资源简介

(共18张PPT)
新人教版七年级上册
生命观念
科学思维
探究实践
态度责任
开学第一课
核心素养为宗旨 学习主题为框架 内容聚焦大概念 学习过程重实践
同学们：让我们一起开启生物学学习之门
生物学：研究生命现象和生命活动规律的科学。
同学们好，欢迎开启探索生命之旅
数一数：大熊猫的前掌有几个指呢？
伪拇指（“桡侧籽骨”）：食肉目，但偏爱吃竹子。
我国珍惜的动植物资源
朱鹮
江豚
银杉
珙桐
身边无处不在的生物，伴随着我们的成长
禾苗青青，麦浪滚滚
春水碧晨
，游鱼嘻戏
身边无处不在的生物，伴随着我们的成长
身边无处不在的生物，伴随着我们的成长
长空万里
，秋雁远去
身边无处不在的生物，伴随着我们的成长
五颜六色的花草
引你追赶的蝴蝶
身边无处不在的生物，伴随着我们的成长
伴你玩耍的宠物
看不见的微生物
身边无处不在的生物，伴随着我们的成长
热带雨林中的生物
海底热泉口的生物
为什么说它们都是生物？为什么它们的形态长成这样那样？为什么它们生活在这里那里？它们之间有什么联系？生物蕴含着太多的奥秘，让我们一起探索和揭秘。
为什么需要学习生物学呢？
现代农业离不开生物学
为什么需要学习生物学呢？
现代医学离不开生物学
为什么需要学习生物学呢？
人与自然和谐共生离不开生物学
如何才能学好生物学？
阅读：多阅读资料，增加你的认识。
思考：积极思考，勇于表达，完善你的认知。
探究：保持好奇心，乐于探究，打开生物的奥秘。
实践：知识来源于生活，又回归于生活，实践出真知。
合作：一个人跑的很快，一群人才走的更远，学会合作。
记忆：地基稳了，楼房才高，课后记忆基础知识。
我们需要学习哪些内容？第一单元生物和细胞（三章共10节）
三章共十节
我们需要学习哪些内容？第一单元重点掌握的知识
我们需要学习哪些内容？第二单元生物和细胞（四章共10节）
四章共十节
我们需要学习哪些内容？第二单元重点掌握的知识
感受生物前沿，让你爱上生物

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