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九年级道德与法治下册第二单元复习议题式教学设计
世界舞台上的中国
【教学目标】
1．政治认同：①关心时事，热爱和平，初步具有国际视野和人类命运共同体意识。②体会中华文化的源远流长与博大精深，具有强烈的中华民族自豪感。
2．健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。
【教学重难点】
1.理解中国积极主动地承担国际责任。
2.理解中国方案彰显的中国智慧，以及对全球治理的中国智慧。
【教学方法】
情境教学法、案例分析法、合作学习法、问题探究法。
【教学过程】
以“与世界紧相连与世界共发展”为议题，探究世界舞台上的中国影响。
一、导——课前预习。
1.【易错点】中国同世界的关系越来越紧密。 ，世界的繁荣稳定也离不开中国。（中国影响世界，世界需要中国）[2020.28(3）；2019.10③]
2.作为一个负责任的大国，中国始终是 、全球发展的贡献者、 者，赢得了广泛国际赞誉，国际影响力、感召力和塑造力显著提升。(2023.8③、102)
3.中国着眼于时代发展大势，遵循 原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。(2021.10)
4.中国对 世界的影响越来越大。(2019.104)
5.中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的 。[2020.28(4)]
6.中国是 中的重要力量，对世界的和平与发展产生深远的影响。
7.文明因交流而多彩， 。(2020.103；2019.101)
8.【易错点】我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主， 。
9.【易错点】 的时代潮流越来越强劲。
10.中国在谋求自身发展的同时，坚持 的理念，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
二、学——课堂精讲。
环节一：子议题1——论中国勇担责任。
议题情境：
2023年4月6日，习近平主席同法国总统马克龙举行会谈时表示，关于乌克兰危机。中方坚持劝和促谈、政治解决。此外在中方斡旋下，沙特和伊朗签署联合声明，宣布即日起恢复外交关系。一天两件外交大事，中国充分展现了大国担当。
学生任务：
任务1：请结合材料和第三课的所学内容，思考中国的行动说明了什么
答案示例：①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任;作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，赢得了广泛国际赞誉，国际影响力、感召力和塑造力显著提升;②中国广泛参与国际事务，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展;中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念，务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程等。
环节二：子议题2——谈文明交流互鉴。
议题情境：
5月16日，全国政协在北京召开“增强中华文明传播力影响力”专题协商会，王沪宁表示，要深入学习领会习近平总书记关于增强中华文明传播力影响力的重要论述，发挥政协优势，深化调查研究，积极建言献策，在推动中华文化更好走向世界中展现政协的担当和作为。要打造对外交流品牌和工作平台，增强中国故事的感召力和传播力，向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象，更好促进文明交流合作。
学生任务：
任务2：从“兼收并蓄，交流互鉴”的角度，谈谈我们为何要召开该专题协商会？
答案示例：①中华文明在交流互鉴中发展。②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。
环节三：子议题3——析共享发展机遇。
议题情境：
【服贸会将为世界带来更多“福”与“惠”】2023服贸会开幕。这里的“服”指“服务”，无人驾驶出租车、公园里的智能健身房等新服务亮相，服务了我们的美好生活。同时，服贸会还服务着世界经济的复苏和发展。本届服贸会吸引了59个国家和24个国际组织设展办会，有500多家世界500强和行业龙头企业线下参展，体现出各方对这一平台的肯定和重视。中国持续搭建服贸会这个开放合作的平台，彰显出与世界共享发展机遇的满满诚意。这样的服贸会，将为世界经济带来更多福气与实惠。
学生任务：
任务3：请结合第四课时的相关内容，谈谈你对中国为世界带来更多“福”与“惠”的理解
答案示例：中国坚持合作共赢的理念，与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。
三、练——课堂练习（真题演练）。
1..[2020·河北，28（3）（4）（5），15分]阅读材料，综合运用所学知识探究问题。
材料一：2017年1月18日，国家主席习近平在联合国日内瓦总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲指出：“让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉，是各国人民的期待，也是我们这一代政治家应有的担当。中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。”此后，在短短一年间，“构建人类命运共同体”理念载入联合国多份不同层面决议，得到了国际社会的广泛认同。
材料二：共建“一带一路”已成为构建人类命运共同体的最生动实践。截至2019年9月，136个国家和30个国际组织同中方签署了“一带一路”合作文件，中国同沿线国家贸易总额超过6万亿美元、投资超过1000亿美元。据2019年6月的世界银行研究报告，“一带一路”倡议的全面实施可帮助相关国家760万人摆脱极端贫困、3200万人摆脱中度贫困，使参与国贸易增长2.8%至9.7%、全球贸易增长1.7%至6.2%、全球收入增加0.7%至2.9%。目前，共建“一带一路”合作正结出累累硕果。
（1）据材料一，指出中国与世界的关系。（6分）
（2）据材料二，概括中国对世界的贡献。（6分）
（3）据以上材料和问题，概括新中国成立以来中国国际地位发生的变化。（3分）
四、测——课堂/后小测。
一、选择题：
1.（2021·河北，10，2分）习近平主席在第三届中国国际进口博览会开幕式上指出，我们要致力于推进合作共赢的共同开放；在金砖国家领导人第十二次会晤上指出，我们要坚定不移构建开放型世界经济；在二十国集团领导人第十五次峰会上指出，建设更高水平的开放型经济新体制。习近平主席的这些讲话，向世界传递出的共同信息是（　　）
①中国对外开放的决心坚定不移　②中国的综合国力在日益增强　③中国为维护世界和平作出贡献　④中国积极顺应时代发展潮流
A.①③　　B.①④　　C.②③　　D.②④
2.(2022河北10题)今日之中国，不仅是中国之中国，而且是世界之中国。中国引领全球气候变化谈判进程，积极推动《巴黎协定》的签署、生效、实施；中国累计批准实施30多项与生态环境有关的多边公约或议定书，严格履行条约义务；中国在绿色经济、国际环境公约履约等领域，开展了一系列提高发展中国家环境管理能力的项目和活动，全球80多个国家受益。这些事实最适宜说明（ ）
A.中国积极参与全球环境治理
B.中国为世界经济发展作出贡献
C.中国为发展中国家提供帮助
D.中国坚持保护环境的基本国策
二、非选择题
3.(2024九地市模拟卷)阅读材料,回答问题。(10分)
材料二：大变局下的中国行动。
【解读一】今天的中国与世界融合的深度前所未有。中国已成为140多个国家和地区的主要贸易伙伴国，在全球每天有3.2亿美元由中国直接投资。中国对世界经济增长的贡献达到30%以上。
【解读二】我国从积极参加联合国维和行动，到参与国际军控、裁军和防扩散进程；从为解决国际热点问题努力劝和促谈，到提出并践行全球安全倡议，中国始终站在和平的一方，坚持走和平发展道路。
【解读三】2023年10月，习近平主席在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛上指出：“深化‘一带一路、国际合作，迎接共建一带一路更高质量、更高水平的新发展，推动实现世界各国的现代化，建设一个开放包容、互联互通、共同发展的世界，共同推动构建人类命运共同体!”
(1)综合材料二，结合所学知识，从国际视角，简要说明我国实施以上主张和行动的原因。(6分)
(2)综合材料二，结合所学知识，概括中国对世界的贡献。(6分)
(3)综合以上材料二和问题，结合所学知识，以“中国与世界”为话题，发表感言。(3分)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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