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2.1.1藻类、苔藓和蕨类——七年级生物人教版（2024）上册课前导学
【学习目标】
1.概述藻类、苔藓和蕨类的主要形态、结构特点和生活环境，能说明蕨类比苔藓高等，树立进化观。（生命观念）
2.举例说明藻类、苔藓和蕨类与人类的关系，并树立生物的结构与生活环境相适应的观念，爱护藻类、苔藓和蕨类。（态度责任）
【知识梳理】
一、藻类
1.生活环境
（1）________水中：水绵、新月藻等
（2）________水中：海带、紫菜、石莼、裙带菜、石花菜等。
2.主要特征：
方面 特征
形态结构 结构比较简单，无________、__________、________的分化；有______细胞藻类（如衣藻）和_______细胞藻类（如紫菜）两种
营养方式 细胞中都含有叶绿素，能进行光合作用，营养方式为________
繁殖方式 主要依靠_______（生殖细胞）进行繁殖
3.在生物圈中的作用及与人类的关系
（1）释放_______，藻类植物通过光合作用释放的氧气占空气中氧气的90%以上。
（2）通过 制造有机物，为水中的______性鱼类等动物提供食物。
（3）供人类食用。
（4）从藻类中提取出来的碘、褐藻胶和琼脂等，在 和 等方面被广泛使用。。
二、苔藓
1.生活环境
苔藓植物大多生活在陆地上的_________环境中，常见的苔藓植物有葫芦藓、墙藓等
2.主要特征
方面 特征
形态结构 一般都很矮小，通常具有类似_______和_______的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。
营养方式 细胞中都含有叶绿体，能进行光合作用，营养方式为_______
繁殖方式 主要依靠_______（生殖细胞）进行繁殖
3.苔藓植物在自然界中的作用
许多苔藓植物的叶只有______细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存。人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做______空气污染程度的指示植物，如果你生活的地方污染比较严重，恐怕就很难见到苔藓植物了。
三、蕨类
1.生活环境
（1）野生的蕨类植物生活在森林和山野的_____处。
（2）常见的蕨类植物有______、______、贯众、_______、铁线蕨、里白等。
2.主要特征
方面 特征
形态结构 有______、_______、______的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——______组织，植株比苔藓植物高大得多，有真正的根
营养方式 细胞中都含有叶绿体，能进行光合作用，营养方式为_______
繁殖方式 主要依靠_______（生殖细胞）进行繁殖
3.与人类的关系
有的可供食用或药用（如______），有的可作为绿肥和饲料（如______），古代的蕨类植物的遗体形成了___。
【强化训练】
一、选择题
1.“苔痕上阶绿，草色入帘青。”“钩帘阴卷柏，障壁坐防风。”其中的“苔”和“卷柏”分别指的是( )
A.苔藓植物和蕨类植物 B.苔藓植物和种子植物
C.蕨类植物和种子植物 D.裸子植物和被子植物
2.苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中，主要原因是( )
A.体内没有输导组织 B.生殖过程离不开水
C.不能开花结果 D.没有真正的根、茎、叶
3.优质的煤炭资源给我们带来了“温暖如春的冬天”，煤的形成源于古代的( )
A.蕨类植物 B.裸子植物 C.被子植物 D.苔藓植物
4.水华现象（在海洋中称为“赤潮”）指伴随着浮游生物的大量增殖而直接或间接发生的现象。淡水中的水华现象以滇池、太湖和巢湖等较为严重。下列生物中与“水华”的形成有关的是( )
A.大肠杆菌 B.蓝藻 C.变形虫 D.莲花
5.藻类植物是生物圈中的绿色植物之一，下列关于藻类植物的描述正确的是( )
A.藻类植物的茎和叶中有专门的输导组织
B.一般都很矮小，有类似茎和叶的分化
C.藻类植物无根、茎、叶的分化
D.能当做监测空气污染程度的指示植物
二、判断题
6.藻类植物是水中的生产者。( )
7.蕨类植物没有根、茎、叶的分化。( )
8.地层中的煤是远古的蕨类植物被埋藏在地下经过漫长年代形成的。( )
9.“春来江水绿如蓝”中江水泛起绿色是由于蕨类植物大量繁殖引起的。( )
三、填空题
10.根据如图不同的植物，回答问题。
（1）水绵是生活在淡水中的多细胞________，它体内有螺旋状的叶绿体，因此能进行________。
（2）葫芦藓属于苔藓植物，它生活在陆地上的________环境中，具有“茎”和“叶”，但“茎”中没有________，“叶”中没有________；具有假根，植株都很矮小。
（3）肾蕨属于蕨类植物，与藻类和苔藓植物一样，蕨类植物是不结种子的植物，它的叶片背面有许多黑褐色隆起，里面含有大量的________。
答案以及解析
1.答案：A
解析：“苔痕上阶绿”描述的植物属于苔藓植物，有茎和叶的分化，茎中无导管，叶中无叶脉；根是假根，只有固着作用，没有吸收水和无机盐的作用。卷柏有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织和机械组织等，能够产生孢子，靠孢子繁殖后代，因此属于蕨类植物。
故选：A。
2.答案：B
解析：A.苔藓植物确实没有像维管束这样的复杂输导组织，但蕨类植物是有输导组织的，包括维管束，用于输送水分和养分，A不符合题意。
B.苔藓植物和蕨类植物都是通过孢子进行繁殖的，而孢子的萌发和受精都需要水的参与。苔藓植物的精子需要水才能游到颈卵器与卵结合；蕨类植物的孢子萌发形成原叶体后，原叶体的精子也需要水才能游到雌性生殖器官与卵结合。因此，这两个植物类群的生殖过程都离不开水，这使得它们更适应于阴湿的环境，B符合题意。
C.描述了苔藓植物和蕨类植物的一个特点：它们不能通过开花和结果来繁殖，但它并不直接解释为什么它们适合生活在阴湿环境中。这个特点与它们的生活习性没有直接关联，C不符合题意。
D.蕨类植物是有真正的根、茎、叶的，只是与被子植物相比，它们的根、茎、叶结构较为简单。苔藓植物虽然有茎和叶的分化，但它们没有真正的根，只有假根。然而，这个特点并不直接解释为什么苔藓植物和蕨类植物适合生活在阴湿环境中，D不符合题意。
故选B。
3.答案：A
解析：在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，故A正确。
故选A。
4.答案：B
解析：“赤潮”，是海洋生态系统中的一种异常现象。它是由海藻家族中的赤潮藻在特定环境条件下爆发性地增殖造成的。海藻是一个庞大的家族，除了一些大型海藻外，很多都是非常微小的植物，有的是单细胞生物。根据引发赤潮的生物种类和数量的不同，海水有时也呈现黄、绿、褐色等不同颜色。
5.答案：C
解析：藻类植物无根、茎、叶的分化,也没有专门的输导组织。苔藓植物的叶只由一层细胞构成,二氧化硫等有毒气休容易从背腹两面侵入而威胁萏藓植物的生存,因此我们常把苔藓植扬作为监测空气污染程度的指示植物,而不是藻类植物。
6.答案：√
解析：藻类植物大多数生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，细胞内含叶绿体，能进行光合作用制造有机物，释放氧气，空气中90%以上的氧气由藻类植物来提供，故题干说法正确。
7.答案：×
解析：藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。因此题干说法错误。
8.答案：√
解析：在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。题干说法正确。
9.答案：×
解析：藻类植物大都生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化，全身都能吸收水和无机盐，细胞内有叶绿体，能进行光合作用。用孢子繁殖后代，孢子在适宜的地方都能萌发长成一个植物体。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝描写的是春天温度适宜，阳光明媚，水中的藻类大量繁殖，这些绿色的小生物自由的漂浮在水中，使春水荡漾着绿波，故题干叙述错误。
10.答案：（1）藻类；光合作用
（2）阴湿；导管；叶脉
（3）孢子
解析：（1）水绵没有根、茎、叶的分化，具有叶绿体能进行光合作用，属于藻类。
（2）葫芦藓生活在阴湿的陆地上，有“茎”和“叶”，但“茎”中没有导管，
“叶”中没有叶脉，具有假根。
（3）藻类、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，主要用孢子繁殖后代，属于孢子植物。肾蕨叶片背面有许多黑褐色隆起，里面含有大量的孢子。

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