资源简介

(共21张PPT)
1.你认得这两个字吗？在你看来，1-7各表示什么意思？
小孩儿的手
绳结
房屋
小孩
羽毛还未
长全的小鸟
反复试飞
我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人系绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。
3.2 学习成就梦想
第三课 梦想始于当下
核心素养目标
1.政治认同:使学生深刻理解学习的重要性和意义，增强对社会主义核心价值观的认同，培养对国家的忠诚和对社会的责任感。
2.健全人格:能够正确认识学习的价值和意义，初步认识和理解学习，初步树立正确的学习观及终身学习的意识。具备积极向上、锐意进取的人生态度，能够适应变化，不怕挫折。
重点
问题
1.为什么要学习？
2.怎样正确认识学习？
3.怎样学习？
当今世界，知识、信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍。
每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大，我们拥有的世界就越广阔。
结合上述观点，说说学习给你带来了哪些改变，对你实现梦想有什么帮助。
想一想
1.为什么要学习？
①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。
②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。
④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。
笔记区
思考：他们是在学习吗？为什么？
◆小强阅读课外书籍。
◆小胜周末去敬老院做义工。
◆小鹏自己做饭并为爸爸送饭。
◆小利被同伴喝倒彩，但仍然与同伴交往。
科学文化知识。
培养爱心和社会责任感，增强实践能力。
培养自理自立能力，增进亲情。
培养应对挫折的能力、与人交往的能力。
①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。
2.如何正确认识学习？
想一想
你经历过的学习有哪些呢？
学习
上网
旅游
购物
阅读
家务
买菜
义工
游泳
②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。
想一想
今天去植物园参加社会实践，真带劲儿！我好高兴啊！
我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。
社会实践归来，大家非常兴奋，纷纷表达自己的感受。
思考：参加同一次社会实践，同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢？
我看到了秀丽的风光，闻到小草的清香。大自然真美，令人心旷神怡！
我觉得和同学一起参加活动很有意思！
愉悦的心情
体验感受
同学友情
培养实践能力
③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
想一想
小然利用课余时间
阅读科幻小说
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况
小冰经常主动做家务
03
小佳在周末去敬老院做义工
02
01
04
思考：他们是在学习吗？说说你的理由。
④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
想一想
2.怎样正确认识学习？
①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。
②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。
③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
笔记区
在知识学习中，记忆、理解、运用等是相互联系的不同层次。
记忆
对基础知识的学习，需要具备记忆能力，否则，知识会随着时间的推移而被遗忘。
理解
对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。
运用
已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。
相关链接
梦想的实现离不开我们刻苦的学习，你有哪些好的学习方法与大家分享呢？
发现并保持对学习的兴趣
更加自觉、主动地学习
养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法
积极参加社会实践活动
想一想
……
3.怎样学习？
①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习;
②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率;
③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
笔记区
学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
课堂小结
学习成就梦想
学习的意义
1、立身做人的永恒主题、报国为民的重要基础
2、成就梦想的重要路径
3、提升思想品德、精神境界，增强能力，增长智慧
4、关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展
接受、掌握，探究、发现、体验和感悟
学习的内容
学习的范围
学习的表现
并不局限在学校
知识的获取、能力的提升、品德的培养
学习的方法
学习星期，学习习惯和方法；社会实践活动
1.“学习”一词最早出自《礼记 月令》“季夏之月……鹰乃学习……”，指雏鹰开始学习飞翔。下列同学是在学习的有（　　）
①小欢利用课余时间广泛阅读课外书籍
②小胜在周末去敬老院做义工
③小丽和同学利用周末调查垃圾分类情况
④小利打篮球输了，被一些同学喝倒彩，非常沮丧，碰到老师同学都不打招呼
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
A
课堂检测
2.腹有诗书气自华，最是书香能致远。2024年4月23日是第29个世界读书日，某校为此推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。大力倡导读书学习是因为（　　）
①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础
②学习是我们成就梦想的重要途径
③学习带来了更多的选择，让我们想做什么就能做什么
④学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
D
课堂检测
3.2024年春季开学以来，某市各中小学充分挖掘校园特色资源，安排课后延时和学校兴趣社团，设置舞蹈操、手工、绘画、创客等特色社团活动，满足学生们的兴趣爱好，减负不减效，促进学生全面和谐发展。对上述材料认识正确的是（　　）
①学习包括知识的获取，还包括各种能力的培养
②学习主要表现为接受知识和掌握技能
③我们应培养正当广泛的兴趣爱好，全面发展
④中学时代学习完全要依靠学校和课堂
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
B
课堂检测
课堂检测
4.“学会学习”是《中国学生发展核心素养》中六大素养之一。下列名言与学习方法对应正确的是（　　）
①知之者不如好之者，好之者不如乐之者——要培养对学习的兴趣
②独学而无友，则孤陋而寡闻——要自觉主动地学习
③工欲善其事，必先利其器——照搬别人的学习方法
④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——要在实践中学习
A.①② B．①③ C．②③ D．①④
D
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