资源简介

(共24张PPT)
从全球变暖谈起
年 级：八年级 学 科：物理（沪科粤教版）
1、什么是温度？
2、温度的测量工具是什么？
3、测温原理、单位是什么？
4、如何正确使用温度计？
学习目标
物体的冷热程度
用字母 t 表示
1 温度
2 符号
单凭感觉判断冷热是不可靠的
寒暑表
体温计
温度计
液体的热胀冷缩
温度计的原理
温度计的结构
玻璃外壳
细管
玻璃泡
刻度
液柱
摄氏度
℃：
摄氏温标规定（在1个标准大气压下）
（1）0℃： 的温度
纯净的冰水混合物
（2）100℃： 的温度
纯水沸腾
50℉
283K
10℃
tF= 32+1.8t
T=273+t
1 华氏温度tF
2 热力学温度T
分度值：
实验室用温度计量程:
-20℃ ~100 ℃
1℃
温度计的使用
1 会认
先估计被测物体的温度，
选择量程和分度值合适的温度计
温度计的使用
2 会选
温度计的使用
3 会放
温度计的使用
4 会读
温度计的使用
5 会记
18℃
- 4℃
用温度计测量温度
体温计
1 体温计的构造
（2）分度值：
（1）体温计量程:
35℃ ~ 42 ℃
0.1℃
（3）测温液体：
水银
缩口
（4）特殊构造：
细弯缩口
体温计
2 体温计的使用
测温时,水银沿缩口上升
离开人体后，水银从缩口处断开
使用时，可离开人体读数
用前甩一甩，使水银回到玻璃泡
体温计
3 读出体温值
示数：36.7℃
课堂小结
1.测量温度的工具：温度计
2.常用温度计的工作原理：液体的热胀冷缩
3.摄氏温标的制定方法：（在1个标准大气压下）
（1）纯净冰水混合物的温度为0℃
（2）纯水沸腾时的温度为100℃
4.华氏温度和热力学温度与摄氏温度的换算关系
5.温度计的使用方法
6.体温计的结构和使用方法
课后思考
体温计的截面为什么做成三棱型？

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