1.2.3动物细胞——七年级生物人教版(2024)上册课时优化训练(含答案)

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1.2.3动物细胞——七年级生物人教版(2024)上册课时优化训练(含答案)

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1.2.3动物细胞——七年级生物人教版(2024)上册课时优化训练
1.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,使用生理盐水的目的是( )
A.杀灭细菌 B.便于染色
C.便于细胞生长 D.使细胞保持正常形态
2.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )
A.碘液、生理盐水、自来水 B.碘液、生理盐水、凉开水
C.生理盐水、自来水、碘液 D.凉开水、生理盐水、碘液
3.如图所示,制作人的口腔上皮细胞临时装片正确的操作顺序是( )
A.②③⑥④① B.⑤④②③① C.⑤②④①③ D.②⑤④①③
4.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,不需要用到的材料用具是( )
A.生理盐水 B.消毒牙签 C.刀片 D.镊子
5.如图为制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作,下列有关叙述不正确的是( )
A.操作①滴加的是碘液 B.操作②中载玻片上的液滴是清水
C.操作③实施不当可能产生气泡 D.图中操作的正确顺序是②③①
6.“杜鹃枝上杜鹃啼”出自宋代陈允平的《望江南》。诗句中的前一个杜鹃是杜鹃花,后一个杜鹃是杜鹃鸟。下列叙述错误的是( )
A.它们都是由细胞构成的
B.它们的细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构
C.与杜鹃鸟相比,杜鹃花细胞内都含有叶绿体
D.它们细胞的细胞质内都含有线粒体
7.同学们模拟制作动物细胞模型,从家里带来了食品袋、果冻、话梅、剪刀、线。在制作的模型中,食品袋相当于______,果冻相当于_____,话梅相当于_____。( )
A.细胞膜、细胞质、细胞核 B.细胞膜、细胞核、细胞质
C.细胞质、细胞核、细胞膜 D.细胞核、细胞质、细胞膜
8.制作动物细胞的模型时,选用的材料是塑料袋、青梅、琼脂,其中青梅模拟的是( )
A.细胞膜 B.细胞核 C.液泡 D.细胞质
9.如图是动、植物细胞结构示意图,下列有关说法正确的是( )
A.①起控制物质进出作用
B.②是所有植物细胞都有的能量转换器
C.③控制着生物的发育和遗传
D.④内的细胞质中溶解着多种物质
10.下列属于动、植物细胞所共有的结构是( )
①细胞壁
②细胞膜
③细胞质
④细胞核
⑤叶绿体
⑥大液泡
⑦线粒体
A.②④⑥⑦ B.①③⑤⑥ C.①③⑦ D.②③④⑦
11.肌肉细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞中都不具有的细胞结构是( )
A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞壁 D.液泡
12.图中①②③分别代表洋葱根尖细胞、苦草叶肉细胞、人的肌肉细胞,则甲表示的细胞结构是甲( )
A.叶绿体 B.细胞膜 C.细胞壁 D.细胞质
13.芳芳同学在学习了动物细胞的基本结构后,准备用清水、食用琼脂、乒乓球、塑料袋、线等物品制作动物细胞模型。其中塑料袋、乒乓球、食用琼脂分别模拟动物细胞结构中的( )
A.细胞质、细胞核、细胞膜 B.细胞核、细胞膜、细胞质
C.细胞膜、细胞质、细胞核 D.细胞膜、细胞核、细胞质
14.实验课上,小霞和小艺两位同学分别制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片并进行观察,请据图回答下列问题(“[ ]”内填序号)。
(1)图甲中,小霞和小艺在步骤②中滴加的液体分别是________、________。
(2)小艺在步骤③中用________在自己的口腔内壁上轻刮取材;步骤④是为了让被观察的材料充分展开,防止细胞________影响观察;步骤⑥在盖玻片的一侧滴加碘液,并用________在另一侧吸引,使碘液浸润标本。
(3)图乙中,小霞在视野中看到的物像是________(填“A”或“B”),染色最深的细胞结构是,若视野中出现气泡是因为图甲中步骤[ ]操作不当。
【拓展设问】制作临时装片都需要染色吗?为什么?________________
15.植物细胞与动物细胞的结构示意图如图所示,请据图回答下列问题。
(1)表示植物细胞结构示意图的是图________。
(2)图中②④⑥是动植物细胞都有的结构,②的名称是________,④的名称是________,⑥的名称是_______。
(3)我们在切西瓜时,会有许多汁液流出,这些汁液通常是[ ]________中的________。
答案以及解析
1.答案:D
解析:在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需要在载玻片上滴一滴生理盐水,以保持细胞的正常形态。
2.答案:D
解析:制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验台上备用;滴一滴生理盐水在载玻片中央,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状;用凉开水漱口,以去除口腔中的食物残渣;用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹;盖上盖玻片,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴,然后轻轻盖上,避免出现气泡;把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部。因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液。
故选:D。
3.答案:C
解析:
4.答案:C
解析:制作人的口腔上皮细胞临时装片时,不需要用到的材料用具是刀片,C符合题意。
5.答案:B
解析:
A 操作①为染色,滴加的是碘液,A正确
B 操作②中载玻片上的液滴是生理盐水,以保持细胞的正常形态,B错误
C 操作③盖盖玻片时应用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上,操作不当可能会产生气泡,C正确
D 题图中操作的正确顺序是②滴生理盐水、③盖盖玻片、①染色,D正确
6.答案:C
解析:在植物体绿色部分的细胞中才有叶绿体,并不是植物体的所有细胞内都有叶绿体,C错误。
7.答案:A
解析:
8.答案:B
解析:
9.答案:C
解析:A.①细胞壁在植物细胞的最外层,有一定的机械强度,使植物细胞具有一定的形状,具有保护和支持作用,A错误。
B.②叶绿体叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器,并不是所有植物细胞都有,植物细胞的非绿色部分没有叶绿体,B错误。
C.③细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传,C正确。
D.植物细胞的④液泡内含细胞液(不是细胞质),细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质,D错误。
故选C。
10.答案:D
解析:植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞没有。A、动物细胞没有⑥液泡,故选项A不符合题意;B、动物细胞没有①细胞壁⑤叶绿体⑥液泡,故选项B不符合题意;C、动物细胞没有①细胞壁,⑤叶绿体,故选项C不符合题意;D、植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;故选D。
11.答案:B
解析:
相同点 不同点
植物细胞 都有细胞膜、细胞质和细胞核,细胞质中都含有线粒体 有细胞壁、液泡、植物体绿色部分的细胞内有叶绿体
动物细胞 没有细胞壁、液泡、叶绿体
肌肉细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞中均没有叶绿体。故选B。
12.答案:C
解析:题述三种细胞中,只有苦草叶肉细胞具有叶绿体,A不符合题意;洋葱根尖细胞、苦草叶肉细胞、人的肌肉细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核,B、D不符合题意;洋葱根尖细胞、苦草叶肉细胞具有细胞壁,人的肌肉细胞没有细胞壁,C符合题意。
13.答案:D
解析:塑料袋可在最外面,包裹着内容物,模拟的是细胞膜;乒乓球呈球形,模拟的是细胞核;食用琼脂模拟的是细胞质。故选D。
14.答案:(1)清水;生理盐水
(2)无菌牙签;重叠;吸水纸
(3)B;细胞核;⑤
【拓展设问】不是都需要染色,因为当细胞有颜色时,不用染色就可以观察到细胞结构
解析:(1)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,步骤②中滴加的是清水;在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,步骤②中滴加的是生理盐水。
(2)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,小艺在步骤③中用无菌牙签在自己的口腔内壁上轻刮取材;步骤④是为了让被观察的材料充分展开,防止细胞重叠影响观察;步骤⑥是染色,在盖玻片的一侧滴加碘液,并用吸水纸在另一侧吸引,使碘液浸润标本。
(3)小霞制作的是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,题图乙中,小霞在视野中看到的物像是B。染色最深的细胞结构是细胞核。若视野中出现气泡,是因为题图甲中步骤⑤操作不当。
【拓展设问】制作临时装片并不都需要染色,当细胞无色时需要染色,如洋
15.答案:(1)甲
(2)细胞膜;细胞核;细胞质
(3)⑤;液泡;细胞液
解析:(1)题图甲具有①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡等结构,而题图乙没有这些结构,则表示植物细胞结构示意图的是题图甲。
(2)动植物细胞都有的结构是②细胞膜、④细胞核、⑥细胞质。
(3)我们在切西瓜时,会有许多汁液流出,这些汁液通常是⑤液泡中的细胞液。

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