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(共32张PPT)
期中密卷（一）
一、 判断题（每题1分，共14分）
1. 冰可以直接变成水蒸气，不必先化成水再蒸发。 （　√　）
2. 土壤、空气、自来水、天然气等都是混合物。 （　√　）
3. 虽然我的身体从出生到现在长高了、变重了，但我还是我，因此身体
的生长是一种物理变化。 （　 　 ）
4. 往碎冰里加入食盐可以加快冰融化。 （　√　）
√
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5. 如果100毫升水中已经溶解了足够多的白糖，就不可以再溶解食盐
了。 （　 　）
6. 我们可以用过滤的方法把溶解在水里的食盐分离出来。 （　 　）
7. 在教室里只要倒掉杯子中装的水，空气就能自动装满这只杯子。
（　√ ）
8. 氧气本身可以燃烧，与天然气混合，容易引发爆炸。 （　 　）


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9. 充气的自行车轮胎有弹性，主要是制成轮胎的橡胶有弹性。
（ 　 ）
10. 空气和液体一样可以变形和压缩。 （　 　）
11. 为了精确测量室内温度，一拿出温度计开始测量，就要立即读数。
（　 　）
12. 空气的气味有时是淡淡的，有时是香的，有时又是臭的。
（　 　）




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13. 称量空气的质量时，没有绿豆，我们也可以用比较标准的钩码来代
替。 （ 　 ）
14. 自然界中的风是由动物的呼吸造成的。 （　 　）


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二、 选择题（每题2分，共44分）
15. 无论是严寒还是酷暑，在使用空调的房间的窗户玻璃表面，总会出
现一些小水珠。关于这种现象，下列说法中正确的是（　B　）
A. 夏天，小水珠附着在玻璃的内表面
B. 冬天，小水珠附着在玻璃的内表面
C. 无论冬夏，小水珠都附着在玻璃的内表面
B
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16. 小明有一支老旧的水温计，刻度已经模糊不清，于是他决定重新划
分刻度。他让妈妈烧了一壶水，在水持续沸腾一段时间后，水温计液柱
所到达的刻度线应标记为（　B　）
A. 30℃ B. 100℃ C. 150℃
17. 下列关于加快水蒸发的方法，正确的是（　A　）
A. 升高温度 B. 增加空气的湿度 C. 降低温度
B
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18. 如图所示为镁镁在探究一杯热水在变凉过程中水温的变化时所绘制
的曲线图，由图可知水温变化的规律是（　A　）
A. 先快后慢地下降后基本不变
B. 先慢后快地下降后基本不变
C. 匀速下降后基本不变
A
19. 关于“观察水的沸腾”实验，下列说法正确的是（　C　）
A. 水沸腾时，停止对水加热，水仍能继续沸腾较长时间
B. 水沸腾时，继续对水加热，水的温度会再升高
C. 水沸腾时，继续对水加热，水的温度保持不变
C
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20. 钠钠用家里的冰块和盐做了一个对比实验：取两个冰块，往其中一
块上撒盐，观察冰块的变化，在这个实验中，为了公平，他需要注意的
是（　A　）
A. 两个冰块的大小要相同
B. 一个是方形冰块，一个是球形冰块
C. 没有撒盐的冰块放餐桌上，撒盐的冰块放冰箱内
A
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21. 把一块冰放在20℃的室温环境下，观察发生的现象。下列说法中，
不正确的是（　C　）
A. 水的形态最终会由固态变成液态
B. 升到0℃时冰开始融化
C. 在全部融化成液态水后，水的温度会上升，最终会高于20℃
C
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22. 研究“食盐和蔗糖在水中溶解能力强弱”时，较为合理的实验设计
是（　A　）
A. 分别把10克食盐和10克蔗糖放入50毫升的两杯温度相同的水中，并充
分搅拌
B. 分别把10克食盐和20克蔗糖放入50毫升的两杯温度相同的水中，并充
分搅拌
C. 分别把20克食盐放入100毫升水中，把20克蔗糖放入50毫升水中，并
充分搅拌
A
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23. 打针时，护士为了让药粉快速地溶解在液体中，一般采用的方法是
（　B　）
A. 将药粉和液体混合后加热
B. 将药粉和液体混合后进行晃动
C. 减少药粉，增加液体
B
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24. 做“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验时，我们小组的
实验结果是食盐的溶解能力更强，第3小组的实验结果是小苏打的溶解
能力更强，遇到这样的情况，最好的方法是（　C　）
A. 等一会儿，老师会报出答案，我们只要记录老师的数据即可
B. 第3小组的数据可能更准确，我们选择他们的实验数据
C. 重新领取实验材料，重新实验
C
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25. 关于白糖溶解在水中，下列说法中不正确的是（　B　）
A. 白糖溶解在水中，只是状态发生了变化，它还是白糖
B. 白糖溶解在水中之后就不是白糖了
C. 溶解在水中的白糖在水分蒸发后，会被分离出来
B
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26. 将溶解在水里的白糖分离出来的方法是（　C　）
A. B. C.
27. 下列物质中，在水中都能溶解的是（　A　）
A. 食盐、味精、红糖 B. 鸡精、石头、小苏打
C. 茶叶、醋、食用油
C
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28. 用打气筒往一个装满空气的密闭的厚玻璃瓶里再打进一些空气，瓶
子里空气的变化情况是（　B　）
A. 质量增加，体积也增加 B. 质量增加，体积不变
C. 质量不变，体积也不变
B
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29. 利用酒精灯加热蒸发皿分离食盐和水时，下列做法中，错误的是
（　C　）
A. 使用酒精灯的外焰加热
B. 在食盐水完全蒸干之前熄灭酒精灯
C. 在熄灭酒精灯后，立即用手拿下蒸发皿放到桌面上观察
C
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30. 空气本身是无色、无味、透明的，如果空气有了难闻的气味，那么
说明（　B　）
A. 空气是纯净的 B. 空气被污染了
C. 空气是有益健康的
B
31. 下列事例中，能证明空气能够占据空间的是（　C　）
A. 夜晚燃放孔明灯，孔明灯会慢慢升到高空中
B. 夏天，家里安装空调时，会将空调安装在墙壁的上方
C. 将杯底粘有纸团的杯子竖直倒扣在水中，纸团没有湿
C
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32. 足球、轮胎和充气床垫利用了空气（　C　）
A. 是透明的 B. 没有固定的形状
C. 被压缩时有弹性
C
33. 下列说法中，错误的是（　C　）
A. 水能占据空间，空气也能占据空间
B. 水能流动，空气也能流动
C. 人不能在水中呼吸，说明水中没有空气
C
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34. 天平的一端是篮球，另一端是2个柑橘，此时天平平衡。往篮球里打
入20筒空气，此时需要在柑橘一端再放5颗绿豆天平才能平衡，则
（　B　）
A. 20筒空气的质量与2个柑橘相同
B. 20筒空气的质量与5颗绿豆相同
C. 20筒空气的质量与2个柑橘和5颗绿豆的质量和相同
B
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35. 小明做的“热气球”无法上升。下列猜测中，不合理的是（　C　）
A. 塑料袋太大，蜡烛太小 B. 塑料袋上破了一个孔
C. 选择了白色塑料袋
C
36. 下列关于空气的描述，错误的是（　B　）
A. 大气层将地球包围起来，可以保护我们人类
B. 动物需要空气，植物不需要空气
C. 空中、地下和水中都有空气的踪迹
B
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三、 连线题（共7分）
37. （3分）把分离食盐和沙子的操作步骤及其目的用线连起来。
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38. （4分）把下列物质变化与其是否还是原来的物质用线连起来。
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四、 综合应用题（共35分）
39. （20分）钠钠取了三个杯子，分别倒入室温下的自来水、稍热
的水、冰水混合物，来研究冷和热，根据你所学的知识和钠钠一起
实验吧！
（1） 钠钠把两手的食指分别放入2号和3号杯中，5秒后再同时放入1号
杯中，他发现刚才放入2号杯的手指感觉热，刚才放入3号杯的手指感觉
冷，由此我们可以推断，3号杯中装的是 （填字母）。
A. 常温下的自来水 B. 稍热的水 C. 冰水混合物
B　
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（2） 用手测量不能知道水的准确温度，我们需要借助温度计来得到水
的准确温度。关于温度计的使用，正确的做法是 （填字母）。
A. 将温度计放入水中直接读数
B. 等液柱稳定后取出温度计读数
C. 读数时视线与温度计中液柱的上表面保持水平
C　
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（3） 钠钠用温度计测出三杯水的温度分别是47℃、22℃、0℃，请你
把它们填在三杯水下面的括号里。
（4） 杯子外壁的水珠主要来自 （填字母，下同），杯子内壁的
水珠主要来自 。
A. 杯中渗出的水 B. 杯中热水的水蒸气
C. 空气中的水蒸气
C　
B　
　 　
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（5） 杯壁上产生小水珠的现象属于 。
A. 凝结 B. 凝固 C. 融化
（6） 加热一会儿后，冰会发生 现象。
A. 凝固 B. 凝结 C. 融化
（7） 一段时间后再测量三杯水的温度，发现都接近 。
A. 47℃ B. 22℃ C. 0℃
A　
C　
B　
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40. （5分）下表所列为某班级在做“探究常温下小苏打溶解能力”实
验时获得的数据：
组　别 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组
水量/毫升 100 100 100 100 100 100
溶解量/克 10 9 51 11 10 8
（1） 从表中数据可以发现，100毫升水中大约能溶解 （填“5”
或“10”）克小苏打。
10　
（2） 第6组在往水里加小苏打时，不太合适的方法是 （填字母，多选）。
A. 一药匙一药匙地加 B. 1克1克地加 C. 5克5克地加
AC　
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（3） 表格所列出的数据中，有一组明显与其他组不同，它是第
组。产生这种差别的原因可能是 。
3　
统计错误　
组　别 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组
水量/毫升 100 100 100 100 100 100
溶解量/克 10 9 51 11 10 8
（4） 在完成“食盐和小苏打溶解能力的比较”实验后，我们知道了不
同物质在水中的溶解能力是 （填“相同”或“不同”）的。
不同　
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41. （10分）下列是关于空气的小实验，请根据所学知识回答问题。
　 　 　 　 　
（1） 钠钠用玻璃瓶、橡皮泥和吸管组装了图甲的喷泉装置，若在一根
吸管口吹气，则另一根吸管口 （填字母）。
A. 会出水 B. 不会出水 C. 有可能会出水
B　
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（2） 钠钠将装置重新调整，使得在B管吹气，A管口能看到“喷泉”现
象。请在图乙中画出两根吸管在瓶中的部分。
（3） 如图丙所示，钠钠发现无法吹大塑料瓶内的气球，想想怎样才能
在不取出气球的情况下尽可能将气球吹大？
可以在瓶子的侧壁开一个小孔，再吹气球
　 　 　 　 　
　 　 　 　 　
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（4） 如图丁所示为给病人挂药液的装置，瓶口插有C和D两根管子。
① 下列说法中，正确的是 （填字母）。
A. C管的作用是使空气进入瓶中，有利于把液体挤到D管中
B. C管的作用是使空气从瓶中出来，有利于液体的流出
C. 如果D管坏掉，那么可以用C管输液
② 如果不插C管，那么你认为将会出现的现象是
。
A　
药液不会通过B管进
入病人体内，无法给病人输液　
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