资源简介

(共24张PPT)
第二单元 我们的班级
5. 我爱我们班
学习目标
1 体会班集体的温暖、老师的关心和同学的友爱，喜欢班级生活。
2 树立正确的集体荣誉观，关注事件背后的努力与付出，懂得一个理解、包容、向上的班集体比名次更重要。
3 养成团结同学、尊敬老师的好习惯。
1
班级生活快乐多
经过一年的学习，大家都成了好朋友，互相关心，互相帮助，在咱们班里一定发生了很多有趣的故事。让我们一起回忆一下吧。
回 忆 美 好
新知探究
体育节的拔河比赛，我们得了冠军！真高兴！
端午节前，我在劳动课上学会了包粽子，
自己包的粽子真美味！
我在班级新闻发布会上第一次站在讲台前发言，大家还给我掌声，终生难忘。
新学期，你希望我们班组织哪些活动呢？
合唱比赛
踢毽子比赛
秋游
迎新年联欢
做游戏
听故事
在我们班里像这样的活动还有很多，有哪些给你留下了深刻的印象，或让你特别感动？谁愿意把你们的故事讲给大家听听。（可分享1～2件事情。）
全班交流
2
团结友爱的
同学们
新知探究
团结友爱的同学们
因为有了老师和同学们的互帮互助，我们的班级像家一样温暖。
结
团
友
爱
每个人心里想一个爱帮助别人的好同学，不说名字，只说出他的三个特征，请大家猜一猜这位同学是谁。
新知探究
新知探究
她特别有礼貌，总是笑眯眯的。
他爱帮助同学，经常把自己的文具借给别人。
他是劳动能手，班里的卫生抢着搞。
她是班干部，每天领着我们早读。
团结友爱的同学们
因为有了老师和同学们的互帮互助，我们的班级像家一样温暖。
咱们班的故事可真多呀!这说明了这一年来，大家的集体生活真是丰富多彩。特别是同学们提到别人帮助过自己的事，虽然只是一点点小事，大家也记得这样清楚，你们做得真棒！
3
我为我们班点个赞
从一次活动说起：没有得第一，为什么还点赞？
新知探究
新知探究
1
2
3
4
加油！
他跑得满头大汗，我们为他的全力以赴点赞。
他快速地捡起接力棒，我们为他的果断点赞。
他跑到了终点，我们为他的坚持点赞。
友谊第一，比赛第二。
加油！
1
2
3
4
我们还为彼此的协助、呐喊、友爱而点赞。
新知探究
　　只要我们积极认真参加班级活动，就值得点赞。
我爱我们班
4
全班来跳集体舞
我们每一个人都是班级的一份子，无论你是参与者还是观众，你都在班集体中扮演着不可缺少的角色，当我们真正参与其中时，都会为班级感到骄傲和自豪。
新知探究
新知探究
1. 左脚离地一次，两次；
2. 右脚离地一次，两次；
3. 双脚前跳一次，后跳一次；4. 连续前跳三次。
一起来跳“兔子舞”
反
思
跳得开心吗？你们是怎样做到团结协作的？
团结协作要领：
按照节奏一起跳
不会踩到同学脚
单脚离地手扶好
安全保障最重要
保持距离配合好
集体活动乐陶陶
新知探究
跳得开心吗？你们是怎样做到团结协作的？
新知探究
　　按照节奏一起跳，不会踩到同学脚；
单脚离地手扶好，安全保障最重要；
保持距离配合好，集体活动乐陶陶。
团结协作要领：

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