资源简介

八年级美术下册《色彩风景画》的教学设计
教学目标：开阔眼界，增长知识，陶冶情操，提高艺术欣赏能力，树立正确的审美观
教学重点：掌握色彩基础知识
难点：实践绘画过程中色彩的把握
教具准备：电教准备，多媒体课件，画纸，画笔，颜料等绘画工具
学具准备：画纸，画笔，颜料等绘画工具
1． 导课
师问：同学们：我们生活的这个世界美吗？为什么？
生答：美！因为到处有很多迷人的风景，还有很多美味的地方小吃，美丽的衣服等等很多美的东西
师问：那怎样才能把美丽的风景记录下来呢？
生答：可以用照相机，绘画
师问：那同学们会画风景画吗？我们这节课就是专门学习风景画的绘画方法，下来请同学们认真听讲
二：著名画家的风景画欣赏
逐一对每幅画进行欣赏和评价（从色彩，构图，透视关系方面师生共同来评价）
三：学习课文
老师带领学生认真学习课文，复习并讲解色彩及风景画构图的有关知识，然后以提问的形式考查学生的掌握情况：
1． 三原色是什么？冷暖色有哪些？
（红黄蓝，偏红的色调为暖色，偏白或蓝紫的色调为冷色）
2． 什么是色彩风景画？
（色彩风景画是用色彩描绘室外景色的绘画）
3． 色彩风景画有哪些特点？
（色彩+构图+笔触=生动+美妙+迷人）
4． 色彩风景画的色调受哪些因素的影响？
（季节，光线，气候，时间）
5． 画色彩风景画要用哪些材料和工具？
（颜料：水粉，水彩，蜡笔或色粉）
（纸张：常用水彩纸或水粉纸）
（其它：调色盘，水桶，铅笔，橡皮等）
4． 探究色彩风景画的几种画法
1．,扩画法：通过想象，将风景图片的局部扩展，描绘成一幅完整的风景画
2．.改画法：以风景图片为素材，经过自己的构思和添加变成新的画面
3．.写生法：在真实的自然景色中，用概括的手法归纳复杂的风景，快速的描绘出自己所见到的美丽风景
5． 探究色彩风景画的绘画步骤
1. 起稿，用简单的线条表现出景物的位置及轮廓
2. 铺大的色调关系，注意色彩的空间关系和整体色调
3. 深入绘画，注意把握近，中，远的刻画差异，在整体色调的基础上追求色彩的丰富
六．课堂练习
1. 自选一幅自己喜欢的风景画，照着画出来（注意色彩的运用和正确构图）。
2. 老师一边示范一边随堂指导，最后评价学生的绘画作品。
七．课堂小结
同学们：通过对这节课的学习，大家对色彩风景画的绘画知识应该有了一定的理解，色彩运用和构图是否合理科学直接影响画面效果。希望同学们在以后的美好时光中幸福，快乐，因为我们生活的世界确实很美，我们要学会发现美，创造美，让我们的世界变得更美！
八．课后作业
可以临摹一幅自己喜欢的风景画，也可以想象一幅风景画并画出来。

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