资源简介

(共38张PPT)
第一课时 拥有积极的人生态度
第四单元　追求美好人生
第十二课　端正人生态度
目 录
CONTENTS
01
大单元
03
大视野
06
对点练
04
议题学
05
划重点
02
新课标
01　大单元
追求美好人生
探问人生目标
确立人生目标
人的生命活动方式与动物的不同
为什么要树立正确的人生目标
人生目标的分类及其关系
正确认识个人与社会关系的作用
怎样树立正确的人生目标
树立正确的人生目标
追求美好人生
拥有积极的人生态度
端正人生态度
人生态度
积极人生态度的体现
如何正确对待顺境和逆境
正确对待顺境和逆境
顺境和逆境的关系
含义
影响
如何正处理顺境和逆境的关系
追求美好人生
在劳动中创造人生价值
实现人生价值
人生价值的含义、来源及衡量标准
在劳动中创造人生价值的原因
个人命运要同时代命运相结合的原因
在奉献中成就精彩人生
怎样在奉献中成就精彩人生
02　新课标
单元学习指导
【道德修养、健全人格】
热爱生活，积极进取，具有适应变化、不怕挫折、坚忍不拔的意志品质；保持乐观的态度；正确认识顺境和逆境的关系，学会情绪调控，能够正确看待生活中的挫折，具备迎接挑战的能力；领会劳动对个人和社会的价值，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识；树立劳动不分贵贱的观念，理解以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德，做未来的好建设者。
（参见2022版新课标P6、P8、P13、P14、P35）
03　大视野
导入一：热点速递
在巴黎奥运会乒乓球女单决赛的赛场上，孙颖莎以2-4的比分惜败于陈梦，摘得银牌。然而，这场比赛所展现出的远不止于比分和胜负。当比赛的尘埃落定，孙颖莎站在领奖台上，她的眼神中虽有遗憾，但更多的是坚定和从容。孙颖莎表示，她坦然接受这个结果，并承诺下一个四年将继续全力以赴。这样的表态，在这个竞争激烈、胜负至上的体育世界中，犹如一股清流，流淌着温暖而强大的力量。它让我们看到了体育精神的真正内涵。
思考：结合材料，分析孙颖莎的故事对大家有何启示？
导入二：多维交流
思考：听歌曲《一切都来得及》，分享自己的感想。
04　议题学
总议题：拥有积极的人生态度
子议题1：析人生态度原因
子议题2：品积极人生态度内涵
议题一：析人生态度原因
1.生命的价值，不在于你能得到什么，而在于你的志向和对梦想的追求。
2.人生就像是一条河流，有涨有落，但它总是向前流动，你越是认真活在当下，你就越能憧憬未来。
3.每一次跌倒都是一次前进。
思考：阅读上述名言，我们面对生活应有怎样的态度？
积极的认识态度
议题一：析人生态度原因
材料一：在北京冬奥会上斩获2金1银的谷爱凌曾经在训练时摔倒造成脑震荡，“记不起任何东西”，还曾右手粉碎性骨折、大拇指韧带撕裂，但她仍坚持带伤参加比赛。
苏翊鸣多次骨折，但一次次受伤从未动摇他继续训练的决心。
中国冰雪健儿们的事迹告诉我们，面对挫折和困难，要始终坚守希望、不惧挫折、迎难而上、坚持到底，才能获得成功，笑到最后。
思考：结合材料，分析面对生活中的荆棘与坎坷，奥运健儿们是如何做的？
保持积极的认识态度，勇敢面对前进道路上的困难
议题一：析人生态度原因
材料二：消极的人和积极的人有何不同？
消极的人 积极的人
在问题面前束手无策 想办法解决问题
心灵是封闭的 头脑是开放的
观念是陈旧的 观念是崭新的
只说不做 语言后面跟着行动
看结果做事 看趋势做事
只看消极与失败的一面 先看积极和光明之处
议题一：析人生态度原因
思考：对比材料二中两种不同的人，对待问题的不同态度会对他们的人生产生什么影响？
乐观和悲观的两种人生
议题感悟
1.人生态度的含义
人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。
议题一：析人生态度原因
2.人生态度的影响
（1）积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。
（2）消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。
（3）启示：我们应当努力拥有积极的人生态度。
议题一：析人生态度原因
议题感悟
议题二：品积极人生态度内涵
苏轼在被贬黄州时，仍然能够保持旷达的心胸与乐观的生活态度，他在《定风波》中，用“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”表达面对人生挫折的无畏，用“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”表达面对困苦生活的洒脱，用“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”表达随遇而安、豪放旷达的心态，充分展现出了苏轼超凡脱俗的人生信念。
思考：结合材料，分析面对生活中的荆棘与坎坷，苏轼的人生信念给你什么样的启示？
3.积极的人生态度的表现。
（1）积极的人生态度体现为乐观向上。
作用：①乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣。
②遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。
议题二：品积极人生态度内涵
议题感悟
议题二：品积极人生态度内涵
徐利民扎根基层工作30余年，始终坚守共产党人的理想信念，胸怀“国之大者”，献身党的事业，用一生奉献践行对党忠诚的无悔誓言。他牢记总书记殷殷嘱托，坚定不移践行“八八战略”，用为民造福彰显人民至上的价值追求。他坚持守正创新，练就过硬本领，全身心投入上山文化研究宣传，用实干笃行担当宣传干部新的文化使命。
思考：结合材料，分析徐利民深深打动我们的是哪种品质？这种品质对我们的成长有什么意义？
3.积极的人生态度的表现。
（2）积极的人生态度体现为认真务实。
认真务实的人的特点：认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。
议题二：品积极人生态度内涵
议题感悟
桂海潮在读高中时，从校园广播中听到神舟五号发射成功的消息，从此飞天梦想扎根在他心中。从山村到太空，他付出了常人无法想象的艰苦努力。他夜以继日地读书，不放过任何能够学习的时间，同时，他还每天坚持运动，锻炼了强健的体魄。他的努力最终在命运的关键节点发挥了作用，2023年5月，桂海潮作为神舟十六号航天员飞上太空，负责空间科学实验载荷的在轨操作。
议题二：品积极人生态度内涵
走出大山，飞向太空的桂海潮，再次诠释了奋斗带来的可能性。他的故事告诉青年学子们，在美好青春中选择踏实奋斗，在日后回忆时才不会有后悔与遗憾。
思考：结合材料，分析桂海潮传递给我们什么精神力量？
议题二：品积极人生态度内涵
3.积极的人生态度的表现。
（3）积极的人生态度体现为勤奋进取。
①含义：勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。
②勤奋进取的人的特点：勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进，追求卓越。
议题感悟
议题二：品积极人生态度内涵
05　划重点
观点梳理
1.人生态度的含义
2.人生态度的影响（重点）
3.积极的人生态度的表现（重点、难点）
06　对点练
历年真题
1.人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向，下列选项中体现人生态度的是（ ）　　
A．人而无信，不知其可也
B．天行健，君子以自强不息
C．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
D．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
B
【解析】考查点：人生态度的含义。
解题思路：
人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。B项中“天行健，君子以自强不息”强调的是自强不息的人生态度，B正确。“人而无信，不知其可也”强调是诚信，并非人生态度，A错误；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”表达的是爱国之情，并非人生态度，C错误；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”描述的是景色，也不是人生态度，D错误，因此，本题选B。
历年真题
历年真题
2.不同的人对待生命的态度是不同的，在下面几种人生态度中，你赞成的是（ ）
A．今朝有酒今朝醉
B．身处顺境时，春风得意；遭遇挫折时，灰心丧气
C．得过且过，随遇而安
D．时刻珍惜生命，让生命更加美好
D
【解析】考查点：积极人生态度的具体表现。
解题思路：
D：“时刻珍惜生命，让生命更加美好”启示我们要树立积极的人生态度，每个人的生命都来之不易，是短暂的，我们应该珍惜生命的每一寸时光，D符合题意。
ABC：都是消极的人生态度，A、B、C说法错误；
故本题选D。
历年真题
历年真题
3.清代诗人袁枚的诗《苔》中的诗句“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”启示我们要培养的人生态度是（ ）
A．独立自主
B．自负自卑
C．乐观向上
D．勤奋进取
D
【解析】考查点：积极人生态度的具体表现。
解题思路：
D：题干中，“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”的意思是太阳照不到的地方，青苔却能长出绿意，青苔花如米一般小，也要学着牡丹一样盛开。这表达的是要勤奋进取，故D符合题意。
ABC：题干未涉及乐观向上、自负自卑、独立自主，故A、B、C不符合题意；故本题选D。
历年真题
历年真题
4.“我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。……报我以幸福吗？我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗？我是一根劲竹经得起千击万磨……”从汪国真的诗中能读到（ ）
①看破红尘的人生态度
②积极进取的人生追求，乐观自信的心态
③面对困难的勇气和坚强的意志
④得过且过、自由自在的随意性格
A．①② B．②④ C．①③ D．②③
D
【解析】考查点：积极人生态度的具体表现
解题思路：
②③：“我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我”，从汪国真的诗中能读到积极进取的人生追求，乐观自信的心态；面对困难的勇气和坚强的意志，所以②③正确；①④：“看破红尘的人生态度”和“得过且过”的说法是消极的，故①④说法错误；故本题选D。
历年真题
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