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(共15张PPT)
2024秋 苏教版科学
一年级 上册
苏教版小学科学一年级上册第一单元 走进科学
3.上好科学课
找不同，发现科学课的独特之处
科学课与语文课、数学课有什么不同？
观 察
实 验
制 作
种 植
找不同，发现科学课的独特之处
辨行为，制订科学课的规则
科学课上这些小朋友的行为对不对？
对的画“ ”
不对画“ ”
辨行为，制订科学课的规则
科学课上要遵守哪些规则呢？
小组讨论
辨行为，制订科学课的规则
积 极 交 流 认 真 听
分 工 合 作 不 争 抢
取 放 器 材 要 小 心
完 成 实 验 要 整 理
动 手 实 验 听 信 号
不 能 随 便 闻 与 尝
科 学 规 则
不 能 随 便 闻 与 尝
发 言 汇 报 全 听 到。
听 讲 观 察 静 悄 悄，
实 验 讨 论 声 音 小，
音 量 提 示 卡
辨行为，制订科学课的规则
做实验，检验规则遵守情况
猜一猜，哪个瓶子里的水多？
做实验，检验规则遵守情况
你们组想到了什么办法？
用多种方法来进行研究
做实验，检验规则遵守情况
每个组有4个人，但是只有一份材料，那动手之前，小组还要怎样？
整 理 员
实 验 员
观 察 员
材 料 员
做实验，检验规则遵守情况
通过实验，你发现哪个瓶子里的水多？
做实验，检验规则遵守情况
请说一说你监督的小组遵守了哪些规则？哪些没有？
做实验，检验规则遵守情况
评一评
做到的画“ ”
做不到画“ ”
遵守规则评价表
1
积 极 交 流 认 真 听
2
分 工 合 作 不 争 抢
3
取 放 器 材 要 小 心
4
完 成 实 验 要 整 理
5
动 手 实 验 听 信 号
6
不 能 随 便 闻 与 尝





做实验，检验规则遵守情况

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