资源简介

(共23张PPT)
课堂导入
从该视频中我们得到什么启示？
你有目标吗？你期望未来成为什么样的人？
第一单元 少年有梦
第一课 开启初中生活
1.2 规划初中生活
政治认同:知道目标的重要性,在学习、生活中树立正确的人生观、价值观。
道德修养:明确自己的目标;客观认识自己，自强自律，朝着目标前行。
健全人格:养成良好的行为习惯，为实现目标而努力。
责任意识:努力做到完善自我、开发自身潜能，增强社会责任感，自觉承担建设祖国未来的职责。
核心素养目标
重点
问题
自主学习
自学课本，大字精读，小字通读； 围绕目标思考题找出答案； 圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。
什么是规划？
规划的意义。
1
2
3
怎样做好初中生活规划？
互动问答
哈佛调查
3%：有自己清晰的长远目标
10%：有清晰但比较短期的目标
60%：只有一些模糊的目标
27%：没有目标
25年后……
请同学们猜想，不同目标的人25年后的人生是怎样的呢？
没有目标
目标模糊
清晰但短期的目标
清晰而长期的目标
社会中上层
很多都是失败者
中下层
社会各界的顶尖人士
25年后
请同学们猜想，25年后不同目标的人生是怎样的呢？
“如果不及早规划，有可能走向与自己心意不合的人生”
那3%的人几乎都成为社会各界精英、领袖；
那10%的人是各专业领域的成功人士，事业有成；
那60%的人成为社会大众群体，平凡地生活着；
那27%的人生活不如意，工作不稳定，抱怨社会不公平。
同学们，从上面的数据可以看到大部分人是被生活推着走，而不是走在自己规划好的生活轨迹上，究其原因，十有八九是没有在早期做好生涯规划。
（2）如何让初中生活过得丰富多彩，更有意义和价值？说说你的打算。
（1）你们有规划过未来吗？你想过自己未来想做什么工作吗？
1. 什么是规划
规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
人生为何要规划
比利时的《老人》杂志曾在全国范围内，对60岁以上的老人开展了一次题为“你最后悔什么”的专题调查。调查结果十分有意思：
72%的老人后悔年轻时努力不够，以致事业无成；
67%的老人后悔年轻时选择了错误的职业；
63%的老人后悔对子女教育不够或方法不当；
58%的老人后悔锻炼身体不够；
56%的老人后悔对伴侣不够忠诚；
47%的老人后悔对双亲尽孝不够；
41%的老人后悔自己未能周游世界；
32%的老人后悔一生过得平淡，缺乏刺激；
11%的老人后悔没有赚到更多的金钱。
人生有规划，便活的从容，活的无悔
生命只是一种极其偶然而短暂的现象和过程，人生苦短，转瞬即逝。
人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——庄子
生命是一个不可逆转的单向历程。
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼·罗兰
生命对于每个人都只有一次，谁都不可能重新来过。
花有重开日，人无再少年。——元杂剧
若无规划，枉活一世，追悔莫及。
人生为何要规划
人生有规划，便活的从容，活的无悔
人生最重要的事，不是你现在站在何处，而是你今后要朝哪个方向走，只要方向对，找到路，就不怕路远。
“人生规划为人生指明了方向。”
2. 规划的意义
没有规划容易让我们陷入盲目和无序。
合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
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绘制我的中学蓝图
活动探究
3.怎样做好初中生活规划？
（1）做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。
（2）做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。
（3）为者常成，行者常至。有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
方法与技能
1
分清主次，合理规划和管理时间
2
劳逸结合，学会科学用脑
3
“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点
4
“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进
5
珍视团队合作
“努力”有方法
请从品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等方面描绘自己初中阶段的成长愿景，设计并完成初中生活规划书。
我的初中计划
初中生活规划书
品德方面：
学习方面：
身心方面：
审美方面：
劳动方面：
规划初中生活
规划
规划的意义
没有规划容易陷入盲目、无序
对未来的事情作出事先的设计与安排
怎样规划？
确定个人发展目标
制订行动方案
持之以恒，向着既定目标前进
课堂小结
合理的规划帮助我们更好地度过初中阶段
课堂检测
1．小强说：“初中生活的序幕刚刚拉开，我要珍惜中学好光阴，追求自我新形象。”下列做法符合这一要求的是（　　）
①制订合理的初中生活规划
②彰显个性，放飞自我
③确立适合自己的发展目标
④培养良好的生活和学习习惯
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
课堂检测
2．面对初中新生活，不仅要有勇气迎接挑战，还要在行动上不断调整。下列属于主动调整生活节奏的有（　　）
①制定可行的学习计划
②学会安排自己的学习生活
③做好心理调适
④学会安排作息时间
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
D
课堂检测
3．阳阳长大后想当一名工程师，为国家经济建设服务。为实现这一理想，阳阳应该（　　）
①制定正确的学习目标
②自我加压，每天学习到深夜
③脚踏实地，全力以赴
④经常检查复习以前学过的知识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
课堂检测
4．初中生活是我们的新起点，我们要做好规划，努力把自己培养成德智体美劳全面发展的时代新人，为实现自己的梦想奠基。下列做法符合“努力”的是（ ）
①列出时间表，明确什么时间干什么事情
②劳逸结合，学会科学用脑
③挑灯夜读，每天学习到凌晨
④学思并进，珍视团队合作
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
谢谢您的观看
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