资源简介

九年级上册道德与法治《坚持改革开放》教案
一、教学目标
政治认同：学生应初步了解党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，认同改 革开放是决定当代中国命运的关键抉择，培养拥护共产党领导、坚持和发展中国特色 社会主义的政治认同。
道德修养：学生能够从生产和生活两个角度，举例说明中国改革开放以来取得的辉煌 成就，并在此基础上评价改革开放的正确性，树立民族自信心和自豪感。
法制观念：理解改革开放解放和发展了社会生产力，推动了经济社会持续健康发展， 增强法制观念。
责任意识：增强主人翁意识，做改革开放的参与者、推动者，传承改革开放精神，具 有责任感和使命感。
二、教材分析
本课为人教版九年级上册第一单元“富强与创新”第一课“踏上强国之路”的第一框 题，主要围绕“改革开放促发展”和“中国腾飞谱新篇”两部分展开。通过本课学 习，学生将了解改革开放的历史背景、伟大进程及成就，体会其对中国及世界发展的 重要意义，并认识到改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择。
三、学情分析
九年级学生已具备一定的知识储备、生活阅历和辩证思维能力，对改革开放有一定了 解，但往往认识片面化、表面化。他们能理解改革开放带来的巨大变化，但难以全面 认识其历史意义和现实挑战。因此，教学需引导学生全面客观、辩证地分析问题，增 强对改革开放的深刻认识。
四、教学重难点
教学重点：
了解改革开放的历史背景、伟大进程及成就。
感受改革开放是强国之路、富民之路，理解其对个人、家庭和社会的影响。 教学难点：
培养学生对改革开放的深层次理解和思考，理解其是党团结带领人民进行的新的伟大 革命。
引导学生将改革开放的成就与白己的生活相联系，认识其对自己生活的实际影响。
帮助学生树立对改革开放的认同感和自豪感，坚定走中国特色社会主义道路的信念。
五、教学过程
【导入新课】 1979年
那是一个春天 有一位老人
在中国的南海边画了一个圈
神话般地崛起座座城
奇迹般地聚起座座金山 春雷啊唤醒了长城内外
春晖啊暖透了大江两岸 啊中国啊中国
你迈开了气壮山河的新步伐 你迈开了气壮山河的新步伐 走进万象更新的春天
春天的故事春天的故事
难忘的春天啊春天的故事
请同学们思考：歌词中提到了一个特殊的年份和地方，大家知道中国大地上发生了什 么事呢
【自主预习】1、党在社会主义初级阶段的基本路线
2、改革开放的重要意义是什么
3、中国腾飞的表现有哪些 (改革开放的成就)
4、面对改革开放，青少年能做些什么
【授新课】展示图片：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争
思考：促成改革开放的历史因素 学生：
教师：近代以来，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因，中国遭受了前所未 有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
展示图片：中国共产党带领中国人民从百年屈辱到伟大复兴
思考：结合你所学的历史知识，谈一谈这三幅图片分别代表了什么样的历史事件 学生：
教师：1949年10月1 日——中华人民共和国成立——中华民族站起来 1956年底——确立社会主义制度——奠定了根本政治前提和制度基础。
1978年——进行改革开放——实现了中国人民从此站起来到富起来，强起来的伟大飞
跃 。
知识小结：中国共产党领导中国人民进行了哪些伟大实践
中国共产党团结带领中国人民完成了新民主主义革命，建立中华人民共和 国。—站起来
中国共产党团结带领中国人民完成了社会主义革命，确立社会主义基本制 度——奠定基础；
中国共产党团结带领中国人民进行新的伟大革命，改革开放——富起来、
强起来。
【材料】1978年11月24日，小岗村18户农民以敢为天下先的胆识，按下了18个手 印，搞起生产责任制，揭开了中国农村改革的序幕。也许是历史的巧合 就在这些
农民按下手印的不久，中共第十一届三中全会在北京人民大会堂隆重开幕。在关系国 家命运和前途的严峻历史关头，以邓小平为代表的中国最高层的政治家和最底层的农 民们，共同翻开了历史新的一页。
阅读教材：作出改革开放抉择的历史事件是什么 学生：
教师：改革开放的序幕：1978年，党的十一届三中全会正式开启了改革开放的历史征 程!
【相关链接】党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建 设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设 成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家而奋斗。
教师：中国共产党——领导核心 全国各族人民——主体
一个中心，两个基本点——核心内容 自力更生，艰苦创业— —根本途径
富强、民主、文明、和谐、美丽——目标
【探究一】“如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬 送。”——邓小平
思考一：邓小平的话告诉我们改革开放是具有深远意义的伟大转折，为什么改革开放 是伟大的转折
学生：
教师：改革开放促进了国家的发展，具有重要的意义。
改革开放初期，深圳还只是一个名不见经传的小渔村，面朝南海，背靠伶仃洋，居民 多以捕鱼为生，经济落后，基础设施匮乏。然而，正是改革开放的春风，让这座小渔 村迎来了前所未有的发展机遇，一时间，深圳成为了资本与创新的热土，吸引了来自 世界各地的企业家、创业者和技术人才，实现了翻天覆地的变化。
思考二：从深圳的发展过程看，深圳改革结束了吗 改革开放有何意义 学生：
教师：1、坚持改革开放，是我们的强国之路。
2、只有改革开放才能发展中国，发展社会主义，发展马克思主义。
3、改革开放是决定当代中国命运的关键一招(关键抉择),也是决定实现中华民族伟 大复兴的关键一招。
4、改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 【探究三】展示图片：
思考：改革开放怎样促进国家的发展。
学生：(1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展、按劳分配为主 体，多种分配方式并存、社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
【探究四】
思考：改革开放怎样促进国家的发展。 学生：
教师： (2)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性 空前高涨。
(3)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已经成为社会共识。(四个尊重) 【探究五】展示图片：问天一号、嫦娥五号、脱贫攻坚
思考1:改革开放以来中国腾飞的表现 【成就】 学生：
教师：①综合国力：我国成为世界第二大经济体，制造业第一大国，货物贸易第一大 国，商品消费第二大国，外资流入第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一，科技、 教育、文化等各方面事业蓬勃发展，充分展示了中国力量。
②人民生活：改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭 财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。 人民过上了幸福生活。
③国际影响力：改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中 国，也深刻影响了世界。中国已经成为影响世界的重要力量。
思考2:中国经济腾飞的意义 学生：
教师：对国内：创造了人类发展史上的伟大奇迹，人民过上了幸福生活。
对国外：成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力 量。
六、课堂小结
中国的腾飞证明了改革开放是决定当代中国命运的关键一招。改革开放只有进行时， 没有完成时。2017年，党的十九大召开。十九大指出，经过长期努力，中国特色社会
主义进入了新时代。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，中国共产党不忘初心， 牢记使命，带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之 路 。
七、课堂练习
1. "神女应无恙，当惊世界殊。"每分钟的中国都在创造奇迹，如一分钟中国，创 造GDP1.57 亿元；一分钟中国，“复兴号”前进583米；一分钟中国，6万件快递被 收发。中国奇迹证明了()
A、中国已经是发达国家了 B、中国已经实现民族复兴
B、中国已实现共产主义 D 、改革开放是强国之路
2. 中国的腾飞证明，决定当代中国命运的关键抉择是() A、改革开放 B、科技创新 B、科技创新 D、人才强国

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