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(共23张PPT)
——你好，追梦人
部编版 道德与法治 七年级上册第一单元第三课
3.2学习成就梦想
第三课 梦想始于当下
政治认同：遵守学校规章制度，自觉履行学习的义务。
健全人格：培育热爱学习、主动学习、终身学习的思想品质。
责任意识：具备为中华之崛起而读书的责任认知，珍惜学习机会，努力学习。
核心素养目标
1、学习的价值（重要性）？
2、学习的内容、范围、表现？
3、如何通过学习来成就梦想(举措)？
认真阅读课本P19—22页内容，思考本课教学基本问题（时间：3分钟）
钱七虎—为国铸盾
钱七虎，1937年10月出生，江苏人，中国工程院院士。取得国家科技进步一等奖、军队科技进步一等奖等，获国家最高科学技术奖。八一勋章获得者，2022年度感动中国人物。
畅谈学习：请你观察钱七虎的经历，辨析他的哪些经历是学习？哪些不是？为什么？
新中国成立后，依靠人民政府的助学金，钱七虎得以完成中学的学业。后又去哈军工学习十分冷门的防护工程专业，1961年，他被选派到苏联莫斯科古比雪夫军事工程学院深造。
上世纪七十年代初，在核试验当中，空军飞机洞库门发生变形，钱七虎受命改造这一防护门。历时两年多，他设计出当时国内跨度最大、抗力最高的飞机洞库防护门。
而今已是耄耋之年的钱七虎几乎每个月都有数个活动，地点涉及数个省市，还有跨洋国际学术会议。
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获取知识是学习
遇到问题，分析和解决问题，培养了自己的能力，同样是学习。
参加活动会议，与人沟通交流相处，同样是学习。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
活动二：诗词配对（看图配诗词）
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
学习的意义（学习对个人发展的意义）
①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。
②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要途径。
③学习可以提升思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，让我们拥有实现梦想的持续力量。
学习助成长（学习对个人发展的意义）
笔记整理一
对学习的认识
探究与分享
他们是在学习吗？说说你的理由。
在生活中，你是怎样学习的？和同学们一起讨论。
小强利用课余时间阅读科幻小说。
小胜在周末去敬老院做义工。
小鹏经常主动帮助父母做家务。
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况。
学习任务二
1
2
3
4
5
6
7
小孩的手
学
绳结
小孩
小鸟反复试飞
习
房屋/学校/专门的机构
探究活动：你认得这两个字吗？在你看来，1-7各表示什么意思？
我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。
出 门 旅 行....
帮 助 父 母 做 家 务
与 同 学 友 好 相 处
去 养 老 院 做 义 工
阅 读 课 外 书 籍
头脑风暴：你经历的学习有哪些？和同学一起讨论，看谁想得多。
初 中 生 做 饭
小强利用课余时间广泛阅读课外书籍
小鹏经常主动帮父母做家务
掌握科学
文化知识
培养自理
自立能力
判断：他们是在学习吗？为什么？
小胜周末去
敬老院做义工
培养
实践能力
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况
与人交往
的能力
学习的内容？
初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。
学会运用所学知识思考
学习如何与不同个性的人相处
处理生活中遇到的问题
......
环节一：交流分享 重视新
课堂笔记—2.学习的内容①、范围②和表现③？P20
①内容：
②途径：
③表现：
既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。
学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。
学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习,带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
环节二：全面分析 谈方法
姜萍热爱数学，在课堂上非常专注，经常会主动去做一些有难度的题目。她擅长通过多角度思考问题，经常有自己的见解和解题思路，遇到不会的题目，姜萍会积极地和王老师讨论，王老师也会跟姜萍耐心地探讨解题思路。有人问她如何平衡服装设计本专业和数学？她表示，数学无处不在，学习服装要画时装画，还有制图、制作裁剪。服装制图分左右片，在数学中几何图形也有对称美。服装作画时，脑子里也会突然产生灵感。
最终，在2024阿里巴巴全球数学竞赛中脱颖而出，闯进12强，一夜之间火遍全网。
梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习。
保持兴趣，自觉主动学习
掌握科学的学习方法
积极参加社会实践活动
学习成就梦想
以下名言体现了怎样的学习方法，请连线。
知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。
“学习方法对对碰”
工欲善其事，
必先利其器。
纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行。
保持
学习兴趣
参加社会
实践活动
掌握科学的学习方法
学习任务三
请结合自己的学习经历，介绍一个学习经验。
“学习方法头脑风暴”
学习成就梦想
学习任务三
知识归纳
3.为实现梦想，我们要怎样学会学习？
①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。
②发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；
③养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；
④积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
“青年是国家的未来和民族的希望。希望同学们肩负时代责任，高扬理想风帆，静下心来刻苦学习，努力练好人生和事业的基本功，成就自己的人生理想，担当时代的神圣使命。”
课堂小结
学习成就梦想
为什么说学习成就梦想？
学习是立身做人的永恒主题，报国为民的重要基础
成就梦想，应该如何学习？
努力学习、善于学习
学以致用、为中国梦贡献力量
现阶段的基本任务，成就梦想的重要路径
学习让我们拥有实现梦想的持续力量
保持对学习的兴趣
掌握科学的学习方法
积极参加社会实践活动
1.一位博士在论文所附的致谢信中，讲述了自己如何一路走出小山坳和命运抗争的故事。他说：“这一路信念很简单，把书念下去，然后走出去，不枉活一世”。这告诉我们（　　）
①学习为我们带来更多选择和机会
②现在的任务是学习，长大后再服务社会
③艰苦的生活环境更有利于学习
④学习是我们成就梦想的重要路径
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2.如图漫画《“惫”战》带给我们的启示是( )
A. 学习压力越大，越有利于成功
B. 应漠视考试，消除学习压力
C. 要合理安排时间，掌握适合自己的学习方法
D. 克服考试焦虑，放弃学习
3.教育部等部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》，要求引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书志为中华民族伟大复兴而读书。下列古语最能体现“善读书”的是（ ）
A. 学而不厌，诲人不倦
B. 不学礼，无以立
C. 天下兴亡，匹夫有责
D. 学而不思则罔，思而不学则殆
D
4.《义务教育劳动课程标准（2022年版）》颁布以来，各种“花式”劳动课在全国中小学出现。其中，“农耕体验”课作为一种新尝试，让学生走进田间地头，认识农作物，学习劳动技能，体验农耕文化，感受劳动的价值和成长的意义。由此可见，我们要（　　）
A．忽略学校课程学习
B．重视在实践中学习
C．放弃理论知识学习
D．专攻农耕文化学习
B

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