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(共24张PPT)
期末密卷（二）
一、 判断题（每题1分，共5分）
1. 纸被剪碎后就不是固体了。 （　 　）
2. 空气有时会占据空间，有时又不会占据空间。 （　 　）
3. 晴天时，天空中是没有云的。 （　 　）
4. 有许多物质能溶解在水中，比如食盐、红糖和面粉。 （　 　）
5. 白天，陆地上的气温比海面上的高，因此风是从海面吹向陆地的。
（　√ ）




√
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二、 选择题（每题2分，共34分）
6. 我们在野外，通过观察炊烟，可以判断（　C　）
A. 气温 B. 降雨量 C. 风向
7. 下列物质中，不能溶解在水中的是（　B　）
A. 食盐 B. 食用油 C. 白砂糖
C
B
8. 飘在高空中，纤细、羽毛状的云，最有可能出现在（　C　）
A. 雨天 B. 阴天 C. 晴天
C
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9. 固体、液体、气体的共同特点是（　C　）
A. 有固定的形状 B. 会流动 C. 有质量
C
10. 下列利用热空气会上升的原理进行飞行的是（　A　）
A. 孔明灯 B. 风筝 C. 火箭
11. 小明使用风旗观测风向，发现风旗飘向北方，小明判断当时的风向
应是（　B　）
A. 东风 B. 南风 C. 北风
A
B
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12. 下列变化中，不会产生新物质的是（　A　）
A. 水结成冰 B. 火柴燃烧 C. 烟花绽放
13. 根据天气预报，今天甲地的气温是0～15℃，最低温度0℃最可能出
现在（　A　）
A. 日出前 B. 下午2点 C. 晚上8点
A
A
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14. 下列动物或植物的行为能预示晴天的是（　A　）
A. 松果的鳞片打开 B. 蚂蚁搬家
C. 松果的鳞片闭合
15. 一个吹鼓的气球质量是5克，若放了气球里的全部空气，则气球的
质量（　C　）
A. 大于5克 B. 等于5克 C. 小于5克
A
C
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16. 下列情景中，属于0级风的是（　B　）
A. B. C.
17. 下列物质中，占据的空间容易发生变化的是（　C　）
A. 石头 B. 醋 C. 空气
B
C
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18. 下列方法中，糖块溶解得最快的是（　C　）
A. 10℃，不搅拌 　B. 30℃，搅拌 　 C. 50℃，搅拌
C
19. 把一块橡皮泥做成一朵小花形状后，下列说法中，正确的是
（　B　）
A. 质量会发生变化 B. 质量不会发生变化
C. 不确定质量是否发生变化
B
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20. 用温度计测量水温时，下列方法中，正确的是（　C　）
A. B. C.
C
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21. 小智做实验探究食盐与小苏打的溶解能力，结果记录见下表（能完
全溶解的画“√”，不能完全溶解的画“ ”）。根据下表可以判断
（　B　）
B
溶解量 1份 2份 3份 4份 5份 6份 7份 8份
食　盐 √ √ √ √ √ √ √
小苏打 √ √
A. 小苏打的溶解能力强
B. 食盐的溶解能力强
C. 两者的溶解能力一样
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22. 做溶解实验时，将食盐分成若干份，每加一份后，再加入下一份的
时间是（　B　）
A. 等待一段时间后
B. 搅拌，等食盐完全溶解后
C. 马上
B
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三、 填空题（每空1分，共12分）
23. 水加热到一定温度时，会迅速产生大量 ，并不停地翻腾起
来。这种现象叫作 。
24. 物体的冷热程度叫作 ； 是风的强度；雨量器是测
量 的仪器。
气泡　
沸腾　
温度　
风力　
降水量　
25. 风向和风速、气温、 、 是天气的重要特征，也
是天气日历中的重要数据。
26. 降雨量是以 为单位的，等级标准一般分为 、
、 、 、大暴雨、特大暴雨。
降水量　
云量　
毫米　
小雨　
中
雨　
大雨　
暴雨　
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四、 实验探究题（共18分）
27. （5分）为了观察冰融化成水的过程中有哪些变化，我们一起来完成
实验（如图）。
（1） 在实验中，橡皮筋的作用是 （填字母，下同）。
A. 固定温度计 B. 方便看清冰
C. 方便观察冰面和水面的高度
C　
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（2） 实验中发现冰块在热水中融化所需的时间与在室温下融化所需的
时间相比， 。
A. 更短 B. 更长 C. 差不多
（3） 在冰融化成水的过程中，温度计的示数会 。
A. 逐渐升高 B. 逐渐降低 C. 保持在0℃不变
A　
C　
（4） 当冰块完全融化成水时，冰面和水面的高度相比， 。
A. 冰面低一些 B. 水面低一些 C. 没有变化
B　
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（5） 观察冰融化成水发生的变化，可以得出的结论是 （多
选）。
A. 冰融化成水后，体积变小了
B. 冰融化成水时，要从周围吸收热量
C. 冰在融化成水的过程中，由固态变成液态
ABC　
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28. （4分）我们的周围到处都是空气，小宇通过如下实验，探究了空气
的相关性质。
（1） 如图甲所示，用注射器抽取10毫升空气，堵住管口。用力压活
塞，活塞被推到了图乙位置，这说明空气 。
可以被压缩　
（2） 图乙中，如果压活塞的手（未画出）松开，那么注射器的活塞
会 （填字母）。
A. 向下运动 B. 向上弹起 C. 静止不动
B　
（3） 对比图丙和图丁，我们发现放了气的皮球变 （填“重”或
“轻”）了，这说明空气有 。
轻　
质量　
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29. （9分）小妙利用如图所示的装置探究“雨是怎样形成的”。
（1） 实验所用的材料有三脚架、石棉网、 、火柴、 、
小盘子、冰块、50℃的水、夹子等。
（2） 使用酒精灯给水加热，是为了制造 （填字母）。
A. 水 B. 水蒸气 C. 冰
酒精灯　
烧杯
B　
（3） 下列关于酒精灯的使用方法，不正确的是 （填字母）。
A. 不用酒精灯时必须盖好灯帽
B. 酒精灯的外焰温度高，应用外焰进行加热
C. 熄灭时可以用灯帽盖灭，也可以用嘴吹灭
C　
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（4） 实验时，在小盘子上放几块冰块的目的是 。在
小盘子上放冰块后，会观察到盘底出现 。
（5） 用流程图展示我们观察到的现象。
制造低温环境　
水滴　
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五、 综合应用题（共31分）
30. （9分）看图写出温度。

27℃　
3℃　
－9℃　
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31. （8分）请你比较水和水蒸气的相同点和不同点，把相应的序号填在
维恩图中。1.无色；2.看不见；3.看得见；4.较重；5.透明；6.液体；
7.气体；8.较轻。
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32. （6分）“空气能占据空间吗”的实验。
（1） 如图甲所示，将塑料杯竖直压入水中，发现：
① 杯底的纸团 （填“湿了”或“没有湿”）。这是因为杯
子里的 （填“水”或“空气”）占据空间。
② 如果将塑料杯稍微向上提，使塑料杯倾斜着放在水中，那么杯口有
气泡冒出，冒出的气泡是 。气泡总是从水下往水面上冒出，说
明空气比水 （填“轻”或“重”）。
没有湿　
空气　
空气　
轻　
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（2） 在塑料杯杯底扎孔后观察现象，发现：
① 当手指移至杯底边缘，不按在小孔上后，杯子中的水面
（填“上升”或“下降”）。
② 在图乙所示的实验中，还能观察到的现象是
。
上升　
杯底的小孔有气泡冒
出，最终纸团湿了　
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33. （8分）如图所示为手机显示长兴某段时间的天气信息，观察并回
答问题。
（1） 这段时间里没有的天气情况是 （填字母，下同）。
A. 晴 B. 下雨 C. 多云
B　
（2） 下列关于星期五的云量描述，正确的是 。
A. 天空中可能有少量云 B. 天空中的云比较多
C. 天空中的云多而密
A　
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（3） 各种天气现象都是发生在 的自然现象。
A. 大气圈内 B. 大气圈外 C. 太空里
A　
（4） 有一天，小明用自制的雨量器收集雨水，如图所示。这一天的降
水量是 。
A. 10毫升 B. 10毫米 C. 10厘米
B　
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