1.2.2植物细胞——七年级生物人教版(2024)上册课时优化训练(含答案)

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1.2.2植物细胞——七年级生物人教版(2024)上册课时优化训练(含答案)

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1.2.2植物细胞——七年级生物人教版(2024)上册课时优化训练
1.取一滴鱼的血液,滴在洁净的载玻片上,然后另取一块盖玻片把血液推成薄膜,制成玻片标本。这种玻片标本属于( )
A.切片 B.涂片 C.装片 D.推片
2.如图表示“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,步骤①和②中滴加的液体分别是( )
A.清水、碘液 B.清水、清水 C.碘液、清水 D.碘液、碘液
3.某同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,下列叙述正确的是( )
A.观察时,镜筒下降,从侧面注视目镜
B.制作装片时,在载玻片上滴加生理盐水
C.盖盖玻片时,让其一侧先接触液滴,再缓缓放下
D.用高倍镜可观察到线粒体、叶绿体等结构
4.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,下列做法正确的是( )
A.载玻片上有污点,直接用手擦拭
B.尽量将标本撕得薄一些
C.盖盖玻片前,直接将染液滴在材料上
D.若有气泡,用手指轻压挤出
5.在制作洋葱表皮细胞临时装片时,正确的做法是( )
A.尽量将生物材料撕得薄而透明
B.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上
C.若有气泡,则用手轻压赶走
D.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下
6.下列各项关于生物图画法的说法中,不正确的是( )
A.画生物图应该用铅笔
B.生物图中比较暗的地方用铅笔细点表示
C.画生物图的位置最好是一张纸的偏右上方
D.生物图的标注应该尽量写在图的右侧
7.番茄酱是以成熟红番茄为原料,经破碎、打浆、去皮、去籽,再进行浓缩、罐装、杀菌制成的。其红色来自番茄细胞的哪个结构( )
A.细胞壁 B.细胞核 C.液泡 D.叶绿体
8.李清照的《如梦令》中写道:“试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。”这里的“绿”和“红”分别指代叶和花,其相对应的色素分别存在于细胞的( )
A.液泡和叶绿体 B.线粒体和液泡
C.叶绿体和细胞质 D.叶绿体和液泡
9.庐山云雾茶,系我国十大名茶之一,已有1000多年的栽种历史,始产于汉代,在宋代被列为“贡茶”。使庐山云雾茶“味醇”的物质储存在茶叶细胞的( )
A.细胞膜 B.细胞核 C.液泡 D.叶绿体
10.如图是小秦同学在观察了番茄果肉细胞后,根据观察结果制作的番茄果肉细胞模型。根据评价表中的结构完整性指标,你认为小秦制作的番茄果肉细胞模型等级评定应为( )
指标 优秀 合理 待改进
结构完整性 无误,无缺失 结构有1处错误(含缺失) 结构有2处错误(含缺失)
A.优秀 B.合理 C.待改进 D.三者都合理
11.2023年12月28日上午,2023年怀化市农产品丰收节暨洪江市黄金贡柚节开幕。黄金贡柚果汁饱满,甜度高。下列有关黄金贡柚的说法中错误的是( )
A.黄金贡柚细胞的细胞膜不易观察到
B.黄金贡柚细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和叶绿体
C.黄金贡柚中的甜味物质储存在细胞的液泡中
D.黄金贡柚细胞的细胞壁具有保护和支持作用
12.如图是植物细胞相关知识的概念图,其中a表示特征,甲、乙、丙代表结构。下列说法错误的是( )
A.a表示保护、支持 B.甲代表细胞核
C.乙代表细胞质 D.丙代表细胞膜
13.下面是一位同学观察完植物细胞结构模式图后进行的总结。其中错误的是( )
A.结构2能够控制物质进出细胞
B.结构3是控制中心
C.结构4是线粒体,能将光能转化为化学能
D.切洋葱时刺激性的物质来自5液泡
14.图甲表示小明制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作步骤,图乙是在显微镜下观察到的物像。请据图回答下列问题。
(1)图甲中操作步骤的正确顺序是________(用序号和箭头表示)。
(2)图甲中步骤C向载玻片中央滴加的液体是________。
(3)洋葱中含有“辣”眼睛的物质,这种物质存在于洋葱细胞中的________内。
(4)图乙中的[ ]________是被碘液染成深色的结构,1的出现最可能是图甲中步骤________(填序号)操作不当导致的。
【拓展设问】植物多彩的花瓣中是否含有叶绿体?呈现多彩的原因是什么?
________________________
15.为了研究生物细胞的结构特点,梁同学用单目显微镜观察了自制的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并绘制了如图所示的洋葱鳞片叶内表皮细胞。请分析回答下列问题:
(1)图甲中,选择标有________×的物镜,可观察到较大的物像。调节【②】________,物像变得更清晰。若环境光线较暗,观察时应选用________反光镜(填“平面”或“凹面”)。
(2)图乙是梁同学所绘的洋葱鳞片叶内表皮细胞,其多画了________,少画了细胞壁。
(3)洋葱鳞片叶内表皮细胞的最外层有________,其具有支持作用,所以观察到的细胞往往是规则的。
答案以及解析
1.答案:B
解析:取一滴鱼的血液,滴在洁净的载玻片上,然后另取一块盖玻片把血液推成薄膜,制成玻片标本,用液体的生物材料涂抹制成的玻片标本属于涂片。故选B。
2.答案:A
解析:步骤①滴加的液体是清水,以维持洋葱鳞片叶内表皮细胞的正常形态。步骤②表示染色,用的液体是碘液。
3.答案:C
解析:
4.答案:B
解析:A、载玻片上有污点,错误。
B、用显微镜观察的材料应该是薄而透明的。所以标本撕得薄一些。
C、盖完盖玻片后再染色。
D、若有气泡,错误。
故选:B。
5.答案:A
解析:A.制作临时装片时,标本薄而透明,利于光线透过,利于观察细胞的形态结构,A正确。
B.染色时,应在载玻片的一侧滴碘液,从另一侧用吸水纸吸引,B错误。
C.若有气泡,可用镊子轻压盖玻片,将气泡赶出,C错误。
D.盖盖玻片时,应用镊子使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,避免产生气泡,D错误。
故选A。
6.答案:C
解析:画生物图应该用铅笔,根据观察到的物像(不要照书画),用铅笔轻轻画出细胞轮廓,经过修改,再正式画好。图的大小要适当,在纸上的位置要适中,一般稍偏左上方,以便在右侧和下方注字和书写图名。生物图中比较暗的地方用铅笔细点表示,越暗的地方细点应越多。C不正确。
7.答案:C
解析:液泡的细胞液中溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质,番茄酱中的红色来自番茄细胞的液泡。故选C。
8.答案:D
解析:“绿”指代叶,叶肉细胞中的叶绿体内含有叶绿素;“红”指代花,花瓣细胞中含有液泡,液泡的细胞液中含有色素。故选D。
9.答案:C
解析:A.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外,A错误。
B.细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传,B错误。
C.植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。可见,使庐山云雾茶“味醇”的物质储存在茶叶细胞的液泡中,C正确。
D.叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。叶绿体中含有叶绿素,叶绿素能够吸收光能,为光合作用提供能量,D错误。
故选C。
10.答案:C
解析:番茄果肉细胞属于植物细胞,有细胞壁、液泡、细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等,但没有叶绿体。小秦制作的番茄果肉细胞模型存在的错误是:缺少细胞壁和多叶绿体,等级评定为待改进。
11.答案:B
解析:在植物体绿色部分的细胞中,细胞质内含有叶绿体,并不是所有植物细胞中都具有叶绿体,B错误。
12.答案:D
解析:液泡中含有的物质与颜色、味道有关,丙代表液泡,D错误。
13.答案:C
解析:A.2是细胞膜,细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性),A正确。
B.3是细胞核,细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传,B正确。
C.4是叶绿体,是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器,能将光能转化为化学能,C错误。
D.5是液泡,植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质,D正确。
故选C。
14.答案:(1)C→D→B→A
(2)清水
(3)液泡
(4)2;细胞核;A
【拓展设问】不含有,呈现多彩的原因是花瓣细胞中的液泡内含有不同的色素
解析:(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤简记为擦、滴、撕、展、盖、染、吸。题图甲中操作步骤的正确顺序是C→D→B→A。
(2)题图甲中,步骤C向载玻片中央滴加的液体是清水。
(3)植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质。洋葱中“辣”眼睛的物质存在于洋葱细胞中的液泡内。
(4)题图乙中,2细胞核可被碘液染成深色。1气泡的出现最可能是题图甲中步骤A盖盖玻片操作不当导致的。
【拓展设问】植物多彩的花瓣中不含叶绿体,呈现多彩的原因是花瓣细胞中的液泡内含有不同的色素。
15.答案:(1)40;细准焦螺旋;凹面
(2)叶绿体
(3)细胞壁
解析:(1)显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,放大倍数越大,物像越大。根据图甲可知,要看到较大的物像,应选择40×的物镜。在显微镜的使用过程中,如果观察到的物像不清晰,可以调节②细准焦螺旋,直到观察到清晰的物像。若环境光线较暗,应选用大光圈和凹面镜,使视野变亮。
(2)洋葱鳞片叶内表皮细胞无色透明,细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等,没有叶绿体,因而梁同学多画了叶绿体,少画了细胞壁。
(3)细胞壁在植物细胞的最外层,具有保护和支持作用。

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