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海南国际旅游岛少儿英语一年级上册
Unit 1 Hello!
Lesson 1
P2---4
课题 Unit 1 Hello! Lesson 1 单元 Unit 1 学科 英语 年级 一年级
教材分析 本单元是《海南国际旅游岛少儿英语》小学英语一年级上册Unit 1的内容，其教学内容以“Hello!”为主题，在这个单元中，学生需要听懂并辨识本书主人公的名字，学会使用Hello! / Hi! 打招呼，学会使用Goodbye! 与人告别，能够进行简单的自我介绍，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。本课时是本单元的第1课时，主要有两部分内容：（1）Let’s start呈现了本书主人公的画像与名字，学生需要借助图片，在任务驱动和老师的帮助下，认识人物，听懂并辨识五个主人公的名字。（2）Let’s learn呈现了新句型：I’m …，学生在任务驱动和老师的帮助下，学习句型，初步使用句型介绍自己的名字。
学习目标 1．能够认识人物，听懂并辨识五个主人公的名字。（学习理解）2．能够完成本课对应的各项学习任务。（应用实践）3．能够初步使用句型“Hello! I’m …”介绍自己的名字。（迁移创新）4．能够在学习和日常交际中，初步注意到中外语言文化的异同。5．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。6．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。7．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够认识人物，听懂并辨识五个主人公的名字。2．能够完成本课对应的各项学习任务。3．能够初步使用句型“I’m …”介绍自己的名字。
难点 1．能够认识人物，听懂并辨识五个主人公的名字。2．能够初步使用句型“I’m …”介绍自己的名字。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Lead in 教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频，点击播放视频，学生看视频，欣赏歌曲。 学生看视频，欣赏歌曲。 借助歌曲，进行热身。
Presentation 教师播放课件，呈现任务要求和视频，点击播放视频，学生看视频，认识本书的五位主人公。 学生看视频，认识本书的五位主人公。 能够认识人物，听懂并辨识五个主人公的名字。
Practice 1 教师播放课件，呈现任务要求、地鼠和单词，学生看课件，打地鼠，说单词。 学生看课件，打地鼠，说单词。 认读单词，做到见词能读。
Practice 2 教师播放课件，呈现任务要求、图片和单词，学生看图片，说名字，完成连线任务。 学生看图片，说名字，完成连线任务。 能够辨识五个主人公的名字。
Practice 3 教师播放课件，呈现任务要求和图片，随意说出人物姓名，学生仔细听，指出老师所说的人物。 学生仔细听，指出老师所说的人物。 能够认识人物，听懂并辨识五个主人公的名字。
Practice 4 教师播放课件，呈现任务要求和图片，学生两人一组，轮流指图片，说出主人公的姓名。 学生两人一组，轮流指图片，说出主人公的姓名。 能够听懂并辨识五个主人公的名字。
Practice 5 教师播放课件，呈现任务要求和视频，点击播放视频，学生看视频，学习做自我介绍。 学生看视频，学习做自我介绍。 学习如何介绍自己的姓名。
Practice 6 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，学生看课件，使用句型，向大家介绍自己的姓名。 学生看课件，使用句型，向大家介绍自己的姓名。 能够初步使用句型“I’m …”介绍自己的名字。
Summary 教师播放课件，呈现任务要求和问题，学生思考问题，回答问题，总结本课的重点内容。 学生思考问题，回答问题，总结本课的重点内容。 总结有助于系统地整理与归纳信息。
Homework 教师播放课件，呈现任务，学生了解任务，按照要求完成任务。 学生了解任务，按照要求完成任务。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 1 Hello!Lesson 1Hi! I’m ___________.Hello! I’m ________.EmmaLilyHarryJackZuzu
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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海南国际旅游岛少儿英语一年级上册
Unit 1 Hello!
Lesson 1
习题
一、看图片，选单词，填序号。
1．Harry 2．Emma 3．Lily 4．Zuzu 5．Jack
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、看图片，“√”出合适的选项补充句子。
1．I’m _______.
（ ）A．Lily （ ）B．Emma
2．I’m _______.
（ ）A．Lily （ ）B．Emma
3．I’m _______.
（ ）A．Zuzu （ ）B．Kuku
4．I’m _______.
（ ）A．Jack （ ）B．Harry
5．I’m _______.
（ ）A．Jack （ ）B．Harry
【参考答案】
一、看图片，选单词，填序号。
2 4 3 1 5
二、看图片，“√”出合适的选项补充句子。
1-5．B A A B A
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枣枣
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Unit 1 Hello!
Lesson 1
海南国际旅游岛少儿英语 一年级
上
1
Core competences
核心素养目标
3
Presentation
新知讲解
5
Summary
课堂总结
2
Lead in
导入环节
4
Practice
知识操练
6
Homework
作业设计
01
Core competences
通过今天的学习，我们需要做到什么呢？
1．能够认识人物，听懂并辨识五个主人
公的名字。
2．能够初步使用句型“I’m …”介绍
自己的名字。
02
Lead in
看视频，欣赏歌曲。
03
Presentation
看视频，认识本书的五位主人公。
Hello, boys and girls.
孩子们，大家好。
I’m Miss Wang.
我是王老师。
03
Presentation
看视频，认识本书的五位主人公。
We have five friends today.
今天我们有五位朋友。
Let’s watch and learn.
让我们看视频，认识本书的主人公。
03
Presentation
看视频，认识本书的五位主人公。
03
Presentation
看视频，认识本书的五位主人公。
Hi! I’m Emma.
大家好！我是艾玛。
艾玛
E - mma
Emma
03
Presentation
看视频，认识本书的五位主人公。
Hello! I’m Lily.
大家好！我是莉莉。
莉莉
Li - ly
Lily
03
Presentation
看视频，认识本书的五位主人公。
Hi! I’m Harry.
大家好！我是哈利。
哈利
Ha - rry
Harry
03
Presentation
看视频，认识本书的五位主人公。
Hello! I’m Jack.
大家好！我是杰克。
杰克
J - a - ck
Jack
03
Presentation
看视频，认识本书的五位主人公。
Hello! I’m Zuzu.
大家好！我是祖祖。
祖祖
Zu - zu
Zuzu
04
Practice 1
看课件，打地鼠，说单词。
Jack
Emma
Lily
hello
Harry
Zuzu
04
Practice 2
看图片，说名字，完成连线任务。
Harry
Emma
Zuzu
Jack
Lily
Practice 3
仔细听，指出老师所说的人物。
04
Practice 5
两人一组，轮流指图片，说出主人公的姓名。
04
Practice 5
看视频，学习介绍自己的名字。
04
Practice 5
看视频，学习介绍自己的名字。
I’m Emma.
我是艾玛。
04
Practice 5
看视频，学习介绍自己的名字。
I’m Jack.
我是杰克。
04
Practice 5
看视频，学习介绍自己的名字。
We can use “ I’m …” to introduce our names.
我们可以用“ I’m …”
介绍我们自己的名字。
04
Practice 6
看课件，使用句型，向大家介绍自己的姓名。
Hello / Hi, I’m _________.
04
05
Summary
思考问题，回答问题。
What did we learn in this period
这节课，我们学习了什么内容呢？
06
Homework
1．基础作业：
（1）朗读课本P2---3的内容给组长听；
（2）朗读课本P3 Let’s learn的两个句子给组长听；
2．进阶作业：两人一组，指说书本主人公姓名；
3．拓展作业：五人一队，轮流介绍自己的姓名；
4．预习课本P4---5，点读，尝试跟读和了解课本内容。
了解课后任务，按照要求完成任务。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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