资源简介 浙江省金华市南苑中学2023-2024学年九年级上学期科学第三次作业质量检测试卷一、选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不得分)1.(2023九上·金华月考)操作不仅要科学规范,还要关注环保、安全等问题。下列实验操作正确的是( )A.制作血涂片 B.测量溶液pHC.装入固体粉末 D.处理废弃药品2.(2023九上·金华月考)在①氧化铜②金属镁③氢氧化钠溶液④硝酸钡溶液这四种物质中,跟稀硫酸能发生反应且反应中表现了“酸的通性”的组合是( )A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④3.(2023九上·金华月考)如图X表示人体某器官或结构,①、②表示血管,箭头表示血流方向,下列说法正确的是( )A.若X表示小肠,则进食一段时间后,与①相比,②中血糖含量降低B.若X表示心脏的左心房,则①血液为静脉血C.若X表示肾脏,则②中尿素尿酸的含量比①高D.若X表示肺,则②中血液氧气含量较高4.(2023九上·金华月考)小Q和小亮就课本中的如图话题进行了思考和讨论,小Q决定通过手捂增大铁屑的内能,小亮决定通过振荡方式增大铁屑的内能,以下分析正确的是( )A.从能量转化过程来看,小亮的方法和钻木取火是相同的B.当小Q的手和铁屑所含内能相同时,热传递就会停止C.小Q所用的方法,温度从手传递到了铁屑D.小Q和小亮的方法对改变铁屑的内能是不等效的5.(2023九上·金华月考)科学研究中经常用“模拟实验”来解决不能或不便用直接实验法解决的问题。例如:用铅笔在篮球和木板上移动探究地球形状,下列有四个来自教材的实验,不属于模拟实验的是( )A.甲:米勒研究生命起源的化学进化过程的实验B.乙:研究植被能保持水土的植被护坡实验C.丙:研究分子之间有空隙的酒精和水混合的实验D.丁:研究星系运动特点的气球充气实验6.(2023九上·金华月考)下列实验进行中的现象或实验原理正确的是( )A.溶液变蓝色B.小气球变大C.验证Fe、Cu、Ag金属活动性强弱D.U型管内液面左高右低7.(2023九上·金华月考)甲、乙、丙、丁四种生物组成某农田生态系统的一条食物链,如图方框面积表示各生物体内所含杀虫剂的多少。下列说法正确的是( )A.甲是消费者 B.丁是分解者C.四种生物中含能量最多的是甲 D.乙就是要喷杀的害虫8.(2023九上·金华月考)能量转化或转移是自然界的普遍现象,如图所示为核电站示意图、家庭电路部分示意图及电热水壶图,下列相关叙述正确的是( )A.手机充电时电能转化为化学能、电热壶烧水时电能转化为内能,两者本质都是电流做功B.发电机利用了电流磁效应发电,电热水壶利用了电流热效应烧水C.汽轮机工作、壶内水升温两过程中,改变水的内能方式相同D.核反应堆进行可控的核聚变释放核能,转化为家庭电路所需的电能9.(2023九上·金华月考)下列对露置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液样品进行的相关实验中,实验现象及结论合理的是( )A.取少量溶液样品,滴入氯化钡溶液,没有白色沉淀生成B.取一定量溶液样品,滴入少量稀盐酸,立即有大量气泡产生C.取一定量溶液样品,滴入适量的澄清石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,溶液变红,证明原样品中含有氢氧化钠D.向溶液样品中加入适量的氢氧化钡溶液至充分反应,过滤,可除去样品中的杂质10.(2023九上·金华月考)”证据理论”是科学学科核心素养的重要组成部分。下列推论合理的是( )A.化学变化常常伴随能量的变化,所以有能量变化的一定属于化学变化B.Na2O,CaO均能与水反应生成碱,因此所有金属氧化物都能与水反应生成碱C.活泼金属与酸反应生成氢气是置换反应,所以有单质气体生成的反应都是置换反应D.合金的硬度一般比组成它们的纯金属更高,因此黄铜(铜锌合金)的硬度高于铜和锌11.(2023九上·金华月考)光发动机是一种把光能转化为机械能的装置,其核心部分的工作原理如图示:带有活塞的密闭气室中装有NO2气体,当光从窗口射入时,发生分解反应:2NO22NO+O2;当无光照射情况下,又发生化合反应:NO+O22NO2。这样便可通过控制窗口处射入的光照强弱,使气室中的气态物质循环反应,从而推动活塞运动。忽略温度对气压的影响,则光照增强时,发动机装置中的活塞运动,相当于下图汽油机四个冲程中的( )A. B. C. D.12.(2023九上·金华月考)如图是人在抬脖子,该过程与下列的四种情形中同属于一类杠杆的是( )A.踮起脚尖 B.天平称量C.羊角锤拔钉子 D.筷子夹菜13.(2023九上·金华月考)某废液中含有硝酸银和硝酸铜,为回收利用和减少污染,往废液中加入一定量的铁粉,充分反应后,过滤得到滤渣和滤液,向滤渣中加入少量稀盐酸,产生气泡,则下列判断正确的是( )A.滤渣中一定含有银,可能含有铜B.滤渣中一定含有银和铜,可能含有铁C.滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸银和硝酸铜D.滤液中一定含有硝酸亚铁,可能含有硝酸银和硝酸铜14.(2023九上·金华月考)自1928年弗莱明发现抗生素后,抗生素一直作为治疗细菌感染的特效药被广泛使用。但现在对抗生素敏感性下降的“耐药菌”越来越多,这已经成为世界性难题。图中①②③表示细菌在人体内的变化过程,根据自然选择理论解释此现象,下列最合理的一项是( )A.细菌之所以会变异为耐药性细菌,是因为抗生素等环境的改变B.抗生素对细菌的耐药性起了进行不定向选择的作用C.细菌的耐药性这一性状,是由其基因所决定的D.细菌产生的变异一定都有利于适应环境15.(2023九上·金华月考)如图甲所示,电源电压保持不变。电流表A的量程为0~0.6A,电压表V1、V2的量程均为0~3V,滑动变阻器R的规格为“50Ω,2A”,某一特种小灯泡的额定电压为2.5V。滑动变阻器的滑片P在某点时,小灯泡正常发光,此时电压表V2的示数为1.5V。在保证电路各元件安全的最大范围内调节滑片P,其中一只电压表与电流表示数的变化图象如图乙所示。下列说法正确的是( )A.电源电压为3VB.电压表V1的示数变化范围为1.5V~3VC.滑动变阻器的取值范围是3Ω~50ΩD.小灯泡的功率范围为0.1W~1.25W二、填空题(本大题共有10小题,16、17题每空1分,其余每空2分,共37分)16.(2023九上·金华月考)如图所示为肝、肠处血液循环,正常人当血糖浓度偏高时,在胰岛素的作用下能将多余的葡萄糖转化为肝糖原贮存在肝脏内,当血糖浓度较低时,能将肝糖原分解为葡萄糖补充到血液中,从而维持血糖的平衡。请回答以下问题:(1)下面小肠结构特点中跟食物消化无关的是____。A.小肠很长 B.有多种消化液C.内有丰富的毛细血管 D.内有小肠皱襞和绒毛(2)蛋白质在小肠内的最终消化产物是 。(3)当人处于饥饿状态时,图中A、B两处血液中血糖浓度较高的是 处。17.(2023九上·金华月考)肾脏是人体最主要的排泄器官。如图所示为尿的形成过程示意图,请回答下列问题。(1)血液流经肾小球通过滤过作用进入肾小囊形成原尿,正常人的原尿中不含有的成分是____。A.血细胞 B.无机盐C.水分 D.大分子蛋白质(2)原尿经过肾小管时,其中对人体有用的物质,经肾小管的 作用进入肾小管外的毛细血管,重新回到血液中。18.(2023九上·金华月考)分类是科学研究和学习的重要方法。根据相关概念的含义及关系判断下列物质所属类别,将相应物质序号填在横线上:①冰水混合物;②液氮;③碱石灰;④硫酸铜溶液;⑤铁丝;⑥氖气;⑦氧化铜;⑧空气;⑨稀盐酸;⑩干冰。以上物质中属于混合物的是 ;属于氧化物的是 。19.(2023九上·金华月考)我国是世界上最早使用湿法炼铜的国家,其原理是先用硫酸将铜矿中的铜转变成可溶性的硫酸铜,再将铁放入硫酸铜溶液中把铜置换出来。从微观角度看,是它们的核外电子发生了转移使铁原子变成了铁离子,铜离子变成了铜原子,这个过程中铜离子 了两个电子,Fe和Fe2+的化学性质 (填“相同”或“不相同”),因此,金属活动性在某种意义上也表示了金属得失电子能力的强弱。20.(2023九上·金华月考)思维模型是依据事物发展内在规律建立的解决问题的基本框架,能引导有序思维、增进深度理解,促进问题解决。小科建构了“物质除杂”的思维模型(如图)。(1)铜粉中混有少量的铁粉,用磁铁吸引除去。该方法属于上述模型中的 (填“分离转移”或“反应转化”);(2)上述模型中“不增不减”是除杂原则,“不增”是指不增加新杂质,“不减”是指不减少目标物质质量。小科采用反应转化的方法,要除去氯化钠中的杂质氯化钡。请写出一个化学方程式 。21.(2023九上·金华月考)2019年12月,湖北武汉率先发现2019新型冠状病毒。之后,新冠肺炎在全国乃至全世界蔓延,给人类造成了巨大的灾难。抗疫三年,医护人员对社会安全、人民健康做出了极大的贡献。2022年12月新冠管控全面解除。时至今日,人们已经不再“谈疫色变”。(1)研制新冠肺炎的技术路线有多种,我国采用的是最常见的灭活疫苗路线。即将SARS﹣CoV﹣2新冠病毒杀死后接种到人体内,使人体产生抗体(一种蛋白质),从而形成免疫力,需要多次接种。下列有关叙述正确的是 。①病毒有细胞结构,但由于没有叶绿体,不能独立生活②杀死的SARS﹣CoV﹣2新冠病毒不能再成为抗原③多次接种的目的是为了增强体内的免疫反应④新冠肺炎患者是病原体⑤SARS﹣CoV﹣2新冠病毒侵入人体能刺激淋巴细胞产生抗体,属于特异性免疫(2)肺炎流行期间,下列采取的措施中,从传染病预防的角度,主要为了切断传播途径的有____。A.建设方舱医院集中医治肺炎患者B.关闭野生动物交易市场C.规定市民出入公共场所必须佩戴口罩D.经常通风,并对室内空气进行消毒E.建议市民少去人多的公共场合聚集22.(2023九上·金华月考)如图所示,在水平拉力F的作用下,重10N的物体A,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧测力计B的示数为2N,绳和滑轮的重力以及绳和滑轮之间的摩擦均不计,则:(1)物体A与水平桌面的摩擦力大小是 N。(2)此装置中,在拉动过程中动滑轮的作用是 (填“省力”或“省距离“)。23.(2023九上·金华月考)室外的铁制栏杆在多雨季节易生锈,小宁对铁生锈的条件进行了探索,实验装置如图。3天后,发现只有装置C中的铁丝生锈了。(1)装置A中生石灰的作用是 。(2)装置B、C中的实验现象说明与 接触是铁生锈的条件之一。24.(2023九上·金华月考)南中科学兴趣小组在拓展课上想探究“在只有体重秤的情况下,如何测出汽车引擎的质量”这一问题。小组同学设计并实施了如下实验方案:让小南同学先站在一只体重秤上,此时体重秤显示的读数为48kg,接着让小南站在体重秤上用双手竖直将引擎盖微微抬起,此时体重秤显示的读数为56kg,最后画出了引擎盖的模型如图2。引擎盖可绕O点自由转动,A为引擎盖重心位置,并且测得0B=130cm,AB=50cm。据此回答:(1)如果一直让小明用双手竖直向上匀速抬起引繁盖,此过程体重秤显示的读数将 (选填“增大”或“不变”或“减小”)。(2)引擎盖的质量为 千克。25.(2023九上·金华月考)有一包固体粉末,可能含有FeCl3、CaCO3、NaOH、Ba(OH)2、BaCl2、Na2SO4中的几种,为确定其组成,取适量试样进行下列实验。请根据实验现象推断:①取试样溶于水,搅拌、过滤,得到无色澄清溶液A和白色沉淀B;②取上述无色澄清溶液A,通入适量的CO2,生成白色沉淀C;③取上述白色沉淀B,加入过量的稀硝酸,沉淀全部消失。综合上述实验现象,回答下列问题:(1)由①得原固体粉末中一定不含 ;(2)写出固体粉末的可能组成中含有物质种类最多的一种组合 三、实验探究题(本大题共有5小题,每空2分,共38分)26.(2023九上·金华月考)专家表示,人在感染新冠病毒时,比较常见的症状是发烧。发烧时,身体中的酶的活性会降低,从而导致食欲不振。为验证该说法,小舟配制乳白色蛋白液和“胃蛋白液”(内含胃蛋白酶)备用。已知乳白色蛋白质液中含有不溶于水的物质,该物质可以被“胃蛋白液”催化分解为可溶性的氨基酸(变澄清)。具体实验方案如下。①利用37℃水浴装置完成以下实验。②分别改变水浴温度为38℃、39℃、40℃、41℃、42℃,重复上述实验,并记录现象。(1)结合实验方案分析,本实验研究的问题是 ?(2)本次实验中滴加1滴稀盐酸目的是 。(3)实验中先将酸化的“胃蛋白液”和乳白色蛋白液水浴加热2分钟,然后将其混合后水浴加热的原因是 。(4)实验结果显示,所有温度下的乳白色蛋白液都变澄清了。为使不同组的实验结果出现差异,在不改变温度设置的前提下,可调整的措施有 。27.(2023九上·金华月考)化学兴趣小组的同学在验证稀硫酸的性质时,小组同学按下图进行实验。(1)试管2中可观察到的现象是 。(2)向试管3中滴加了足量的稀硫酸仍无明显现象,要证明二者已经发生反应,可继续滴加以下____(填字母序号)溶液进行实验,以达到实验目的。A.酚酞溶液 B.氯化钡溶液 C.硫酸铜溶液(3)小组同学将4、5两支试管反应后的物质倒入同一洁净的烧杯中,充分反应后过滤,得到无色滤液和白色沉淀。同学们对白色沉淀的成分产生了兴趣,继续进行实验。(提出问题)白色沉淀的成分是什么?(作出猜想)猜想一:BaSO4猜想二: 。(实验与结论)实验操作 实验现象 实验结论取少量白色沉淀与试管中,向其中加入足量的稀盐酸。 。 猜想二成立。28.(2023九上·金华月考)在“测量小灯泡的电功率”实验中,所用电源为两节新的干电池,小灯泡额定电压为2.5V,小灯泡两端允许加的最大电压为额定电压的1.2倍。(1) 正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡不亮,且电流表、电压表均无示数。若仅用一根导线查故障(电路故障只有一处),需要将导线并联在____两端。A.小灯泡 B.开关 C.滑动变阻器 D.电流表(2)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某处时(如图甲所示),电压表示数为2V。为了测量小灯泡的额定电功率,应将滑片P向 (选填“左”或“右”)端移动,使电压表示数为2.5V。(3)移动滑动变阻器的滑片,记录多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值,根据这些数据绘制出如图乙所示图像。根据图乙所示图像,阴影部分的面积S1表示当小灯泡两端电压为1V时,小灯泡的实际电功率;则图中阴影部分的面积S2表示当小灯泡正常发光时, 。(4)实验中电流表坏了,无法完成实验。小组同学认为增加一个R0=5Ω的定值电阻就能完成实验且电路只需连接一次,他们设计了如图丙的电路,其设计方案如下:①闭合S1,S2接b,调节滑动变阻器滑片,使电压表的示数为小灯泡的额定电压U额。②保持滑片位置不变,闭合S1,S2接a,测出电压表示数为U。通过计算得出小灯泡的额定电功率。可是实验过程仍无法测量出该小灯泡的额定电功率,请你指出该设计方案中存在的问题是: 。29.(2023九上·金华月考)某兴趣小组的同学们用如图所示装置(夹持装置已略去)和如下实验步骤进行有关碳及其氧化物的实验。实验步骤:①检查装置气密性并加入药品。②缓缓通入CO2,使装置中充满CO2后点燃A处酒精喷灯。③在A处酒精喷灯加热一段时间后,点燃B处酒精喷灯。④待反应结束后,停止通入CO2,熄灭A、B两处的酒精喷灯。(1)步骤③,A处酒精喷灯加热过程中,能观察到的现象是:木炭粉逐渐减少,D中左侧导管口有气泡冒出、澄清石灰水变浑浊且 ;点燃B处酒精喷灯后,可观察到氧化铁逐渐变为黑色;实验说明 (填写物质名称)具有还原性。(2)该装置是否需要添加尾气处理装置,判断并说明理由。 。30.(2023九上·金华月考)小王在观看斯诺克比赛时发现:有时运动的白球去撞击一个静止的球后,白球会立即静止在碰撞时的位置,而被撞的球似乎接替了白球,沿白球原来的运动方向,以几乎相同的速度向前运动,称之为速度“交换”,如图甲所示。小王想:白球碰撞后立即静止,被撞的球是以白球撞前相同大小的速度运动出去的吗?通过了解和初步实验,小王发现只有当体积和质量均相同的两球,而且球心在同一直线上相碰时,才可能出现上述现象。为进一步探究,小王设计了下述实验方案:将一个两端翘起、中间水平的轨道固定在水平桌面上,取两个相同的台球A、B,将B球静置于轨道的水平部分,A球置于轨道左端斜面上某处,测出该点到水平桌面的高度h1,如图乙所示,释放A球,撞击后,A球静止,B球向前运动并冲上轨道右端斜面能到达的最高点,测出该点的高度h2,通过比较h2与h1的大小关系即可作出判断。(1)B球由静止变为运动是因为B球在碰撞中获得了 能。(2)已知重力势能的计算公式为Ep=mgh,动能的计算公式为,且vA表示碰撞前瞬间A球运动速度,vB表示B球被撞后开始运动的速度。若轨道光滑,则碰撞前瞬间A球运动速度vA的表达式为 (用题中所给的字母表示)。若h2=h1,B球被撞后开始运动的速度vB vA(选填“>”、“=”或“<”)。(3)实际实验中,测出的h2总小于h1,若导致这一现象的原因轨道不光滑,那么在阻力不可避免的情况下,你认为小王的设计是否还有价值?说明你的理由 四、解答题(本大题共有5小题,每小题各8分,共40分)31.(2023九上·金华月考)如图是某草原生态系统的食物网,请据图回答问题。(1)从生态系统的成分看,图中所示的生态系统缺少的生物成分是 。(2)图中与猫头鹰有直接关系的食物链有 条。(3)该生态系统中,各生物种类和数量出现短期的波动后又趋于稳定,这说明生态系统具有一定 。(4)兔只能获得草大约10%﹣20%的能量,说明能量流动的特点是 。32.(2023九上·金华月考)图甲为小Q家刚买的某款电热毛巾架,额定电压220伏,简化的工作电路如图乙,该毛巾架通过智能系统实现加热、保温挡自动切换,图丙为该毛巾架在正常工作30分钟内功率的变化情况。请完成下列问题:(1)加热状态下,毛巾架正常工作时的电流为多大?(2)图乙电路中定值电阻R0、R1的阻值各为多少欧?(3)毛巾架正常工作30分钟总共消耗多少电能?(4)某日小Q想检验自家电热毛巾架加热状态时的实际功率是否与额定功率一致。小Q关掉家里所有其他用电器,单独让电热毛巾架工作,观察到自家电能表表盘(如图丁)3分钟内指示灯闪烁了64次,则电热毛巾架这段时间内工作的实际功率为多大?33.(2023九上·金华月考)小科想把一个重400N的物体用比较省力的方法提升2m,并设计了以下两种方案。【方案一】:如图甲,他用平行于斜面的推力F=240N,将物体从斜面底端匀速推到顶端,已知斜面高2m、长4m。【方案二】:他利用如图乙所示滑轮组拉动绳子将同一重物匀速提高2m,滑轮组的机械效率为80%(不计绳重和摩擦)。请分析计算:(1)方案一中物体受到的摩擦力。(2)方案二中动滑轮的重力。(3)小科利用上述哪种方案提升重物更省力?(写出分析计算过程)34.(2023九上·金华月考)黄铜(由铜和锌形成的合金)有较强的耐磨性能,在生活中有广泛的用途。晓军同学为了测定黄铜屑样品组成,分四组取样品与稀硫酸反应,其实验数据记录如下表:样品 第1份 第2份 第3份 第4份取样品质量(g) 25.0 25.0 25.0 25.0取稀硫酸质量(g) 40.0 80.0 120.0 160.0产生气体质量(g) 0.2 0.4 0.5 m计算:(1)上表中m的数值是 。(2)通过分析上述数据可知,当黄铜样品和稀硫酸的质量比为 时,两者恰好完全反应。(3)求所用稀硫酸中硫酸的质量分数。35.(2023九上·金华月考)科学探究和证据推理是化学学科的核心素养,某学习小组同学设计了有关氢氧化钠性质的探究活动,并基于证据进行推理分析,同学们进行了如下图1所示实验,并绘制了装置内压强随推入的液体体积变化的图像(不考虑温度对压强的影响),请回答下列问题:(1)m点溶液的pH 7(填“大于”或“小于”)。(2)请根据题中信息和所学知识,解释ab段、bc段、cd段装置内压强随推入的液体体积变化的原因。答案解析部分1.【答案】C【知识点】常见实验操作【解析】【分析】A、根据制作血涂片的方法,进行分析判断。B、根据用pH试纸测定溶液的pH的方法进行分析判断。C、根据向试管中装粉末状固体药品的方法(“一倾、二送、三直立”)进行分析判断。【解答】A、制作血涂片时,为了得到薄而均匀且不损伤血细胞的血膜,应以推片的下部接触血滴,血液沿推片散开。推片与玻片保持30°~40°角,平稳向载玻片的另一端推制而成薄层血膜,图中所示操作错误。B、用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误。C、取用粉末状药品,试管倾斜,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,然后使试管直立起来,图中所示操作正确。D、废弃药品,不能直接倒入水池进入下水道,应倒入指定的容器内,故D错误。故选:C。2.【答案】A【知识点】酸的化学性质【解析】【分析】酸的通性:①与酸碱指示剂的反应:使紫色石蕊试液变红色,使无色酚酞试液不变色。②酸能与活泼金属发生置换反应,生成盐和氢气。③酸能与碱性氧化物反应,生成盐和水。④酸能与某些盐反应,生成新酸和新盐。⑤酸能与碱发生中和反应,生成盐和水。【解答】①氧化铜和稀硫酸反应,生成硫酸铜和水,体现酸的通性“酸能与碱性氧化物反应,生成盐和水”;②金属镁和稀硫酸反应,生成硫酸镁和氢气,体现酸的通性“酸能与活泼金属发生置换反应,生成盐和氢气”;③氢氧化钠溶液和稀硫酸反应,生成硫酸钠和水,体现酸的通性“酸能与碱发生中和反应,生成盐和水”;④硝酸钡溶液与稀硫酸可以反应,但不是与H+反应,而是硫酸根与钡离子结合成硫酸钡沉淀,没有表现“酸的通性”。则组合为①②③。故选A。3.【答案】D【知识点】心脏和血管【解析】【分析】血液循环途径如图:【解答】A、胰岛能分泌胰岛素,胰岛素能调节糖的代谢。若X表示小肠,则进食一段时间后由于胰岛素的调节②中血糖含量与①相同,A错误。B、若X表示心脏左心房,则①是肺静脉,血液为动脉血,B错误。C、若X表示肾脏,则①是肾动脉、②肾静脉,人体产生的尿素随着尿液排出了体外,因此则②中血液代谢废物含量比①少,C错误。D、若X表示肺,血液流经肺部时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中氧气进入血液,则②中血液氧气含量较高,正确,故选D。4.【答案】A【知识点】物体内能的改变方法【解析】【分析】A.根据能量转化的知识判断;B.根据热传递的条件判断;C.根据热传递的本质判断;D.根据两种方式改变内能的效果判断。【解答】A.小亮通过振荡方式增大铁屑的内能,通过做功的方式改变物体的内能,钻木取火是通过做功的方式改变物体的内能,两种方式相同,故A正确;B.当小光的手和铁屑温度相同时,热传递就会停止,故B错误;C.女孩手捧水杯,水杯温度较高,热量会从水杯转移到手上,是通过热传递的方式改变手的内能,故C错误;D.小光和小亮的方法对改变铁屑的内能是等效的,故D错误。故选A。5.【答案】C【知识点】实验探究的其他思想方法;分子之间存在空隙;生命的起源;人类对宇宙的认识【解析】【分析】 模拟实验是根据研究对象的本质特性,建立或选择一种与研究对象相似的模型,用间接的方法在模型上进行实验研究,再将研究的结果推广到对象客体中去,从而达到解释、认识对象的目的。模拟实验的主要类型:从实验目的上可分为:验证已知、探索未知、检验成果;从实验方式上可分为:实物模拟、情境模拟、数字模拟。【解答】A. 甲:米勒研究生命起源的化学进化过程的实验 ,属于模拟实验;B. 乙:研究植被能保持水土的植被护坡实验 ,属于模拟实验;C. 丙:研究分子之间有空隙的酒精和水混合的实验 ,属于真实实验;D. 丁:研究星系运动特点的气球充气实验 ,属于模拟实验;故答案为:C.6.【答案】B【知识点】溶解时的吸热或放热现象;酸碱指示剂及其性质;金属活动性顺序及其应用【解析】【分析】A、根据酸能使石蕊变红分析;B、根据装置内压强减小气球会变大分析;C、根据金属能否与盐溶液反应验证金属的活动性顺序分析;D、根据氧化钙与水反应放热压强增大分析。【解答】A、稀盐酸能使紫色石蕊试液变成红色,不符合题意;B、二氧化碳与氢氧化钠反应,使得装置内压强变小,则小气球会变大,符合题意;C、铜和银都不能与硫酸亚铁反应,无法验证铜和银的活动性强弱,不符合题意;D、氧化钙与水反应放热,使装置内压强增大,U形管液面左侧会下降,右侧上升,不符合题意;故选B。7.【答案】A【知识点】生物之间的食物联系(食物链、食物网)【解析】【分析】(1)生态系统中,生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。(2)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。【解答】AB、在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链,所以甲、乙、丙、丁四种生物构成食物链为:丁→丙→乙→甲,丁是生产者,丙是初级消费者、乙的次级消费者、甲的三级消费者,A正确,B错误。C、能量沿食物链逐级递减,所以生产者的数量最多,因此图中四种生物中含能量最多的是丁,C错误。D、食物链的第二营养级为植食性动物,所以食物链丁→丙→乙→甲中,丙为药物喷杀的害虫,D错误。故选:A。8.【答案】A【知识点】发电机的构造和原理;物体内能的改变方法;核裂变与核聚变【解析】【分析】 A.用电器消耗电能的过程就是电流做功的过程;B.法拉第发现了电磁感应现象;电流具有热效应;C.改变内能的方法有两种:做功和热传递;D.核反应堆利用的核裂变。【解答】 A.用电器消耗电能的过程就是电流做功的过程,手机充电和电热壶烧水都是消耗电能的过程,两者本质都是电流做功,故A正确;B.发电机利用了电磁感应现象发电,电热水壶利用了电流热效应烧水,故B错误;C.汽轮机工作时是通过做功的方式改变内能的;壶内水升温的过程中,是通过热传递的方式改变内能的,改变水的内能方式不相同,故C错误;D.核反应堆进行的核裂变释放核能,将核能转化为内能,内能再转化为机械能,机械能在转化为电能,故D错误。故选A。9.【答案】D【知识点】碱的化学性质【解析】【分析】氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,所以已部分变质的氢氧化钠溶液样品中含有氢氧化钠和碳酸钠两种溶质.A、根据氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠分析.B、根据稀盐酸先和氢氧化钠反应然后再和碳酸钠反应生成二氧化碳气体分析.C、根据溶液的中碳酸钠和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,氢氧化钠能使酚酞变红色分析.D、根据碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,在结合澄清的石灰水过量分析.【解答】氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,所以已部分变质的氢氧化钠溶液样品中含有氢氧化钠和碳酸钠两种溶质。A、氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠,故A错误。B、稀盐酸先和氢氧化钠反应生成氯化钠和水不生成气体,然后稀盐酸再和碳酸钠反应生成二氧化碳气体,所以不能立刻产生大量的气泡,故B错误。C、溶液的中碳酸钠和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,氢氧化钠能使酚酞变红色,但不一定原溶液中就含有氢氧化钠也可能是生成的氢氧化钠,故C错误。D、根酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,加入适量的澄清石灰水至恰好完全反应,过滤,可除去样品中的杂质,故D正确。故选:D。10.【答案】D【知识点】合金与合金的性质;置换反应及其应用【解析】【分析】(1)分析物理变化是否存在能量变化;(2)分析氧化铜能否与水反应生成碱;(3)注意氧气的制取是否属于置换反应;(4)根据合金的优点判断。【解答】A.在摩擦生热的过程中,将机械能转化为内能,为物理变化,不是化学变化,故A错误;B.氧化铜不能溶于水,不会与水反应生成碱,故B错误;C.过氧化氢分解生成氧气和水,属于分解反应,故C错误;D.合金的硬度一般比组成它们的纯金属更高,因此黄铜(铜锌合金)的硬度高于铜和锌,故D正确。故选D。11.【答案】C【知识点】热机的工作原理【解析】【分析】分析光发动机该装置中的活塞向右运动时的能量转化情况,找出汽油机四冲程中能量转化与此相当的冲程。【解答】由题知,通过控制窗口处射入的光能使气室中的气态物质循环反应,从而推动活塞输出机械能;这里将光能转化为机械能,使活塞向右运动(气室内的空气对活塞做功),相当于汽油机的做功冲程,此时两个气门关闭,燃气膨胀对活塞做功,使活塞向下运动,观察可知只有C符合题意。故选:C。12.【答案】D【知识点】杠杆的分类【解析】【分析】结合图片和题目的叙述,先判断抬脖子过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆。【解答】由图可知,在抬脖子过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;A、由图可知,踮起脚尖的过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A不符合题意;B、天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,故B不符合题意;C、羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C不符合题意;D、筷子夹菜的过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D符合题意。故选:D。13.【答案】C【知识点】金属活动性顺序及其应用【解析】【分析】向含有硝酸银和硝酸铜的废液中加入一定量铁粉,铁先与硝酸银反应,硝酸银完全反应后再与硝酸铜反应,银、铜都不能与盐酸反应,铁能与盐酸反应分析。【解答】向含有硝酸银和硝酸铜的废液中加入一定量铁粉,铁先与硝酸银反应,硝酸银完全反应后再与硝酸铜反应, 向滤渣中加入少量稀盐酸,产生气泡, 银和铜都不能与盐酸反应,铁能与盐酸反应产生氢气,说明滤渣成分一定有铁、铜、银,则滤液中只有硝酸亚铁,没有硝酸银和硝酸铜。A、 滤渣中一定含有银、铜 、铁,不符合题意;B、滤渣中一定含有银、铜 、铁,不符合题意;C、 滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸银和硝酸铜 ,符合题意;D、 滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸银和硝酸铜 ,符合题意;故选C。14.【答案】C【知识点】细菌与人的关系【解析】【分析】青霉素使用之前,细菌对青霉素的抗药性存在着变异,有的抗药性强,有的抗药性弱。患者使用青霉素后,体内绝大多数细菌被杀死,这叫作不适者被淘汰,极少数抗药性强的个体活下来并繁殖后代,这叫作适者生存。活下来的抗药性强的细菌,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,再次使用青霉素时,又把抗药性弱的细菌杀死,抗药性强的细菌活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的细菌大多是抗药性强的细菌。在使用同等剂量的青霉素时,就不能起到很好的抑制杀菌作用,导致青霉素的治疗效果越来越差。因此青霉素的使用对细菌起了选择作用,这种作用是通过细菌与青霉素之间的生存斗争实现的,由于青霉素的反复使用,使得抗药性状逐代积累而加强,最终出现“抗药细菌”。【解答】A、细菌本身就存在个体差异,有抗药性强的个体,有抗药性差的个体,并不是抗生素使细菌产生了抗药性变异,错误。B、选择是定向的,所以抗生素对细菌的耐药性起了定向的选择作用,错误。C、基因控制生物的性状,所以,细菌的耐药性这一性状,是由其基因所决定的,正确。D、细菌产生的变异有的利于抵抗药物,有的不利于抵抗药物,错误。故选:C。15.【答案】D【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验【解析】【分析】由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表V1测灯泡两端的电压,电压表V2测变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流。(1)滑动变阻器的滑片P在某点时,小灯泡正常发光,此时电压表V2的示数已知,灯泡两端的电压UL=UL额,利用串联电路中的电压规律得到电源电压;(2)由串联电路的分压原理可知,当滑动变阻器接入电路中的电阻变大时,其分得的电压变大,即电压表V2的示数变大,此时电路中的总电阻变大,由可知,电路中的电流变小,由串联电路中电压的规律知,灯泡两端的电压变小,即电压表V1的示数变小,由图乙可知,当电压表的示数增大时,电流表的示数减小,则图像为滑动变阻器的I-U图像;变阻器两端最大电压已知,利用串联电路电压的规律得到灯泡两端的最小电压,为保证灯泡长期工作,灯泡两端电压最大为其额定电压,故可得到电压表V1的示数变化范围;(3)由图乙中变阻器两端最大和最小电压及对应的电流,利用欧姆定律得到滑动变阻器的取值范围;(4)当电路中的电流分别为最大和最小时,利用串联电路电压规律得到灯泡两端电压的取值范围,利用P=UI得到小灯泡的功率范围。【解答】 由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表V1测灯泡两端的电压,电压表V2测变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流。A.由题意可知,滑动变阻器的滑片P在某点时,小灯泡正常发光,此时电压表V2的示数UP=1.5V,灯泡两端的电压UL=UL额=2.5V,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,电源的电压U=UL+UP=2.5V+1.5V=4V,故A错误;B.由串联电路的分压原理可知,当滑动变阻器接入电路中的电阻变大时,其分得的电压变大,即电压表V2的示数变大,此时电路中的总电阻变大,由可知,电路中的电流变小,由串联电路的电压特点可知,灯泡L两端的电压变小,即电压表V1的示数变小,由图乙可知,当电压表的示数增大时,电流表的示数减小,则图像为滑动变阻器的I-U图像;由图乙知当变阻器两端电压最大即UP大=3V时,灯泡两端电压最小即UL小=U-UP大=4V-3V=1V,为保证灯泡长期工作,灯泡两端电压最大为其额定电压,所以电压表V1的示数变化范围为1V~2.5V,故B错误;C.由图乙知变阻器电阻最大时,其两端电压UP大=3V时,电路中的电流I小=0.1A,则滑动变阻器接入电路中的最大阻值:;当变阻器接入电路的阻值最小时,其两端电压UP小=1.5V,电路中的电流I大=0.5A,则滑动变阻器接入电路中的最小阻值:;所以滑动变阻器的取值范围是3Ω~30Ω,故C错误;D.当电路中的电流I小=0.1A,灯泡两端的电压U'L=U-UP大=4V-3V=1V,灯泡的最小功率PL小=U'L×I小=1V×0.1A=0.1W,当电路中的电流I大=0.5A,灯泡两端的电压UL=2.5V,灯泡的最大功率PL大=UL×I大=2.5V×0.5A=1.25W,所以小灯泡的功率范围为0.1W~1.25W,故D正确。故选:D。16.【答案】(1)C(2)氨基酸(3)A【知识点】消化系统的组成【解析】【分析】(1)胰岛素的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。(2)淀粉在口腔内初步消化成麦芽糖,在小肠内最终消化成葡萄糖;蛋白质在胃内初步消化成多肽,在小肠内最终消化成氨基酸;脂肪只在小肠内被分解成甘油和脂肪酸。【解答】(1)A、小肠约长约5~6m,是消化道中最长的一段,有利于营养物质的吸收和消化,A不符合题意。B、小肠内有多种消化液,把各种成分都进行消化,有利于营养物质的消化,B不符合题意。C、小肠绒毛周围有丰富的毛细血管,能更好的是小肠吸营养物质,但与消化无关,C符合题意。D、小肠皱襞和绒毛大大增加了与营养物质的接触面积,有利于营养物质的消化和吸收,D不符合题意。故选:C。(2)脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。(3)正常人处于饥饿状态时,胰高血糖素的分泌会增加,会促进肝糖原分解成葡萄糖,因此A、B两处血液中血糖浓度较高的是A处。17.【答案】(1)A;D(2)重吸收【知识点】泌尿系统【解析】【分析】肾脏是形成尿液的器官。每个肾脏包括大约100万个结构和功能单位,叫做肾单位。每个肾单位由肾小体和肾小管组成,肾小体由肾小球和肾小囊组成。肾小球是血管球,由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成,这些毛细血管汇集成出球小动脉。肾小囊套在肾小球的外面,下接肾小管。肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管。肾小囊和肾小管组成的结构,就像一个“小漏斗”。【解答】(1)血液流经肾小管通过滤过作用进入肾小囊形成原尿,肾小球有滤过作用,不能滤过的物质有大分子蛋白质和血细胞,所以正常人的原尿中不含有的成分是血细胞和大分子蛋白质,故选AD项。(2)原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。18.【答案】③④⑧⑨;①⑦⑩【知识点】纯净物和混合物的区别;氧化物【解析】【分析】根据物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成,纯净物又分为单质和化合物;由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素分析。【解答】①冰水混合物中只含一种物质,因此属于纯净物,该纯净物是由氢元素与氧元素组成的,属于化合物中的氧化物;②液氮中只含一种物质,因此属于纯净物,该纯净物是由一种元素组成的,属于纯净物中的单质;③碱石灰是由氧化钙与氢氧化钠组成的混合物;④硫酸铜溶液中含有硫酸铜和水,属于混合物;⑤铁丝中只含一种物质,因此属于纯净物,该纯净物是由一种元素组成的,属于纯净物中的单质;⑥氖气中只含一种物质,因此属于纯净物,该纯净物是由一种元素组成的,属于纯净物中的单质;⑦氧化铜中只含一种物质,因此属于纯净物,该纯净物是由铜元素与氧元素组成的,属于化合物中的氧化物;⑧空气中含有氮气、氧气等多种物质,属于混合物;⑨稀盐酸中含有氯化氢和水,属于混合物;⑩干冰中只含一种物质,因此属于纯净物,该纯净物是由碳元素与氧元素组成的,属于化合物中的氧化物。故答案为:③④⑧⑨;①⑦⑩。19.【答案】得到;不相同【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;离子的书写与意义【解析】【分析】根据金属阳离子得到电子,具有氧化性,得电子能力越强氧化性越强进行分析;【解答】从微观角度看,铜离子变成了铜原子,这个过程中铜离子得到了两个电子。Fe和Fe2+粒子组成不同,化学性质不相同。20.【答案】(1)分离转移(2)BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl【知识点】物质除杂或净化【解析】【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂至少要满足“不增不减”的原则,“不增”是指不增加新杂质,“不减”是指不减少目标物质的质量。【解答】(1)铜粉中混有少量的铁粉,用磁铁吸引除去,没有发生化学反应,该方法属于上述模型中的分离转移。(4)氯化钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,反应的化学方程式为BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl(合理即可)。21.【答案】(1)③⑤(2)B;C;D【知识点】传染病及其传播;传染病的预防措施【解析】【分析】(1)抗原是指能够刺激人体免疫细胞产生抗体的病原体或异物;抗体是指病原体侵入人体后,能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质,由此产生的免疫属于特异性免疫。(2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。(3)非传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【解答】(1) ①病毒没有细胞结构,错误。②抗原是指能够刺激人体免疫细胞产生抗体的病原体或异物,所以杀死的SARS-CoV-2新冠病毒能再成为抗原,错误。③多次接种可以使抗体产生的数目多且作用时间长,的目的是为了增强体内的免疫反应,正确。④新冠肺炎患者是传染源,错误。⑤SARS﹣CoV﹣2新冠病毒侵入人体能刺激淋巴细胞产生抗体,属于特异性免疫,正确。故选③⑤。(2)A:建设方舱医院集中医治肺炎患者,属于控制传染源。B:关闭野生动物交易市场,属于切断传播途径。C:规定市民出入公共场所必须佩戴口罩,属于切断传播途径。D:经常通风,并对室内空气进行消毒,属于切断传播途径。E:建议市民少去人多的公共场合聚集,属于保护易感人群。故选BCD。22.【答案】(1)2(2)省距离【知识点】摩擦力的存在;动滑轮及其工作特点【解析】【分析】物体做匀速直线运动时,受到平衡力的作用。根据动滑轮的特点进行分析。【解答】(1)弹簧测力计B的示数是2N,物体A受到的绳子的拉力也是2N;物体A在水平面上做匀速直线运动时,A在水面方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,所以摩擦力也是2N。(2)此时拉力的作用点在轴心,此时动滑轮省距离。23.【答案】(1)吸收瓶内空气中的水分(2)空气【知识点】金属的腐蚀与防护【解析】【分析】(1)根据氧化钙能与水反应分析;(2)根据铁生锈与氧气或空气有关分析。【解答】(1) 氧化钙与水反应可生成氢氧化钙,装置A中生石灰的作用是吸收瓶内空气中的水分;(2) 装置B中铁丝不与氧气接触,不能生锈,C中铁丝与水和氧气接触,生锈,由此对比可说明与空气或氧气接触是铁生锈的条件之一。故答案为:(1) 吸收瓶内空气中的水分 ;(2)空气。24.【答案】(1)不变(2)13【知识点】杠杆的动态平衡分析;杠杆的应用【解析】【分析】(1)分析力臂的变化,通过分析力F的大小变化,得出体重计示数的变化;(2)根据体重秤显示示数的变化求出F的大小,由杠杆的平衡条件求得引擎盖的质量;【解答】 (1)如果一直让小明用双手竖直向上匀速抬起引擎盖,由于重力也是竖直方向,动力臂和阻力臂的比值也不变,引擎盖的重力不变,由杠杆平衡条件可知力F不变,则体重计显示的读数将不变;(2)由题意知,体重秤的示数变化为:Δm=56kg-48kg=8kg;则小明所受引擎盖的压力:F压=Δmg=8kg×10N/kg=80N;根据力的作用的相互性可知,小明对引擎盖的动力F=F压=80N;根据杠杆的平衡条件可得G×OA=F×OB,则G×(130cm-50cm)=80N×130cm;解得G=130N;则引擎盖的质量为:;25.【答案】(1)FeCl3(2)CaCO3、NaOH、Ba(OH)2、BaCl2【知识点】物质的鉴别、推断【解析】【分析】根据氯化铁溶液呈黄色,碳酸钙难溶,氢氧化钡或氯化钡与硫酸钠反应可产生硫酸钡沉淀,碳酸钙能溶于酸, 硫酸钡不能溶于酸,氢氧化钡与二氧化碳反应生成碳酸钡沉淀,氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸钠与氯化钡反应产生碳酸钡沉淀分析。【解答】①取试样溶于水,搅拌、过滤,得到无色澄清溶液A和白色沉淀B,氯化铁溶液呈黄色,则说明一定不含氯化铁,碳酸钙难溶,氢氧化钡或氯化钡与硫酸钠反应可产生硫酸钡沉淀;②取上述无色澄清溶液A,通入适量的CO2,生成白色沉淀C,则溶液A中可能含氢氧化钡,氢氧化钡与二氧化碳反应生成碳酸钡沉淀,也可能是含氢氧化钠和氯化钡,氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸钠与氯化钡反应产生碳酸钡沉淀;③取上述白色沉淀B,加入过量的稀硝酸,沉淀全部消失,说明沉淀中只有碳酸钙,没有硫酸钡。(1) 由①得原固体粉末中一定不含FeCl3 。(2) 由上述分析可知,固体中一定有碳酸钙,氢氧化钡和氯化钡至少含一种,若不含氢氧化钡,氢氧化钠和氢氧化钡至少含一种,氯化铁、硫酸钠一定不含,则固体粉末的可能组成中含有物质种类最多的一种组合 CaCO3、NaOH、Ba(OH)2、BaCl2 。故答案为:(1) FeCl3 ;(2) CaCO3、NaOH、Ba(OH)2、BaCl2 。26.【答案】(1)温度影响淀粉酶的活性吗?(2)模拟胃中的酸性环境(3)水浴达到所需温度且不易降低酶活性(4)增加乳白色蛋白液【知识点】酶及其催化作用【解析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。【解答】(1)根据题目信息以及变量为温度,可知实验探究的是温度对酶活性的影响,而不同温度与人体发烧温度类似,所以探究的问题是发高烧会降低人身体中的酶的活性吗?(2)实验变量为温度,而人体胃部主要盐酸呈酸性,所以需要滴加盐酸,模拟人体胃部的酸性环境,(3)为了控制单一变量,避免酸化的“胃蛋白液”和乳白色蛋白液在没有达到设置的温度已经发生了反应,导致实验结果不准确,因此,实验中先将酸化的“胃蛋白液”和乳白色蛋白液水浴加热2分钟,然后将其混合后水浴加热。(4)温度不是变量,因此可以改变加入乳白色蛋白液的量,从而观察实验现象,得出相应的结论。27.【答案】(1)红棕色固体逐渐溶解,溶液由无色变成黄色(2)A;C(3)BaSO4、BaCO3;有气泡产生,白色沉淀部分溶解【知识点】酸的化学性质【解析】【分析】(1)根据锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气写化学方程式;(2)根据氧化铁为红棕色固体,与硫酸反应生成硫酸铁和水,硫酸铁溶液为黄色分析;(3)根据氢氧化钠的性质,氢氧化钠溶液呈碱性,可使无色酚酞变红,与硫酸铜反应可生成氢氧化铜蓝色沉淀分析;(做出猜想)根据硫酸与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀,硫酸钡既不溶于水也不溶于酸分析;(实验与结论)根据实验的结论和操作分析现象;根据常用酸碱中和来处理废液中的酸性物质分析。【解答】(1)试管2中氧化铁为红棕色固体,与硫酸反应生成硫酸铁和水,硫酸铁溶液为黄色,因此观察到的现象是红棕色固体逐渐溶解,溶液由无色变成黄色;(2)A、氢氧化钠溶液呈碱性,可使无色酚酞变红,若氢氧化钠与硫酸不反应,滴加酚酞溶液则溶液变红,因硫酸足量,若反应滴加酚酞不变色;故A合理;B、因硫酸与硫酸钠与氯化钡均能产生白色沉淀;故B不合理;C、氢氧化钠与硫酸铜反应可生成氢氧化铜蓝色沉淀,若氢氧化钠与硫酸不反应,滴加硫酸铜溶液则产生蓝色沉淀,因硫酸足量,若反应则无沉淀产生;故C合理;故答案为:AC; (3)(做出猜想)试管5中硫酸与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀,硫酸钡既不溶于水也不溶于酸,因此反应后白色沉淀中一定含有硫酸钡,也可能同时含有碳酸钡;故答案为:BaSO4、BaCO3;(实验与结论)猜想二成立,则沉淀中含有BaSO4、BaCO3,取少量白色沉淀与试管中,向其中加入足量的稀盐酸,硫酸钡与盐酸不反应,碳酸钡与盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳气体,因此观察到的现象为有气泡产生,白色沉淀部分溶解;常用酸碱中和来处理废液中的酸性物质,因此选择碱性物质,从经济的角度常用熟石灰来处理废液中的酸;28.【答案】(1)B;C;D(2)左(3)滑动变阻器的功率(4)实验中无法使电压表示数为小灯泡的额定电压2.5V【知识点】小灯泡电功率的影响因素【解析】【分析】(1)正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,且电流表无示数,则电路断路;电压表均无示数,说明电路断路的是与电压表并联的之外的部分,即不是小灯泡断路,据此分析;(2)根据电压表示数与灯泡额定电压的关系确定滑动变阻器滑片的移动方向,移动滑动变阻器滑片知道电压表示数等于灯泡额定电压为止;(3)根据P=UI结合图像进行分析;(4)由图丙可知,灯泡L、R0和滑动变阻器串联,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为5Ω,当小灯泡两端的电压为额定电压2.5V时,根据串联分压的特点可知R0两端的电压,再根据串联电路的电压特点分析无法测量出该小灯泡电功率的原因。【解答】 (1)正确连接电路后,由上图可知,电压表测灯的电压,闭合开关,发现小灯泡不亮,且电流表无示数,则电路断路;电压表均无示数,说明电路断路的是与电压表并联的之外的部分,即不是小灯泡,故若仅用一根导线查故障(电路故障只有一处),需要将导线并联在开关、滑动变阻器和电流表两端。故选BCD;(2)电压表示数2V时,灯泡两端电压小于灯泡额定电压,要测灯泡额定功率应向左移动滑动变阻器的滑片,减小滑动变阻器分得电压,以增大灯泡电压等于灯泡额定电压2.5V为止;(3)根据图乙所示图像,阴影部S2的面积可用:(U电源-U灯泡)I表示,所以由P=UI可知,图中阴影部分的面积S2表示当小灯泡正常发光时,滑动变阻器的功率;(4)由图丙可知,灯泡L、R0和滑动变阻器串联,小灯泡的额定电压为2.5V,额定电流0.3A,电阻约为:RL=≈8.3Ω,R0的阻值为5Ω,当小灯泡两端的电压为额定电压2.5V时,根据串联分压的特点可知R0两端的电压也约为U'=≈1.5V,根据题意可知,电源为2节干电池,则电源电压为3V,根据串联电路的电压特点可知,R0和灯泡L两端的电压之和大于电源电压,则实验中无法使电压表示数为小灯泡的额定电压2.5V,所以实验过程仍无法测量出该小灯泡的电功率。29.【答案】(1)部分石灰水沿右侧导管进入E;碳和一氧化碳(2)不需要,未反应的CO进入D中不会逸散到空气中【知识点】还原反应与金属的冶炼【解析】【分析】(1)根据装置内的压强变化、化学反应的原理以及物质的性质来分析;(2)根据装置的特点来分析。【解答】 (1)在高温条件下,二氧化碳能与碳反应生成了一氧化碳,一氧化碳气体进入D中,未反应的二氧化碳能与澄清的石灰水反应,所以实验现象是:木炭粉减少,D中有气泡、石灰水变浑浊且液面下降、部分石灰水沿右侧导气管进入E;点燃B处酒精喷灯后,可观察到氧化铁逐渐变为黑色,在上述两个化学反应中,碳和一氧化碳得到氧,充当化学反应的还原剂,具有还原性;(2)由装置的特点可知,未反应的CO进入D装置不会逸散到空气中,不需要添加尾气处理装置;30.【答案】(1)动(2)vA=;=(3)有价值。在阻力无法避免的情况下,用光滑程度不同的轨道多次实验,轨道越光滑,h2越接近h1,即可推理得出:当无阻力时,h2=h1,即可判断vB=vA。【知识点】动能和势能的概念;动能和势能的转化与守恒;机械能守恒【解析】【分析】 (1)物体由于运动具有的能量是动能;(2)轨道光滑,A球下滑的过程中重力势能全部转化为动能,据此得出等式求出碰撞前瞬间A球运动速度;若h2=h1,说明最高点时A和B球的重力势能相等,进一步说明B球碰撞后的速度和A球碰撞前的速度相等;(3)实验中轨道的摩擦力是不可避免的,我们可以根据推理法进行验证,即用光滑程度不同的轨道多次实验,轨道越光滑,h2约接近h1,进一步推理得出无阻力时h2=h1,进一步得出结论。【解答】 (1)B球由静止变为运动是因为B球在碰撞中获得了动能;(2)因轨道光滑时,A球下滑的过程中重力势能全部转化为动能,所以,Ep=Ek,即mgh1=mVA2,解得:;若h2=h1,则最高点时A和B球的重力势能相等,由上面的匀速可知,B球碰撞后的速度和A球碰撞前的速度相等,即vB=vA;(3)有价值。在阻力无法避免的情况下,用光滑程度不同的轨道多次实验,轨道越光滑,h2越接近h1,即可推理得出:当无阻力时,h2=h1,即可判断vB=vA。31.【答案】(1)分解者(2)7(3)自动调节(4)单向流动,逐级递减【知识点】生物之间的食物联系(食物链、食物网)【解析】【分析】(1)生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。(2)食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。【解答】(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。图中的草是生产者,各种动物是消费者,缺少的生物成分是分解者。(2)生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。图中共有9条食物链:①草→兔→猫头鹰,②草→鼠→猫头鹰,③草→鼠→蛇→猫头鹰,④草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰,⑤草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰,⑥草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰,⑦草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰,⑧草→兔→狐,⑨草→鼠→狐;即与猫头鹰有直接关系的食物链有7条。(3)该生态系统中,各生物种类和数量出现短期的波动后又趋于稳定,这说明生态系统具有一定自我调节(或自动调节),但这种调节能力是有一定限度的。(4)兔只能获得草大约10%-20%的能量,说明能量流动的特点是单向流动,逐级递减。32.【答案】(1)由图丙知该毛巾架加热时的功率P加热=440W,加热状态下通过毛巾架的电流为;(2)由电路图可知,开关S、S1闭合时,电路为只有R0的简单电路,电热毛巾架处于加热状态,那么R0的阻值:,当开关S闭合、S1断开时,R1与R0串联,电热毛巾架处于保温状态,此时电路的总电阻:,因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以电阻R1的阻值:R1=R-R0=605Ω-110Ω=495Ω。(3)该电热水毛巾架正常工作30分钟消耗的电能:W=Pt=440W×10×60s+80W×(30-10)×60s=3.6×105J;(4)电能表上的参数3200imp/(kW h):表示接在这个电能表上的用电器每消耗1kW h的电能,电能表上的指示灯3200次,指示灯闪烁了64次,电路消耗的电能W=64imp×kW h=0.02kW h,电热毛巾架这段时间内工作的实际功率。【知识点】电能表参数的理解与电能的求法;电功率计算公式的应用【解析】【分析】 (1)由图丙得到该毛巾架加热时的功率,已知额定电压和加热功率,用功率公式P=UI求出正常工作电流;(2)由电路图可知,开关S、S1闭合时,电路为只有R0的简单电路,电热毛巾架处于加热状态,根据求出R0的阻值;当开关S闭合、S1断开时,R1与R0串联,电热毛巾架处于保温状态,根据求出电路的总电阻,利用串联电路电阻的规律求出电阻R1的阻值;(3)根据求出电热毛巾架正常工作30分钟消耗的电能;(4)利用电能表上的参数和指示灯闪烁的次数得到电路消耗的电能,再利用求出电热毛巾架的实际功率。33.【答案】(1)解:W有=Gh=400N×2m=800J,总功:W总=Fs=240N×4m=960J,克服摩擦所需额外功:W额=W总﹣W有=960J﹣800J=160J, f===40N;(2)解:不计绳重和摩擦,克服物体重力做的功为有用功,克服物体重力和动滑轮重力做的功为总功,则滑轮组的机械效率:η=×100%=×100%=×100%=×100%=80%,G动=100N;(3)解:滑轮组绳子的有效股数n=2,绳子自由端的拉力:F'=(G+G动)=×(400N+100N)=250N,由F<F'可知,方案一提升重物更省力。【知识点】滑轮组绳子拉力的计算;斜面及其工作特点【解析】【分析】(1)知道物体的重力和提升的高度,根据W=Gh和W=Fs求出方案一中小科所做的有用功和总功,再求克服摩擦所需额外功,根据W=Fs可得摩擦力大小;(2)不计绳重和摩擦,克服物体重力做的功为有用功,克服物体重力和动滑轮重力做的功为总功,根据表示出滑轮组的机械效率即可求出动滑轮的重力;(3)根据图乙读出滑轮组绳子的有效股数,不计绳重和摩擦,利用F=(G+G动)求出滑轮组绳子自由端的拉力,然后与方案一的推力相比较得出答案。34.【答案】(1)m=0.5(2)1:4(3)解:设100g稀硫酸中硫酸的质量为xZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑982x0.5g=x=24.5g质量分数为×100%=24.5%【知识点】根据化学反应方程式的计算;金属的化学性质【解析】【分析】(1)依据表中数据分析;(2)依据表中数据分析出恰好完全反应时,样品和稀硫酸的质量;(3)依据锌与稀硫酸反应的方程式,和题中数据,计算出所用稀硫酸中硫酸的质量分数。【解答】 (1)分析依据表中数据可知,每40.0g的稀硫酸与样品反应可生成0.2g氢气,当加入硫酸120.0g时,产生氢气为0.5g,说明25.0g样品中锌完全反应完了,所以第4份,加入160.0g的稀硫酸时,产生氢气也应为0.5g,则m=0.5;(2)分析依据表中数据可知,每40.0g的稀硫酸与样品反应可生成0.2g氢气,生成氢气为0.5g时,消耗硫酸的质量为,则恰好完全反应时,黄铜样品和稀硫酸的质量比为25g:100g=1:4。35.【答案】(1)大于(2)ab段:a点时推入NaOH溶液,CO2和NaOH发生反应:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,装置内气压减小,直到反应结束bc段:b点时推入稀盐酸,由于NaOH有余,稀盐酸先与NaOH发生反应,NaOH+HCl=NaCl+H2O,瓶内气压几乎不变cd段:稀盐酸与Na2CO3发生反应,生成CO2,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2装置内气压增大【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系;酸与碱的反应及用途【解析】【分析】(1)根据cd段溶液中的溶质进行分析;(2)根据溶质组成分析回答此题;【解答】(1)cd段为碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,m点时,碳酸钠还未完全反应,故此时pH>7;(2)①ab段压强减小,说明气体减少,所以是二氧化碳与氢氧化钠反应消耗了气体,二氧化碳与氢氧化钠生成碳酸钠和水,化学方程式为 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,装置内气压减小,直到反应结束 ;②bc段压强不变,说明气体体没有变化,说明氢氧化钠过量,此时加入稀盐酸,盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,不会引起压强明显变化;③cd段压强增大,说明有气体产生,说明盐酸与碳酸钠反应生成了二氧化碳,可以看到气泡,证明有碳酸钠存在,因此说明二氧化碳与氢氧化钠产生;1 / 1浙江省金华市南苑中学2023-2024学年九年级上学期科学第三次作业质量检测试卷一、选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不得分)1.(2023九上·金华月考)操作不仅要科学规范,还要关注环保、安全等问题。下列实验操作正确的是( )A.制作血涂片 B.测量溶液pHC.装入固体粉末 D.处理废弃药品【答案】C【知识点】常见实验操作【解析】【分析】A、根据制作血涂片的方法,进行分析判断。B、根据用pH试纸测定溶液的pH的方法进行分析判断。C、根据向试管中装粉末状固体药品的方法(“一倾、二送、三直立”)进行分析判断。【解答】A、制作血涂片时,为了得到薄而均匀且不损伤血细胞的血膜,应以推片的下部接触血滴,血液沿推片散开。推片与玻片保持30°~40°角,平稳向载玻片的另一端推制而成薄层血膜,图中所示操作错误。B、用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误。C、取用粉末状药品,试管倾斜,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,然后使试管直立起来,图中所示操作正确。D、废弃药品,不能直接倒入水池进入下水道,应倒入指定的容器内,故D错误。故选:C。2.(2023九上·金华月考)在①氧化铜②金属镁③氢氧化钠溶液④硝酸钡溶液这四种物质中,跟稀硫酸能发生反应且反应中表现了“酸的通性”的组合是( )A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】A【知识点】酸的化学性质【解析】【分析】酸的通性:①与酸碱指示剂的反应:使紫色石蕊试液变红色,使无色酚酞试液不变色。②酸能与活泼金属发生置换反应,生成盐和氢气。③酸能与碱性氧化物反应,生成盐和水。④酸能与某些盐反应,生成新酸和新盐。⑤酸能与碱发生中和反应,生成盐和水。【解答】①氧化铜和稀硫酸反应,生成硫酸铜和水,体现酸的通性“酸能与碱性氧化物反应,生成盐和水”;②金属镁和稀硫酸反应,生成硫酸镁和氢气,体现酸的通性“酸能与活泼金属发生置换反应,生成盐和氢气”;③氢氧化钠溶液和稀硫酸反应,生成硫酸钠和水,体现酸的通性“酸能与碱发生中和反应,生成盐和水”;④硝酸钡溶液与稀硫酸可以反应,但不是与H+反应,而是硫酸根与钡离子结合成硫酸钡沉淀,没有表现“酸的通性”。则组合为①②③。故选A。3.(2023九上·金华月考)如图X表示人体某器官或结构,①、②表示血管,箭头表示血流方向,下列说法正确的是( )A.若X表示小肠,则进食一段时间后,与①相比,②中血糖含量降低B.若X表示心脏的左心房,则①血液为静脉血C.若X表示肾脏,则②中尿素尿酸的含量比①高D.若X表示肺,则②中血液氧气含量较高【答案】D【知识点】心脏和血管【解析】【分析】血液循环途径如图:【解答】A、胰岛能分泌胰岛素,胰岛素能调节糖的代谢。若X表示小肠,则进食一段时间后由于胰岛素的调节②中血糖含量与①相同,A错误。B、若X表示心脏左心房,则①是肺静脉,血液为动脉血,B错误。C、若X表示肾脏,则①是肾动脉、②肾静脉,人体产生的尿素随着尿液排出了体外,因此则②中血液代谢废物含量比①少,C错误。D、若X表示肺,血液流经肺部时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中氧气进入血液,则②中血液氧气含量较高,正确,故选D。4.(2023九上·金华月考)小Q和小亮就课本中的如图话题进行了思考和讨论,小Q决定通过手捂增大铁屑的内能,小亮决定通过振荡方式增大铁屑的内能,以下分析正确的是( )A.从能量转化过程来看,小亮的方法和钻木取火是相同的B.当小Q的手和铁屑所含内能相同时,热传递就会停止C.小Q所用的方法,温度从手传递到了铁屑D.小Q和小亮的方法对改变铁屑的内能是不等效的【答案】A【知识点】物体内能的改变方法【解析】【分析】A.根据能量转化的知识判断;B.根据热传递的条件判断;C.根据热传递的本质判断;D.根据两种方式改变内能的效果判断。【解答】A.小亮通过振荡方式增大铁屑的内能,通过做功的方式改变物体的内能,钻木取火是通过做功的方式改变物体的内能,两种方式相同,故A正确;B.当小光的手和铁屑温度相同时,热传递就会停止,故B错误;C.女孩手捧水杯,水杯温度较高,热量会从水杯转移到手上,是通过热传递的方式改变手的内能,故C错误;D.小光和小亮的方法对改变铁屑的内能是等效的,故D错误。故选A。5.(2023九上·金华月考)科学研究中经常用“模拟实验”来解决不能或不便用直接实验法解决的问题。例如:用铅笔在篮球和木板上移动探究地球形状,下列有四个来自教材的实验,不属于模拟实验的是( )A.甲:米勒研究生命起源的化学进化过程的实验B.乙:研究植被能保持水土的植被护坡实验C.丙:研究分子之间有空隙的酒精和水混合的实验D.丁:研究星系运动特点的气球充气实验【答案】C【知识点】实验探究的其他思想方法;分子之间存在空隙;生命的起源;人类对宇宙的认识【解析】【分析】 模拟实验是根据研究对象的本质特性,建立或选择一种与研究对象相似的模型,用间接的方法在模型上进行实验研究,再将研究的结果推广到对象客体中去,从而达到解释、认识对象的目的。模拟实验的主要类型:从实验目的上可分为:验证已知、探索未知、检验成果;从实验方式上可分为:实物模拟、情境模拟、数字模拟。【解答】A. 甲:米勒研究生命起源的化学进化过程的实验 ,属于模拟实验;B. 乙:研究植被能保持水土的植被护坡实验 ,属于模拟实验;C. 丙:研究分子之间有空隙的酒精和水混合的实验 ,属于真实实验;D. 丁:研究星系运动特点的气球充气实验 ,属于模拟实验;故答案为:C.6.(2023九上·金华月考)下列实验进行中的现象或实验原理正确的是( )A.溶液变蓝色B.小气球变大C.验证Fe、Cu、Ag金属活动性强弱D.U型管内液面左高右低【答案】B【知识点】溶解时的吸热或放热现象;酸碱指示剂及其性质;金属活动性顺序及其应用【解析】【分析】A、根据酸能使石蕊变红分析;B、根据装置内压强减小气球会变大分析;C、根据金属能否与盐溶液反应验证金属的活动性顺序分析;D、根据氧化钙与水反应放热压强增大分析。【解答】A、稀盐酸能使紫色石蕊试液变成红色,不符合题意;B、二氧化碳与氢氧化钠反应,使得装置内压强变小,则小气球会变大,符合题意;C、铜和银都不能与硫酸亚铁反应,无法验证铜和银的活动性强弱,不符合题意;D、氧化钙与水反应放热,使装置内压强增大,U形管液面左侧会下降,右侧上升,不符合题意;故选B。7.(2023九上·金华月考)甲、乙、丙、丁四种生物组成某农田生态系统的一条食物链,如图方框面积表示各生物体内所含杀虫剂的多少。下列说法正确的是( )A.甲是消费者 B.丁是分解者C.四种生物中含能量最多的是甲 D.乙就是要喷杀的害虫【答案】A【知识点】生物之间的食物联系(食物链、食物网)【解析】【分析】(1)生态系统中,生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。(2)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。【解答】AB、在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链,所以甲、乙、丙、丁四种生物构成食物链为:丁→丙→乙→甲,丁是生产者,丙是初级消费者、乙的次级消费者、甲的三级消费者,A正确,B错误。C、能量沿食物链逐级递减,所以生产者的数量最多,因此图中四种生物中含能量最多的是丁,C错误。D、食物链的第二营养级为植食性动物,所以食物链丁→丙→乙→甲中,丙为药物喷杀的害虫,D错误。故选:A。8.(2023九上·金华月考)能量转化或转移是自然界的普遍现象,如图所示为核电站示意图、家庭电路部分示意图及电热水壶图,下列相关叙述正确的是( )A.手机充电时电能转化为化学能、电热壶烧水时电能转化为内能,两者本质都是电流做功B.发电机利用了电流磁效应发电,电热水壶利用了电流热效应烧水C.汽轮机工作、壶内水升温两过程中,改变水的内能方式相同D.核反应堆进行可控的核聚变释放核能,转化为家庭电路所需的电能【答案】A【知识点】发电机的构造和原理;物体内能的改变方法;核裂变与核聚变【解析】【分析】 A.用电器消耗电能的过程就是电流做功的过程;B.法拉第发现了电磁感应现象;电流具有热效应;C.改变内能的方法有两种:做功和热传递;D.核反应堆利用的核裂变。【解答】 A.用电器消耗电能的过程就是电流做功的过程,手机充电和电热壶烧水都是消耗电能的过程,两者本质都是电流做功,故A正确;B.发电机利用了电磁感应现象发电,电热水壶利用了电流热效应烧水,故B错误;C.汽轮机工作时是通过做功的方式改变内能的;壶内水升温的过程中,是通过热传递的方式改变内能的,改变水的内能方式不相同,故C错误;D.核反应堆进行的核裂变释放核能,将核能转化为内能,内能再转化为机械能,机械能在转化为电能,故D错误。故选A。9.(2023九上·金华月考)下列对露置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液样品进行的相关实验中,实验现象及结论合理的是( )A.取少量溶液样品,滴入氯化钡溶液,没有白色沉淀生成B.取一定量溶液样品,滴入少量稀盐酸,立即有大量气泡产生C.取一定量溶液样品,滴入适量的澄清石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,溶液变红,证明原样品中含有氢氧化钠D.向溶液样品中加入适量的氢氧化钡溶液至充分反应,过滤,可除去样品中的杂质【答案】D【知识点】碱的化学性质【解析】【分析】氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,所以已部分变质的氢氧化钠溶液样品中含有氢氧化钠和碳酸钠两种溶质.A、根据氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠分析.B、根据稀盐酸先和氢氧化钠反应然后再和碳酸钠反应生成二氧化碳气体分析.C、根据溶液的中碳酸钠和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,氢氧化钠能使酚酞变红色分析.D、根据碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,在结合澄清的石灰水过量分析.【解答】氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,所以已部分变质的氢氧化钠溶液样品中含有氢氧化钠和碳酸钠两种溶质。A、氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠,故A错误。B、稀盐酸先和氢氧化钠反应生成氯化钠和水不生成气体,然后稀盐酸再和碳酸钠反应生成二氧化碳气体,所以不能立刻产生大量的气泡,故B错误。C、溶液的中碳酸钠和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,氢氧化钠能使酚酞变红色,但不一定原溶液中就含有氢氧化钠也可能是生成的氢氧化钠,故C错误。D、根酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,加入适量的澄清石灰水至恰好完全反应,过滤,可除去样品中的杂质,故D正确。故选:D。10.(2023九上·金华月考)”证据理论”是科学学科核心素养的重要组成部分。下列推论合理的是( )A.化学变化常常伴随能量的变化,所以有能量变化的一定属于化学变化B.Na2O,CaO均能与水反应生成碱,因此所有金属氧化物都能与水反应生成碱C.活泼金属与酸反应生成氢气是置换反应,所以有单质气体生成的反应都是置换反应D.合金的硬度一般比组成它们的纯金属更高,因此黄铜(铜锌合金)的硬度高于铜和锌【答案】D【知识点】合金与合金的性质;置换反应及其应用【解析】【分析】(1)分析物理变化是否存在能量变化;(2)分析氧化铜能否与水反应生成碱;(3)注意氧气的制取是否属于置换反应;(4)根据合金的优点判断。【解答】A.在摩擦生热的过程中,将机械能转化为内能,为物理变化,不是化学变化,故A错误;B.氧化铜不能溶于水,不会与水反应生成碱,故B错误;C.过氧化氢分解生成氧气和水,属于分解反应,故C错误;D.合金的硬度一般比组成它们的纯金属更高,因此黄铜(铜锌合金)的硬度高于铜和锌,故D正确。故选D。11.(2023九上·金华月考)光发动机是一种把光能转化为机械能的装置,其核心部分的工作原理如图示:带有活塞的密闭气室中装有NO2气体,当光从窗口射入时,发生分解反应:2NO22NO+O2;当无光照射情况下,又发生化合反应:NO+O22NO2。这样便可通过控制窗口处射入的光照强弱,使气室中的气态物质循环反应,从而推动活塞运动。忽略温度对气压的影响,则光照增强时,发动机装置中的活塞运动,相当于下图汽油机四个冲程中的( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】热机的工作原理【解析】【分析】分析光发动机该装置中的活塞向右运动时的能量转化情况,找出汽油机四冲程中能量转化与此相当的冲程。【解答】由题知,通过控制窗口处射入的光能使气室中的气态物质循环反应,从而推动活塞输出机械能;这里将光能转化为机械能,使活塞向右运动(气室内的空气对活塞做功),相当于汽油机的做功冲程,此时两个气门关闭,燃气膨胀对活塞做功,使活塞向下运动,观察可知只有C符合题意。故选:C。12.(2023九上·金华月考)如图是人在抬脖子,该过程与下列的四种情形中同属于一类杠杆的是( )A.踮起脚尖 B.天平称量C.羊角锤拔钉子 D.筷子夹菜【答案】D【知识点】杠杆的分类【解析】【分析】结合图片和题目的叙述,先判断抬脖子过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆。【解答】由图可知,在抬脖子过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;A、由图可知,踮起脚尖的过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A不符合题意;B、天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,故B不符合题意;C、羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C不符合题意;D、筷子夹菜的过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D符合题意。故选:D。13.(2023九上·金华月考)某废液中含有硝酸银和硝酸铜,为回收利用和减少污染,往废液中加入一定量的铁粉,充分反应后,过滤得到滤渣和滤液,向滤渣中加入少量稀盐酸,产生气泡,则下列判断正确的是( )A.滤渣中一定含有银,可能含有铜B.滤渣中一定含有银和铜,可能含有铁C.滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸银和硝酸铜D.滤液中一定含有硝酸亚铁,可能含有硝酸银和硝酸铜【答案】C【知识点】金属活动性顺序及其应用【解析】【分析】向含有硝酸银和硝酸铜的废液中加入一定量铁粉,铁先与硝酸银反应,硝酸银完全反应后再与硝酸铜反应,银、铜都不能与盐酸反应,铁能与盐酸反应分析。【解答】向含有硝酸银和硝酸铜的废液中加入一定量铁粉,铁先与硝酸银反应,硝酸银完全反应后再与硝酸铜反应, 向滤渣中加入少量稀盐酸,产生气泡, 银和铜都不能与盐酸反应,铁能与盐酸反应产生氢气,说明滤渣成分一定有铁、铜、银,则滤液中只有硝酸亚铁,没有硝酸银和硝酸铜。A、 滤渣中一定含有银、铜 、铁,不符合题意;B、滤渣中一定含有银、铜 、铁,不符合题意;C、 滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸银和硝酸铜 ,符合题意;D、 滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸银和硝酸铜 ,符合题意;故选C。14.(2023九上·金华月考)自1928年弗莱明发现抗生素后,抗生素一直作为治疗细菌感染的特效药被广泛使用。但现在对抗生素敏感性下降的“耐药菌”越来越多,这已经成为世界性难题。图中①②③表示细菌在人体内的变化过程,根据自然选择理论解释此现象,下列最合理的一项是( )A.细菌之所以会变异为耐药性细菌,是因为抗生素等环境的改变B.抗生素对细菌的耐药性起了进行不定向选择的作用C.细菌的耐药性这一性状,是由其基因所决定的D.细菌产生的变异一定都有利于适应环境【答案】C【知识点】细菌与人的关系【解析】【分析】青霉素使用之前,细菌对青霉素的抗药性存在着变异,有的抗药性强,有的抗药性弱。患者使用青霉素后,体内绝大多数细菌被杀死,这叫作不适者被淘汰,极少数抗药性强的个体活下来并繁殖后代,这叫作适者生存。活下来的抗药性强的细菌,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,再次使用青霉素时,又把抗药性弱的细菌杀死,抗药性强的细菌活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的细菌大多是抗药性强的细菌。在使用同等剂量的青霉素时,就不能起到很好的抑制杀菌作用,导致青霉素的治疗效果越来越差。因此青霉素的使用对细菌起了选择作用,这种作用是通过细菌与青霉素之间的生存斗争实现的,由于青霉素的反复使用,使得抗药性状逐代积累而加强,最终出现“抗药细菌”。【解答】A、细菌本身就存在个体差异,有抗药性强的个体,有抗药性差的个体,并不是抗生素使细菌产生了抗药性变异,错误。B、选择是定向的,所以抗生素对细菌的耐药性起了定向的选择作用,错误。C、基因控制生物的性状,所以,细菌的耐药性这一性状,是由其基因所决定的,正确。D、细菌产生的变异有的利于抵抗药物,有的不利于抵抗药物,错误。故选:C。15.(2023九上·金华月考)如图甲所示,电源电压保持不变。电流表A的量程为0~0.6A,电压表V1、V2的量程均为0~3V,滑动变阻器R的规格为“50Ω,2A”,某一特种小灯泡的额定电压为2.5V。滑动变阻器的滑片P在某点时,小灯泡正常发光,此时电压表V2的示数为1.5V。在保证电路各元件安全的最大范围内调节滑片P,其中一只电压表与电流表示数的变化图象如图乙所示。下列说法正确的是( )A.电源电压为3VB.电压表V1的示数变化范围为1.5V~3VC.滑动变阻器的取值范围是3Ω~50ΩD.小灯泡的功率范围为0.1W~1.25W【答案】D【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验【解析】【分析】由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表V1测灯泡两端的电压,电压表V2测变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流。(1)滑动变阻器的滑片P在某点时,小灯泡正常发光,此时电压表V2的示数已知,灯泡两端的电压UL=UL额,利用串联电路中的电压规律得到电源电压;(2)由串联电路的分压原理可知,当滑动变阻器接入电路中的电阻变大时,其分得的电压变大,即电压表V2的示数变大,此时电路中的总电阻变大,由可知,电路中的电流变小,由串联电路中电压的规律知,灯泡两端的电压变小,即电压表V1的示数变小,由图乙可知,当电压表的示数增大时,电流表的示数减小,则图像为滑动变阻器的I-U图像;变阻器两端最大电压已知,利用串联电路电压的规律得到灯泡两端的最小电压,为保证灯泡长期工作,灯泡两端电压最大为其额定电压,故可得到电压表V1的示数变化范围;(3)由图乙中变阻器两端最大和最小电压及对应的电流,利用欧姆定律得到滑动变阻器的取值范围;(4)当电路中的电流分别为最大和最小时,利用串联电路电压规律得到灯泡两端电压的取值范围,利用P=UI得到小灯泡的功率范围。【解答】 由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表V1测灯泡两端的电压,电压表V2测变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流。A.由题意可知,滑动变阻器的滑片P在某点时,小灯泡正常发光,此时电压表V2的示数UP=1.5V,灯泡两端的电压UL=UL额=2.5V,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,电源的电压U=UL+UP=2.5V+1.5V=4V,故A错误;B.由串联电路的分压原理可知,当滑动变阻器接入电路中的电阻变大时,其分得的电压变大,即电压表V2的示数变大,此时电路中的总电阻变大,由可知,电路中的电流变小,由串联电路的电压特点可知,灯泡L两端的电压变小,即电压表V1的示数变小,由图乙可知,当电压表的示数增大时,电流表的示数减小,则图像为滑动变阻器的I-U图像;由图乙知当变阻器两端电压最大即UP大=3V时,灯泡两端电压最小即UL小=U-UP大=4V-3V=1V,为保证灯泡长期工作,灯泡两端电压最大为其额定电压,所以电压表V1的示数变化范围为1V~2.5V,故B错误;C.由图乙知变阻器电阻最大时,其两端电压UP大=3V时,电路中的电流I小=0.1A,则滑动变阻器接入电路中的最大阻值:;当变阻器接入电路的阻值最小时,其两端电压UP小=1.5V,电路中的电流I大=0.5A,则滑动变阻器接入电路中的最小阻值:;所以滑动变阻器的取值范围是3Ω~30Ω,故C错误;D.当电路中的电流I小=0.1A,灯泡两端的电压U'L=U-UP大=4V-3V=1V,灯泡的最小功率PL小=U'L×I小=1V×0.1A=0.1W,当电路中的电流I大=0.5A,灯泡两端的电压UL=2.5V,灯泡的最大功率PL大=UL×I大=2.5V×0.5A=1.25W,所以小灯泡的功率范围为0.1W~1.25W,故D正确。故选:D。二、填空题(本大题共有10小题,16、17题每空1分,其余每空2分,共37分)16.(2023九上·金华月考)如图所示为肝、肠处血液循环,正常人当血糖浓度偏高时,在胰岛素的作用下能将多余的葡萄糖转化为肝糖原贮存在肝脏内,当血糖浓度较低时,能将肝糖原分解为葡萄糖补充到血液中,从而维持血糖的平衡。请回答以下问题:(1)下面小肠结构特点中跟食物消化无关的是____。A.小肠很长 B.有多种消化液C.内有丰富的毛细血管 D.内有小肠皱襞和绒毛(2)蛋白质在小肠内的最终消化产物是 。(3)当人处于饥饿状态时,图中A、B两处血液中血糖浓度较高的是 处。【答案】(1)C(2)氨基酸(3)A【知识点】消化系统的组成【解析】【分析】(1)胰岛素的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。(2)淀粉在口腔内初步消化成麦芽糖,在小肠内最终消化成葡萄糖;蛋白质在胃内初步消化成多肽,在小肠内最终消化成氨基酸;脂肪只在小肠内被分解成甘油和脂肪酸。【解答】(1)A、小肠约长约5~6m,是消化道中最长的一段,有利于营养物质的吸收和消化,A不符合题意。B、小肠内有多种消化液,把各种成分都进行消化,有利于营养物质的消化,B不符合题意。C、小肠绒毛周围有丰富的毛细血管,能更好的是小肠吸营养物质,但与消化无关,C符合题意。D、小肠皱襞和绒毛大大增加了与营养物质的接触面积,有利于营养物质的消化和吸收,D不符合题意。故选:C。(2)脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。(3)正常人处于饥饿状态时,胰高血糖素的分泌会增加,会促进肝糖原分解成葡萄糖,因此A、B两处血液中血糖浓度较高的是A处。17.(2023九上·金华月考)肾脏是人体最主要的排泄器官。如图所示为尿的形成过程示意图,请回答下列问题。(1)血液流经肾小球通过滤过作用进入肾小囊形成原尿,正常人的原尿中不含有的成分是____。A.血细胞 B.无机盐C.水分 D.大分子蛋白质(2)原尿经过肾小管时,其中对人体有用的物质,经肾小管的 作用进入肾小管外的毛细血管,重新回到血液中。【答案】(1)A;D(2)重吸收【知识点】泌尿系统【解析】【分析】肾脏是形成尿液的器官。每个肾脏包括大约100万个结构和功能单位,叫做肾单位。每个肾单位由肾小体和肾小管组成,肾小体由肾小球和肾小囊组成。肾小球是血管球,由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成,这些毛细血管汇集成出球小动脉。肾小囊套在肾小球的外面,下接肾小管。肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管。肾小囊和肾小管组成的结构,就像一个“小漏斗”。【解答】(1)血液流经肾小管通过滤过作用进入肾小囊形成原尿,肾小球有滤过作用,不能滤过的物质有大分子蛋白质和血细胞,所以正常人的原尿中不含有的成分是血细胞和大分子蛋白质,故选AD项。(2)原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。18.(2023九上·金华月考)分类是科学研究和学习的重要方法。根据相关概念的含义及关系判断下列物质所属类别,将相应物质序号填在横线上:①冰水混合物;②液氮;③碱石灰;④硫酸铜溶液;⑤铁丝;⑥氖气;⑦氧化铜;⑧空气;⑨稀盐酸;⑩干冰。以上物质中属于混合物的是 ;属于氧化物的是 。【答案】③④⑧⑨;①⑦⑩【知识点】纯净物和混合物的区别;氧化物【解析】【分析】根据物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成,纯净物又分为单质和化合物;由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素分析。【解答】①冰水混合物中只含一种物质,因此属于纯净物,该纯净物是由氢元素与氧元素组成的,属于化合物中的氧化物;②液氮中只含一种物质,因此属于纯净物,该纯净物是由一种元素组成的,属于纯净物中的单质;③碱石灰是由氧化钙与氢氧化钠组成的混合物;④硫酸铜溶液中含有硫酸铜和水,属于混合物;⑤铁丝中只含一种物质,因此属于纯净物,该纯净物是由一种元素组成的,属于纯净物中的单质;⑥氖气中只含一种物质,因此属于纯净物,该纯净物是由一种元素组成的,属于纯净物中的单质;⑦氧化铜中只含一种物质,因此属于纯净物,该纯净物是由铜元素与氧元素组成的,属于化合物中的氧化物;⑧空气中含有氮气、氧气等多种物质,属于混合物;⑨稀盐酸中含有氯化氢和水,属于混合物;⑩干冰中只含一种物质,因此属于纯净物,该纯净物是由碳元素与氧元素组成的,属于化合物中的氧化物。故答案为:③④⑧⑨;①⑦⑩。19.(2023九上·金华月考)我国是世界上最早使用湿法炼铜的国家,其原理是先用硫酸将铜矿中的铜转变成可溶性的硫酸铜,再将铁放入硫酸铜溶液中把铜置换出来。从微观角度看,是它们的核外电子发生了转移使铁原子变成了铁离子,铜离子变成了铜原子,这个过程中铜离子 了两个电子,Fe和Fe2+的化学性质 (填“相同”或“不相同”),因此,金属活动性在某种意义上也表示了金属得失电子能力的强弱。【答案】得到;不相同【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;离子的书写与意义【解析】【分析】根据金属阳离子得到电子,具有氧化性,得电子能力越强氧化性越强进行分析;【解答】从微观角度看,铜离子变成了铜原子,这个过程中铜离子得到了两个电子。Fe和Fe2+粒子组成不同,化学性质不相同。20.(2023九上·金华月考)思维模型是依据事物发展内在规律建立的解决问题的基本框架,能引导有序思维、增进深度理解,促进问题解决。小科建构了“物质除杂”的思维模型(如图)。(1)铜粉中混有少量的铁粉,用磁铁吸引除去。该方法属于上述模型中的 (填“分离转移”或“反应转化”);(2)上述模型中“不增不减”是除杂原则,“不增”是指不增加新杂质,“不减”是指不减少目标物质质量。小科采用反应转化的方法,要除去氯化钠中的杂质氯化钡。请写出一个化学方程式 。【答案】(1)分离转移(2)BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl【知识点】物质除杂或净化【解析】【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂至少要满足“不增不减”的原则,“不增”是指不增加新杂质,“不减”是指不减少目标物质的质量。【解答】(1)铜粉中混有少量的铁粉,用磁铁吸引除去,没有发生化学反应,该方法属于上述模型中的分离转移。(4)氯化钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,反应的化学方程式为BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl(合理即可)。21.(2023九上·金华月考)2019年12月,湖北武汉率先发现2019新型冠状病毒。之后,新冠肺炎在全国乃至全世界蔓延,给人类造成了巨大的灾难。抗疫三年,医护人员对社会安全、人民健康做出了极大的贡献。2022年12月新冠管控全面解除。时至今日,人们已经不再“谈疫色变”。(1)研制新冠肺炎的技术路线有多种,我国采用的是最常见的灭活疫苗路线。即将SARS﹣CoV﹣2新冠病毒杀死后接种到人体内,使人体产生抗体(一种蛋白质),从而形成免疫力,需要多次接种。下列有关叙述正确的是 。①病毒有细胞结构,但由于没有叶绿体,不能独立生活②杀死的SARS﹣CoV﹣2新冠病毒不能再成为抗原③多次接种的目的是为了增强体内的免疫反应④新冠肺炎患者是病原体⑤SARS﹣CoV﹣2新冠病毒侵入人体能刺激淋巴细胞产生抗体,属于特异性免疫(2)肺炎流行期间,下列采取的措施中,从传染病预防的角度,主要为了切断传播途径的有____。A.建设方舱医院集中医治肺炎患者B.关闭野生动物交易市场C.规定市民出入公共场所必须佩戴口罩D.经常通风,并对室内空气进行消毒E.建议市民少去人多的公共场合聚集【答案】(1)③⑤(2)B;C;D【知识点】传染病及其传播;传染病的预防措施【解析】【分析】(1)抗原是指能够刺激人体免疫细胞产生抗体的病原体或异物;抗体是指病原体侵入人体后,能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质,由此产生的免疫属于特异性免疫。(2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。(3)非传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【解答】(1) ①病毒没有细胞结构,错误。②抗原是指能够刺激人体免疫细胞产生抗体的病原体或异物,所以杀死的SARS-CoV-2新冠病毒能再成为抗原,错误。③多次接种可以使抗体产生的数目多且作用时间长,的目的是为了增强体内的免疫反应,正确。④新冠肺炎患者是传染源,错误。⑤SARS﹣CoV﹣2新冠病毒侵入人体能刺激淋巴细胞产生抗体,属于特异性免疫,正确。故选③⑤。(2)A:建设方舱医院集中医治肺炎患者,属于控制传染源。B:关闭野生动物交易市场,属于切断传播途径。C:规定市民出入公共场所必须佩戴口罩,属于切断传播途径。D:经常通风,并对室内空气进行消毒,属于切断传播途径。E:建议市民少去人多的公共场合聚集,属于保护易感人群。故选BCD。22.(2023九上·金华月考)如图所示,在水平拉力F的作用下,重10N的物体A,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧测力计B的示数为2N,绳和滑轮的重力以及绳和滑轮之间的摩擦均不计,则:(1)物体A与水平桌面的摩擦力大小是 N。(2)此装置中,在拉动过程中动滑轮的作用是 (填“省力”或“省距离“)。【答案】(1)2(2)省距离【知识点】摩擦力的存在;动滑轮及其工作特点【解析】【分析】物体做匀速直线运动时,受到平衡力的作用。根据动滑轮的特点进行分析。【解答】(1)弹簧测力计B的示数是2N,物体A受到的绳子的拉力也是2N;物体A在水平面上做匀速直线运动时,A在水面方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,所以摩擦力也是2N。(2)此时拉力的作用点在轴心,此时动滑轮省距离。23.(2023九上·金华月考)室外的铁制栏杆在多雨季节易生锈,小宁对铁生锈的条件进行了探索,实验装置如图。3天后,发现只有装置C中的铁丝生锈了。(1)装置A中生石灰的作用是 。(2)装置B、C中的实验现象说明与 接触是铁生锈的条件之一。【答案】(1)吸收瓶内空气中的水分(2)空气【知识点】金属的腐蚀与防护【解析】【分析】(1)根据氧化钙能与水反应分析;(2)根据铁生锈与氧气或空气有关分析。【解答】(1) 氧化钙与水反应可生成氢氧化钙,装置A中生石灰的作用是吸收瓶内空气中的水分;(2) 装置B中铁丝不与氧气接触,不能生锈,C中铁丝与水和氧气接触,生锈,由此对比可说明与空气或氧气接触是铁生锈的条件之一。故答案为:(1) 吸收瓶内空气中的水分 ;(2)空气。24.(2023九上·金华月考)南中科学兴趣小组在拓展课上想探究“在只有体重秤的情况下,如何测出汽车引擎的质量”这一问题。小组同学设计并实施了如下实验方案:让小南同学先站在一只体重秤上,此时体重秤显示的读数为48kg,接着让小南站在体重秤上用双手竖直将引擎盖微微抬起,此时体重秤显示的读数为56kg,最后画出了引擎盖的模型如图2。引擎盖可绕O点自由转动,A为引擎盖重心位置,并且测得0B=130cm,AB=50cm。据此回答:(1)如果一直让小明用双手竖直向上匀速抬起引繁盖,此过程体重秤显示的读数将 (选填“增大”或“不变”或“减小”)。(2)引擎盖的质量为 千克。【答案】(1)不变(2)13【知识点】杠杆的动态平衡分析;杠杆的应用【解析】【分析】(1)分析力臂的变化,通过分析力F的大小变化,得出体重计示数的变化;(2)根据体重秤显示示数的变化求出F的大小,由杠杆的平衡条件求得引擎盖的质量;【解答】 (1)如果一直让小明用双手竖直向上匀速抬起引擎盖,由于重力也是竖直方向,动力臂和阻力臂的比值也不变,引擎盖的重力不变,由杠杆平衡条件可知力F不变,则体重计显示的读数将不变;(2)由题意知,体重秤的示数变化为:Δm=56kg-48kg=8kg;则小明所受引擎盖的压力:F压=Δmg=8kg×10N/kg=80N;根据力的作用的相互性可知,小明对引擎盖的动力F=F压=80N;根据杠杆的平衡条件可得G×OA=F×OB,则G×(130cm-50cm)=80N×130cm;解得G=130N;则引擎盖的质量为:;25.(2023九上·金华月考)有一包固体粉末,可能含有FeCl3、CaCO3、NaOH、Ba(OH)2、BaCl2、Na2SO4中的几种,为确定其组成,取适量试样进行下列实验。请根据实验现象推断:①取试样溶于水,搅拌、过滤,得到无色澄清溶液A和白色沉淀B;②取上述无色澄清溶液A,通入适量的CO2,生成白色沉淀C;③取上述白色沉淀B,加入过量的稀硝酸,沉淀全部消失。综合上述实验现象,回答下列问题:(1)由①得原固体粉末中一定不含 ;(2)写出固体粉末的可能组成中含有物质种类最多的一种组合 【答案】(1)FeCl3(2)CaCO3、NaOH、Ba(OH)2、BaCl2【知识点】物质的鉴别、推断【解析】【分析】根据氯化铁溶液呈黄色,碳酸钙难溶,氢氧化钡或氯化钡与硫酸钠反应可产生硫酸钡沉淀,碳酸钙能溶于酸, 硫酸钡不能溶于酸,氢氧化钡与二氧化碳反应生成碳酸钡沉淀,氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸钠与氯化钡反应产生碳酸钡沉淀分析。【解答】①取试样溶于水,搅拌、过滤,得到无色澄清溶液A和白色沉淀B,氯化铁溶液呈黄色,则说明一定不含氯化铁,碳酸钙难溶,氢氧化钡或氯化钡与硫酸钠反应可产生硫酸钡沉淀;②取上述无色澄清溶液A,通入适量的CO2,生成白色沉淀C,则溶液A中可能含氢氧化钡,氢氧化钡与二氧化碳反应生成碳酸钡沉淀,也可能是含氢氧化钠和氯化钡,氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸钠与氯化钡反应产生碳酸钡沉淀;③取上述白色沉淀B,加入过量的稀硝酸,沉淀全部消失,说明沉淀中只有碳酸钙,没有硫酸钡。(1) 由①得原固体粉末中一定不含FeCl3 。(2) 由上述分析可知,固体中一定有碳酸钙,氢氧化钡和氯化钡至少含一种,若不含氢氧化钡,氢氧化钠和氢氧化钡至少含一种,氯化铁、硫酸钠一定不含,则固体粉末的可能组成中含有物质种类最多的一种组合 CaCO3、NaOH、Ba(OH)2、BaCl2 。故答案为:(1) FeCl3 ;(2) CaCO3、NaOH、Ba(OH)2、BaCl2 。三、实验探究题(本大题共有5小题,每空2分,共38分)26.(2023九上·金华月考)专家表示,人在感染新冠病毒时,比较常见的症状是发烧。发烧时,身体中的酶的活性会降低,从而导致食欲不振。为验证该说法,小舟配制乳白色蛋白液和“胃蛋白液”(内含胃蛋白酶)备用。已知乳白色蛋白质液中含有不溶于水的物质,该物质可以被“胃蛋白液”催化分解为可溶性的氨基酸(变澄清)。具体实验方案如下。①利用37℃水浴装置完成以下实验。②分别改变水浴温度为38℃、39℃、40℃、41℃、42℃,重复上述实验,并记录现象。(1)结合实验方案分析,本实验研究的问题是 ?(2)本次实验中滴加1滴稀盐酸目的是 。(3)实验中先将酸化的“胃蛋白液”和乳白色蛋白液水浴加热2分钟,然后将其混合后水浴加热的原因是 。(4)实验结果显示,所有温度下的乳白色蛋白液都变澄清了。为使不同组的实验结果出现差异,在不改变温度设置的前提下,可调整的措施有 。【答案】(1)温度影响淀粉酶的活性吗?(2)模拟胃中的酸性环境(3)水浴达到所需温度且不易降低酶活性(4)增加乳白色蛋白液【知识点】酶及其催化作用【解析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。【解答】(1)根据题目信息以及变量为温度,可知实验探究的是温度对酶活性的影响,而不同温度与人体发烧温度类似,所以探究的问题是发高烧会降低人身体中的酶的活性吗?(2)实验变量为温度,而人体胃部主要盐酸呈酸性,所以需要滴加盐酸,模拟人体胃部的酸性环境,(3)为了控制单一变量,避免酸化的“胃蛋白液”和乳白色蛋白液在没有达到设置的温度已经发生了反应,导致实验结果不准确,因此,实验中先将酸化的“胃蛋白液”和乳白色蛋白液水浴加热2分钟,然后将其混合后水浴加热。(4)温度不是变量,因此可以改变加入乳白色蛋白液的量,从而观察实验现象,得出相应的结论。27.(2023九上·金华月考)化学兴趣小组的同学在验证稀硫酸的性质时,小组同学按下图进行实验。(1)试管2中可观察到的现象是 。(2)向试管3中滴加了足量的稀硫酸仍无明显现象,要证明二者已经发生反应,可继续滴加以下____(填字母序号)溶液进行实验,以达到实验目的。A.酚酞溶液 B.氯化钡溶液 C.硫酸铜溶液(3)小组同学将4、5两支试管反应后的物质倒入同一洁净的烧杯中,充分反应后过滤,得到无色滤液和白色沉淀。同学们对白色沉淀的成分产生了兴趣,继续进行实验。(提出问题)白色沉淀的成分是什么?(作出猜想)猜想一:BaSO4猜想二: 。(实验与结论)实验操作 实验现象 实验结论取少量白色沉淀与试管中,向其中加入足量的稀盐酸。 。 猜想二成立。【答案】(1)红棕色固体逐渐溶解,溶液由无色变成黄色(2)A;C(3)BaSO4、BaCO3;有气泡产生,白色沉淀部分溶解【知识点】酸的化学性质【解析】【分析】(1)根据锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气写化学方程式;(2)根据氧化铁为红棕色固体,与硫酸反应生成硫酸铁和水,硫酸铁溶液为黄色分析;(3)根据氢氧化钠的性质,氢氧化钠溶液呈碱性,可使无色酚酞变红,与硫酸铜反应可生成氢氧化铜蓝色沉淀分析;(做出猜想)根据硫酸与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀,硫酸钡既不溶于水也不溶于酸分析;(实验与结论)根据实验的结论和操作分析现象;根据常用酸碱中和来处理废液中的酸性物质分析。【解答】(1)试管2中氧化铁为红棕色固体,与硫酸反应生成硫酸铁和水,硫酸铁溶液为黄色,因此观察到的现象是红棕色固体逐渐溶解,溶液由无色变成黄色;(2)A、氢氧化钠溶液呈碱性,可使无色酚酞变红,若氢氧化钠与硫酸不反应,滴加酚酞溶液则溶液变红,因硫酸足量,若反应滴加酚酞不变色;故A合理;B、因硫酸与硫酸钠与氯化钡均能产生白色沉淀;故B不合理;C、氢氧化钠与硫酸铜反应可生成氢氧化铜蓝色沉淀,若氢氧化钠与硫酸不反应,滴加硫酸铜溶液则产生蓝色沉淀,因硫酸足量,若反应则无沉淀产生;故C合理;故答案为:AC; (3)(做出猜想)试管5中硫酸与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀,硫酸钡既不溶于水也不溶于酸,因此反应后白色沉淀中一定含有硫酸钡,也可能同时含有碳酸钡;故答案为:BaSO4、BaCO3;(实验与结论)猜想二成立,则沉淀中含有BaSO4、BaCO3,取少量白色沉淀与试管中,向其中加入足量的稀盐酸,硫酸钡与盐酸不反应,碳酸钡与盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳气体,因此观察到的现象为有气泡产生,白色沉淀部分溶解;常用酸碱中和来处理废液中的酸性物质,因此选择碱性物质,从经济的角度常用熟石灰来处理废液中的酸;28.(2023九上·金华月考)在“测量小灯泡的电功率”实验中,所用电源为两节新的干电池,小灯泡额定电压为2.5V,小灯泡两端允许加的最大电压为额定电压的1.2倍。(1) 正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡不亮,且电流表、电压表均无示数。若仅用一根导线查故障(电路故障只有一处),需要将导线并联在____两端。A.小灯泡 B.开关 C.滑动变阻器 D.电流表(2)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某处时(如图甲所示),电压表示数为2V。为了测量小灯泡的额定电功率,应将滑片P向 (选填“左”或“右”)端移动,使电压表示数为2.5V。(3)移动滑动变阻器的滑片,记录多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值,根据这些数据绘制出如图乙所示图像。根据图乙所示图像,阴影部分的面积S1表示当小灯泡两端电压为1V时,小灯泡的实际电功率;则图中阴影部分的面积S2表示当小灯泡正常发光时, 。(4)实验中电流表坏了,无法完成实验。小组同学认为增加一个R0=5Ω的定值电阻就能完成实验且电路只需连接一次,他们设计了如图丙的电路,其设计方案如下:①闭合S1,S2接b,调节滑动变阻器滑片,使电压表的示数为小灯泡的额定电压U额。②保持滑片位置不变,闭合S1,S2接a,测出电压表示数为U。通过计算得出小灯泡的额定电功率。可是实验过程仍无法测量出该小灯泡的额定电功率,请你指出该设计方案中存在的问题是: 。【答案】(1)B;C;D(2)左(3)滑动变阻器的功率(4)实验中无法使电压表示数为小灯泡的额定电压2.5V【知识点】小灯泡电功率的影响因素【解析】【分析】(1)正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,且电流表无示数,则电路断路;电压表均无示数,说明电路断路的是与电压表并联的之外的部分,即不是小灯泡断路,据此分析;(2)根据电压表示数与灯泡额定电压的关系确定滑动变阻器滑片的移动方向,移动滑动变阻器滑片知道电压表示数等于灯泡额定电压为止;(3)根据P=UI结合图像进行分析;(4)由图丙可知,灯泡L、R0和滑动变阻器串联,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为5Ω,当小灯泡两端的电压为额定电压2.5V时,根据串联分压的特点可知R0两端的电压,再根据串联电路的电压特点分析无法测量出该小灯泡电功率的原因。【解答】 (1)正确连接电路后,由上图可知,电压表测灯的电压,闭合开关,发现小灯泡不亮,且电流表无示数,则电路断路;电压表均无示数,说明电路断路的是与电压表并联的之外的部分,即不是小灯泡,故若仅用一根导线查故障(电路故障只有一处),需要将导线并联在开关、滑动变阻器和电流表两端。故选BCD;(2)电压表示数2V时,灯泡两端电压小于灯泡额定电压,要测灯泡额定功率应向左移动滑动变阻器的滑片,减小滑动变阻器分得电压,以增大灯泡电压等于灯泡额定电压2.5V为止;(3)根据图乙所示图像,阴影部S2的面积可用:(U电源-U灯泡)I表示,所以由P=UI可知,图中阴影部分的面积S2表示当小灯泡正常发光时,滑动变阻器的功率;(4)由图丙可知,灯泡L、R0和滑动变阻器串联,小灯泡的额定电压为2.5V,额定电流0.3A,电阻约为:RL=≈8.3Ω,R0的阻值为5Ω,当小灯泡两端的电压为额定电压2.5V时,根据串联分压的特点可知R0两端的电压也约为U'=≈1.5V,根据题意可知,电源为2节干电池,则电源电压为3V,根据串联电路的电压特点可知,R0和灯泡L两端的电压之和大于电源电压,则实验中无法使电压表示数为小灯泡的额定电压2.5V,所以实验过程仍无法测量出该小灯泡的电功率。29.(2023九上·金华月考)某兴趣小组的同学们用如图所示装置(夹持装置已略去)和如下实验步骤进行有关碳及其氧化物的实验。实验步骤:①检查装置气密性并加入药品。②缓缓通入CO2,使装置中充满CO2后点燃A处酒精喷灯。③在A处酒精喷灯加热一段时间后,点燃B处酒精喷灯。④待反应结束后,停止通入CO2,熄灭A、B两处的酒精喷灯。(1)步骤③,A处酒精喷灯加热过程中,能观察到的现象是:木炭粉逐渐减少,D中左侧导管口有气泡冒出、澄清石灰水变浑浊且 ;点燃B处酒精喷灯后,可观察到氧化铁逐渐变为黑色;实验说明 (填写物质名称)具有还原性。(2)该装置是否需要添加尾气处理装置,判断并说明理由。 。【答案】(1)部分石灰水沿右侧导管进入E;碳和一氧化碳(2)不需要,未反应的CO进入D中不会逸散到空气中【知识点】还原反应与金属的冶炼【解析】【分析】(1)根据装置内的压强变化、化学反应的原理以及物质的性质来分析;(2)根据装置的特点来分析。【解答】 (1)在高温条件下,二氧化碳能与碳反应生成了一氧化碳,一氧化碳气体进入D中,未反应的二氧化碳能与澄清的石灰水反应,所以实验现象是:木炭粉减少,D中有气泡、石灰水变浑浊且液面下降、部分石灰水沿右侧导气管进入E;点燃B处酒精喷灯后,可观察到氧化铁逐渐变为黑色,在上述两个化学反应中,碳和一氧化碳得到氧,充当化学反应的还原剂,具有还原性;(2)由装置的特点可知,未反应的CO进入D装置不会逸散到空气中,不需要添加尾气处理装置;30.(2023九上·金华月考)小王在观看斯诺克比赛时发现:有时运动的白球去撞击一个静止的球后,白球会立即静止在碰撞时的位置,而被撞的球似乎接替了白球,沿白球原来的运动方向,以几乎相同的速度向前运动,称之为速度“交换”,如图甲所示。小王想:白球碰撞后立即静止,被撞的球是以白球撞前相同大小的速度运动出去的吗?通过了解和初步实验,小王发现只有当体积和质量均相同的两球,而且球心在同一直线上相碰时,才可能出现上述现象。为进一步探究,小王设计了下述实验方案:将一个两端翘起、中间水平的轨道固定在水平桌面上,取两个相同的台球A、B,将B球静置于轨道的水平部分,A球置于轨道左端斜面上某处,测出该点到水平桌面的高度h1,如图乙所示,释放A球,撞击后,A球静止,B球向前运动并冲上轨道右端斜面能到达的最高点,测出该点的高度h2,通过比较h2与h1的大小关系即可作出判断。(1)B球由静止变为运动是因为B球在碰撞中获得了 能。(2)已知重力势能的计算公式为Ep=mgh,动能的计算公式为,且vA表示碰撞前瞬间A球运动速度,vB表示B球被撞后开始运动的速度。若轨道光滑,则碰撞前瞬间A球运动速度vA的表达式为 (用题中所给的字母表示)。若h2=h1,B球被撞后开始运动的速度vB vA(选填“>”、“=”或“<”)。(3)实际实验中,测出的h2总小于h1,若导致这一现象的原因轨道不光滑,那么在阻力不可避免的情况下,你认为小王的设计是否还有价值?说明你的理由 【答案】(1)动(2)vA=;=(3)有价值。在阻力无法避免的情况下,用光滑程度不同的轨道多次实验,轨道越光滑,h2越接近h1,即可推理得出:当无阻力时,h2=h1,即可判断vB=vA。【知识点】动能和势能的概念;动能和势能的转化与守恒;机械能守恒【解析】【分析】 (1)物体由于运动具有的能量是动能;(2)轨道光滑,A球下滑的过程中重力势能全部转化为动能,据此得出等式求出碰撞前瞬间A球运动速度;若h2=h1,说明最高点时A和B球的重力势能相等,进一步说明B球碰撞后的速度和A球碰撞前的速度相等;(3)实验中轨道的摩擦力是不可避免的,我们可以根据推理法进行验证,即用光滑程度不同的轨道多次实验,轨道越光滑,h2约接近h1,进一步推理得出无阻力时h2=h1,进一步得出结论。【解答】 (1)B球由静止变为运动是因为B球在碰撞中获得了动能;(2)因轨道光滑时,A球下滑的过程中重力势能全部转化为动能,所以,Ep=Ek,即mgh1=mVA2,解得:;若h2=h1,则最高点时A和B球的重力势能相等,由上面的匀速可知,B球碰撞后的速度和A球碰撞前的速度相等,即vB=vA;(3)有价值。在阻力无法避免的情况下,用光滑程度不同的轨道多次实验,轨道越光滑,h2越接近h1,即可推理得出:当无阻力时,h2=h1,即可判断vB=vA。四、解答题(本大题共有5小题,每小题各8分,共40分)31.(2023九上·金华月考)如图是某草原生态系统的食物网,请据图回答问题。(1)从生态系统的成分看,图中所示的生态系统缺少的生物成分是 。(2)图中与猫头鹰有直接关系的食物链有 条。(3)该生态系统中,各生物种类和数量出现短期的波动后又趋于稳定,这说明生态系统具有一定 。(4)兔只能获得草大约10%﹣20%的能量,说明能量流动的特点是 。【答案】(1)分解者(2)7(3)自动调节(4)单向流动,逐级递减【知识点】生物之间的食物联系(食物链、食物网)【解析】【分析】(1)生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。(2)食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。【解答】(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。图中的草是生产者,各种动物是消费者,缺少的生物成分是分解者。(2)生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。图中共有9条食物链:①草→兔→猫头鹰,②草→鼠→猫头鹰,③草→鼠→蛇→猫头鹰,④草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰,⑤草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰,⑥草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰,⑦草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰,⑧草→兔→狐,⑨草→鼠→狐;即与猫头鹰有直接关系的食物链有7条。(3)该生态系统中,各生物种类和数量出现短期的波动后又趋于稳定,这说明生态系统具有一定自我调节(或自动调节),但这种调节能力是有一定限度的。(4)兔只能获得草大约10%-20%的能量,说明能量流动的特点是单向流动,逐级递减。32.(2023九上·金华月考)图甲为小Q家刚买的某款电热毛巾架,额定电压220伏,简化的工作电路如图乙,该毛巾架通过智能系统实现加热、保温挡自动切换,图丙为该毛巾架在正常工作30分钟内功率的变化情况。请完成下列问题:(1)加热状态下,毛巾架正常工作时的电流为多大?(2)图乙电路中定值电阻R0、R1的阻值各为多少欧?(3)毛巾架正常工作30分钟总共消耗多少电能?(4)某日小Q想检验自家电热毛巾架加热状态时的实际功率是否与额定功率一致。小Q关掉家里所有其他用电器,单独让电热毛巾架工作,观察到自家电能表表盘(如图丁)3分钟内指示灯闪烁了64次,则电热毛巾架这段时间内工作的实际功率为多大?【答案】(1)由图丙知该毛巾架加热时的功率P加热=440W,加热状态下通过毛巾架的电流为;(2)由电路图可知,开关S、S1闭合时,电路为只有R0的简单电路,电热毛巾架处于加热状态,那么R0的阻值:,当开关S闭合、S1断开时,R1与R0串联,电热毛巾架处于保温状态,此时电路的总电阻:,因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以电阻R1的阻值:R1=R-R0=605Ω-110Ω=495Ω。(3)该电热水毛巾架正常工作30分钟消耗的电能:W=Pt=440W×10×60s+80W×(30-10)×60s=3.6×105J;(4)电能表上的参数3200imp/(kW h):表示接在这个电能表上的用电器每消耗1kW h的电能,电能表上的指示灯3200次,指示灯闪烁了64次,电路消耗的电能W=64imp×kW h=0.02kW h,电热毛巾架这段时间内工作的实际功率。【知识点】电能表参数的理解与电能的求法;电功率计算公式的应用【解析】【分析】 (1)由图丙得到该毛巾架加热时的功率,已知额定电压和加热功率,用功率公式P=UI求出正常工作电流;(2)由电路图可知,开关S、S1闭合时,电路为只有R0的简单电路,电热毛巾架处于加热状态,根据求出R0的阻值;当开关S闭合、S1断开时,R1与R0串联,电热毛巾架处于保温状态,根据求出电路的总电阻,利用串联电路电阻的规律求出电阻R1的阻值;(3)根据求出电热毛巾架正常工作30分钟消耗的电能;(4)利用电能表上的参数和指示灯闪烁的次数得到电路消耗的电能,再利用求出电热毛巾架的实际功率。33.(2023九上·金华月考)小科想把一个重400N的物体用比较省力的方法提升2m,并设计了以下两种方案。【方案一】:如图甲,他用平行于斜面的推力F=240N,将物体从斜面底端匀速推到顶端,已知斜面高2m、长4m。【方案二】:他利用如图乙所示滑轮组拉动绳子将同一重物匀速提高2m,滑轮组的机械效率为80%(不计绳重和摩擦)。请分析计算:(1)方案一中物体受到的摩擦力。(2)方案二中动滑轮的重力。(3)小科利用上述哪种方案提升重物更省力?(写出分析计算过程)【答案】(1)解:W有=Gh=400N×2m=800J,总功:W总=Fs=240N×4m=960J,克服摩擦所需额外功:W额=W总﹣W有=960J﹣800J=160J, f===40N;(2)解:不计绳重和摩擦,克服物体重力做的功为有用功,克服物体重力和动滑轮重力做的功为总功,则滑轮组的机械效率:η=×100%=×100%=×100%=×100%=80%,G动=100N;(3)解:滑轮组绳子的有效股数n=2,绳子自由端的拉力:F'=(G+G动)=×(400N+100N)=250N,由F<F'可知,方案一提升重物更省力。【知识点】滑轮组绳子拉力的计算;斜面及其工作特点【解析】【分析】(1)知道物体的重力和提升的高度,根据W=Gh和W=Fs求出方案一中小科所做的有用功和总功,再求克服摩擦所需额外功,根据W=Fs可得摩擦力大小;(2)不计绳重和摩擦,克服物体重力做的功为有用功,克服物体重力和动滑轮重力做的功为总功,根据表示出滑轮组的机械效率即可求出动滑轮的重力;(3)根据图乙读出滑轮组绳子的有效股数,不计绳重和摩擦,利用F=(G+G动)求出滑轮组绳子自由端的拉力,然后与方案一的推力相比较得出答案。34.(2023九上·金华月考)黄铜(由铜和锌形成的合金)有较强的耐磨性能,在生活中有广泛的用途。晓军同学为了测定黄铜屑样品组成,分四组取样品与稀硫酸反应,其实验数据记录如下表:样品 第1份 第2份 第3份 第4份取样品质量(g) 25.0 25.0 25.0 25.0取稀硫酸质量(g) 40.0 80.0 120.0 160.0产生气体质量(g) 0.2 0.4 0.5 m计算:(1)上表中m的数值是 。(2)通过分析上述数据可知,当黄铜样品和稀硫酸的质量比为 时,两者恰好完全反应。(3)求所用稀硫酸中硫酸的质量分数。【答案】(1)m=0.5(2)1:4(3)解:设100g稀硫酸中硫酸的质量为xZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑982x0.5g=x=24.5g质量分数为×100%=24.5%【知识点】根据化学反应方程式的计算;金属的化学性质【解析】【分析】(1)依据表中数据分析;(2)依据表中数据分析出恰好完全反应时,样品和稀硫酸的质量;(3)依据锌与稀硫酸反应的方程式,和题中数据,计算出所用稀硫酸中硫酸的质量分数。【解答】 (1)分析依据表中数据可知,每40.0g的稀硫酸与样品反应可生成0.2g氢气,当加入硫酸120.0g时,产生氢气为0.5g,说明25.0g样品中锌完全反应完了,所以第4份,加入160.0g的稀硫酸时,产生氢气也应为0.5g,则m=0.5;(2)分析依据表中数据可知,每40.0g的稀硫酸与样品反应可生成0.2g氢气,生成氢气为0.5g时,消耗硫酸的质量为,则恰好完全反应时,黄铜样品和稀硫酸的质量比为25g:100g=1:4。35.(2023九上·金华月考)科学探究和证据推理是化学学科的核心素养,某学习小组同学设计了有关氢氧化钠性质的探究活动,并基于证据进行推理分析,同学们进行了如下图1所示实验,并绘制了装置内压强随推入的液体体积变化的图像(不考虑温度对压强的影响),请回答下列问题:(1)m点溶液的pH 7(填“大于”或“小于”)。(2)请根据题中信息和所学知识,解释ab段、bc段、cd段装置内压强随推入的液体体积变化的原因。【答案】(1)大于(2)ab段:a点时推入NaOH溶液,CO2和NaOH发生反应:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,装置内气压减小,直到反应结束bc段:b点时推入稀盐酸,由于NaOH有余,稀盐酸先与NaOH发生反应,NaOH+HCl=NaCl+H2O,瓶内气压几乎不变cd段:稀盐酸与Na2CO3发生反应,生成CO2,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2装置内气压增大【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系;酸与碱的反应及用途【解析】【分析】(1)根据cd段溶液中的溶质进行分析;(2)根据溶质组成分析回答此题;【解答】(1)cd段为碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,m点时,碳酸钠还未完全反应,故此时pH>7;(2)①ab段压强减小,说明气体减少,所以是二氧化碳与氢氧化钠反应消耗了气体,二氧化碳与氢氧化钠生成碳酸钠和水,化学方程式为 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,装置内气压减小,直到反应结束 ;②bc段压强不变,说明气体体没有变化,说明氢氧化钠过量,此时加入稀盐酸,盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,不会引起压强明显变化;③cd段压强增大,说明有气体产生,说明盐酸与碳酸钠反应生成了二氧化碳,可以看到气泡,证明有碳酸钠存在,因此说明二氧化碳与氢氧化钠产生;1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 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