们可以为了喜欢的明显积极参与投票打榜、刷量控评等网络活动
④如果我们遇到了网络暴力，应当第一时间向家长或老师、学校求助
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
26．（2024七下·拱墅期末）中国与智利相隔较远，随着“-一带--路”倡议持续推进，两国经贸合作愈发密切。阅读图文材料，完成下列问题。
（1）智利南部隔德雷克海峡与　 　洲相望，东隔　 　山脉与阿根廷毗邻；车厘子主产区主要位于本国的　 　(方位)，以　 　气候为主。
（2）车凰子喜温喜光怕涝，在智利一般11月至次年1月上市，成为中国春节期间最受欢迎的“洋年货”。结合材料分析南美洲智利车厘子品质优良以及在中国市场畅销的主要原因。
（3）狭长国土和复杂地形影响了智利的交通发展。2024年1月，搭载着“中国速度”的动车组正式在智利投入服务，刷新了“南美速度"。结合材料分析本次合作带给智利的积极影响有哪些
27．（2024七下·拱墅期末）中华文明源远流长，成就辉煌，为人类进步作出了伟大贡献。阅读材料，回答问题。
[农业发展]
材料一：我国古代农业发展史事
[制度创新]
材料二：在当时的条件下，这是--大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。于是而有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。
——摘自徐中约《中国近代史》
[边疆管理]
材料三：中国边疆治理最早确立于秦汉之际....在长期边疆治理实践的基础上，中国连渐形成了富有智慧的边疆治理方略及各种因势而定的边疆治理方式。
（1）请将图片所呈现的史事按时间先后加以排序(写閨片序号)，并概括促进我国古代农业发展的有利因素。
（2）材料二体现了我国古代哪一制度 这一制度诞生于哪一朝代 根据材料二及所学知识，说明该制度的影响。
（3）材料三两幅图片是我国对哪--边疆地区的治理 再例举同朝代的一个史实证明材料三的观点。
28．（2024七下·拱墅期末）中国古代史也是一部中外文明交流史，中外交流对促进人类文明有重要意义。某校历史社团开展“古代中外交流文明展”项目活动。请你一起参与完成项目任务。
[展示文明] [解说文明]
材料一： (1)请把材料一中人物②③④按时序进行排序。并且仿照人物①介绍词的示例任选一人写一段合适的介绍词。(4分) 示例： 人物①介绍词：唐朝贞观年间玄奘西行前往天竺取经带回大量佛经，为中国佛救的发展作出重大贡献。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》成为研究中外交流史的珍贵文献。
材料二：宋代海外贸易进一步繁荣，据记裁，南亚、东南亚、欧洲、非洲等地50多囚的海船常到华南采购丝绸。宋代进船业发达，指南针已用于航海，而且海运比陆运省钱。宋朝在广州、泉州、杭州、明州(宁波)、秀州(嘉兴)、温州、江阴、密州(山东诸城)等地设立市舶司，管理对外贸马：政府鼓励对外贸易，征收关税以增加财政收入。 ——摘编自刘治娟著《丝绸的历史：连接东西方文明的彩带》 (2)依据材料二，说明宋代海路丝绸贸易兴盛的原因。(4分)
材料三：自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商..制贸易政策的实施，给中国社会带来很大的消极作用，它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离。 ——《中国历史十五讲》 (3)根据材料三，指出清朝实行怎样的对外政策 分析这-政策对中国历史发展产生的危害。
（1）请把材料一中人物②③④按时序进行排序。并且仿照人物①介绍词的示例任选一人写一段合适的介绍词。
（2）依据材料二，说明宋代海路丝绸贸易兴盛的原因。
（3）根据材料三，指出清朝实行怎样的对外政策 分析这-政策对中国历史发展产生的危害。
29．（2024七下·拱墅期末）“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”阅读材料，回答问题。
[地展来临，临危不乱]
材料一：4月23日，中国台湾花莲县海域发生7.3级地震，福建厦门震感明显。厦门双十中学的同学们正在专心上课，地震来临时，同学老师都非常害怕，但是迅速上演了一场场“教科书式”的地震逃生疏散。
[小小肩膀，勇于担当]
材料二：地震发生时，厦门双十中学高一(1)班张智勋同学临危不乱，迅速抱起因患有罕见病而行动不便的同桌乐乐冲出教室。网友评价：“这才是新一代该有的样子，青春阳光，善良有担当!”
[荣辱与共，和谐乐章]
材料三：当班主任将这段视频放给全班同学看时，同学们以热烈掌声为张智勋点赞。令人感动的是，包括张智勋在内的全班男生经常在陪读的乐乐妈不在救室的时候，主动抱着乐乐去功能教室上课....
（1）材料一中同学们在地震来临时的反应体现了什么基本情绪 影响因素是什么
（2）根据材料二，请从“止于至善”的角度评析网友的话。
（3）从材料三中你体会到张智勋所在班级具有怎样的良好氛围 并试举-例你为班级出力的
事。
30．（2024七下·拱墅期末）2024年热映电影《第二十条》中，一个关于校园霸凌的案例尤为引人深思。某校七年级学生观看影片后，开展了一次“与法同行"学习活动。
[剧情回顾]
中学生张科等人校因霸凌行为被查实后，学校给予张科等人记过、警告处分。张科的监护人被公安机关依法训诚，并被贵令接受家庭救育指导。
[法律链接]
第39条学校应当建立学生揿凌防控工作制度，对救职员工、学生等开展防治学生欺凌的救有和培训。
第49条...新闻媒体采访报道涉及未成年人事件应当客观、审慎和适度，不得侵犯未成年人的名誉、隐私和其他合法权益。
第110条公安机关、人民检察院、人民法院讯问未成年犯罪嫌疑人、被告人，询问未成年被害人、证人，应当依法通知其法定代理人或者其成年亲属、所在学校的代表等合适成年人到场，并采取适当方式，在适当场所进行，保障未成年人的名誉权、隐私权和其他合法权益。
——《中华人民共和国未成年人保护法》
[新闻评论]
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主题：
评论：
（1）结合[剧情回顾]，用“法律为我们护航”的相关知识说明公安机关依法对张科的监护人予以训诚的原因。
（2）根据[法律链接]，请说明这部法律的相关规定分别体现了对未成年人哪些特殊保护
（3）综合上述材料，结合“我们与法律同行”的相关知识，概括[新闻评论]的主题，并加以评论。
答案解析部分
【答案】1．C
2．B
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】 法国位于欧洲西部，如图法国地势东南高、西北低，地形以平原和丘陵为主，南部和东部边境分别为比利牛斯山脉和阿尔卑斯山脉，西北部是巴黎盆地，所以塞纳河自东南向西北流 。
1．根据图中信息可知，采用经纬网定向法，结合法国的地势特点可知，图中塞纳河缓缓流过巴黎，它的流向是自东南向西北流。 ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
2．根据所学知识可知， ①去阿尔卑斯山参与滑雪体验，正确。
②去普罗旺斯欣赏紫色薰衣草，正确。在法国南部的蔚蓝海岸边，有一片被世人誉为“紫色梦境”的地方——普罗旺斯薰衣草田。
④在卢浮宫欣赏丰富的古典绘画，正确。
③在国家大剧院观看芭蕾舞表演，错误，属于俄罗斯。
故答案为：B。
【答案】3．B
4．D
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】沙特是名副其实的“石油王国”，石油储量和产量均居世界首位，使其成为世界上最富裕的国家之一。 沙特是世界上最大的淡化海水生产国，其海水淡化量占世界总量的21%左右。沙特实行自由经济政策。麦加是伊斯兰教创始人穆罕默德的诞生地，是伊斯兰教徒朝觐圣地。
3．根据图中信息可知，图中A海峡的名称是霍尔木兹海峡。 ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
4．根据所学知识可知，A.高山峡谷、险峰深涧，适宜开展登山运动，错误。
B.长期与大海共存，渔业发达，错误。
C.草原平坦辽阔，适宜大面积发展畜牧业，错误。
D.石油资源丰富，石油开采业发达，正确，符合沙特阿拉伯人的生产生活。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
5．【答案】B
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】根据所学知识可知，A.南非位于南半球，是一个岛国，错误。
B.南非城市开普敦属于地中海气候，正确。
C.南非行政首都比勒陀利亚位于热带，错误。
D.南非最大的城市约翰内斯堡位于西半球，错误，应该是东半球。 ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】地中海气候主要分布在南北纬30°～40°的大陆西岸，以地中海地区最为典型，所以称为地中海气候。与亚热带季风气候相比，地中海气候全年的降水较少，而且高温季节雨量甚少。夏季炎热干燥，冬季温和多雨，是地中海气候最显著的特征。
6．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据材料“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博(丰厚)哉”“隋朝大运河”，结合所学可知，605年，隋炀帝下令开凿大运河，开通后，加强了南北交通，促进了南北经济交流，故选B项。
开凿运河，徭役繁重，加速了隋朝的灭亡，排除A项。
隋朝运河，沟通内陆水系，与促进中外经济往来无关，排除C项。
开凿运动，加重负担，是导致隋亡原因之一，材料没有相关体现，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是隋朝大运河，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于隋朝大运河的相关史实。
7．【答案】D
【知识点】元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】提取答题关键信息“搭历史事件与影响搭配正确的”，结合所学可知：
A：安史之乱，导致唐朝由盛转衰，而不是统治结束，搭配错误，排除A项。
B：唐蕃会盟碑，见证唐蕃友好，不是突厥，搭配错误，排除B项。
C：澶渊之盟，使宋辽长时期和平，不是宋金和平，搭配错误，排除C项。
D：明朝戚继光抗倭，基本肃清了东南沿海倭患，搭配正确，故选D项。
故答案为：Ｄ。
【点评】本题主要知识考点是成继光抗倭。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握成继光抗倭的相关史实。
8．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】提取答题关键信息“辽宋夏金元的阶段特征”，结合所学可知：
Ａ：春秋战国时期，社会动荡，烽火连天，战争不休，排除Ａ项。
Ｂ：唐朝盛世繁华，社会稳定，经济繁荣，风气开放，排除Ｂ项。
Ｃ：“和平共处，相安无事”与辽宋夏金元不相符合，排除Ｃ项。
Ｄ：辽宋夏金元时期，多个政权并立，民族交流交融，故选Ｄ项。
故答案为：Ｄ。
【点评】本题主要知识考点是辽宋夏金元的社会特征，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于辽宋夏金元的相关史实。
9．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】答题关键信息“江南之为国盛”“丝绵布帛之饶，覆衣天下”，结合所学可知，材料表明江南地区农业丰收，手工业繁荣，主要原因是南朝时期，江南地区得到进一步开发，促进了经济的发展，故选Ｂ项。
材料描述的是江南经济发展，没有体现中原经济发达，排除Ａ项。
唐朝时期藩镇势力拥兵自重，与材料江南发展不符合，排除C项。
清朝时设立军机处，促使我国封建君主专制达到顶峰，排除D项。
故答案为：Ｂ。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是南朝时期江南的开发，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
10．【答案】D
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】答题关键信息“成吉思汗的主要历史功绩”，结合所学可知：
Ａ：1276年，攻灭南宋的是忽必烈，排除Ａ项。
Ｂ：成吉思汗崛起于草原，与开发江南无关，排除Ｂ项。
Ｃ：1279年，元世祖忽必烈完成了国家的大统一，排除Ｃ项。
Ｄ：13世纪前期，成吉思汗统一蒙古草原，建立了政权，故选Ｄ项。
故答案为：Ｄ。
【点评】本题主要知识考点是成吉思汗。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握成吉思汗的相关史实。
11．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】提取答题关键信息“反映春节的诗句”，结合所学可知：
Ａ：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”反映的是重阳节，排除Ａ项。
Ｂ：“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”反映了春节贴对联，故选Ｂ项。
Ｃ：“中秋明月长相伴，寄语佳人把酒欢”反映了中秋节赏月习俗，排除Ｃ项。
Ｄ：“千门开锁万灯明，正月中旬动帝京”反映了正月元宵节赏花灯，排除Ｄ项。
故答案为：Ｂ。
【点评】本题主要考查中国传统节日。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握中国传统节日的相关史实。
12．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物；秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】据材料“五代方镇残虐”“自来武臣在边关，多被文臣所牵制”“以儒立国……臣掌刑狱”，结合所学可知，材料反映了宋朝吸取五代藩镇割据，君弱臣强的教训，实行重文抑武的治国策略，加强了君主专制统治，故选Ｃ项。
材料描述反映了宋朝实行的是重文抑武政策，没有体现重商抑农，排除Ａ项。
重农抑商即重视农业发展，限制工商业发展，与材料描述不符合，排除Ｂ项。
宋朝为加强专制集权统治实行的是重文抑武，不是重武轻文政策，排除Ｄ项。
故答案为：Ｃ。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是宋朝重文抑武政策，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
13．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物；元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】答题关键信息“民族团结和祖国统一是我国各族人民的共同愿望”，结合所学可知：
①郑和下西洋，体现的是中外友好交往，不符合题意。
②郑成功收复台湾，捍卫了国家主权，维护了国家统一，符合题意。
③宣政院的设置，加强了中对西藏的管辖，巩固了国家统一，符合题意。
④安西都护府的设置，加强了对西域的统治，维护了国家的统一，符合题意。
综上可知，②③④符合题意，故选Ｄ项。①不符合题意，排除ＡＢＣ三项。
故答案为：Ｄ。
【点评】本题主要知识考点是祖国统一，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于祖国统一的相关史实。
14．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物；王朝更替的时序
【解析】【分析】根据所学可知，明朝“废除丞相”“设锦衣卫”，加强了专制皇权；清朝“设军机处”，使君主专制达到顶峰，“大兴文字狱”强化了思想控制，加强了皇权，所以题干反映的学习主题是封建君主专制的加强，故选Ｃ项。
材料反映的是君主专制的加强，没有体现官僚机构改革，排除Ａ项。
材料反映的是君主专制的加强，没有涉及思想文化控制，排除Ｂ项。
材料反映的是君主专制的加强，没有提及边疆管理加强，排队Ｄ项。
故答案为：Ｃ。
【点评】本题主要考查封建君主专制的加强。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握相关史实。
15．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】答题关键信息“下列书籍的评述正确的”，结合所学可知：
Ａ：《水浒传》， 元末明初施耐庵描写农民起义的章回小说，Ａ评述错误，排除Ａ项。
Ｂ：《西游记》，明朝吴承恩的浪漫主义长篇神话小说，Ｂ评述正确，故选Ｂ项。
Ｃ：《农政全书》，明朝徐光启的农业科技著作，Ｃ评述错误，排除Ｃ项。
Ｄ：《资治通鉴》，中国第一部编年体通史，Ｄ评述错误，排除Ｄ项。
故答案为：Ｂ。
【点评】本题主要知识考点是《西游记》。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握相关史实。
16．【答案】A
【知识点】2024年时事热点
【解析】【分析】2024年2月7日，中国南极秦岭站建成并投入使用。它是中国极地考察40年以来建设的第五座南极考察站，故A正确，BCD错误。
故答案为A。
【点评】此题考查时事政治的知识，考查学生对基础知识的掌握。
17．【答案】D
【知识点】2024年时事热点
【解析】【分析】2024年2月27日，国家主席习近平签署第20号主席令，公布了十四届全国人大常委会第八次会议修订通过的《中华人民共和国保守国家秘密法》，自2024年5月1日起施行，故D正确，ABC错误。
故答案为D。
【点评】此题考查时事政治的知识，考查学生对基础知识的掌握。
18．【答案】D
【知识点】生命的独特性
【解析】【分析】面对青春的邀约，我们要追求内在美和外在美的统一，故D正确。
不能一味标新立异，凸显个性，故A错误；
要重视自己的生理心理变化，故B错误；
要开放自己，不能封锁内心，故C错误。
故答案为D。
【点评】此题考查悦纳生理变化的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
19．【答案】D
【知识点】生命的独特性
【解析】【分析】女性航天员在精细化工作、沟通协调这方面具有自己的优势。这告诉我们要正确对待性别刻板印象，故D正确。
材料没有强调悦纳青春期变化、直面青春期的矛盾心理、掌握批判性技巧。故ABC不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查他和她的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学朋友。
20．【答案】D
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】著名科学家李四光也说：“不怀疑就不能见真理。”这启示我们在学习生活中应该做到学会质疑，敢于向权威说“不”，培养批判精神，敢于表达不同的观点，故③④正确。
要顾忌他人的感受，故①错误；
“追求所有新鲜和刺激”说法错误，故②不选。
故答案为D。
【点评】此题考查培养批判精神的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。在我们的成长中，与独立思考相伴随的是批判性思维的发展。批判性思维，表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。
21．【答案】D
【知识点】情绪的多样性、复杂性
【解析】【分析】比赛失利后心情不好，听听喜欢的歌，好像就没那么伤心了，是通过转移注意调控情绪，故②正确；
考试前很紧张，试着深呼吸三下，感觉就没那么紧张了，是通过放松训练调控情绪，故③正确；
数学考砸了，为了发泄郁闷心情，我在房间里大喊了几句。这是通过合理宜泄调控情绪，故④正确。
爬山太累想放弃，在妈妈的鼓励下登顶，是通过他人的鼓励来调节情绪，故①错误。
故答案为D。
【点评】此题考查情绪调控的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境。在生活中，每个人都有调节情绪的方法，归纳起来，常用的方法主要包括：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。这些方法，有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人。
22．【答案】C
【知识点】理解与宽容
【解析】【分析】漫画中侵害集体利益的行为是错误的，我们应坚持集体主义，把集体利益放在个人利益之上，做到心中有集体，识大体，顾大局，不可以通过损害集体利益来满足个人利益，故②③正确。
把集体利益放在个人利益之上，故①错误；
坚持集体主义，并不是要放弃个人利益，个人正当的合理的利益要关注，故④错误。
故答案为C。
【点评】此题考查个人与集体的关系的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
23．【答案】A
【知识点】情绪的多样性、复杂性
【解析】【分析】“有志者，事竟成，我也要为了梦想拼搏到底！”说明情感影响我们的判断和选择，趋使我们做出行动，故A正确
材料没有体现伴随情绪反应逐渐积累和发展，故B不符合题意；
题干内容没有强调情感是人最基本的精神需求，故C不符合题意；
情感会让我们的精神世界更加充盈，故D错误。
故答案为A。
【点评】此题考查情感的作用的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
24．【答案】B
【知识点】法律的特征和作用
【解析】【分析】法律最主要的特征是靠国家强制力保证实施。谢某因为诈骗被判刑，体现了法律由国家强制力保证实施，故B符合题意。
全国人大常委会通过了《爱国主义教育法》表明法律由国家制定或认可，故A不符合题意；
国家公职人员参加宪法宣誓，是为了增强宪法意识，维护宪法权威，故C不符合题意；
工作人员的做法属于法治宣传，故D不符合题意。
故答案为B。
【点评】此题考查法律的特征的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。法律是由国家强制力保证实施的。法律的实施以强大的国家力量作后盾，而道德、纪律等其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗和教育等力量保证实施。这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。
25．【答案】C
【知识点】法律对未成年人的特殊保护
【解析】【分析】我们要在网络交流中遵守道德与法律，不信谣不传谣，故②正确；
如果我们遇到了网络暴力，应采取合法的方式维权，应当第一时间向家长或老师、学校求助，故④正确。
我们在上网的时候看到弹出来的不明链接，不要点击，故①错误；
未成年人不应参与投票打榜、刷量控评等网络活动，故③错误。
故答案为C。
【点评】此题考查未成年人保护的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。
26．【答案】（1）南极；安第斯；南部；地中海。
（2）品质优良：主产区的气候为地中海气候，夏季高温少雨，光照充足：位于安第斯山脉西侧，山麓地带排水条件好
在中国畅销：智利西临太平洋，海运便利；智利位于南半球，与中国季节相反，春节期间与中国同类水果错峰上市；春节期间车厘子市场需求量大。
（3）缩短沿线运行时间；便利智利南北交通；提高旅客运输能力；改善民众出行质量；提升铁路现代化水平；完善智利基础设施建设等。
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)、根据图中信息可知，智利南部隔德雷克海峡与南极洲相望，东隔安第斯山脉与阿根廷毗邻；车厘子主产区主要位于本国的南部(方位)，以地中海气候为主。
(2)、根据题意，结合材料分析南美洲智利车厘子品质优良：主产区的气候为地中海气候，夏季高温少雨，光照充足：位于安第斯山脉西侧，山麓地带排水条件好。在中国畅销：智利西临太平洋，海运便利；智利位于南半球，与中国季节相反，春节期间与中国同类水果错峰上市；春节期间车厘子市场需求量大。
(3)、根据题意，结合材料分析本次合作带给智利的积极影响有：缩短沿线运行时间；便利智利南北交通；提高旅客运输能力；改善民众出行质量；提升铁路现代化水平；完善智利基础设施建设等。
【点评】智利的车厘子产区位于山区，海拔较高，冬季气温较低；智利车厘子产区出于中纬度，热量充足，光照强；属于地中海气候，夏季高温多雨，有利于果树的生长；土壤为火山灰土壤，土质疏松，土层深厚。
27．【答案】（1）排序：图2、图4、图1、图3
有利因素：①农业生产工具的革新；②政策的支持；③新品种的引进。
（2）科举制；隋朝
影响：①是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力；②扩大了官员选拔的范围：③使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动；④推动了教育的发展；⑤成为历朝选拔官员的主要制度，一直持续了约1300年。
（3）西藏；
1684年，设置台湾府； 1885 年，台湾建省； 1727年，设置驻藏大臣； 1751 年，设立噶厦； 1793 年，颁布《钦定藏内善后章程》；康熙平定噶尔丹叛乱；乾隆平定大小和卓叛乱；设置伊犁将军....
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】（1）排序：据材料一“我国古代农业发展史事”并结合所学可知，“图1我国引进原产美洲的玉米作物”是明朝；“图2曲辕犁”是唐朝发明；“图3开荒执照”是清朝颁发；“图4秧马”是宋朝拔秧工具。据此可知，图片所呈现的史事按时间先后排序是图2、图4、图1、图3。
因素：据材料一可知，图1表明，高产新新品种的引进有利于农业发展；图2图4表明农业生产工具的革新促进了农业发展；图3表明政策的支持有利于农业发展。
（2）制度：据材料二“这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……”并结合所学可知，材料二体现了我国古代人才选拔制度科举制度。
朝代：根据所学可知，隋炀帝时期设立进士科，开创了科举制度。
影响：根据所学可知，科举制度是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官员选拔的范围；使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动；推动了教育的发展；成为历朝选拔官员的主要制度，一直持续了约1300年。
（3）地区：据材料三“达赖金印”“班禅金印”并结合所学可知，清朝先后册封五世达赖、五世班禅，形成了达赖、班禅由中央政府册封的制度，加强了对西藏地区的管辖。
史实：据材料三“中国形成了富有智慧的边疆治理方略及各种因势而定的边疆治理方式”并结合所学可知，1684年，设置台湾府； 1885 年，台湾建省； 1727年，设置驻藏大臣； 1751 年，设立噶厦； 1793 年，颁布《钦定藏内善后章程》；康熙平定噶尔丹叛乱；乾隆平定大小和卓叛乱；设置伊犁将军....。说明清朝治边政策因地制宜、因俗而治，形成了富有智慧的边疆治理方略及各种因势而定的边疆治理方式。
【点评】（1）本题主要知识考点是古代农业发展。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握古代农业发展的相关史实。
（2）本题主要知识考点是科举制度，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于科举制度的相关史实。
（3）本题主要知识考点是清朝边疆治理。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握清朝边疆治理的相关史实。
28．【答案】（1）④②③
示例--：②马可●波罗通过著名的丝绸之路来到中国，在元朝生活了17年。回国后讲述他在中国的经历，形成《马可●波罗行纪》一书，反映了中国的富庶和先进。马可●波罗游记激起了欧洲人对东，方世界的极大向往。
示例二：③明朝郑和七下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类航海事业作出了伟大贡献。
示例三：④鉴真东渡日本，在日本传授佛经，还传播中国的医药文学，书法，建筑，绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。
（2）原因：造船业发达：指南针应用于航海：海路运费较低；政府鼓励海外贸易，设立市舶司管理。
（3）闭关锁国。使近代中国逐渐落伍于世界历史的发展进程
【知识点】评价历史事件和历史人物；中国古代对外文化交流中的重大事件
【解析】【分析】（1）排序：据材料一并结合所学可知，“②马可·波罗”发生在元朝；“③郑和”，明朝郑和下西洋；“④鉴真”，唐朝鉴真东渡日本。综上可知，材料一中人物②③④按时序进行排序正确的是④②③。
介绍词：本题为开放性试题，依据题意，结合人物示例和所学知识，任选一人述写段合适的介绍词。示例一：②马可●波罗通过著名的丝绸之路来到中国，在元朝生活了17年。回国后讲述他在中国的经历，形成《马可●波罗行纪》一书，反映了中国的富庶和先进。马可●波罗游记激起了欧洲人对东，方世界的极大向往。
示例二：③明朝郑和七下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类航海事业作出了伟大贡献。
示例三：④鉴真东渡日本，在日本传授佛经，还传播中国的医药文学，书法，建筑，绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。
（2）原因：据材料二“宋代进船业发达，指南针已用于航海，而且海运比陆运省钱”可得出宋朝造船业发达，指南针应用于航海，海路运费较低；据材料二“宋朝在广州、泉州、杭州、明州(宁波)、秀州(嘉兴)、温州、江阴、密州(山东诸城)等地设立市舶司，管理对外贸马”“政府鼓励对外贸易，征收关税以增加财政收入”可知，宋朝政府励海外贸易，设立市舶司管理。
（3）政策：据材料三“自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商”并结合所学可知，清朝实行闭关锁国政策。危害：据材料三“限制贸易政策的实施，给中国社会带来很大的消极作用，它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇……”，结合所学可知，闭关锁国政策的实行，阻碍了中国发展，导致中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
【点评】（1）本题主要知识考点是中外交往的重要人物。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中外交往的相关史实。
（2）本题主要考查宋代海路丝绸贸易。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握宋朝海外贸易发展的相关史实。
（3）本题主要知识考点是闭关锁国。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记闭关锁国的相关历史知识。
29．【答案】（1）惧；自然环境
（2）示例：网友的说法正确。人无德不立，一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于关爱他人，在于不断追求更高的道德境界。张智勋在紧急关头，心系旁人，所作所为体现了新一代接班人应有的样子。我们要从点滴小事做起，积少成多，积善成德。在向善的道路上不断前行。
（3）示例：运动会时，主动检查卫生，做好后勤服务。
【知识点】情绪的多样性、复杂性；理解与宽容；塑造良好道德
【解析】【分析】（1）此题要求指出、材料一中同学们在地震来临时的反应体现了什么基本情绪，并说明影响因素是什么。把握情绪的多样性的知识，可知在地震来临时的反应体现了惧；概括材料内容，可知这反映了自然环境会影响人的情绪。
（2）此题要求根据材料二，请从“止于至善”的角度评析网友的话。首先应把握止于至善的相关知识，然后根据“这才是新一代该有的样子，青春阳光，善良有担当！”→联系止于至善的要求，说明张智勋在紧急关头，心系旁人，所作所为体现了新一代接班人应有的样子。我们要从点滴小事做起，积少成多，积善成德。在向善的道路上不断前行。
（3）此题要求从材料三中你体会到张智勋所在班级具有怎样的良好氛围，并试举-例你为班级出力的
事。概括材料内容，可知班级充满关怀与友爱。第二小问为开放型问题，言之成理即可。
【点评】此题考查情绪、美好集体、止于至善的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）把握情绪的知识，结合材料信息说明即可。（2）把握止于至善的要求，概括材料内容说明。（3）言之成理即可。
30．【答案】（1）未成年人身心 发展尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要予以特殊的保护：家庭保护是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础；影片中张科的监护人未履行好家庭保护，所以被公安机关依法予以训诚。
（2）学校保护、社会保护、司法保护。
（3）主题：反对校园霸凌、向校园欺凌说“不”等。
评论：①树立法治意识：人民既是法治的践行者，又是法治的受益者；法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从：树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。在学校我们要做到不欺凌弱小，也要敢于向校园欺凌说“不”。
②学会依法办事：依法办事，就要遵守各种法律法规。依法办事，就要养成遵法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
【知识点】法律对未成年人的特殊保护；权利和义务
【解析】【分析】（1）此题要求结合[剧情回顾]，用“法律为我们护航”的相关知识说明公安机关依法对张科的监护人予以训诚的原因。此题为原因类问题，首先应把握“法律为我们护航”的相关知识，然后根据材料中公安机关依据《中华人民共和国家庭教育促进法》对张科的监护人予以训诫，责令其接受家庭教育指导等，从对未成年人进行特殊保护的原因以及家庭保护的作用角度，说明未成年人身心 发展尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要予以特殊的保护：家庭保护是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础；影片中张科的监护人未履行好家庭保护，所以被公安机关依法予以训诚。
（2）此题要求根据[法律链接]，请说明这部法律的相关规定分别体现了对未成年人哪些特殊保护。首先应明确未成年人的保护的知识，然后根据学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训等，可知属于学校保护。根据公安机关、人民检察院、人民法院讯问未成年犯罪嫌疑人、被告人，询问未成年被害人、证人，保障未成年人合法权等，可知属于司法保护。根据材料中新闻媒体采访报道涉及未成年人事件时不得侵犯未成年人 名誉、隐私和其他合法权益等，可知属于社会保护
（3）此题设置了两个小问题，要求综合上述材料，结合“我们与法律同行”的相关知识，概括[新闻评论]的主题，并加以评论。第一小问为为开放性试题，学生言之有理即可。第二小问，应概括材料内容，从依法办事、树立法治意识角度说明。
【点评】此题考查未成人保护、依法行使权利的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）本问的设问主体为国家，需要运用保护未成年人的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。（2）结合未成年人保护的知识，概括材料内容说明。（3）结合树立法治意识、依法办事等知识说明。
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