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(共27张PPT)
专题检测卷（一）　走进物理世界
一、 选择题（每小题3分，共30分）
1. 2023年亚运会在我国杭州举行，乒乓球比赛备受观众关注。小明发现
选手们在挑选乒乓球时，总要将几个乒乓球从同一位置放手，观察乒乓
球反弹的高度，通常会选择反弹较高的乒乓球。这种行为类似于科学探
究中的（　D　）
A. 猜想假设 B. 提出问题
C. 分析论证 D. 进行实验
D
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2. 观察身边的物理现象，下列估测最接近实际的是（　A　）
A. 演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为50s
B. 我们所用物理教材的宽度约为35cm
C. 初中物理课本一张纸的厚度约为0.008mm
D. 课桌的高度约为1.5m
A
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3. 下列测量硬币直径的做法中，正确的是（　C　）
A B C D
C
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4. （厦门同安三模）人的身体中藏有很多“尺”，如图所示，可以帮助
我们估测物体的长度，身高为170cm的小明对身边事物进行估测，下列
最接近实际的是（　A　）
　　 　　 　　
第4题
A. 单人课桌长3拃，约0.6m B. 黑板长1庹，约10m
C. 教室长5步，约35m D. 文具盒宽4指，约0.05cm
A
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5. 小新想在网上买一双运动鞋，由于网购没法试穿，只能通过鞋码对
照。因此，小新用一把刻度尺去量自己脚的长度，测量结果如图。对照
下面的表格，他应该选择的尺码是（　C　）
第5题
C
男鞋尺码对照表（国标尺码） 鞋　码 33.5 34 35 35.5 36 37 37.5 38 39 39.5 40 41
脚长/mm 205 210 215 220 225 230 235 240 245 250 255 260
A. 39码 B. 39.5码 C. 40码 D. 41码
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6. 某同学用饮料瓶和自制刻度尺制作了一个简易量雨器，并用该量雨器
测得某暴雨日一小时的降雨量为27.8mm。下列说法正确的是（　C　）
A. 该测量结果不存在误差
B. 测量记录结果中的“8”是准确值
C. 该结果是用分度值为1mm的刻度尺测量的
D. 使用刻度尺测量记录结果时，估读的位数越多越精确
C
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7. 下列说法正确的是（　C　）
A. 只要测量仪器足够精密，就可以消灭误差
B. 用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度，测量结果偏大
C. 正确测得某一本书的长为2.570dm，测量时所用的是毫米刻度尺
D. 测量长度时在已有的测量工具中选择分度值最小的测量工具
C
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8. 古代的“记里鼓车”利用齿轮传动装置，每当车轮转动150圈即车前
行1里（1里＝500m）时，机械人就敲一次鼓。由此可见车轮的直径大
约是（　A　）
A. 1.06m B. 3.33m
C. 106m D. 以上都不对
A
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9. 如图所示，小聪把细铜线紧密排绕在铅笔上，通过测量线圈长度间接
测出细铜线的直径。以下说法不正确的是（　A　）
A. 排绕的细铜线线圈长度L为7.70cm
B. 沿A方向读数，测得的线圈长度L偏大
C. 若排绕不够紧密，则测量值偏大
D. 若细铜线只紧密排绕5圈，则所测得铜线直径的误差较大
第9题
A
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10. 一个量筒中有50mL水，现在往里面放入一干燥的木块，木块同时从
量筒中吸收了相当于自身体积的水，假设木块吸收水后体积不膨胀，
木块静止时有一半体积浸入水中，此时量筒中的水位上升到56mL处，
则这块木块的体积是（　C　）
A. 12cm3 B. 24cm3 C. 36cm3 D. 48cm3
C
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二、 填空题（每空2分，共30分）
11. （滨州阳信一模）一天晚上，小明正在学习，突然，电灯熄灭了，
小明想：电灯为什么熄灭？可能是灯丝断了。这个过程中，“电灯为什
么熄灭”属于科学探究中的 环节，“可能是灯丝断了”属
于科学探究中的 环节。
提出问题　
猜想与假设　
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12. （安康汉阴期中）正常成年人的脉搏跳动一次的时间约为0.9
。小明裤子吊牌上标注的型号是“（L）175/80”。国家标准规定，
裤子型号斜线前后的数字分别表示人体身高和人的腰围，则该裤子
表示的尺码适合身高是175 ，腰围是80 的人穿。（填
合适的单位符号）
13. （滁州定远校级一模）纳米是长度单位，5nm＝ m，如
图，刻度尺的分度值是 ，铅笔的长度是 cm。
第13题
s
cm　
cm　
5×10－9　
1mm　
3.90　
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14. 如图甲所示，圆柱体的直径是 cm；如图乙所示，秒表的示
数为 s。
第14题
2.20　
342　
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15. 如图所示，用量筒测石块的体积，石块的体积为 cm3；若石块
吸水，则测得结果 （选填“偏大”“偏小”或“不受影
响”）。
　
第15题
20　
偏小　
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16. 有一把受温度影响热胀冷缩的刻度尺，炎热的夏季，小蓝用此刻度
尺对一支铅笔的长度进行了测量，测量的结果为17.57cm，则此铅笔的
实际长度 （选填“大于”“小于”或“等于”）17.57cm。
17. 某同学测量一本书的厚度是0.4cm，已知这本书共100页，那么每张
纸的厚度是 mm。
大于　
0.08　
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第18题
18. 为了测出纸带的厚度，小明把纸带紧密地环绕在直径是D1的圆柱形
铅笔上，当纸带环绕了n圈时，测得整个圆柱体的直径为D2，如图所
示。纸带的厚度是 。
　
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三、 实验探究题（共30分）
19. （8分）某物理兴趣小组的同学在实验室进行“用刻度尺测量长度”
的实验。
（1） 实验中，兴趣小组的同学想要用教室中的几把刻度尺测量门的宽
度（约为1m），他们应当选择 号刻度尺进行测量。
① 量程为30cm、分度值为1cm的刻度尺　　
② 量程为0.8m、分度值为1mm的刻度尺
③ 量程为1.2m、分度值为1cm的刻度尺
③　
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（2） 实验中，兴趣小组的同学用毫米刻度尺测量物理课本的长度，四
次读数分别为26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.32cm，其中错误的数据
是 ，该物理课本的长度为 。
（3） 兴趣小组的同学选用另外一把量程、分度值均合适的刻度尺测量
物理课本的长度，测量前发现刻度尺的“0”刻度线磨损，无法看清，
但其他的刻度线均无磨损且完整，兴趣小组的同学 （选填“可
以”或“不可以”）使用这把刻度尺测量出物理课本的长度。
26.32cm　
26.02cm　
可以　
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20. （12分）常见的自行车有“28”“26”和“24”等型号，这些型号
是按车轮直径的尺寸命名的，如“26”型自行车车轮的直径是26英寸，
1英寸＝2.54cm。
（1） “26”型号车轮的直径约是 m，周长约是 m。
（结果保留两位小数且π取3.14）
（2） 给你一把量程为2m的卷尺和一辆某型号自行车，请你设计一个简
单的方案测量学校跑道的长度，写出测量步骤，并用适当的符号表示你
测得的物理量。
① 用卷尺测出 。
0.66　
2.07　
自行车车轮的直径D　
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② 算出车轮的 。
③ 用红布条在自行车车轮上作一个记号（或用气门芯作记号），让记
号与跑道的起点重合，推着自行车沿跑道移动一圈，记下
。
④ 跑道长度的表达式为 （用测量的物理量符号表示）。
周长C＝πD　
自行车轮胎
转动的圈数n　
s＝nπD　
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21. （10分）如图所示为一条细绳一端系一个小铁块做成的摆，小明用
电子秒表测出了这个摆的周期（摆动一个来回所用的时间）后，想探究
摆的周期与什么因素有关。他猜想可能与小铁块的质量有关，还可能与
细绳的长短有关。于是他通过改变小铁块的质量和细绳的长度测出摆动
30个周期所用的时间，得出表中的实验数据。
第21题
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实验次序 小铁块质量/g 细绳长度/cm 30个周期/s 周期/s
1 10 50 42.0 1.4
2 10 80 54.0 1.8
3 20 50 42.0 1.4
4 20 80 54.0 1.8
… … … … …
第21题
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（1） 直接测出摆动一个来回的时间，与测10个来回的时间计算周期相
比，测得的周期误差较 （选填“大”或“小”）。
（2） 在第1、2次实验中，小明控制了小铁块质量不变，改变了
来探究摆的周期与细绳长度的关系，这是物理学中研究问题常用
的控制变量法。
（3） 通过比较第1、3次实验的两组数据，得出的实验结论是其他条件
相同时， （围绕目的回答结论）。
大　
细绳
长度　
摆的周期与小铁块的质量无关　
第21题
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（4） 将第1、2两次实验的数据作对比，已经可以得出摆长越长，摆的
周期越长，可是小明还进行了第3、4两次实验，第5、6两次实验……你
觉得小明为了得到实验结论，像这样多做几次实验是更科学还是多余
的？ 。
（5） 课本上要求我们制作周期为1s的摆，根据小明的实验结果，摆的
长度大约是 。
A. 25cm B. 50cm C. 75cm
更科学　
A　
第21题
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四、 计算题（10分）
22. 学习了长度测量的知识后，小明进行以下两个测量，请你通过计算
得出测量结果。
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解：（1） 由题意可知＝＝107，所以实际铁路线长s铁路
＝s×107＝6.95cm×107＝6.95×107cm＝695km
（2） 用直径为80cm的铁环，绕操场滚动一周，若铁环刚好滚动80圈，
则操场的周长是多少米？（π取3）
解：（2） d＝80cm＝0.8m，操场的周长C'＝nC＝nπd＝80×3×0.8m＝
192m
（1） 用柔软的棉线测出地图上长江长63.00cm，北京至郑州铁路线长
6.95cm。长江实际长度约为6300km，则北京至郑州实际铁路线长约为多
少千米？
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22(共31张PPT)
专题检测卷（三）　光和眼睛
一、 选择题（每小题3分，共30分）
1. 下列四种现象中，由于光的反射形成的是（　A　）
A. 剧院在水中的倒影 B. 太和殿前日晷计时
C. 天坛祈年殿的剪影 D. 上元夜故宫灯光秀
A
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2. 下列关于如图所示四幅图的描述，正确的是（　D　）
　 　 　
第2题
D
① 图甲：近视眼成像在视网膜前，用凹透镜矫正。② 图乙：远视眼成
像在视网膜后，用凹透镜矫正。③ 图丙：显微镜的目镜相当于放大
镜，物镜相当于投影仪的镜头。④ 图丁：天文望远镜的目镜相当于投
影仪，物镜相当于照相机的镜头。
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
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3. 小王同学在家里将一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON折
叠的硬白纸板ENF竖直地立在平面镜上，以此来探究光的反射定律。通
过测量他发现此时入射光线与平面镜的夹角为50°，如图所示，则
（　B　）
A. 反射光线与平面镜的夹角是40°
B. 入射角增大10°，反射光线与入射光线的夹角增大
20°
C. 将纸板NOF向后折叠，则反射光线会消失
D. 光在纸板上发生了镜面反射
第3题
B
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4. （临沂沂水模拟）一只小鸟在离湖面15m的上空飞行，湖深6m，下列
说法正确的是（　B　）
A. 小鸟的像到湖面的距离为6m
B. 像与小鸟关于湖面对称
C. 小鸟在湖里所成的像是实像
D. 小鸟向下俯冲捕食时，在湖中的像变大
B
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5. 人从平面镜内看到台钟钟面上的指针位置如图，则实际时间是
（　B　）
A. 6：00 B. 5：45 C. 6：15 D. 6：30
第5题
B
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6. 如图所示为光源S发出的光线从水中斜射入空气中的光路图。下列关
于人在岸上观察到光源S所成像的说法，正确的是（　A　）
A. 光源S所成的虚像在直线①上
B. 光源S所成的虚像在直线②上
C. 光源S所成的实像在直线①上
D. 光源S所成的实像在直线②上
第6题
A
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7. 如图所示的两个平面镜相交成55°角，一束光线AO射到其中一个平
面镜上，要使经另一镜面一次反射后，最后的光线从OA路径传播出
去，角α应为（　A　）
A. 35° B. 55° C. 45° D. 90°
第7题
A
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8. 某同学做“探究凸透镜成像规律”的实验时，所用凸透镜的焦距为
f，保持凸透镜位置不变，如图所示，先后使烛焰位于a、b、c、d四点，
并分别调整光屏的位置。关于a、b、c、d四点的成像情况，他归纳出下
列说法，其中错误的是（　C　）
A. 烛焰位于a点时，光屏上出现的实像最小
B. 烛焰位于c点时，光屏上出现的实像最大
C. 烛焰位于b点时，光屏上出现的实像最大
D. 烛焰位于d点时，成正立、放大的虚像
第8题
C
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9. 小明同学找来一个薄壁圆柱形玻璃杯，并将画有箭头的白纸靠在玻璃
杯后，观察结果如图甲所示。向杯中加水，使得水面高过箭头位置，透
过玻璃杯观察纸上的“箭头”；将白纸逐渐远离玻璃杯的过程中，依次
观察到的情景是（　D　）
第9题
D
A. 丁、乙、丙 B. 乙、丙、丁
C. 丙、丁、乙 D. 丁、丙、乙
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10. （苏州中考）如图甲所示是公共场所的宣传投影灯，装在高处的投
影灯照在地面上出现图案，其内部结构如图乙所示。下列说法正确的是
（　A　）
A. 不同方向都能看到图案是因为发生了漫反射
B. 该投影灯的成像原理与照相机相同
C. 调小镜头与图片的距离，图案变小
D. 地面上看到的是放大的虚像
第10题
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
二、 填空题（每空2分，共20分）
11. （扬州邗江模拟）诗仙李白的名句“举杯邀明月，对影成三人”所
描述的情景（如图）中，“明月” （选填“是”或“不是”）
光源；地面上的影子是由光的 形成的。
第11题
不是　
直线传播　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
12. （绵阳中考）如图甲所示，塔式太阳能电站把地面上多个平面镜反
射的太阳光会聚到塔顶，从而利用太阳能发电。如图乙所示，某塔式太
阳能电站的一块平面镜在塔的东边，下午某时刻，从西向东的太阳光以
与水平面成70°角的方向射向这块平面镜，反射光线与水平面成30°
角，则反射角为 ，平面镜与水平方向的夹角为 。
第12题
20°　
40°　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
13. （呼伦贝尔根河模拟）“白头一老子，骑驴去饮水。岸上蹄踏蹄，
水中嘴对嘴。”诗中最后一句情景与图甲中照片类似，诗中后两句表达
的是平面镜成像的光学现象，其特点是成正立、等大的 （选填
“实”或“虚”）像；如图乙是光线在空气和玻璃的分界面形成的情景
图，则折射角的大小是 °。
第13题
虚　
60　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
14. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小王选用了焦距为10.0cm的
凸透镜。他将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，并调节到如图所示的
位置时，光屏上呈现了一个清晰的像，保持蜡烛和光屏的位置不变，当
凸透镜的位置移动到 cm刻度线处，光屏上会再次呈现一个清晰
的像。
第14题
35.0　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
15. （西安雁塔校级模拟）大雁塔屹立西安城南已近千年，是西安市的
城市名片之一。小明通过一个放在地上的透明玻璃球，可看到玻璃球中
的蓝天和大雁塔倒了过来，如图所示。玻璃球相当于凸透镜，对光具
有 作用。远处大雁塔通过玻璃球成了一个倒立、缩小的
像，当玻璃球远离大雁塔时，人看到像的大小将 （选填“变
大”“变小”或“不变”）。
会聚　
实　
变小　
第15题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
三、 作图题（共9分）
16. （4分）如图所示，S'是光源S的像，请画出光源S的位置，并画出入
射光线。
第16题答案
第16题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
17. （5分）如图所示，一束光射向凸透镜，请画出该束光经过凸透镜、
凹透镜的折射光路。
第17题答案
第17题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
四、 实验探究题（共29分）
18. （5分）用如图装置探究“光的反射定律”。平面镜M水平放置，附
有量角器（未画出）的白纸板由E、F两部分构成，始终竖直立在M上，
可以绕ON翻折。
　
第18题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
（1） 如图甲，纸板E、F在同一平面内，让入射光沿AO射向镜面，量
角器上显示入射角和反射角的大小，可得出∠r （选填
“＞”“＜”或“＝”）∠i。
（2） 改变入射光的方向，再测几组入射角和反射角，这样做的目的
是 。
＝　
多次实验，得到普遍规律　
第18题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
（3） 若光沿BO入射，经平面镜M反射后沿OA射出。这表明，在光的
反射现象中，光路是 的。
（4） 如图乙，把纸板F向前或向后翻折，则在纸板F上 （选填
“能”或“不能”）看到反射光，这说明反射光线、入射光线和法线
在 。
可逆　
不能　
同一平面内　
第18题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
19. （12分）小丽利用如图甲所示的装置做“探究平面镜成像时像与物
的关系”的实验。
第19题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
（1） 若有5 mm厚和2 mm厚的两块玻璃板，则应选择 mm厚
的玻璃板做实验。实验中用两支相同的蜡烛是为了比较像与物
的 关系。
（2） 在实验过程中，小丽移动蜡烛B，使它与蜡烛A的像完全重合，确
定了 的位置。为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，
小丽用光屏代替蜡烛B，她 （选填“能”或“不能”）用光屏
接收到蜡烛A的像，由此说明平面镜成的是 像。
2　
大小　
蜡烛A的像　
不能　
虚　
第19题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
（3） 如果玻璃板没有竖直放置，如图乙所示，那么在实验过程中会出
现的现象是 。
蜡烛B不能与蜡烛A的像在竖直面内重合　
第19题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
20. （12分）某小组在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
第20题
（1） 实验前，应先调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在
。
同一高
度　
（2） 如图所示，烛焰恰好在光屏上成倒立、 （选填“放
大”“缩小”或“等大”）的清晰实像，这是 （选填“照相
机”“投影仪”或“放大镜”）的工作原理。
缩小　
照相机　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
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16
17
18
19
20
21
（3） 若凸透镜位置不变，调换蜡烛和光屏的位置，则 （选填
“仍能”或“不能”）在光屏上得到清晰的像，这说明光发生折射时，
光路是 的。
（4） 若保持图中蜡烛、凸透镜的位置不变，只把光屏向右适当调节，
光屏上烛焰的像逐渐变得模糊，这与 （选填“近视眼”或
“远视眼”）形成的原因相同。
仍能　
可逆　
近视眼　
第20题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
五、 综合应用题（12分）
21. 随着人们生活水平的不断提高，各种汽车已经走进我们的家庭，仔
细观察和思考，可以发现汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与
物理知识有关，请你用学过的物理知识回答下面的问题：
（1） 如图甲所示，汽车的后视镜是一个 镜，是因为它能扩大
视野，能让司机看到车后更大的范围。
凸面　
第21题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
（2） 汽车晚上行驶的时候，为了安全考虑，车内的灯最好是
（选填“打开”或“关闭”）的。
关闭　
第21题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
（3） 如图乙，汽车上的“倒车防撞可视雷达”，通过安装在车尾的摄
像头对准车后的障碍物，障碍物经摄像头中的凸透镜成倒立、
（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，这个像通过电子装置加
工、调整并传递到显示屏上，司机据此可以准确地了解车后的情况。如
果看到显示屏中障碍物的像变大，那么障碍物到车尾的距离变 。
缩小　
小　
第21题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
（4） 汽车头灯一般都安装在车头下部是因为头灯越低，夜间路面上凸
起的障碍物在灯光的照射下影子就越 （选填“长”或“短”），
这样能更好地让司机发现障碍物。
长　
第21题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
（5） 汽车的前挡风玻璃是倾斜安装的，这样做的好处之一是 。
A. 倾斜放置的挡风玻璃不易被震碎
B. 有利于光的反射，便于观察车外的情况
C. 使车内物品的像成在司机的前上方，有利于观察车内情况
D. 避免车内物品的像成在司机的正前方，保证行车安全
D　
第21题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21(共28张PPT)
专题检测卷（四）　物质的形态及其变化
一、 选择题（每小题3分，共30分）
1. 下列是小明估计的常见温度值，其中合理的是（　D　）
A. 最舒适的房间温度约为30℃
B. 冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为－5℃
C. 洗澡时淋浴水温约为70℃
D. 健康成年人的腋下体温约为37℃
2. 加油站常年挂着“请熄火加油”“请不要使用手机”等标语。这样要
求是为了防止火点燃汽油引起火灾，因为在常温下汽油容易（　C　）
A. 凝固 B. 凝华 C. 汽化 D. 液化
D
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
3. （达州中考）水是生命之源，也是人类生存环境的重要组成部分。水
在各种物态变化中不停地循环，让四季多姿多彩。下列说法错误的是
（　C　）
C
A. 温暖的春天，万物复苏、冰雪消融，这是熔化现象，需要吸热
B. 炎热的夏天，莲花湖的水在阳光下变成水蒸气，这是汽化现象，需要
吸热
C. 凉爽的秋天，路边的草或树叶上结有晶莹的露珠，这是液化现象，需
要吸热
D. 寒冷的冬天，水蒸气在高空急剧降温变成雪花，这是凝华现象，需要
放热
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
4. 如图所示的四幅图片与其对应的说法，正确的是（　D　）
　　 　　 　　
第4题
D
A. 图甲：冬天开着空调的汽车，车窗的外表面会出现水珠
B. 图乙：我国北方的冬天，在地窖里放桶水，其原理是水会蒸发吸热，
使地窖保持低温环境，食物不容易腐烂
C. 图丙：严寒天气，由于外面太冷，所以冰花凝华在窗户玻璃的外侧
D. 图丁：为运动员喷氯乙烷药剂，药剂会迅速汽化，使受伤部位表层骤
然变冷而暂时失去痛感。这个现象利用了氯乙烷的沸点低，汽化吸热
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
5. 祖国各地有很多自然和人文景观。下列关于它们物态变化的说法中，
正确的是（　A　）
A. 新疆的坎儿井是一种地下输水工程，可以有效减少输水过程中水的蒸
发
B. 青藏高原冰川，天气暖和之后，冰雪消融，形成水流，这是凝固现象
C. 雾都重庆，楼宇间的白雾是由空气中的水蒸气汽化形成的
D. 松花江畔的雾凇是液化形成的，需要吸收热量，使周围环境温度降低
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
6. （东莞一模）在1个标准大气压、25℃的恒温环境下，将煤油温度计
放入一杯冰水混合物中，放入足够长的时间，从温度计放入开始计时。
下列可能反映了温度计内液体的体积随时间变化情况的是（　A　）
A B C D
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
7. （镇江中考）能用纸锅烧开水吗？小红带着疑问进行了如图的实验探
究。她惊奇地发现：水真的能烧开！下列对实验的分析正确的是
（　D　）
A. 水烧开时水中的气泡是液化形成的
B. 水面上方的“白气”是汽化形成的
C. 水烧开时纸锅底部的温度低于水的温度
D. 水的沸点低于纸的着火点，故纸没烧着
第7题
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
8. 如图所示是小明一家到火锅店吃火锅的情景。下列说法正确的是
（　B　）
A. 火锅上方的“白气”是水蒸气
B. 小明发现冰镇汽水瓶外面“出汗”，这是空气中的水蒸
气液化形成的
C. 把火锅中的汤汁加热至沸腾后，改用更大火加热，汤汁
温度继续升高
D. 在吃火锅时，小明的眼镜片上出现的“雾气”是水蒸气
汽化形成的
第8题
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
9. 小涛猜想水中加入别的物质后，一定会对其凝固点产生影响，为了验
证这一猜想，他在1个标准大气压下，将一些盐放入水中，搅拌均匀，
形成盐水，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔
一定时间，小涛就观察盐水状态、测出温度，并记录其温度随时间的变
化情况，如图甲所示，再将一个装有冰水混合物的试管放入盐冰水混合
物中，如图乙所示。下列说法正确的是（　D　）
　
第9题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
A. 图甲中，在t＝25min时，该物质处于固液共存态
B. 图甲中，盐水的凝固过程用时20min
C. 图甲中，10～20min，盐水温度不变，所以没有放出热量
D. 图乙中，烧杯中盐冰水混合物中固体会变少
第9题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案：D
10. （崇左宁明期末）几种物质的熔点如表所示，由表中的数值可以得
出的正确结论是（　C　）
物　质 水银（固） 铜 酒精（固） 钨 铝 钢 铁
熔点/℃ －39 1085 －114 3414 660 1515 1538
A. 铁掉入钢水中一定能够熔化
B. 水银温度计在气温为40℃的地方不能使用
C. 电灯泡内的灯丝宜用钨丝制作，因为它的熔点较高
D. 用铜锅冶炼钢是可以的
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
二、 填空题（每空3分，共24分）
11. （惠州模拟）用同一支温度计分别测量某地区当天正午与晚上的气
温。两次温度计的示数如图甲、乙所示，则晚上的气温是 ℃。
　
第11题
－4　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
12. （昆明五华校级模拟）如图所示为收藏在我国国家博物馆的“妇好
鸮尊”，是我国发现最早的一件鸟形铜尊。古代劳动人民铸造青铜器
时，将熔化后的高温铜液注入模具，铜液冷却成型，青铜器铸造初步完
成。冷却成型的过程，铜液发生的物态变化是 ，这个过程需
要 （选填“吸热”或“放热”）。
第12题
凝固　
放热　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
13. （无锡中考改编）如图所示，做“观察水的沸腾”实验时，电热水
壶中装有适量的水，闭合开关加热过程中，玻璃片下表面出现小水珠，
这是 （填物态变化名称）现象。停止加热，水不能继续沸腾，
这说明沸腾时需要 。
第13题
液化　
吸热　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
14. 可燃冰是一种新型高效能源，其外观像冰一样而且遇火即可燃烧
（如图），它是由甲烷气体与水在高压、低温条件下形成的类似冰状的
结晶物质。在可燃冰的形成过程中，甲烷气体发生的物态变化是
。
第14题
凝
华　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
15. （德州期中）把盛有碎冰块的试管插入烧杯里的碎冰块中，如图，
用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中
的冰 （选填“全部熔化”“熔化一部分”或“一点也
不熔化”）。当烧杯中的冰全部熔化成水，直至沸腾时，试管中的
水 （选填“沸腾”或“不沸腾”）。
第15题
一点也不熔化　
不沸腾　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
三、 实验探究题（共22分）
16. （12分）小明用如图甲所示装置探究“水的沸腾特点”。
第16题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
时间/min 0 1 2 3 4 5 6
水的温度/℃ 90 92 94 98 98 98
（1） 组装实验装置时，要保证用酒精灯的外焰加热，应先调整
（选填“烧杯”或“温度计”）的位置。
（2） 实验中，水温升到90℃开始，每隔1min读一次温度并记入表格，
第3min时温度计示数如图乙，示数是 ℃。
烧
杯　
96　
第16题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
（3） 由实验数据可知，水在沸腾时的温度特点是
。
（4） 观察到水中气泡如图丙所示，这是水沸腾 （选填“前”或
“时”）的现象。实验结束后撤去酒精灯，水还能继续沸腾一小会儿，
这说明水沸腾时不需要吸热，这种判断是否正确？并说明原因：


。
持续吸热，温度不
变　
时　
不正确；因为撤去酒精灯，由于石棉网的温度高于水的沸点，水可以
继续吸热，所以水不会立即停止沸腾，不能说明水沸腾时不需要吸
热　
第16题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
17. （10分）如图甲是某小组探究“海波熔化时温度变化规律”的实验
装置，每隔1min记录一次温度值，实验数据记录如表所示。
　　
第17题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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13
14
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16
17
18
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
海波的温度/℃ 40 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53
（1） 实验中需要的测量工具是温度计和 。
（2） 在1min时，温度计的示数如图乙所示，此时的温度为 ℃。
秒表　
42　
第17题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
（3） 由记录的实验数据可知，海波是 （选填“晶体”或“非
晶体”）。
（4） 由实验可知，海波熔化需要的条件：① ；②
继续吸收热量。
晶体　
温度达到熔点　
第17题
1
2
3
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5
6
7
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17
18
（5） 另一小组在利用相同的器材进行这一实验时，观察到海波熔化过
程中温度计示数缓慢上升。产生这一现象的原因可能是 。
A. 烧杯中的水少
B. 对试管内的海波不断搅拌
C. 温度计的玻璃泡碰到了试管壁
D. 海波熔化过程中吸热，温度升高
C　
第17题
1
2
3
4
5
6
7
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17
18
四、 综合应用题（24分）
18. 某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温
用冰好，还是用盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点。
第18题
1
2
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4
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18
（1） 在选择器材时，小明提出不要使用量程为－2～102℃的温度计，
要使用量程为－20～102℃的温度计，这样考虑主要是基于什么假
设？ 。
（2） 小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图像如图所示，则小
明所测盐水的凝固点是 ℃。
盐水的凝固点低于－2℃　
－4　
第18题
1
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4
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6
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17
18
（3） 他们同时发现所测得的盐水凝固点并不相同，于是对比了双方的
实验过程，发现烧杯中装的水都是200mL，小明加了1汤匙的盐，而小
红加了3汤匙的盐。由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关。
接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，记录数据如表所示：
第18题
1
2
3
4
5
6
7
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17
18
盐水浓度/％ 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 3
6
凝固点/℃ 0 －
2 －
4 －
6 －
8 －
11 －
15 －
18 －
17 －1.8 －0.4 0
分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点
。
先降低后升
高　
第18题
1
2
3
4
5
6
7
8
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15
16
17
18
（4） 小明由表格数据得到盐水浓度为21％时凝固点最低，其值为－
18℃。他的判断是 （选填“准确”或“不准确”）的，你判
断的理由是 。
（5） 你认为给冷藏盒中药品降温最好选用
（选填“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”）。
不准确　
没有进一步探究21％附近浓度的盐水的凝固点　
适当浓度盐水结成的冰　
第18题
1
2
3
4
5
6
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17
18(共28张PPT)
专题检测卷（五）　质量与密度
一、 选择题（每小题3分，共30分）
1. 下列对生产、生活物品应用的物理性质描述错误的是（　A　）
A. 用海草苫成屋顶——
海草导热性好
A
B. 渔船挂有轮胎——
橡胶弹性好
C. 光伏板表面使用玻
璃——玻璃透光性好
D. 用铜做导线——
铜导电性好
1
2
3
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20
2. （海南中考）下列现象中，密度变大的是（　B　）
A. 铁棒磨成针 B. 冰熔化成水
C. 橡皮泥捏成小船 D. 氧气瓶内的氧气用了一段时间
3. 关于物质的密度，下列说法正确的是（　C　）
A. 将一杯水分为两杯，每杯水的密度都为原来的一半
B. 铝的密度是2.7×103kg/m3，表示体积为1m3的铝的质量是
2.7×103kg/m3
C. 密度不同的两个物体，其质量可能相同
D. 某种物质的密度与其质量成正比，与其体积成反比
B
C
1
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6
7
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16
17
18
19
20
4. a、b、c为三种不同的液体，它们的质量m与体积V的关系如图所示，
下列说法正确的是（　A　）
A. 若a、b、c的质量相同，则a的体积最大
B. 若a、b、c的质量相同，则a的体积最小
C. 若a、b、c的体积相同，则b的质量最大
D. 若a、b、c的体积相同，则b的质量最小
第4题
A
1
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3
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5
6
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17
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19
20
5. （东营中考）在用天平、量筒和水测量小石块的密度时，下列说法正
确的是（　D　）
A. 称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡
B. 应该先测小石块的体积，再测它的质量
C. 用调好的天平测量时，小石块应放在右盘
D. 小石块浸没在量筒的水中，表面附有气泡，测得的密度偏小
D
1
2
3
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6
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17
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20
6. 由同种金属材料制成的甲、乙两个正方体，它们的质量分别为180g和
210g，体积分别为20cm3和30cm3。这两个正方体中，如果有一个是实心
的，那么（　B　）
A. 甲是实心的，金属材料的密度是7g/cm3
B. 甲是实心的，金属材料的密度是9g/cm3
C. 乙是实心的，金属材料的密度是7g/cm3
D. 乙是实心的，金属材料的密度是9g/cm3
B
1
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5
6
7
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16
17
18
19
20
7. 有一捆粗细均匀的铜线，其横截面积是5mm2，质量为89kg，已知铜
的密度为8.9×103kg/m3，则这捆铜线的长度为（　D　）
A. 2m B. 20m C. 200m D. 2000m
D
1
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3
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5
6
7
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18
19
20
8. 如图所示是某学习小组在做“测量固体密度”实验时的部分场景。下
列说法正确的是（　D　）
D
第8题
A. 天平使用前分度盘指针位置如图甲所示，为使天平平衡，平衡螺母应
向右调
B. 天平平衡时，右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，该固体的质
量为27.4g
C. 放入固体前后量筒的示数如图丙所示，该固体的体积为40cm3
D. 多次测量后绘制m－V图像如图丁所示，该固体的密度为2.7g/cm3
1
2
3
4
5
6
7
8
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10
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17
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20
9. 小丽在乒乓球比赛中获得一枚金牌，她想测出该金牌的密度。她先用
天平测出金牌的质量m1，然后将金牌浸没到装满水的溢水杯中，溢出的
水流入质量为m2的空烧杯中，测得烧杯和溢出水的总质量为m3。已知水
的密度为ρ水，则金牌的密度为（　B　）
A. ρ水 B. ρ水 C. ρ水 D. ρ水
B
1
2
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4
5
6
7
8
9
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16
17
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20
10. （泉州惠安期末）实验室有一容积是400mL的烧杯，小海利用此烧
杯、一些密度已知的液体绘制出m－ρ图像，如图所示，纵坐标m是烧杯
和所装液体的总质量，横坐标ρ是所装液体的密度。当烧杯中装有某种
液体，烧杯和液体的总质量是480g时，液体密度ρ'为（烧杯中装满液
体）（　A　）
A. ρ B. ρ C. ρ D. ρ
第10题
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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13
14
15
16
17
18
19
20
二、 填空题（每空2分，共26分）
11. 如图，小晨同学先后将长度和粗细相同的HB、2B两种型号的铅笔芯
通过A、B两金属夹子接入电路，当2B铅笔芯接入电路时，灯泡较亮，
这说明 （选填“HB”或“2B”）铅笔芯的导电性能较好。
第11题
2B　
1
2
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4
5
6
7
8
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10
11
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13
14
15
16
17
18
19
20
12. 如图甲，小明所说的“多”是指一根铁钉的 比一枚大头针
的大；若小明同学购买了如图乙所示的一盒大头针，他想知道这一盒大
头针中共有几枚大头针，他先用电子天平测出100枚大头针的总质量，
如图丙所示，则一枚大头针的质量为 mg，经计算可知这盒大头
针含有约 枚大头针。
　 　
第12题
质量　
80　
625　
1
2
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20
13. 分别用甲、乙两种不同物质组成的两个实心物体，其质量之比为
2∶7，体积之比为5∶3，则甲、乙两种物质的密度之比为 。
14. （南京期中）某品牌牛奶包装盒如图所示，牛奶的体积
为 cm3，现测得该牛奶的密度是1.2×103kg/m3，则这盒牛奶（不
含包装盒）的质量为 g；喝掉一半后，剩余牛奶的密度
。一瓶氧气，瓶内氧气的密度为9kg/m3，若用去了，则瓶内剩余
氧气的密度是 kg/m3。
6∶35　
250　
300　
不
变　
6　
第14题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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14
15
16
17
18
19
20
15. （南京鼓楼校级期中）在“测量物质的密度ρ”实验中，用相同的容
器分别装两种不同液体，先后测量容器和液体的总质量（m），液体体
积（V），共测得三组数据，并在m－V坐标系上画了出来，如图，可以
判定 （选填“A、B”“A、C”或“B、C”）是同种液体。A
点对应的液体密度是 g/cm3，另一种液体的密度
为 kg/m3。
A、C　
0.9　
0.6×103　
第15题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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17
18
19
20
16. 雪具有松散多孔的结构，在外力挤压下可形成冰。已知冰的密度为
0.9g/cm3，小杰同学想利用冰的密度来估测积雪的密度。如图所示，在
平整的地面上有厚度为90mm的积雪，用力竖直向下将雪踩成冰，形成
一个下凹的脚印，测得脚印的深度为70mm，则积雪的密度约
为 kg/m3。
第16题
0.2×103　
1
2
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5
6
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19
20
三、 实验探究题（共28分）
第17题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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15
16
17
18
19
20
17. （16分）小晨同学买了一个小吊坠（如图甲所示）作为母亲节的礼
物送给妈妈，他利用天平和量筒测量小吊坠的密度进行鉴定。
（1） 将天平放在 上，移动 至标尺左端
“0”刻度线处，此时指针偏向分度盘中线左侧，他应该将平衡螺母
向 （选填“左”或“右”）调节，直至横梁水平平衡。
水平工作台面　
游码　
右　
第17题
1
2
3
4
5
6
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17
18
19
20
（2） 将解去挂绳的小吊坠放在左盘，往右盘加减砝码，当最后放入5g
的砝码时，发现指针指在分度盘中央刻度线的右侧，则他下一步的操作
是 。
A. 向右移动游码 B. 向左调节平衡螺母
C. 取出5g的砝码
C　
第17题
1
2
3
4
5
6
7
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20
（3） 天平再次平衡后，砝码和游码的位置如图乙所示，则该小吊坠的
质量为 g。
（4） 先向量筒中加入30mL的水，将重新系好挂绳的小吊坠轻轻放入量
筒中，水面如图丙所示，则小吊坠的体积为 cm3。
24　
8　
第17题
1
2
3
4
5
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20
（5） 小晨将测得的密度和表格中的数据进行对比，发现小吊坠可能是
由 制作的。他仔细分析了自己的测量过程，发现小吊坠密度
的测量值与真实值相比 （选填“偏大”“偏小”或“不
变”）。
材　质 翡　翠 和田玉 玻　璃 有机玻璃
密度/（g·cm－3） 约3.3～3.36 约2.95～3.17 2.5 1.18
和田玉　
偏小　
第17题
1
2
3
4
5
6
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20
18. （12分）某中学环保小组在长江边取适量江水样品，分别进行了江
水密度的测量。
（1） 小薇把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验：
第18题
1
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3
4
5
6
7
8
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15
16
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18
19
20
① 调节天平平衡后，用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适
量的江水样品，测出烧杯和样品的总质量如图甲所示，则烧杯中样品的
质量为 g，将烧杯中的样品全部倒入量筒中，样品的体积如图
乙所示，则江水的密度为 g/cm3。
② 小薇用这种方法测出的江水密度与真实值相比 （选填“偏
大”或“偏小”）。
39.6　
1.1　
偏大　
　　 　　
第18题
1
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5
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20
（2） 小亮把样品带回家，用家里的一台电子秤（图丙）和没喝完的半
瓶纯净水，做了如下实验：
① 用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1，并用笔将瓶身水面位置标
记为A。
② 把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为
m2。
　　 　　
第18题
1
2
3
4
5
6
7
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19
20
③ 把样品慢慢倒入空瓶中，直至液面与 相平，再用电子秤
测出瓶与样品的总质量为m3。
④ 江水密度的表达式为ρ＝ （纯净水的密度用ρ水表示）。
⑤ 小亮测算江水的体积使用了下列三种物理方法中的 。
A. 控制变量法 B. 等量代替法 C. 类比法
标记A处　
ρ水　
B　
　　 　　
第18题
1
2
3
4
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20
四、 计算题（共16分）
19. （8分）小慧同学利用所学知识，测量一件用合金制成的实心构件中
铝所占比例。她首先用天平测出构件的质量为374g，用量杯测出构件的
体积是100cm3。已知合金由铝与钢两种材料合成，且铝的密度为
2.7×103kg/m3，钢的密度为7.9×103kg/m3。如果构件的体积等于原来两
种金属体积之和，求：
1
2
3
4
5
6
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20
解：（1） 这种合金的平均密度ρ合金＝＝＝3.74g/cm3＝
3.74×103kg/m3
（1） 这种合金的平均密度。
1
2
3
4
5
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20
解：（2） 设铝的质量为m铝，钢的质量为m钢，则m铝＋m钢＝374g　
①，由ρ＝可得V＝，且构件的体积等于原来两种金属体积之和，则
＋＝100cm3，即＋＝100cm3　②，联立①②式，
解得m铝＝216g，则这种合金中铝的质量占总质量的百分比为×100
％≈57.8％
（2） 这种合金中铝的质量占总质量的百分比（百分号前保留一位小
数）。
1
2
3
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5
6
7
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20
20. （8分）将一钢球放入盛有100mL水的量筒中浸没，水面上升到
160mL处，又用天平称出该球的质量为234g。（ρ钢取7.8×103kg/m3，ρ煤
油取0.8×103kg/m3）
（1） 此钢球是空心的还是实心的？
解：（1） 此钢球是空心的
（2） 若为空心的，在空心部分注满煤油，则钢球的总质量变为多少？
解：（2） 258g
（3） 求第（2）问中钢球的平均密度。
解：（3） 4.3×103kg/m3
1
2
3
4
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19
20(共27张PPT)
专题检测卷（二）　声音与环境
一、 选择题（每小题3分，共30分）
1. 如图所示，关于声现象的分析，下列说法正确的是（　C　）
　　　 　　　 　　　
第1题
C
A. 图甲：拨动伸出桌面的钢尺，钢尺振动的幅度越大，音调就越高
B. 图乙：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递
信息
C. 图丙：逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到的声音变小，说明声音的传播
需要介质
D. 图丁：车间的工人佩戴耳罩，是为了阻断噪声的传播
1
2
3
4
5
6
7
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16
17
18
19
20
21
2. 汽车利用超声波辅助倒车，当汽车与障碍物相距较近时，汽车就会发
出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于声波的说法中，正确的是（　A　）
A. 超声波的传播需要介质
B. “嘀嘀嘀”的警报声就是超声波
C. 超声波在空气中的传播速度为3×108m/s
D. 警报声对正在倒车的驾驶员来说是噪声
3. 很多人听完自己的录音，都会有点奇怪，感觉不像是自己的声音。能
听出其中的差别，主要是因为两者之间具有不同的（　B　）
A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 音速
A
B
1
2
3
4
5
6
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18
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21
4. 下列有关声现象知识应用的说法，正确的是（　C　）
A. 超声波可以清洗精密仪器，这是利用声波可以传递信息
B. 发生地震时，声学仪器能接收到地震产生的超声波从而确定地震的方
位和强度
C. 音乐家贝多芬失去听觉后是利用骨传导的方式继续创作的
D. 演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为
它们的响度不同
C
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5. （达州中考）自然界中万物生灵都有着自己独特的交流方式，其中声
音是最常见、最有效的方式之一。下列关于声现象说法正确的是
（　C　）
A. 声音是由于物体振动而产生的，一切物体振动产生的声音人都能听到
B. 我国“天宫”空间站的航天员出舱后，在太空中仍能通过声音直接交
流
C. 常见医用设备B超，是利用超声波来获取人体内部脏器信息的
D. 广场上的噪声监测器能在传播过程中减弱噪声
C
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6. 如图所示为我国民族管乐器——唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》
时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之
中。关于唢呐，下列说法正确的是（　D　）
A. 用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调
B. 用钢琴和唢呐演奏同一个音符时，两种乐器发出声音的音调
不同
C. 声音的传播速度总是340m/s
D. 唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音
第6题
D
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7. 白居易的《琵琶行》中“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”是对琵
琶声音的形象描述。下列对琵琶弹奏中涉及的声学知识的描述，不正确
的是（　B　）
A. 用力拨动琴弦，可以增大琴声的响度
B. 琴声的音调越高，在空气中的传播速度越快
C. 琴声引起了诗人的共鸣，说明声音可以传递信息
D. 琴声通过空气传入诗人的耳朵
B
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8. （眉山中考）下列中华古诗词中涉及的声现象，分析正确的是
（　C　）
A. “谁家玉笛暗飞声”，“笛声”的传播不需要介质
B. “忽闻岸上踏歌声”，“歌声”在任何时候都属于乐音
C. “不敢高声语，恐惊天上人”，“高”是指声音的响度大
D. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”，“闻犬吠”说明声音可以传递能量
C
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9. （白银中考）“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句，
被誉为“文外独绝”。关于蝉叫声和鸟鸣声，下列说法正确的是
（　B　）
A. 蝉叫声和鸟鸣声是人耳鼓膜振动产生的
B. 人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声
C. 鸟鸣声响度大，所以鸟鸣声传播得更快
D. 人离蝉和鸟越近，听到声音的音调越高
B
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10. 如图，手机内置有超声波识别系统，手机发出的超声波遇到手指上
凹凸不平的指纹A、B、C、D、E五个位置发生反射，测得回收信号的时
间分别为0.27ms、0.41ms、0.27ms、0.41ms、0.19ms，据此可求出手指
与手机平面的距离，则该处指纹的大致形状是（　B　）
第10题
　　　　A　　　B　　　C　　　D
B
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11. （河南中考）如图所示是小明在课余时间自制的“水管琴”，它由
材质相同、长短不同、下端封闭、上端开口的水管并排组成。在学校科
学节演奏《爱我中华》时，小明用硬纸板拍打不同水管的上端，“水管
琴”会发出高低不同的声音，发出的声音是由于水管和管内空气柱
而产生的，长度越长的水管，发出声音的音调 （选填“越
高”“越低”或“不变”）。
振
动　
越低　
二、 填空题（每空2分，共22分）
第11题
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12. （南充三模）“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，此过程中声
音是通过 传入人耳的，客船上的人能辨别传来的是钟声，是根
据声音的 （填声音的特性）来辨别的。
空气　
音色　
13. 小明家安装了一个声纹锁门禁系统，能识别小明及家人说出的口令
并自动解锁，而当别人说出同样的口令时却无法让锁打开。声纹锁主要
依据声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）来识别小明
及家人的身份；小明深夜回家时对着声纹锁轻声说出口令解锁开门，是
为了在 处减弱噪声。
音色　
声源　
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14. （吉安模拟）智能音箱通过连接无线网实现多项家居功能，它可以
根据用户的语音指令来完成指定的操作，说明声音可以传递 ；
用户发出“将音量调低”的指令，目的是改变声音的 （选填
“音调”“响度”或“音色”）。
信息　
响度　
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15. （无锡一模）如图甲是汽车排气管上的消声器，这是为了在
减弱噪声，如图乙是a、b两个音叉发出声音的波形图，
发出声音的音调更高。
　　　　
第15题
声源
处　
a音叉　
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16. 为了测量某根金属管的长度，我们在金属管的一端敲一下，人的耳
朵贴在金属管的另一端会听到两次声音，其时间间隔为2.6s，已知声音
在空气中的传播速度约为340m/s，声音在金属管中的传播速度是
4760m/s，金属管的长度是 m。
952　
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三、 实验探究题（共29分）
17. （5分）如图所示，在“声音与环境”一章的学习中，我们完成了以
下几个实验。
① 如图甲：把正在发声的音叉靠近静止悬挂的乒乓球，看到乒乓球被
反复弹起。
② 如图乙：把正在响铃的电铃放在玻璃钟罩内，逐渐抽出其中的空
气，发现铃声明显减小。
③ 如图丙：拨动同一把钢尺，在保证其振幅相同的情况下，改变其伸
出桌面的长度，观察钢尺振动的快慢。
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第17题
（1） 图甲实验说明声音是由于物体 而产生的。该实验运用的
研究方法是 。
振动　
转换法　
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（2） 图乙实验进一步推理可以得出真空 （选填“能”或“不
能”）传声。
（3） 图丙是在探究声音的音调跟频率的关系，当钢尺振动越快时，音
调 。该实验运用的研究方法是 。
不能　
越高　
控制变量法　
第17题
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18. （14分）某小组同学利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，进行
探究“音调与哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、粗细、材
料在如图（a）中已标出（其中琴弦a、c、d的粗细相同，琴弦b最粗；
琴弦a、b、c的长度相同，琴弦d最短），并且每根琴弦固定在“音箱”
上的张紧程度一致。
（a）
（b）
第18题
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（1） 若他们想研究“琴弦音调高低与琴弦长度的关系”，则应选择琴
弦 。
a、d　
（2） 为研究“琴弦音调高低与琴弦粗细的关系”，某同学选择琴弦b
和c进行研究，此选择 （选填“可行”或“不可行”），原
因是 。
不可行　
没有控制材料相同　
（a）
（b）
第18题
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（3） 若要研究“琴弦音调高低与材料的关系”，则应选择琴弦
，这种研究方法叫 法。
（4） 如图（b）所示是声音输入到示波器上时显示的波形，其中声音
音调相同的图是 ，响度相同的图是 。
a、
c　
控制变量　
甲、乙　
乙、丁　
（a）
（b）
第18题
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19. （10分）小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴
趣，于是她设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题。
实验步骤如下：
① 先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子。
② 把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离鞋盒
直到听不见嘀嗒声，记下此时人离鞋盒的距离。
③ 分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据：
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材　料 衣　
服 报　
纸 平装
书 塑料
袋 袜　
子
听不见嘀嗒声的实际距离/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2
（1） 小华设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越
（选填“大”或“小”）的原理。
小　
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（2） 根据小华所得数据，可知粗糙的材料比平滑的材料隔音性
能 （选填“好”或“差”）；如果再给你一块海绵，那么你认为
其隔音性能与报纸相比， （选填“海绵”或“报纸”）的隔音
性能好一点。
（3） 在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的
（选填“音调”“响度”或“音色”），隔音的本质是在
控制和减弱噪声。
好　
海绵　
响
度　
传播过
程中　
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四、 计算题（共19分）
20. （6分）火车在进入隧道前必须鸣笛。若火车速度为20m/s，声音在
空气中的传播速度是340m/s，司机在鸣笛后2s听到自隧道口处的山崖反
射的回声，则鸣笛时火车到隧道口的距离有多远？
解：火车的速度v2＝20m/s，由v＝可得，火车鸣笛后2s内声音传播的路
程s1＝v1t＝340m/s×2s＝680m，2s内火车前进的距离s2＝v2t＝20m/s×2s
＝40m，由2s＝s1＋s2得，鸣笛时火车到隧道口的距离s＝360m　
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21. （13分）汽车已进入千家万户，给人们的出行带来方便。司机倒车
时因看不到车后的障碍物容易撞到障碍物，为了安全，汽车装有倒车防
撞超声波雷达。
（1） 倒车防撞超声波雷达安装在车的 （选填“前”“中”或
“尾”）部。
（2） 倒车防撞超声波雷达是利用 测距原理来测量距离的。这
种倒车雷达 （选填“能”或“不能”）用在月球车上预防月球
车撞到障碍物，原因是 。
尾　
回声　
不能　
声音不能在真空中传播　
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（3） 倒车防撞超声波雷达向障碍物发出超声波信号后，经过0.01s接收
装置收到返回的信号，则车尾与障碍物之间的距离大约是多少？如果司
机的倒车速度为0.1m/s，并使车尾与障碍物的距离不小于0.4m，那么倒
车时间最多是多少秒？（v声＝340m/s）
解：1.7m；13s
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