1.2细胞的多样性和统一性同步练习-2024-2025学年高一上学期生物人教版必修1(含解析)

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1.2细胞的多样性和统一性同步练习-2024-2025学年高一上学期生物人教版必修1(含解析)

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1.2 细胞的多样性和统一性同步练习
一、单选题
1.细胞是生物体的基本结构和功能单位。下列有关细胞的叙述,正确的是(  )
A.新细胞是从老细胞的细胞核中产生的
B.细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性
C.除病毒外,一切生物体都是由细胞和细胞产物构成
D.原核细胞与真核细胞有明显的区别,所以不具有统一性
2.下列生物中,不具有叶绿体,但具有细胞壁的是( )
①SARS病毒 ②乳酸菌 ③团藻 ④蓝藻
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
3.细胞的统一性表现在,所有的细胞都有( )
A.相同的结构 B.细胞膜、细胞质、核糖体
C.相同的细胞器 D.细胞壁、细胞膜、细胞质
4.夏季,人们由于饮食不洁易腹泻,引起腹泻的病原微生物主要是痢疾杆菌。下列关于痢疾杆菌的叙述,正确的是
A.细胞中没有核糖体
B.细胞中有拟核,核内有染色体
C.痢疾杆菌细胞中有环状的DNA分子
D.痢疾杆菌是细菌,没有细胞壁
5.原核细胞与真核细胞的主要区别是(  )
A.没有细胞壁 B.没有核糖体 C.没有DNA分子 D.没有核膜为界限的细胞核
6.以下相关的叙述中,正确的是( )
A.细胞学说揭示了细胞和生物体结构的统一性
B.真核细胞和原核细胞的染色体均由DNA和蛋白质组成
C.酵母菌、水绵属于真核生物,蓝藻、黑藻属于原核生物
D.真核生物和原核生物的遗传物质分别是DNA和RNA
7.下列有关光学显微镜操作的说法,正确的是( )
A.低倍镜下观察物像清晰后可直接转动转换器换成高倍物镜
B.在使用显微镜观察细胞的实验中,若在50×的视野中均匀分布有大小一致的20个细胞,则换成100×后,视野中的细胞数目是5 个
C.若高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质的流向应是顺时针的
D.在显微镜下观察透明材料时,应该增强光照,用较大的光圈
8.光学显微镜是用于观察微小物体的重要仪器,下列有关叙述正确的是( )
A.目镜10×与物镜40×的显微镜能将细胞的表面积放大400倍
B.在显微镜下观察透明材料时,应当用较大的光圈,使视野明亮
C.转换高倍物镜后,不能调节粗准焦螺旋,只能调节细准焦螺旋
D.用光学显微镜观察蓝细菌细胞时,可以观察到核糖体和拟核
9.下列关于颤藻和水绵的描述,错误的是( )
A.二者的细胞均有核糖体、细胞壁和细胞膜
B.颤藻的遗传物质是RNA,水绵的遗传物质是DNA
C.颤藻细胞内有色素,水绵中有叶绿体
D.颤藻中无成形的细胞核,水绵中有成形的细胞核
10.如图所示,图甲中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象。下面描述正确的是( )
A.若要使物镜放大倍数最大,则图甲中应当选择的组合为①④⑤
B.由乙转到图丙时,正确的操作顺序是转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
C.将视野中的标本从图乙到图丙时,应选用③,且调小光圈
D.若图乙视野中被相连的128个细胞所充满,更换镜头后放大倍数是原来的4倍,则视野中可观察到8 个细胞
11.果蝇唾液腺染色体观察实验中,在低倍镜下观察到被染成淡红色的巨大染色体后,若需进一步使用高倍镜观察,以下操作错误的是
A.加大物镜和装片间的距离 B.换为高倍镜
C.调节聚光器和光圈 D.调节细调节器
12.下图是某同学在做“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动”的实验中所用的部分器材和所观察到的图像,下列相关叙述正确的是( )
A.图1中①②表示目镜,③④表示物镜,①和④组合放大倍数最大
B.由低倍镜换上高倍镜观察时应先把观察的目标移到视野中央,并提升镜筒
C.用藓类叶或黑藻幼叶作为实验材料可以直接撕下来制成临时装片观察
D.图2所示细胞的细胞核实际在液泡的左侧,视野中其他细胞的胞质也都顺时针流动
二、多选题
13.下列关于“一定”的说法不正确的有( )
A.原核细胞的遗传物质一定是 DNA
B.细菌一定是异养型
C.原核细胞一定有细胞壁
D.真菌一定是单细胞生物
14.观察细胞结构时,下列说法正确的是( )
A.低倍镜下物像清晰,先把物像移到视野正中央,再转动转换器换上高倍镜观察
B.用光学显微镜可观察到叶绿体与线粒体的分布和结构
C.视野中有异物,转动目镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在物镜上
D.利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层
15.某同学用同一显微镜观察,不同倍数下观察到的细胞结构如图甲、乙所示。下列相关叙述错误的是( )

A.若目镜相同,则图甲的物镜的放大倍数大于图乙的
B.观察时,若由甲转换为乙,则转换过程中视野会变暗
C.观察时,可通过反光镜或光圈调节视野亮度
D.相比于乙,图甲的物镜距离标本装片较近
16.某同学用显微镜观察外界溶液对植物细胞质壁分离和复原的影响。图中①②表示物镜与载玻片的距离,下列描述正确的是(  )
A.物像的放大倍数:①大于②
B.物像的放大倍数:①小于②
C.当物镜与载玻片距离为①时可调粗准焦螺旋使物像更清晰
D.当物镜与载玻片距离为①时可调细准焦螺旋使物像更清晰
17.下列有关显微镜的叙述不正确的是( )

A.①中的a、b的长短和放大倍数成正比
B.②是显微镜下的视野,而实际上c处的细胞应在右侧
C.③中换用高倍物镜前应先提升镜筒,以免镜头压坏装片
D.③中放大的是物像的面积,其中X应为4
18.甲、乙、丙为三组显微镜目镜和物镜的组合,其中①③为目镜,②④为物镜。 Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为同一标本装片在甲、乙、丙组合下所观察到的图像,其中a、b、c细胞为要观察的目的细胞。下列说法正确的是( )
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应的组合分别是丙、甲、乙
B.将乙组合转换为丙组合时,视野的亮度会变暗
C.将目的细胞转移至视野中央可防止转换为高倍镜后观察目标丢失
D.一般来说,使用丙组合观察时要用细准焦螺旋调节视野清晰度
三、非选择题
19.Ⅰ:黄河故道横贯曹县东西,全长74公里。故道东段的野鸭湖是平原地区少有的万亩天然湖泊;中段的界牌集水库,碧波万顷,鱼虾肥美,万亩芦苇,千亩桃花,景色宜人;西段的万亩荷塘、万亩稻田、万亩花海、万亩森林,是故道的三大美景,被誉为黄河故道休闲旅游的三颗明珠。 以下是黄河故道中常见的几种单细胞生物,结合生物学知识回答以下问题:

(1)在生命系统的结构层次中,野鸭湖中生活的所有生物属于 层次。
(2)图中属于原核细胞的是 ,此类细胞的DNA主要存在于拟核中。
(3)图中与绿色开花植物细胞的结构最相似的生物是 。
(4)脊髓灰质炎病毒与上述生物相比,最典型的区别是 。科学家根据细胞内 把细胞分为原核细胞和真核细胞。
Ⅱ:显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一,如图所示,其中①②、③④为显微镜的两种镜头,⑤⑥上的横线为载玻片,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像,据图回答:

(5)①②表示 ,③④表示 。观察物像丙时应选用甲中的组合是 。
(6)下图1是在使用目镜为10×,物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野,图2是更换物镜后的视野,则图2放大倍数为 。

(7)如果视野中看到的物像呈“bq”形状,那么其物体实际的形状应该是 。
20.(一)请根据下面的图示完成下列各题:
(1)若图中a和b分别代表乳酸菌和支原体,则c代表 ,d代表 。
(2)在光学显微镜下比较乳酸菌与洋葱表皮细胞的结构,最主要的区别是乳酸菌 。此外,二者具有相似的细胞膜和细胞质,它们都以DNA作为遗传物质,这体现了细胞的 性。
(二)细胞是生物体的基本结构和功能单位,请回答以下问题:
(3)下列生物中,不能称为生命系统的有 。
①大肠杆菌②发菜③蓝细菌④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦水绵⑧噬菌体
(4)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表(表中√表示有,×表示无)。
核膜 光合作用(能否) 核糖体 细胞壁
甲 √ √ √ √
乙 √ × √ ×
丙 × √ √ √
甲、乙、丙3种细胞最可能取自下列哪类生物?
甲 ,乙 ,丙 。
A.洋葱B.兔子C.蘑菇D.蓝细菌
21.据图示回答下列问题:
(1)A、B、C图中属于原核细胞的是 ,属于真核细胞的是 。判断的主要依据为 。
(2)蓝藻是 (填字母),其能进行光合作用的原因是细胞内含有藻蓝素和 素。
(3)A细胞的DNA主要存在于 ,C细胞的DNA主要存在于 。
(4)在生命系统的结构层次中,一定既属于细胞层次,又属于个体层次的是图 所示生物。
22.如图是几种生物的基本结构单位,请据图回答下列问题:
(1)最有可能属于病毒的是 ,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是: 。
(2)图中属于原核细胞的是 ,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是: 。
(3)图中能进行光合作用的是 ,能完成此生理过程的物质基础是因为其含有: 。
(4)图中 属于单细胞的原生生物。
23.实验1:在载玻片上滴一滴池塘水并加少许棉纤维,然后盖上盖玻片,先后用显微镜的低倍镜和高倍镜观察草履虫。
实验2:用显微镜观察人体的组织切片,包括肌肉组织、软骨组织、上皮组织、神经组织。
实验3:用显微镜观察某绿色植物叶肉细胞。
(1)3个实验中看到的细胞形态不相同,说明了 。
(2)实验1的细胞在生命系统的结构层次中属于 。实验3绿色植物不具备 层次。
(3)实验2中观察人体上皮组织切片标本时,视野中一半清晰,一半模糊不清,原因是 。
(4)实验3的生物与发菜一样,都属于能进行 的自养生物,但其与发菜相比最主要的结构特点是 。
24.图1是光学显微镜的一组镜头,目镜分别标有“5×”字样和“15×”字样,物镜分别标有“10×”和“40×”字样。请根据图回答下列问题。
(1)要使放大倍数最大,显微镜的目镜、物镜及其与玻片间距离的组合应为 (填标号),其放大倍数是 倍。
(2)在观察时,③与④的显微视野范围较广的是 (填标号)。
(3)若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整物镜或细准焦螺旋,结果观察得到图2中的四个图形,其中视野最暗的应是图2中的 (填字母)。
(4)在目镜5×、物镜40×的视野中,刚好能看到穿过视野中充满了10个完整细胞。若目镜不变,物镜换成10×,则在视野中看到的细胞数目变成了 个。
(5)换高倍镜观察前,要使右上方的细胞移到视野中央,应将装片向 方移动,因为显微镜成的像是 。
(6)调换高倍镜后,物像模糊不清,这时应调节 。
(7)在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞,为了观察更清晰,需要(  )
A.改用凹面反光镜,放大光圈
B.改用凹面反光镜,缩小光圈
C.改用平面反光镜,放大光圈
D.改用平面反光镜,缩小光圈
(8)在用显微镜观察标本时,若在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动;转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物最可能在 。
参考答案:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C B C D A B C B D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 A C BCD AC AD AD CD BCD
1.C
【分析】细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用;新细胞是由老细胞分裂产生的。
【详解】A、新细胞是由老细胞分裂产生的,但不是从老细胞的细胞核中产生的,A错误;
B、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,B错误;
C、除病毒外,一切生物体都是由细胞和细胞产物所构成的,C正确;
D、原核细胞与真核细胞有明显的区别,具有差异性,但原核细胞与真核细胞都有细胞膜、细胞质(核糖体),都以 DNA 作为遗传物质,这体现了原核细胞与真核细胞的统一性,D错误。
故选C。
2.C
【分析】含有细胞壁的生物:植物、绝大多数原核生物、真菌。含有叶绿体的细胞:植物细胞。
【详解】①SARS病毒没有细胞结构,既不含叶绿体,也不含细胞壁,①错误;
②乳酸菌属于原核生物中的细菌,细菌没有叶绿体,但具有细胞壁,②正确;
③团藻属于低等植物,具有叶绿体,也有细胞壁,③错误;
④蓝藻为原核生物,不含叶绿体,但有细胞壁,④正确。
综上分析,C正确,ABD错误。
故选C。
3.B
【解析】细胞的统一性表现在它们都具有细胞膜、细胞质、核糖体、DNA等。
【详解】A、真核细胞和原核细胞具有不同的结构,A错误;
B、所有的细胞都有细胞膜、细胞质、核糖体,B正确;
C、原核细胞只有核糖体一种细胞器,C错误;
D、动物细胞无细胞壁,支原体无细胞壁,D错误。
故选B。
4.C
【分析】痢疾杆菌属于原核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质。
【详解】A、痢疾杆菌属于原核生物,细胞只有核糖体一种细胞器,A错误;
B、原核细胞中有拟核,但没有染色体,B错误;
C、原核细胞中拟核和质粒均为环状DNA,C正确;
D、痢疾杆菌是细菌,具有细胞壁结构,D错误。
故选C。
5.D
【分析】原核细胞与真核细胞的主要区别是原核细胞无以核膜为界限的细胞核。原核细胞和真核细胞的相同点是:都有细胞膜、核糖体和遗传物质DNA。
【详解】A、除支原体外,原核细胞具有细胞壁,植物细胞和真菌细胞也具有细胞壁,A错误;
B、原核细胞与真核细胞都有核糖体,B错误;
C、原核细胞和真核细胞都有DNA分子,C错误;
D、原核细胞与真核细胞的主要区别是原核细胞无以核膜为界限的细胞核,D正确。
故选D。
6.A
【分析】细胞学说的三大主要内容包括:
1.细胞是一切多细胞生物的基本结构单位,对单细胞生物来说,一个细胞就是一个个体;
2.多细胞生物的每个细胞为一个生命活动单位,执行特定的功能;
3.新细胞由现存已有的细胞产生。
细胞生物,包括原核生物和真核生物,细胞中含有DNA与RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质;非细胞生物,即病毒,个体中含有DNA或RNA中的一种核酸,作为其遗传物质。
【详解】A、细胞学说揭示了细胞和生物体结构的统一性,A正确;
B、原核细胞不具有染色体,其作为遗传物质的DNA无蛋白质包裹,以拟核的形式存在,B错误;
C、酵母菌、水绵、黑藻为真核生物,蓝藻为原核生物,C错误;
D、真核生物与原核生物的遗传物质均为DNA,D错误;
故选A。
7.B
【分析】高倍显微镜的使用步骤:在低倍镜镜下找到物像后移至视野中央转动物镜换上高倍镜,此时视野光线变暗,视野范围变小。换用反光镜,使视野明亮。调节细准焦螺旋,使物像清晰。
【详解】A、低倍镜下观察物像清晰后,移到视野中央,转动转换器换成高倍物镜,A错误;
B、若在50×的视野中均匀分布有大小一致的20个细胞,则换成100×后,细胞的长或宽度都比原来大了2倍,细胞数目变少,所以视野中的细胞数目是20×(50/100)2=5个,B正确;
C、显微镜下观察的是上下、左右均颠倒的像,不影响流动方向。故高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质的流向也是逆时针的,C错误;
D、因为材料是透明的,光线太强是看不清楚的,故应该减少光照,缩小光圈,更易观察,D错误。
故选B。
【点睛】
8.C
【分析】显微镜的呈像原理和基本操作:(1)显微镜成像的特点:显微镜成像是倒立的虚像,即上下相反,左右相反,物像的移动方向与标本的移动方向相反,故显微镜下所成的像是倒立放大的虚像,若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质就是顺时针流动。(2)显微镜观察细胞,放大倍数与观察的细胞数呈反比例关系,放大倍数越大,观察的细胞数越少,视野越暗,反之亦然。(3)显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜的镜头越长,其放大倍数越小;物镜的镜头越长,其放大倍数越大,与玻片的距离也越近,反之则越远。显微镜的放大倍数越大,视野中看的细胞数目越少,细胞越大。(4)反光镜和光圈都是用于调节视野亮度的;粗准焦螺旋和细准焦螺旋都是用于调节清晰度的,且高倍镜下只能通过细准焦螺旋进行微调。(5)由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。
【详解】A、若目镜为10×,物镜为40×,则被观察物体的长度或宽度放大了400倍,其面积被放大了4002倍,A错误;
B、在显微镜下观察透明材料时,为了便于观察,应该降低光照,用较小的光圈,B错误;
C、转换高倍物镜后,不能调节粗准焦螺旋,只能调节细准焦螺旋,C正确;
D、核糖体必须在电子显微镜下才能观察到,D错误。
故选C。
9.B
【分析】颤藻属于原核生物,水绵属于真核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但部分原核细胞也能进行光合作用和有氧呼吸,如蓝藻。据此答题。
【详解】A、颤藻和水绵细胞中均有核糖体、细胞壁和细胞膜,A正确;
B、颤藻和水绵的遗传物质均为DNA,B错误;
C、颤藻细胞内有叶绿素和藻蓝素,但没有叶绿体,水绵中有叶绿体,C正确;
D、颤藻属于原核生物,无成形的细胞核,水绵为真核生物,含有成形的细胞核,D正确。
故选B。
【点睛】本题以颤藻和水绵为素材,考查原核细胞和真核细胞的有关知识,首先要求考生明确颤藻属于原核生物,水绵属于真核生物,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项。
10.D
【分析】1、分析题意可知,①、②表示目镜,①比②长,说明①放大倍数小于②, ③④是物镜,③比④长,放大倍数大于④,⑤距玻片的距离比⑥近, ⑤是高倍物镜下观察,⑥是低倍物镜下观察;乙丙图中,乙是低倍镜下观察的物像,丙是高倍镜下观察的物像。
2、高倍显微镜的使用方法:低倍镜下找到清晰的物像→移动装片,使物像移至视野中央→转动转换器,换用高倍物镜→调节反光镜和光圈,使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋,使物像清晰。
【详解】A、若要使物镜放大倍数最大,则需要目镜和物镜放大的倍数最大,即图甲中应当选择的组合为②③⑤,A错误;
B、图乙转为丙,是由低倍物镜换高倍物镜,正确调节顺序为:移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋,B错误;
C、将视野中的标本从图乙到图丙时,是由低倍物镜换高倍物镜,应选用③,由于高倍物镜下较暗,故需要增大光圈,C错误;
D、若图乙视野中被相连的128个细胞所充满,更换镜头后放大倍数是原来的4倍,则视野中可观察到128÷42=8个细胞,D正确。
故选D。
11.A
【详解】A、低倍镜换高倍镜后,物镜和装片间的距离会缩小,A错误;
B、根据题干信息,需要进一步使用高倍镜观察,因此需要换为高倍镜,B正确;
C、高倍镜下,视野变暗,因此需要调节聚光器和光圈,增加光线的通入量,C正确;
D、需要调节细调节器,使得物像清晰,D正确。
故选A。
12.C
【分析】由图1分析可知,①②表示目镜,目镜越长放大倍数越小,③④表示物镜,物镜越长放大倍数越大。
【详解】A、图1中①②表示目镜,③④表示物镜,②和④组合放大倍数最大,A错误;
B、由低倍镜换上高倍镜观察时应先把观察的目标移到视野中央,镜筒不能动,B错误;
C、藓类叶或黑藻幼叶通常只有单层细胞,可以直接撕下来制成临时装片观察,C正确;
D、图2所示细胞的细胞核实际在液泡的左侧,视野中其他细胞的胞质流动情况不一定都顺时针流动,D错误。
故选C。
13.BCD
【分析】真核细胞和原核细胞的区别:
1.原核生物的细胞核没有核膜,即没有真正的细胞核。真核细胞有细胞核。
2.原核细胞没有染色体。染色体是由DNA和蛋白质构成的。而原核生物细胞内的DNA上不含蛋白质成分,所以说原核细胞没有染色体。真核细胞含有染色体。
3.原核细胞没有像真核细胞那样的细胞器。原核细胞只具有一种细胞器,就是核糖体。真核细胞含有多个细胞器。
4.原核生物的细胞都有细胞壁。细胞壁的成分与真核植物的细胞壁的组成成分不同。原核生物为肽聚糖、真核为纤维素和果胶。
【详解】A、原核细胞同时含有DNA和RNA,但是遗传物质一定是DNA,A正确;
B、硝化细菌可以通过化能合成作用将无机物转化为有机物,是自养型,B错误;
C、原核细胞不一定有细胞壁,如支原体,C错误;
D、真菌也有多细胞生物,如蘑菇,D错误。
故选BCD。
14.AC
【分析】高倍显微镜的使用方法:低倍镜下找到清晰的物像→移动装片,将物像移至视野中央→转动转换器,换用高倍物镜→调节反光镜和光圈,使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋,使物像清晰。
【详解】A、低倍镜下物像清晰,先把物像移到视野正中央,再转动转换器换上高倍镜观察,A正确;
B、线粒体和叶绿体的结构,是细胞的亚显微结构,要在电子显微镜下观察,B错误;
C、异物可能存在的位置是目镜、物镜和玻片,视野中有异物,转动目镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在物镜上,C正确;
D、磷脂双分子层是细胞的亚显微结构,要在电子显微镜下观察,D错误。
故选AC。
15.AD
【分析】1、高倍显微镜的操作流程:在低倍镜下观察清楚,找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮,同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见。
2、显微镜成像的特点:显微镜成像是倒立的虚像,即上下相反,左右相反,物像的移动方向与标本的移动方向相反,故显微镜下所成的像是倒立放大的虚像,若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质就是顺时针流动。
3、显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜的镜头越长,其放大倍数越小;物镜的镜头越长,其放大倍数越大,与玻片的距离也越近,反之则越远。显微镜的放大倍数越大,视野中看的细胞数目越少,细胞越大。
【详解】A、显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数,若目镜相同,则图甲的物镜的放大倍数小于图乙的放大倍数,A错误;
B、观察时,若由甲(低倍镜)转换为乙(高倍镜),则转换过程中视野会变暗,B正确;
C、反光镜和光圈都是用于调节视野亮度的,观察时,可通过反光镜或光圈调节视野亮度,C正确;
D、相比于乙(高倍镜),图甲(低倍镜)的物镜距离标本装片较远,D错误。
故选AD。
16.AD
【分析】据图分析,①②为物镜,物镜越长,放大倍数越大,与载玻片的距离越近,因此①的放大倍数高于②的放大倍数。
【详解】AB、图中①②表示物镜与载玻片的距离,物镜越长,距离载物台越近,放大倍数越大,①物像的放大倍数大于②,A正确,B错误;
CD、当物镜与载玻片距离为①时,即为高倍镜,可调细准焦螺旋使物像更清晰,C错误,D正确。
故选AD。
17.CD
【分析】1、低倍镜换高倍镜的步骤:低倍镜下调清晰,并移动物像到视野中央→转动转换器,换上高倍物镜→缓缓调节细准焦螺旋,使物像清晰。
2、显微镜使用注意事项:
(1)调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,侧面观察物镜与装片的距离;
(2)首先用低倍镜观察,找到要放大观察的物像,将物像移到视野中央(粗准焦螺旋不动),然后换上高倍物镜;
(3)换上高倍物镜后,“不准动粗”。
(4)物像移动的方向与装片移动的方向相反。
【详解】A、由图中可看出,a、b有螺纹,属于物镜,物镜长短和放大倍数成正比,A正确;
B、显微镜成的像是左右相反、上下颠倒的虚像,故显微镜下的视野c处的细胞在左侧,而实际上c处的细胞应在右侧,B正确;
C、在换用高倍物镜前无需提升镜筒,C错误;
D、显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数,而非面积,由于视野中充满细胞,放大后视野中的细胞数与放大倍数的平方成反比,放大倍数为之前的4倍时,所观察到的细胞数目应为原先的1/16,所以X应为16×64=1024,D错误。
故选CD。
18.BCD
【分析】物镜越长放大倍数越大,目镜越短放大倍数越大,物镜有螺纹,目镜无螺纹;低倍镜下看清楚物象后,换用高倍镜观察的具体操作步骤是:将要观察的物象移到视野的中央,转动转换器换上高倍镜,调节光圈使视野明亮,转动细准焦螺旋使视野清晰。
【详解】A、目镜的放大倍数与长短成反比,物镜的放大倍数与长短成正比, 因此三组组合按放大倍数由大到小依次为丙>乙>甲,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应的组合分别是甲、乙、丙, A错误;
B、从乙转为丙时,放大倍数增大,视野变暗,物象变模糊,需调节光圈、转动细准焦螺旋来调节亮度、清晰度,B正确;
C、由于低倍镜转换为高倍镜后可观察到的细胞数目减少,为了观察目的细胞,应首先移动装片,将目的细胞移到视野的正中央,然后将低倍物镜转为高倍物镜,可防止转换为高倍镜后观察目标丢失,C正确;
D、当使用丙组合时,显微镜的放大倍数最大,物镜与装片之间的距离最小,要用细准焦螺旋调节视野清晰度,D正确。
故选BCD。
19.(1)群落/生物群落
(2)大肠杆菌
(3)衣藻
(4) 没有细胞结构 有无核膜包被的细胞核/有无以核膜为界限的细胞核
(5) 目镜 物镜 ②③⑤
(6)400
(7)bq
【分析】1、原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体,DNA不与蛋白质结合;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分与真核细胞不同。
2、真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。
【详解】(1)群落是在一定区域的所有生物,在生命系统的结构层次中,野鸭湖中生活的所有生物属于群落层次。
(2)图中属于原核细胞的是大肠杆菌,没有核膜包裹的细胞核,此类细胞的DNA主要存在于拟核区。
(3)图中衣藻含有叶绿体、细胞壁,与绿色开花植物细胞的结构最相似。
(4)脊髓灰质炎病毒与上述生物相比,最典型的区别是:没有细胞结构;科学家根据细胞内有无核膜包被的细胞核(或有无以核膜为界限的细胞核)把细胞分为原核细胞和真核细胞。
(5)据图可知,①②无螺纹,表示目镜,③④有螺纹,表示物镜;物象丙放大倍数较大,需要用高倍镜进行观察,其中目镜越长放大倍数越小,物镜相反,故观察物像丙时应选用甲中的组合是②③⑤。
(6)视野中由8个连成一排的细胞放大到视野中只有2个细胞,视野中长度放大了4倍,故转动转换器后,物镜由10×变成40×,则图2放大倍数为10×40=400倍。
(7)显微镜成像是倒立的虚像,即上下相反,左右相反,如果视野中看到的物像呈“bq”形状,那么其物体实际的形状应该是“bq”。
20.(1) 细菌 原核生物
(2) 无以核膜为界限的细胞核 统一
(3)⑥⑧
(4) A B D
【分析】真核细胞核原核细胞最明显得区别是有无以核膜为界限的细胞核;病毒没有细胞结构,不能独立地进行生命活动,必须寄生在或细胞中才能增殖。
【详解】(1)图中乳酸菌属于细菌,细菌和支原体都是原核生物,故c代表细菌,d代表原核生物。(2)(3)
(2)在光学显微镜下比较乳酸菌的细胞结构和洋葱表皮细胞结构,其最主要的区别是乳酸菌无以核膜为界限的细胞核,洋葱表皮细胞有以核膜为界限的细胞核,即乳酸菌为原核生物,洋葱为真核生物。此外,二者具有相似的细胞膜和细胞质,它们都DNA作为遗传物质,这体现了细胞的统一性。
(3)①大肠杆菌、②发菜、③蓝细菌都是原核生物,都有细胞结构,④酵母菌、⑤霉菌是真核生物,有细胞结构,⑥HIV是病毒,无细胞结构,⑦水绵为真核生物,有细胞结构,⑧噬菌体为病毒,无细胞结构,最基本的生命系统为细胞,故不能称为生命系统的有⑥⑧。
(4)表格分析:甲有核膜,属于真核细胞,甲能进行光合作用,且含有细胞壁,应为植物细胞;乙含有核膜,属于真核细胞,乙细胞不能进行光合作用,也没有细胞壁,应为动物细胞;丙无核膜,属于原核细胞,其能进行光合作用,可能是蓝细菌。
A、洋葱为高等植物,其细胞结构中含有细胞壁,也具有细胞核,可能含有叶绿体,能进行光合作用,因而甲细胞可能取自洋葱;
B、兔子为高等动物,因此细胞结构中含有细胞核,没有细胞壁,也不能进行光合作用,因而乙细胞可能取自兔子;
C、蘑菇是真菌,有细胞核,也有细胞壁,不能进行光合作用,甲、乙和丙三种细胞均不可来自蘑菇;
D、蓝细菌细胞中没有细胞核,但可以进行光合作用,具有细胞壁和核糖体,因此丙细胞代表蓝细菌。
即甲、乙和丙依次取自A洋葱、B兔子和D蓝细菌。
21. B、C A B、C无以核膜为界限的细胞核而A有 C 叶绿素 细胞核 拟核 B、C
【解析】分析题图:A细胞为动物细胞,属于真核细胞;B细胞为细菌细胞,属于原核细胞;C细胞为蓝藻细胞,属于原核细胞。
【详解】(1)图中B、C无以核膜为界限的细胞核而A有,因此B、C属于原核细胞,A属于真核细胞。
(2)图中C是蓝藻,其能进行光合作用的原因是细胞内含有藻蓝素和叶绿素。
(3)A细胞为真核细胞,其DNA主要存在于细胞核中;C细胞为原核细胞,其DNA主要存在于原核中。
(4)在生命系统的结构层次中,既属于细胞层次,又属于个体层次的是单细胞生物,图B、C所示生物一定为单细胞生物,而A所示生物不一定为单细胞生物,因此一定既属于细胞层次,又属于个体层次的是图B、C所示生物。
【点睛】本题结合图解,考查原核细胞和真核细胞的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同,能结合图中信息准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查。
22.(1) 丙 无细胞结构
(2) 甲和乙 没有以核膜为界限的细胞核
(3) 乙 藻蓝素和叶绿素
(4)丁
【分析】据图分析可知,图中甲是细菌,乙是蓝细菌,它们都是原核生物,图丙是病毒,图丁是变形虫。
(1)
图丙是病毒,病毒没有细胞结构,只由遗传物质和蛋白质外壳组成,其它三种生物均有细胞结构。
(2)
图中甲是细菌,乙是蓝细菌,它们都是原核生物,原核生物与真核生物相比最主要的区别是没有以核膜为界限的细胞核。
(3)
图中能进行光合作用的是乙蓝细菌,其含有藻蓝素和叶绿素以及相关的酶,虽没有叶绿体,但仍能进行光合作用。
(4)
图中丁为变形虫,属于单细胞的原生生物。
23. 细胞的形态具有多样性 细胞、个体 系统 切片厚薄不均 光合作用 有以核膜为界限的细胞核
【分析】1、真核细胞和原核细胞的比较:
类 别 原核细胞 真核细胞
细胞核 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体
细胞质 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等
细胞壁 细胞壁主要成分是肽聚糖 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
分裂方式 二分裂 有丝分裂、无丝分裂和减数分裂
2、生命系统的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统,植物没有“系统”这一层次,从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。
【详解】(1)3个实验中看到的细胞形态不相同,说明了细胞的形态具有多样性。
(2)实验1为观察草履虫实验,草履虫细胞在生命系统的结构层次中既属于细胞又属于个体;绿色植物不具备系统层次。
(3)当切片厚薄不均时,会出现视野中一半清晰,一半模糊不清。
(4)实验3中的绿色植物叶肉细胞与发菜都属于能进行光合作用的自养生物;但发菜属于原核生物,植物绿色叶肉细胞属于真核生物,其与发菜相比最主要的结构特点是有以核膜为界限的细胞核。
【点睛】易错点:原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体)。
24.(1) ②③ 600
(2)④
(3)C
(4)160
(5) 右上方 放大倒立的虚像
(6)细准焦螺旋
(7)D
(8)目镜上
【分析】由图分析可知,放大倍数越大,视野中的细胞数目越少,细胞越大,则图中放大倍数由大到小的排序为C>A>B>D;目镜越短,倍数越大,物镜越长,倍数越大。
【详解】(1)图中①②没有螺纹是目镜,目镜越长放大倍数越小,则①的放大倍数小于②,它们分别对应的放大倍数是5×和15×;③④带有螺纹是物镜,物镜越长放大倍数越大,则③的放大倍数大于④,它们分别对应的放大倍数是40×和10×。要使放大倍数最大,显微镜的目镜、物镜及其与玻片间距离的组合应为②③,此时放大的倍数为=15×40=600。
(2)显微镜的放大倍数与观察的细胞数呈反比例关系,放大倍数越大,观察的细胞数越少,视野越暗,视野范围越小,反之亦然,在观察时,③④带有螺纹是物镜,物镜越长放大倍数越大,则③的放大倍数大于④,故③与④的显微视野视野范围较广的是④。
(3)由图分析可知,图中放大倍数由大到小的排序为C>A>B>D,放大倍数越大,视野中的细胞数目越少,细胞越大,视野越暗,反之亦然。物镜与玻片距离最远时即放大倍数最小,故观察到的一组图形应是图2中的D,视野最暗即放大倍数最大,故对应的是图2中C。
(4)在目镜5×、物镜40×的视野中,刚好能看到穿过视野中充满了10个完整细胞。若目镜不变,物镜换成10×,则在视野中看到的细胞面积与原来相比被缩小4×4=16倍,则在视野中看到的细胞数目变成了10×16=160个完整细胞。
(5)显微镜成像特点是放大倒立的虚像,该图物像在视野的右上方,要使图中细胞移到视野中央,装片要向右上方移动。
(6)调换高倍镜后,物像模糊不清,这时应调节细准焦螺旋。
(7)ABCD、白色洋葱表皮细胞颜色浅,而要看清颜色浅的物体需把视野调暗,所以要改用平面反光镜,缩小光圈,ABC错误,D正确。
故选D。
(8)在用显微镜观察标本时,若在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动,说明异物不在装片上;转换高倍镜后,异物仍可观察到,说明异物不在物镜上,则此异物最可能在目镜上。

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