资源简介

(共29张PPT)
第一课 开启初中生活
第一框 奏响中学序曲
2024年秋季
道德与法治（统编版）
七年级上册（2024）
道德修养：
正确认识初中阶段对人生发展的重要意义；激发自我潜能，塑造全新的自我。
健全人格：
珍惜新的起点，把握机遇，积极应对初中阶段生活的各种挑战。
责任意识：
以积极的态度迎接初中阶段学习生活的到来。
教学重点：体会初中阶段的独特价值与意义；
教学难点：积极面对初中生活带给我们的挑战。
核心素养目标
预习提纲
新的起点，“新”在何处？
初中阶段的重要性？
我们应该怎样度过初中生活？
1
2
3
预习提纲
初中阶段为我们的发展提供了哪些机会？
4
一、新阶段、新环境
我们告别六年快乐的小学生活，度过漫长又愉快的暑假。
此时此刻，我们兴高采烈、满怀憧憬地跨入了初中学校的大门。
进入初中阶段，展现在我们面前的将是怎样的风景呢？
带给我们什么新奇的体验呢？
大家对初中生活又有哪些期待呢？
今天，我们就共同迈入——中学时代。
输入文本
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在 200字以内，据统计每页幻灯
生活观察
我觉得自己长大了。进入新的学校，结识新的同学，参加更多的活动，需要完成更多的学习任务。
（1）上了初中，你觉得长大没有？
（2）你对初中生活有哪些期待？
希望学到更多的知识，结交更多志同道合的朋友，能够参加一些有意义的集体活动等。
不管我们想不想长大，时间的指针不会倒转。今天，我们已经从小学生长成了中学生，我们站在新的起点上，我们对新生活充满各种期待。
知识探究
跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。
初中生活把我们带进一个怎样的天地？
结合教材P3:探究与分享
1.你在校园里还有哪些新发现
2.与小学相比,你的初中生活有哪些变化 你怎么看待这些变化
金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生！
（1）新身份（P3）
丰富多彩
的社团
富有挑战
的课程
带领我们探索新的知识领域
给我们提供更多培养兴趣的平台
（2）新机会（P4）
各种各样的社会实践，为我们打开了认识社会的大门。
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
3
新知讲解
初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台;各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。
新的机会
3
新知讲解
为什么说中学时代是我们人生的一个新起点
同学
老师
环境
课程
新
01
新身份
02
新的开始
我们对新生活充满了期待！
中学生
3
新知讲解
你和朋友交流了初中成长计划，打算开学立个“新人设”，成为新的自己
有清晰规划的自律学神
新学期觉醒的锻炼达人
愿默默奉献的负责班干
能勇敢展示的比赛霸主
你为自己立下了什么样的新人设？
这些人设对我们成长有怎样的要求？
在实现这些“新人设”的过程中，我们就在不断提高自己，这也是初中阶段对我们提出的新要求，让我们越来越好。
3.初中阶段为我们的成长提出新要求？
①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步：
②越来越有活力，会合作，能包容；③越来越坚强，能坚持，有韧劲；
④越来越上进，敢于表达，超越自我。
“6年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。在我求学经历中，有12位老师对我帮助最大，而中学老师就占了7位！”
钱学森：国家杰出贡献科学家、火箭之父、导弹之父
我很喜欢当年中学老师的一句教导：“人不只生活在现实中，还应生活在理想中。”一个人的理想信念最重要，它是精神的灵魂和支柱。在中学时代，我确立了的理想和梦想！
钟南山：共和国勋章、呼吸病学专家、工程院院士
思考并回答：先猜猜这两位人物是谁，然后结合他们的回忆，谈谈中学时代的重要性。
初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。
阅读感悟
3
新知讲解
婴儿
小学生
中学生
大学生
参加工作
婴儿期：1－3岁
幼儿期：3－6岁
童年期：6－12岁
少年期：12－15岁
青年期：15－34岁
据此说说，中学时代处于生命的哪个时期？
3
新知讲解
初中阶段是世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期
生活经验丰富
身心不断发展
探寻生命的奥秘
思维、理解提高
主动发现和认识自己
认识世界更具体、深入
自我意识觉醒
磨砺意志、品格
这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
3
新知讲解
二
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。
4.初中阶段对我们人生的独特价值是什么？
听君一习话
让我们一起告别昨天，把握今天，在新生活中不断完善自己，让以后的生活少留遗憾。“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”追求进步，是青年最宝贵的特质。
★我们应怎样度过中学时代？
初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长、努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
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新知讲解
5.我们应该怎样面对初中生活给我们带来的挑战？
把准人生方向
确立更高的发展目标
有理想
有本领
有担当
担当、历练、尽责
珍视当下
把握机遇
新期待
新阶段—初中阶段
新机遇
新目标
发展新机会
成长新要求
人生独特价值
奏响
中学序曲
新身份—中学生
新身份
新期待
新阶段
新认识
新认识
“三有”
中学生
珍视当下
把准方向
担当、历练、尽责
课堂总结
1.什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。中学时代，是生命历程中的一个重要支点。这是因为中学时代( 　　)
①是人生发展的最后一个阶段
②为我们的一生奠定重要基础
③见证着一个人从少年到青年的生命进阶
④为人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
A．①②③　　B．①②④ C．②③④　　　D．①③④
C
2.钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”由此可见中学时代( )
A.可以为我们的一生奠定重要基础
B.见证着一个人从少年到青年的生命进阶
C.能使我们完全融入到别样的天地
D.学习是我们青少年的唯一任务
A
课堂练习
3.2024广西河池·二模新年新起点，小吴想找一则古语作为座右铭，以激励自己不断实现自我超越。下列推荐最合适的是( )
A.工欲善其事，必先利其器
B.近朱者赤，近墨者黑
C.苟日新，日日新，又日新
D.功崇惟志，业广为勤
C
课堂练习
4.23安徽合肥 期末中学时代是一段充满挑战的人生旅程，它会让我们
( )
①收获了更多成长的喜悦
②听到拔节生长的声音
③増强奋进的勇气和信心
④与朋友尽情享受玩乐
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
课堂练习
5.2023安徽亳州·期末晗晗以“中学生活为我们的发展提供了多种机会为论点，写作小论文。下列素材可以提供正确论据的有( )
①集体生活——涵养我们的品格
②新的课程——增加了学业负担
③社团活动——发展我们的兴趣
④课外实践——让我们远离学习
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
C

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