资源简介

(共39张PPT)
这次开学，你的身份有什么改变呢？
我们终于升级了，太开心了！
我们是中学生喽！
对耶！再也不是家长眼中的小屁孩了！
我想我们的中学生活肯定很精彩，期待！
唉！对于未来的中学生活，心情很复杂···
欢迎大家来到七年级
《道德与法治课堂》
第一课 开启初中生活
道德与法治课堂常规
课前2分钟提前准备好课本、红黑笔。
课前任务
课堂要求
1.积极参与课堂，忌说与课堂无关的话、忌睡觉、忌贪玩！
2.认真做好课堂笔记。
3.大胆的表达自己，积极回答问题，不要害怕说错！
课后要求
1.及时完成背诵任务。
2.认真完成课后作业。
核心素养目标
1
政治认同
了解中学时代的独特价值和意义，热爱中学生活，珍惜新的起点，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。
2
道德修养
正确对待中小学的不同变化，明确制定新目标，规划新生活，以积极的心态来面对新学校和新生活。
3
法治观念
知道中学生活面临着诸多机遇与挑战，遵规守法，增强法治意识。
4
健全人格
珍惜新生活，激发发展自我、确立新目标的内在动力，努力塑造新形象。
5
责任意识
感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味，增强责任意识。
2
0
2
4
1.1 奏响中学序曲
第一课 开启初中生活
道德修养
政治认同
法治观念
健全人格
认识感知：国旗、国徽、中国人；
党旗、党徽，共产党;中华优秀传统文化；
社会主义国家；社会主义核心价值观
养成健康的生活、卫生习惯；自律、诚实守信、友好相处；孝敬父母尊重师长，感恩；爱护公共环境，遵守公共秩序
责任意识
遵守学校纪律；了解生活规则；知道宪法法律；
知道权利义务；维护国家利益和安全。
热爱生命，懂得自我保护；正确认识自己，建立良好同半关系；正确对待自身情绪；具有一定抗挫能力。能够适应环境。
自己事情自己做；热爱家庭、班级、社会；热爱自然；维护民族团结、国家统一。
道德与法治
核心素养
要求：阅读教材P2-5，在课本上标记问题要点。（3分钟）
初中阶段为我们提供了哪些新机会，提出了哪些新挑战？
A
初中阶段在我们生命成长中有何重要意义、价值？
B
如何面对初中生活的各种可能与挑战？
C
自主学习
01
初中新变化
生 活
观 察
生活观察
上了初中，你觉得自己长大没有 你对初中生活有哪些期待
★小组合作讨论：
上了初中，我感觉自己长大了。
你只比我大一岁，就长大了？
那是！因为我是中学生，而你还是小学生。
中学生和小学生有什么不一样吗？
上初中后，我可忙了！要学习的科目多了，还得经常去图书馆查资料。
上中学是不是很辛苦？
中学有很多新的机会。我参加了三个社团，认识了好多新朋友。我还要积极努力，争取早日加入共青团。
中学生活究竟有多大变化？我好期待！
阅读教材第2-3页生活观察，思考：
1) 上了中学，你觉得长大没有
2）你对中学生活有哪些期待
答案：1）（示例）我觉得自己长大了。2）我期待学校环境优美，期待老师和蔼可亲，像父母一样关心我，教给我更多的知识。期待结交更多的朋友，同学们像兄弟姐妹那样互相关心、互相爱护、互相帮助。期待学校举办丰富多彩的活动，能够发展自己的特长。
生活观察
“新”在人 新老师，新同学，新同桌
“新”在物 新教室，新课本，新书包
“新”在事 新广播体操，新包干区，新黑板报
我们成为初中生后，进入初中，到底“新”在哪里？
跨进中学校园，我们有了一个新的身份—中学生！这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。
1.初中生活把我们带进一个怎样的天地（中学生活新在哪里）？？
知识要点
同学们不再像小学时那样，在校园里追逐打闹，而是井然有序地进行各项活动；每节课学到的知识更多了，需要认真地记笔记；
探究与分享
☆高年级学长给我们当起了校史讲解员。
☆语文老师给我们列出一长串课外阅读书目。
☆地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天体。
☆班主任组织我们选举班委、制订班规和班训、设计班徽。
☆布告栏里贴满了社团招募新成员的启事。
（2）与小学相比初中生活有哪些变化
学习的课程越来越多样化，老师和同学的数量增多，课外活动增多，考试的频率增加。
（1）你在校园里还有哪些新发现
（3）你怎么看待这些变化
初中生活对我们有了更高的期望，提出了更高的要求；我们要以更加积极的状态投入新的生活和学习中。
开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事。
初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
2.初中阶段为我们的发展提供哪些新机会？
机会①：富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域
初中阶段为我们的发展提供哪些新机会？
机会②：丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台
初中阶段为我们的发展提供哪些新机会？
机会③：各种各样的社会实践，为我们打开认识社会大门。
初中阶段为我们的发展提供哪些新机会？
机会④：在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我
培养责任与担当
合作学习
发展个性
2.初中阶段为我们发展提供了哪些新的机会？
A.富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；
B.丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；
C.各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
平衡学习与家务农活，培养坚韧品格。
生活磨砺
不惧艰险，勤奋不懈，上学路风雨无阻，追求理想。
学习精神
简陋教室与图书稀缺，对知识渴求超越物质局限。
环境资源
爷爷奶奶的回忆
父母介入学习，辅导成日常，家校合作加强。
家庭教育
学业负担加重，考试主导评价，课外活动渐多。
应试文化
接触计算器、录音机，体验科技辅助学习。
科技初探
爸爸妈妈的回忆
学校重视心理，倡导开放合作交流，支持个人成长。
心理关怀
在线资源丰富，按兴趣定制学习路径。
个性化教育
互联网与智能设备普及，网络学习与社交盛行。
数字革命
哥哥姐姐的回忆
发现与思考：三代人
教育从物质匮乏到科技融入，再至数字化关怀，每代人留下独特印记。
时代变迁
爷爷奶奶坚韧，爸爸妈妈平衡，哥哥姐姐活力，展示成长多样面貌。
代际智慧
强调上进、踏实、包容、坚强，反映教育内涵随时代演进的深度。
教育趋势
3.初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求？
①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步；
②越来越有活力，会合作，能包容；
③越来越坚强、能坚持，有韧劲；
④越来越上进，敢于表达，超越自我。
第二环节：新起点，独特意义
别人的中学时代：14岁的崔宸曦首次参加奥运就创造了历史
2024年7月28日，巴黎奥运会滑板女子街式赛展开决赛争夺，14岁的山东滑板少女崔宸曦在比赛中获得第四名，刷新了中国选手在奥运会女子街式滑板项目上的最好成绩。
2024年7月31日下午，巴黎奥运会女子双人10米跳台决赛中，全红婵和搭档陈芋汐表现出色，以断崖式领先夺得冠军。这是中国体育代表团在巴黎奥运会获得的第七枚金牌，中国跳水梦之队也实现了在这个项目上的七连冠。
别人的中学时代：全红婵/陈芋汐再现“水花消失术”摘金
别人的中学时代：台州姑娘黄雨婷摘金又夺银
2024年7月27日，17岁的黄雨婷，和队友盛李豪获得2024年巴黎奥运会混合团体10米气步枪冠军，也是中国代表团在本届奥运会获得的首枚金牌；7月29日，获得2024年巴黎奥运会射击女子10米气步枪亚军。
你还知道哪些名人在中学时代的故事？
结合这些人物故事，说一说中学时代对我们的成长有什么重要意义？
交流分享：
1910年春，周恩来十二岁，进入奉天东关模范学校学习。就在这里，刚刚入校的他说出了“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。
刚入校时，他的英文基础较弱，苏北口音较重，为此他每天早起，并利用中午和下午的课余时间，刻苦学习英文。进入初中二年级时，他的英文就相当好了。这为他未来留学生活以及外交工作奠定了坚实的语言基础。
新的起点
周恩来
周恩来
周恩来
人民的好总理
思考：钱学森的故事说明了什么？给你的启示是？
钱学森曾经在北京师范大学附属中学读书。他说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校的老校址，他都会说：“这是我最热悉的地方。”
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。 钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期问的老师，而中学老师就占了7个。这足见中学教育在他人生道路上的重耍。
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。
4.初中阶段有哪些独特的价值？（意义）
习近平总书记强调，青少年阶段是人生的“拔节孕穗 期”。拔节孕穗期，一般是期”。拔节孕穗期，一般是指 禾谷类作物从起身拔节至抽穗开花间的重要阶段。
三
中学时代在生命历程中的重要作用
相关链接
“人生万事须自为，跬步江山即寥廊。”
追求进步，是青年最宝贵的特质。
习近平在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上指出：“在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党，是青年追求政治进步的‘人生三部曲’。”
要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向
积极追求进步，确立更高的发展目标
在担当中历练，在尽责中成长
5.我们应该怎样度过初中生活？
努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生
课堂小结
奏响中学序曲
新身份
新期待
新变化
中学生
新机会、新知识、新活动、新实践
加倍努力，不断进步
珍视当下，把握机遇
在担当中历练，在尽职中成长
有理想，有本领，有担当
1. （2024:天津.中考真题）
“千里之行，始于足下。”这启示我们要（ ）
A．珍视当下，点滴做起
B．怀揣梦想，止于心动
C．固执己见，乐享生活
D．轻言放弃，安于现状
A
2. （2024:云南.中考真题）
毕业联欢会上，学弟学妹们请你分享中学阶段的心得。你应告诉他们，中学阶段（ ）
①意味着新的机会和可能
②可以重塑完美的自己
③要提高修养，展现内在美
④要有所为，有所不为
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
3. （2023:辽宁阜新.中考真题）
青青校园，豆蔻年华。我们最美的青春在中学度过，有的人，梦想起于中学，激励一生奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基。这表明中学时代（ ）
①决定着未来的人生价值
②见证着从少年到青年的生命进阶
③是人生发展的一个新阶段
④可以为我们的一生奠定重要基础
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D

展开更多......

收起↑