资源简介

(共22张PPT)
《守株待兔的老农夫》
《守 株 待 兔》
《守株待兔的老农夫》
作词：杨霞丹
作曲：戴于吾
6 6 1 3 5 6 5 3 6 6 1 3 5 6. 0
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
˙
5
˙
2. 3 2 1 2. 3 2 1 6. 3 6 1 2 1 6
˙
˙
˙
˙
2. 3 2 1 6 1 2 0 3 2. 3 2 1 6 1 2 0
˙
˙
1
1
音名
谱
子
3 3 3. 5 2 1 2 3 3 3. 5 2 1 2
6 0 5 6. 0 : 6. 1 2 3 1 1 -
˙
˙
˙
˙
2.
1.
2 3 5 6 5 3 2. 3 6 1 2 3 1 2 2 3 2 1
˙
2 2 3 2 1 6 6 5 6 - 6 0
˙
˙
˙
˙
˙
前八后十六
小附点
节
奏
型
“哒 哒哒”
6 6 1
˙
˙
一个八分音符
两个十六分音符
前八后十六
01
“哒～哒”
一个八分音符
两个十六分音符
2 . 3
一个十六分音符变成了附点给前面的八分音符
小附点
02
* 单倚音：只用一个小音符装饰原音
* 复倚音：用两个以上的小音符装饰原音
演奏的时候，在原音即将结束时带出后倚音，后倚音不用吐奏。若遇到与原音同度的倚音，可用叠音或打音的方法，将倚音和原音区分开。
倚
音
前倚音
后倚音
6
5
6
57
单倚音
复倚音
5
6
5
67
单倚音
复倚音
装饰歌曲的作用
一首歌曲的灵魂
有一个农夫呀，山坡上把地锄，
慌慌张张，慌慌张张跑来一只兔呀，
等了一冬又一暑，哎，等了一冬又一暑。
撞在树上断了脖，哎，撞在树上断了脖，
从此他挂了锄呀，守株来待兔，
守呀等呀等呀守呀，守了一天又一天，
歌
词
哈哈哈 哈哈哈，早知有兔来撞树，
我何必种田好辛苦，
没有等到一直兔。
快来吧快来吧野兔。
哎呀呀 哎呀呀，田里野草像小树，
肚皮贴着了脊梁骨，
一起唱一唱
音乐特点就像一个名片一样，作品一听，就能知道它的名字，它所带给听众的情绪
音
点
乐
特
歌曲的曲调简单明了，旋律起伏不大，易于儿童记忆和学唱。
音乐特点
曲调简单
01
歌曲的节奏明快有力，节拍明显，能够激发儿童的节奏感和动感。
节奏明快
02
音乐特点
歌曲的旋律在重复中变化，通过多次重复同一旋律来强调歌曲的主题和情感。
重复和变化
03
音乐特点
歌曲中使用了多种音乐元素，如旋律、节奏、和声等，使得歌曲具有较高的音乐性和艺术性。
音乐元素丰富
04
音乐特点
歌曲表达了老农夫的无奈和无助，以及对于不劳而获的警示，这些情感表达深刻，能够激发儿童的情感共鸣，引导他们树立正确的人生观和价值观。
情感表达深刻
05
音乐特点
歌曲的歌词简单易懂，语言幽默风趣，符合儿童的心理特点，容易被儿童接受和记忆。
歌词简单易懂
06
音乐特点
能够引导儿童树立正确的人生观和价值观，培养他们的勤劳、自立和自主精神，对儿童的成长和发展有着重要的促进作用。
教育意义重大
07
音乐特点
《守株待兔的老农夫》这首歌曲具有简单易学、富有情感表达、教育意义重大、节奏明快、音乐元素丰富、歌词简单易懂等优点，是一首不可多得的优秀儿童歌曲，对于儿童的成长和发展具有重要的促进作用。
总
结
音乐是沟通的桥梁
音乐是栖息的港湾
音乐是心灵的纽带
音乐是梦想的承载

展开更多......

收起↑