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法律保护公民的人格尊严导学案
主备 授课教师 授课时间 11.24
学习目标 1.知道我国法律依法保护公民的人格尊严，了解其内容。2. 学会依法维护自己的和他人的人格尊严。3.知道法律保护我们的个人隐私，学会运用法律武器维护自己的隐私权，并能自觉保护他人隐私。
重点难点 人格尊严和隐私权
课前准备 1.结合课本101页的三幅图片说明，公民 ( http: / / www.21cnjy.com )的人格尊严易受伤害、了解什么是人格尊严、公民的人格尊严的权利包括哪些方面？怎样维护自己的人格尊严（提示：课本P101-102）2.联系生活实际说明，生活中公民的隐私包括哪些？未成年人享有隐私权（提示：课本P104）3.结合课本105页案例说明生活中，青少年的隐私权易受侵害，青少年怎样保护自己的隐私权。（提示：课本105）
高效课堂 探究过程 感悟栏
探究一：﹙独立思考后讨论，其他小 ( http: / / www.21cnjy.com )组展示时做好学案的完善和补充﹚能力目标：通过案例分析，能够运用所学知识解决现实生活中的问题1、以下是发生在中学生日常生活中的几种情境：情景一：我这次考试成绩非常好，某同学却诬告我考试作弊。情景二：未经本人同意，某同学的艺术照片却被摆在某照相馆的橱窗里展览。情景三：甲同学私看乙同学的日记，并将里面的内容在同学中传播。情景四：初二（1）班学生李甲一天上学迟到，怕影响本班的荣誉，在传达室违纪簿上签名时，签了(2)班李乙的名字。情景五：学校以某同学违反校纪为由，剥夺了他“区优秀学生干部”荣誉称号。（一） 思考：1、自己身边有以上类似的现象吗？2、上述情景中，当事人的什么权利被侵犯了？2、材料一：在一项调查中，65％的青少年表 ( http: / / www.21cnjy.com )明自己的隐私权曾经被侵犯过，而随着高科技的发展，青少年被侵犯隐私权的形式也发生了变化，原来被经常提起的偷看日记已经退到第三位，翻看手机短信和QQ聊天内容则上升为第一位，另外还有偷拍等侵犯隐私的方式。材料二：《天津市未成年人保护条例(修订草案 ( http: / / www.21cnjy.com )表决稿)》2008年3月1日正式颁布实施，任何单位和个人未经监护人同意，不得以任何形式收集、使用、公布未成年人的个人信息。学校的教职员工不得侵犯、泄露未成年学生的隐私。（1）材料一揭示了什么现实问题？（2）材料二的法律举措说明了什么道理？请谈谈你的理解。（3）生活中侵犯未成年人的该项权利还有哪些？请列举一二。（4）综合以上材料，为维护青少年的该项权益，你会给青少年提什么建议呢？（5）写一写：尊重他人的隐私，我们应该做到：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。对同学的日记：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。对同学的身体和生理缺陷：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。对同学的家庭生活细节：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。同学过去的缺点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。跟踪训练1、人格尊严权集中体现为____________①生命健康权 ②荣誉权 ③名誉权 ④肖像权 ⑤姓名权 ⑥ 隐私权A ①④⑤⑥ B ①③④⑤ C ③④⑤⑥ D ②③④⑤⑥2、下列行为中，不属于侵犯公民肖像权的是 ( )A.广告商张某未征求梅亲同意，就把梅亲的肖像印在广告上B.胡某对季顺不满，当着众人面，损毁季顺的照片C.影楼老板程某与郎军打了招呼，但未得到回复，即把郎军的照片贴在了门口橱窗上D.彭某将社会青年明芳损毁交通标志的行为拍摄下来后在报刊上予以曝光3、我国宪法第38条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。这说明 ( )①我国法律维护我们的人格尊严 ②人格尊严权在公民的人格权中居于首要地位 ③人格尊严不可辱 ④侵犯他人的人格尊严权，要承担相应的法律责任A.②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③4、滨江一中高二学生林强想 ( http: / / www.21cnjy.com )竞选学校学生会主席，但他的“威望”不及何辉同学，为了竞选成功，他道听途说，添油加醋，捏造事实背后中伤、诋毁何辉，林强的行为侵犯了何辉的 ( )A.政治权利和自由 B.荣誉权 C．隐私权 D．名誉权课堂小结二、人格尊严1.法律依据：我国法律尊重公民的人格尊严，保护公民的人格尊严不受侵犯。2.人格尊严权包括_____、______、______、______和_______。3.怎样保护我们的人格尊严：1.我们青少年要做到____，依法规范自己的___，维护自己的人格尊严；2.要提高_____，依法维护自己的权利，找回失去的尊严；3.尊重____的人格尊严。三、隐私权1.法律依据：在我国公民的隐私权受法律保护，保护公民的隐私权，也是在维护公民的人格尊严。2.未成年人有隐私权吗？在我国，未成年 ( http: / / www.21cnjy.com )人同样享有隐私权，未成年人保护法和预防未成年犯罪法明确规定，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，未成年人的隐私权同样要受人们的尊重，受法律的保护。4.青少年应如何保护自己的隐私权？（1）首先要管理好含有自己隐私的物品（2）一旦发现有人披露自己的隐私,要依法制止,学会运用法律武器维护自己的隐私权（3）还要尊重他人的隐私权. (学生对本节课的感悟)
课后训练 基础训练单选2-8，理解认识二
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