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(共24张PPT)
音乐小屋
听一听 这些都是什么声音？
思考：歌曲的节拍？
2
4
叮咚
门铃声是哪些音呢？
5 3
4 2
门铃声是哪些音呢？
5 3
4 2
5 3
5 3 | 53 0 |
4 2
5 3
4 2
5 3 | 53 0 |
4 2 | 42 0 |
2
4 5 3 | 53 0 |
叮 咚 叮咚，
2
4 4 2 | 42 0 |
叮 咚 叮咚，
我们来接龙演唱吧！
聆听歌曲，完成学习任务单一：这首《音乐小屋》共有几个乐句？
聆听歌曲，完成学习任务单一：这首《音乐小屋》共有几个乐句？
4个乐句
边听边思考：这首《音乐小屋》的4个乐句有什么长短变化呢？
边听边思考：这首《音乐小屋》的4个乐句有什么长短变化呢？
歌曲的4个乐句有什么长短变化呢？
第三乐句：
歌曲的最后......？
出现在歌曲哪一遍的结尾处？
学习任务单二：用下面的力度记号演唱歌曲
同学们，再见！
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小
图片来源：视觉中国www.vcg,COm
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舍乐小
李众词
快乐地
潘振声曲
3
53011513(53)53580
1153
2(42)
叮
咚
叮咚，
打开小
门，
叮吹
叮咚.
推开小
窗
42
420
331356545.43.04242076512
54
叮
咚
叮咚，
音乐小屋在欢迎你，欢迎我，
叮
咚，叮咚，
我
们的快
乐都
323
1
0
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在里边装。
装。叮
咚！
.
1.
2.
中
P
p
06
惑

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