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我们都是龙的传人导学案
主备 授课教师 授课时间 9.22
学习目标 1、了解台湾的历史，知道台湾自古以来就是中国不可分割的一部分，各民族之间形成了密不可分的血肉联系，初步认识民族精神的内涵和重要意义。2、认同民族文化、继承民族精神，树立民族自尊心和自豪感，培养热爱祖国的情感，增强报效祖国的责任感，自觉维护民族团结和国家统一
重点难点 我与祖国共命运炎黄子孙一脉相承
课前准备 请认真阅读课本内容，在课本上勾画下列问题：1.结合课本21页的2幅图片说明，台湾是中国不可分割的一部分？（提示：课本P22）2.联系生活实际说明炎黄子孙同根同源，祖国发展与每个炎黄子孙息息相关？（提示：课本P22、23）3.结合具体事例说明：为振兴祖国，实现中华民族的伟大复兴，我们应该怎么做？（提示：课本P25）
高效课堂 探究过程 感悟栏
探究（一）：播放视频《乡愁》： 《乡愁》 余光中 小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头； 长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头； 后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头； 而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。思考：（1）这首诗表达了作者怎样的愿望？（2）课前搜集整理台湾自古就是中国领土一部分的历史事实，课上交流展示。（3）为实现祖国的完全统一，我们中学生能做哪些力所能及的事？（三）分组展示课前搜集的海外华侨华人心系祖国的感人事例，这些事例说明了什么？探究（二）：材料一：天下兴亡，匹夫有责。大河有水小河满，国家富个人才会甜。 位卑未敢忘忧国。 天下者，我们的天下；国家者，我们的国家。合作交流：1、你认为祖国和个人是怎样的关系？ 2、我们应该为国家做些什么？材料二：北京奥运会火炬传递在法国受阻后，针对法国 ( http: / / www.21cnjy.com )媒体的某些歪曲报道和拙劣表演，华侨华人和中国留学生于2008年4月19日在巴黎举行“支持北京奥运，反对媒体不公”万人集会。集会上，留法学生李某不顾一些人的恐吓，发表了长篇法文演讲，既表达了对法国人民的尊重与友好，又抨击了法国媒体的不实报道，解释了西藏问题的真相，让在场的人为之振奋，法国人听得无不震惊和入神。事后，面对记者，他说：“宁可让自己受委屈，也不能让祖国受委屈。”合作交流：当祖国的荣誉和利益受到损害时，李某为什么要“宁可自己受委屈，也不能让祖国受委屈”？ 在充分记忆落实基础知识的基础上，独立完成合作探究题，规范书写，及时上交。
课后训练 1、海外华侨华人为祖国的强盛做出了不可磨灭的贡献，说明（ ）①他们也是炎黄子孙 ②实现中华腾飞是所有炎黄子孙的共同心愿 ③他们和其他炎黄子孙没有任何区别 ④他们也是优秀的中国公民A、①② B、①③ C、②③ D、③④2、在五千多年的发展历史中，中华民族不仅创造了辉煌的历史和灿烂的文化，而且形成了以________为核心的伟大民族精神（　）A、国际主义　　B、爱国主义　　C、爱好和平 D、自强不息（二）阅读材料，回答问题：当我国遭受自然灾害时，台湾同胞和海外华人华 ( http: / / www.21cnjy.com )侨纷纷慷慨解囊、捐钱捐物，表示了极大的关注；当极少数台独分子散布分裂言论时，包括台湾同胞在内的全球华人都义愤填膺，共同指责台独分子；而当中国取得重大成就时，台湾同胞、海外华人和大陆人民共同欢庆、激动不已。（1）、以上材料包含了教材中的哪些知识点？（说明了哪些道理）（2）、我们应怎样继承和发扬爱国主义精神？
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