资源简介 (共41张PPT)1 观潮（部编版）四年级上一本课目标目录新知导入二精读课文三课外拓展四课堂练习五课堂总结六板书设计七本课目标文化自信语言运用思维能力审美创造感受钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发热爱祖国大好河山的思想感情。重视朗读的指导，指导学生通过主动积累、梳理，感受文章语言表达特色。抓住作者描写景物的先后顺序以及表达方法，能结合字句的描写，展开真实场景的想象，将文句与图景匹配，并比较不同阶段的场景的描写。以欣赏的眼光，评价文中优美句子的独到之处，用朗读的方式感受钱塘江大潮的壮丽。能鉴别钱塘江大潮以奇为美的特点，且迁移到生活中发现景色的美，激发热爱生活、热爱祖国的感情。亲爱的同学们:大自然的美景数不胜数，如一幅幅多姿多彩的画卷：江潮的壮观，乡村的静谧，秋晚江上的绚丽，星空的璀璨。现在，就跟我一起走进课文，想象画面，感受大自然之美！◎边读边想象画面，感受自然之美。◎推荐一个好地方，写清楚推荐理由。观潮走月亮现代诗二首繁星赏美景想画面感受自然之美任务一：观美景，赏美图任务二：赏月色，探星空任务三：荐好景，倡环保观钱塘潮这一“天下奇观”赏秋江晚景，观花牛休闲赏月下美景，感浓浓亲情探星空美景，想画面悟情了解周围环境，提出环保建议举办好地方推荐会任务：观钱塘潮这一“天下奇观”乘车前往盐官镇观潮活动1盐官镇 薄雾 屹立 昂首鼎 沸 横贯 浩浩荡荡 山崩地裂 震动 霎时 余波 恢复途经 字词集中站生字我会认guànyánbóyìángdǐngfèihàobēngzhènshàyú1huī多音字我会读薄bóbáo很薄薄饼薄弱薄雾潮据堤阔盼滚顿逐渐堵犹崩震霎余生字我会写cháo左边三点摆放略呈弧形。中间部分倒数第二笔为提。书写指导雨字旁四点从左斜往右下运笔；下面倒数第三笔是竖提。zhèn自由朗读课文：1.说说课文是围绕哪句话写的。2.思考作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的。途经 课文朗读驿站2中心句高高的水墙。课文按照（ ）顺序，先写（ ），再写（），最后写（ ），表现了钱塘江大潮奇特、壮观的景色。时间潮来时的潮去后的景象潮来前的景象景象填一填恭喜你到达目的地！观看钱塘潮活动2朗读课文第2自然段，看看这一自然段中描写了哪些景物，并想象含有这些景物的画面。观潮过程1：潮来前读描写这些景物的语句，想象含有这些景物的画面，感受潮来前江面平静、开阔的特点。朗读课文第3、4自然段，思考：哪些语句描写江潮的声音？哪些语句描写江潮的形态？观潮过程2：潮来时江潮的声音江潮的形态高高的水墙。大潮 过 程声音思考：潮来时伴随着声音和形态的变化，你能梳理出潮来的过程吗？闷雷滚动 响声越来越大 山崩地裂一条白线 横贯江面 一堵水墙 千万匹白色战马远处 水天相接的地方 向前移动再近些 越来越近形态位置读语句，想画面读这句话，我仿佛看到了_ ______________________________________________________________ _ ____________________________________我来为大家读一读：……一堵高高的银白色水墙，而且这堵墙横跨整个江面，宽达几千米。我深深感受到钱塘江大潮排山倒海的气势。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。读这句话，我仿佛听到了_ ______________________________________________________________ _ __________________我来为大家读一读：……潮水奔腾的声音。那潮涌的声音，就像一架飞机从我头顶上飞过时发出的声音一样，震耳欲聋！朗读课文第5自然段，思考：大潮退去了，江面上是一幅怎样的画面呢？观潮过程3：潮去后霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。（ ）地涌来（ ）的江面漫天卷地风号浪吼观潮过后回味体会活动3回味1：想画面，读课文在对课文有了一定的理解和领悟后，你能一边想象画面，一边有感情地朗读课文吗？怎样能达到这个要求呢？读潮来前（第1、2自然段）：要想象钱塘江横卧在眼前的情景，读出平静和期待，声音不要高。读潮来时（第3、4自然段）：读好表现大潮声音、形态的语句，想象大潮的形态，读出大潮由远而近的变化，体会大潮的壮观。读潮去后（第5自然段）：重读“漫天卷地”“风号浪吼”等词语，想象画面，读出大潮的气势。朗读指导回味2：忆课文，做总结本文记叙了一次观潮的盛况。作者用生动的语言，丰富的想象，细腻的笔触，描写了钱塘江大潮（ ）、（ ）的全过程，写出了大潮的（ ），表达了对钱塘江大潮奇观的（ ）。由远而近奔腾西去雄伟壮观惊叹与热爱回味3：读诗歌，做比较读诗歌《浪淘沙》（其七），从课文中找出与诗的内容相关的句子。浪淘沙（其七）[唐]刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。八月涛声吼地来那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。头高数丈触山回只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。钱塘江大潮真是雄伟壮丽！地球上海潮的成因多种多样，其中最主要的“造势者”是太阳和月球。太阳和月球对地球的引力会影响海水水面，使海面发生周期性涨落，这种现象被称为天文潮。其中，由太阳引起的潮汐叫太阳潮，由月球引起的潮汐叫太阴潮。地球上出现的潮汐是太阳潮和太阴潮共同作用的结果。跨学科学习海潮形成的原因课外拓展1.上面词语中，形容人多或人声嘈杂喧闹的有_______，描写大潮形态的有_________，描写大潮声音的有_________。练一练A.风号浪吼 B.人声鼎沸 C.漫天卷地D.白浪翻滚 E.人山人海 F.山崩地裂BECDAF2.这六个词语中任选一个写一句话。元宵节到了，街头人声鼎沸，大家都来看花灯了。一、按要求完成练习。课堂练习二、在《观潮》中，你最喜欢哪个壮观的景象？写出相关的句子，并说说喜欢的原因。示例：我最喜欢潮来时那浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来的样子。我感受到了大潮的奇特与壮观。本文记叙的是一次钱塘江观潮的盛况。作者生动描绘了潮来前、潮来时、潮头过后的景象，写出了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观，表达了作者对钱塘江大潮的赞美之情。课堂总结钱塘江大潮——天下奇观潮来前——江面平静潮来时——声音、颜色、样子、气势潮去后——余波汹涌盛赞钱塘潮观潮板书设计https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源列表 部编版四年级上册语文 1 观潮 课件.pptx 钱塘江大潮视频.mp4
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