资源简介

(共33张PPT)
第三课 追求民主价值
第二框 参与民主生活
总议题：如何参与民主生活？
子议题
行动上：如何行使民主权利？
思想上：如何增强民主意识？
【“议”材展示，探究行使方式】
材料一：杨浦区20位市、区人大代表不断听取民意，联手社会组织带领居民们做调研，大家经过多次讨论，13次召开协商会，让一条公交线路得以优化。
【小事件 大道理】读材料，找关键词，分析公民怎样行使民主权利？
【小分析 大意义】议一议：分别说明材料中行使民主权利有什么意义？
材料二：有百年历史的中山公园，“打开”围墙前召开听证会充分吸取人民建议，居民全过程参与建设，听证会开了7个小时，吸纳建议50多条.....
材料三：家住尚城的杨先生致电“12345”政务服务便民热线反映，小区中有住户违规种地，占用公摊面积等现象。接到群众来电后，执法局赶到现场进行实地调查，并将违建拆除清理。
材料一：杨浦区20位市、区人大代表不断听取民意，联手社会组织带领居民们做调研，大家经过多次讨论，13次召开协商会，让一条公交线路得以优化。
【“议”材展示，探究行使方式】
【小事件 大道理】读材料，找关键词，分析公民怎样行使民主权利？
【小分析 大意义】议一议：分别说明材料中行使民主权利有什么意义？
【“议”材展示，探究行使方式】
【小事件 大道理】读材料，找关键词，分析公民怎样行使民主权利？
【小分析 大意义】议一议：分别说明材料中行使民主权利有什么意义？
材料二：有百年历史的中山公园，“打开”围墙前召开听证会充分吸取人民建议，居民全过程参与建设，听证会开了7个小时，吸纳建议50多条.....
【“议”材展示，探究行使方式】
材料三：家住尚城的杨先生致电“12345”政务服务便民热线反映，小区中有住户违规种地，占用公摊面积等现象。接到群众来电后，执法局赶到现场进行实地调查，并将违建拆除清理。
【小事件 大道理】读材料，找关键词，分析公民怎样行使民主权利？
【小分析 大意义】议一议：分别说明材料中行使民主权利有什么意义？
活学活用
说一说：图片中的行为体现行使民主权利的哪种方式？
不管采用哪种形式，要遵循公平、公开和公正的原则。
公民参与民主生活的形式愈加丰富，民主参与的直接性和有效性将不断增强。
公民要积极、主动、理性地参与民主生活。
【“议”材释理，明确行使原则】
民主监督
民主选举
民主管理
民主协商
民主决策
01
02
03
04
05
议题一总结→行动上：如何行使民主权利？
【“议”材归纳，总结行使方式】
蔡元培先生曾经说过，一个真正的民主国家是建立在民众的良好的民主意识上的。
“微议案”
参与民主生活的要求
我国公民参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
理性
公正
辩证
客观
深刻
全面
立场
逻辑
【“议”材释理，感悟民主生活】
【小提案 大思维】请结合所学，小组合作，撰写“微提案”并展示。
【“议”材再现，聚焦民主意识】
2023年全国青少年模拟政协提案征集活动开始了。
【“议”材再现，聚焦民主意识】
A组议题
与日常生活有关，
难度小。
加10分
B组议题
与城市建设有关，
难度较大。
加20分
C组议题
与社会热点新闻有关，难度大。
有锦囊
加30分
请选择一组议题，小组合作写“微提案”。（抽选议题内容）
公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
议题二总结→思想上：如何增强民主意识？
【“议”材归纳，增强民主意识】
意识
态度
实践
课堂小结
参与民主生活
行使民主权利
增强民主意识
参与民主生活的要求
如何增强民主意识
民主选举
民主协商
民主决策
民主管理
民主监督
实践作业
必做：
绘制“公民行使民主权利的方式”的思维导图。
选做：
通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序的根基，请你搜集我国关于体现、保障民主的立法过程。
牛刀小试
1．[2022·某校期末]下面是小敏整理出的“公民参与民主生活的形式”的知识示意图，①和②处依次应填写的内容是(　　)
A．协商　信访
B．协商　公示
C．监督　公示
D．监督　信访
C
牛刀小试
2．对下面漫画《民主选举》中的人物行为认识正确的是(　　)
①违背了公平、公正的原则
②是积极主动参与民主选举的表现
③不利于人民民主权利的行使
④有利于促进民主进步
A．①④ B．②④
C．①③ D．②③
C
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牛刀小试
3.《北京市鼓励规范发展共享自行车的指导意见(试行)》的编制始终坚持“政府组织、专家领衔、部门合作、公众参与、科学决策”的指导方针，先后开展了方案制订、资料收集和调研、方案编制、专家论证、公示征求意见等工作。这一过程体现了(　　)
①重视群众意见，尊重公民决策权
②听取专家意见，集中专家智慧
③听取群众意见，广泛听取民意
④进行社会公示，尊重公民知情权
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
C
1.2023年1月1号，市物价局开通网站充分调查了解情况和征求各方意见尤甘是低收入者的意见．
社情民意反映制度
专家咨询制度
社会公示制度
社会听证制度
2.2023年1月15日，邀请专家学者对水价调整方紫进行分析论证，听取专家建议。
3.2023年2月1号，形成两个备选方案并在网上公示，集思广益。
4.2023年2月12号，召开居民水价调整听证会对备选方案作出相关修改完善，并进行决策。
学以致用
谢谢聆听
行使民主权利
民主选举的形式
直接选举
间接选举
等额选举
差额选举
选民代表
选民
选民
代表
代表
应选名额
候选人名额
候选人名额
从选民的角度看
从候选人的角度看
行使民主权利
民主协商
01
02
在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商。
方式
意义
民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达；有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。
行使民主权利
民主决策
社情民意反映制度
专家咨询制度
社会公示制度
社会听证制度
01
02
03
民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。
地位
要求
制度
社情民意反映制度 、
专家咨询制度、
重大事项社会公示制度 、
社会听证制度
行使民主权利
民主管理
01
02
结果
意义
民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。
班级打印机管理制度经过反复论证和修改，这次是最满意的，实行起来超过了我们的预期……
行使民主权利
民主监督
意义：
①有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。
②实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
地位：是公民参与民主生活、行使公民监督权的 具体体现。
监督的主体
（谁监督）
批评、建议、申诉、控告、检举
监督的对象
（监督谁）
牛刀小试
4．《北京市鼓励规范发展共享自行车的指导意见(试行)》的编制始终坚持“政府组织、专家领衔、部门合作、公众参与、科学决策”的指导方针，先后开展了方案制订、资料收集和调研、方案编制、专家论证、公示征求意见等工作。这一过程体现了(　　)
①重视群众意见，尊重公民决策权
②听取专家意见，集中专家智慧
③听取群众意见，广泛听取民意
④进行社会公示，尊重公民知情权
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
C
牛刀小试
5．[2023年1月南阳期末]一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。现代公民需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为自己的自觉信仰。下列有助于增强公民民主意识的是(　　)
A．初中学生小孟积极参与垃圾分类的宣传活动
B．小齐密切关注“潼关肉夹馍”商标维权事件
C．针对校园周边交通拥堵问题，小石拨打了市长热线电话
D．深圳通报并查处1 000元一杯的天价饮品事件
C

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