资源简介

(共25张PPT)
金蛇狂舞
● 旋律表达了怎样的情绪？
● 它描绘了一幅怎样的画面？
欢腾、热烈的情绪
赛龙舟
金蛇狂舞
民族管弦乐
民
族
管
弦
乐
聆听音乐，感受音乐热烈愉快的氛围。
分段欣赏——A乐段
再次聆听，随音乐拍拍手，感受热烈的情绪。
分段欣赏——A乐段
听一听，运用哪些乐器？
锣
鼓
二胡
分段欣赏——A乐段
请同学们视唱主题。
分段欣赏——A乐段
请同学们视唱主题。
分段欣赏——A乐段
请同学们视唱主题。
分段欣赏——A乐段
思考，这一段音乐的情绪与A乐段有什么不同。
优美？更加热烈？
分段欣赏——B乐段
赛
龙
舟
分段欣赏——B乐段
分段欣赏——C乐段
聆听观察，这段旋律演奏形式是什么？
一领众和
分段欣赏——C乐段
再次聆听，听辨领奏和齐奏乐器。
领奏：
齐奏：
分段欣赏——C乐段
“螺蛳结顶”——上下句对答呼应，句幅逐层减缩，最终以简洁的单音结束全曲。
分段欣赏——C乐段
完整表现
完整表现
完整表现
A B C
《金蛇狂舞》是聂耳根据民间乐曲《倒八板》，整理、改编的一首民族管弦乐曲。生动地再现了民间喜庆时巨龙舞动、锣鼓喧天的欢乐场面，洋溢出鲜明的民族性格特色和生活气息。
了解作品
原名聂守信，被称为“人民音乐家”，他把毕生的精力都投入到了抗日救亡，歌咏运动的创作之中。
代表作品：《义勇军进行曲》、《卖报歌》等。
聂耳
认识音乐家
1912年～1935年
完整欣赏
1、随音乐拍手哼唱A主题。
2、加入不同形式的律动表现作品。
3、模仿喜欢的乐器演奏姿势。
课堂小结
A B C
《金蛇狂舞》根据《倒八版》改编，民族管弦乐作品。
人民音乐家
聂耳
“一领众和”、“螺蛳结顶”创作手法。
三段体结构
同学们，再见！

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