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(共39张PPT)
第二课时 做负责任的人
第三单元　勇担社会责任
第六课　责任与角色同在
目 录
CONTENTS
01
大单元
03
大视野
06
对点练
04
议题学
05
划重点
02
新课标
01　大单元
勇担责任
奉献社会
责任
奉献社会
服务社会
关爱他人
他人对我负责
角色不同，责任不同
来源:他人的承诺、职业要求道德规范、法律规定……
含义:一个人分内应该做的事情
怎样做
意义
含义和来源
角色与责任的关系
责任你我他
提升素质、奉献社会
合理选择责任，自觉承担
承担国家使命，共建和谐社会
赢得他人的尊重
人人都负责
为什么--体现人生价值、促进全面发展
我对自己负责
怎么做—青年担当责任、积极参与社会公益、热爱劳动
为什么--促进社会和谐稳定，收获幸福
怎样做--心怀善意，尽已所能，讲究策略
02　新课标
单元学习指导
　　理解社会上各种角色，以及各种角色之间的相互关系；主动承担自己力所能及的责任；在生活中学会关心，学会帮助，学会感恩，团结互助，帮助弱势群体；做一个乐于奉献的人，积极服务社会，增强社会责任感；具备服务社会、奉献社会的意识和能力。
（参见2022版 新课标 P28、P34、P42）
03　大视野
导入一：热点速递
连就连，连上书记结对子，莫看女娃年纪小，敢卖婚房种心田；连要牢，担子虽重娃敢挑，苗乡今年多喜事，起了糯米充荷包；牢又牢，党和乡亲我是桥，后有党员千千万，不怕弯多山又高。
——“感动中国十大人物”对杨宁的颁奖词
导入一：热点速递
思考：杨宁扮演哪些角色？承担哪些责任？
你认为杨宁是一个怎样的人？
杨宁，党的二十大代表，广西柳州市融水苗族自治县安陲乡江门村党总支书记、村委会主任。2010年从广西大学工商管理专业毕业后，杨宁回到家乡，带领江门村乡亲们摆脱贫困。如今，他们奋战在乡村振兴的新战场上。
导入二：多维交流
在我们的一生中，须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。
——梁启超
知责任，明责任，负责任。
——陶行知
鞠躬尽瘁，死而后己。 ——诸葛亮
天下兴亡，匹夫有责。 ——顾炎武
思考：上述名言给了我们什么启示？
04　议题学
总议题：做一个负责任的人
子议题1：承担责任的代价与回报
子议题2：我承担 我无悔
议题一：承担责任的代价与回报
八年七班课间，学生都在休息，有的在聊天，有的在讨论，有的在看书……明宇把作业收齐放到老师办公室后回到教室，他看到太阳出来了，阳光洒进教室，可教室里的灯还亮着，于是他立马关了灯。在回到座位时，他看到地上有一张废纸，就捡起来扔到垃圾桶里，做眼保健操时，作为班长的他，开始巡视班级情况，督促同学做好动作。
议题一：承担责任的代价与回报
做完眼保健操，班主任谢老师说学校要开展“龙泉好少年”评选活动，要每班推选1名候选人，并宣布本班就推荐体育课代表张磊，虽然他平时表现一般，但在刚刚结束的运动会上得分最多，又提到因为四月份没有评上“文明班级”，就不推荐其他人了。这时，学生议论纷纷……明宇想起当时班主任质问自己为什么没评上“文明班级”的场景，他涨红了脸、低下了头，明宇很委屈，心想自己到底错在哪里？这个班长还要不要当下去？
议题一：承担责任的代价与回报
思考：
1.此场景中，明宇扮演的角色是什么 付出了什么 回报是什么
2.是什么让他感到委屈和困惑
班长；为班级尽职尽责，付出了时间和精力，努力做好班级的每一件小事； “龙泉好少年”评选活动，班主任没组织班级民主评选，且因没评上“文明班级”而没推荐作为班长的他。
议题一：承担责任的代价与回报
小小辩论赛：
如果你是明宇，选择不当班长同学为正方。
如果你是明宇，选择继续当班长同学为反方。
要求：
1.全班同学自主选择组成正反方辩手。
2.观点表述清晰，理由充分，在互相尊重的基础上展开辩论。
3.获胜一方作总结发言。
议题感悟
1.承担责任的代价、回报。
（1）代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
（2）回报：承担责任的回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
议题一：如何看待所谓自由？
议题一：承担责任的代价与回报
议题一：承担责任的代价与回报
思考：
如果明宇决定继续担任班长，他需要怎么做？这些做法对我们有何启示？
如果选择继续做班长，就应该义无反顾的承担应用的责任
议题感悟
2.如何选择和对待自己可以选择的责任？
（1）应根据自身实际，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。
（2）一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
议题一：如何看待所谓自由？
议题一：承担责任的代价与回报
议题二：我承担 我无悔
在抗击新冠肺炎中，时任武汉市金银潭医院院长的张定宇身患渐冻症，始终坚守在抗疫一线，以生命赴使命。2020年9月8日，在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，张定宇被授予“人民英雄”国家荣誉称号。
向险而行、冲锋在前，是张定宇的一贯风格。他曾随中国医疗队出征，援助阿尔及利亚；2008年四川汶川地震，他带领医疗队赶赴重灾区什邡市；2011年除夕，作为“无国界医生”，他的身影出现在巴基斯坦……
议题二：我承担 我无悔
思考：张定宇的事迹给你怎样的启示
作为社会中的一员，我们应该自觉承担相应的责任。
议题感悟
3.如何对待生活中不是自愿选择的责任
（1）虽然有些应该做得事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
（2）我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。
议题一：如何看待所谓自由？
议题一：我的角色 我的责任
议题感悟
3.如何对待生活中不是自愿选择的责任
（3）只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。
议题一：如何看待所谓自由？
议题一：我的角色 我的责任
议题二：我承担 我无悔
人们常说：“哪有什么岁月静好，不过是有人为我们负重前行”。结合图片材料，分析为什么要积极履行社会责任？青少年如何做负责任的人？
议题感悟
4.为什么要积极履行社会责任？
（1）在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价与回报的人。
（2）因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。
议题一：如何看待所谓自由？
议题一：我的角色 我的责任
议题感悟
5.如何做负责任的人？
（1）承担责任，不言代价与回报。
（2）一旦选择责任，义无反顾的担当起应付的责任。
（3）有些应该做的事不是我们自愿选择的，仍然应该自觉承担相应的责任。
（4）努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
议题一：如何看待所谓自由？
议题一：我的角色 我的责任
05　划重点
观点梳理
1.承担责任的代价、回报。
2.如何选择和对待自己可以选择的责任？（难点）
3.如何对待生活中不是自愿选择的责任 （重点、难点）
4.为什么要积极履行社会责任？（重点）
5.如何做负责任的人？（难点）
06　对点练
历年真题
1．感动中国2023年度人物俞鸿儒院士是我国高超声速风洞奠基人，从事风洞技术研究50余年。他在国家资金紧张之际，选择了省钱的研究路径，成功完成试验；在报国家奖项时，作为主要设计者，却把自己的名字写在了最后，这让我们看到一位科学家黄金般的心。
历年真题
从俞鸿儒身上，我们感受到（ ）
①承担责任，不言代价与回报
②坚持国家利益至上，就必须放弃个人利益
③攻坚克难，追求卓越，永攀高峰的高尚品质
④生命的伟大在于创造与奉献
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
历年真题
1.【解析】考查点：承担责任
解题思路：
①③④：分析题文可知，俞鸿儒在研究过程中体现了承担责任，不言代价与回报；他从事研究 50 余年等体现了攻坚克难，追求卓越，永攀高峰的高尚品质；他的贡献体现了生命的伟大在于创造与奉献。故①③④正确。
②：说法过于绝对，坚持国家利益至上，不一定必须放弃个人利益，可以兼顾，故②错误。
故本题选C。
2．八年级学生晓珊和肖海在一次卫生大扫除时，不小心把教室的玻璃打碎了，肖海悄悄对晓珊说：“别吱声，就当什么也没有发生。”针对肖海的建议，晓珊应该说（ ）
A．这样做缺乏诚信，我们应该主动承担赔偿的责任
B．我们要赶紧离开这里，这样就不会被别人发现了
C．我们去报告老师，就说不知道是谁把玻璃打碎了
D．这个主意不错，这样我们都可以不用承担责任了
历年真题
A
2.【解析】考查点：积极承担责任的知识。
解题思路：
A：依据题干描述可知，晓珊和肖海在一次卫生大扫除时，不小心把教室的玻璃打碎了，应该主动承担赔偿的责任，肖海的建议缺乏诚信，故A说法正确；
BCD：是不负责任的表现，故BCD说法错误；
故本题选A。
历年真题
3.有人对世界100名各领域中的杰出人士做了问卷调查，其中61人承认：他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感创造了奇迹。这份调查说明了（ ）
A．获取成功与兴趣爱好、智力因素没有联系
B．从事自己最感兴趣的职业，一定能取得成功
C．无论何种岗位，只要有了责任感就一定能成就一番事业
D．凡应该做的事，不管是否自愿，尽责尽力，也可以做得很出色
历年真题
D
3.【解析】考查点：承担责任。
解题思路：
D：题干中他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，之所以取得辉煌业绩，主要是责任感创造了奇迹，说明凡应该做的事，不管是否自愿，尽责尽力，也可以做得很出色，故D符合题意；A：获得成功与兴趣爱好、智力因素有一定的关系，但在题文中没有体现，故A说法错误；B：“一定能取得成功”说法太绝对，故B说法错误；C：“只要……就……”说法太绝对，故C说法错误。故本题选D。
历年真题
4.通化市委老干部局老兵报告团团长孙艳华，身患癌症，笔耕不辍，20多年一直奔走在挖掘抢救红色历史、传承红色文化的道路上，被评为第十届吉林省道德模范。孙艳华用实际行动（ ）
①保护和传承革命文化 ②推动中华民族精神形成
③书写自己的人生价值 ④奉献社会追求物质回报
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
历年真题
B
4.【解析】考查点：承担责任。
解题思路：
①③：题文中孙艳华用20多年挖掘抢救红色历史、传承红色文化的行动，保护和传承着革命文化，也在书写着自己的生命价值，①③说法正确；②：中华民族精神是中华民族在五千多年的发展历程中形成的，孙艳华用行动传承和弘扬着民族精神，②说法错误；④：题文中孙艳华不言代价与回报地保护和传承革命文化，体现了无私奉献的精神，并非为了追求物质回报，④说法错误。故本题选B。
历年真题
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